中國古代的國家制度+綜合練習(xí) 高三統(tǒng)編版（2019）歷史二輪專題復(fù)習(xí)

PAGE中國古代的國家制度一、選擇題1.唐代貞觀年間,中書、門下及三品官向皇帝奏事,史官隨同,記錄所奏內(nèi)容。高宗以后,李義府等為了任意密奏其事,不準(zhǔn)史官記錄所奏內(nèi)容。唐玄宗時,根據(jù)宰相的建議又重新恢復(fù)了史官隨同記錄的制度。史官隨同記錄制度的實施有利于()A.提高決策效率B.實現(xiàn)政事公開C.抑制政治腐敗D.避免決策失誤2.(2024遼寧丹東高三期末)宋代科舉制中新增了“特奏名”的規(guī)定:多次參加省試或殿試的落第舉人,達(dá)到規(guī)定的參舉數(shù)和年齡,即可另立名籍申奏朝廷,參加殿試。由此可知,“特奏名”制度()A.是宋代吏治腐敗的根源B.加強了對士人階層的籠絡(luò)C.開創(chuàng)了崇文抑武的傳統(tǒng)D.增加了科舉考試的公平性3.為了能了解各級官員的真實情況,解決各部門存在的報喜不報憂的弊端,清朝雍正帝進(jìn)一步完善了奏折制度。擁有密奏權(quán)的官員既有封疆大吏,也有七品縣令,人數(shù)有1000多人。由此可見,奏折制度()A.強化了對官僚機構(gòu)的控制B.加強了對邊疆地區(qū)的管轄C.擺脫了對內(nèi)閣大臣的依賴D.緩解了各級官員之間的矛盾4.(2024北京東城期末)有學(xué)者認(rèn)為,軍機處可被視為內(nèi)閣的凝縮組織,甚至還提出了“軍機處本內(nèi)閣之分局”的觀點。該學(xué)者的主要依據(jù)最有可能是,內(nèi)閣和軍機處()A.共同擁有票擬政令的職權(quán)B.共同推動宰相制度的重生C.均為處理軍務(wù)的特殊部門D.均為君主施政的輔助機構(gòu)5.周代對國君的親屬關(guān)系作出諸多限制,要求國君的族人與兄弟不能以親情之原則對待國君。此外,周代還強調(diào)“不以家事辭王事,以王事辭家事”。上述觀念說明當(dāng)時()A.注重維護(hù)公共政治秩序B.宗法分封體制受到?jīng)_擊C.社會等級意識深入人心D.儒家倫理觀念影響深遠(yuǎn)6.有學(xué)者認(rèn)為,從開元末至安史之亂爆發(fā)之前,詩歌創(chuàng)作有三個趨勢是明顯的:一是超脫現(xiàn)實,清高隱逸,這一趨勢由張九齡、孟浩然開其端;二是正視現(xiàn)實,抨擊黑暗,以王昌齡、李白、杜甫為代表;三是憤世嫉俗,崇儒復(fù)古,以蕭穎士、元結(jié)等為代表。這反映出()A.文學(xué)創(chuàng)作受社會環(huán)境的影響B(tài).文學(xué)作品有預(yù)測戰(zhàn)爭的功能C.詩歌是社會進(jìn)步的真實反映D.唐朝政治、經(jīng)濟全面走向繁榮7.明成祖在位時,選拔一些文官到皇宮內(nèi)的文淵閣值班,充當(dāng)秘書?！?明)英宗以幼沖即位,三閣老楊榮等慮圣體易倦,因創(chuàng)權(quán)制:每一早朝,止許言事八件,前一日先以副封詣閣下,預(yù)以各事處分陳上。遇奏,止依所陳傳旨而已?！边@反映出明英宗幼年時()A.內(nèi)閣制正式確立B.專制皇權(quán)受到制衡C.決策權(quán)歸于閣臣D.閣臣地位略有提高8．(2023·北京豐臺)商朝實行內(nèi)外服制度，外服指的是迫于武力臣服于商族的部族，這些部族接受商王的封號，表示對商王承擔(dān)義務(wù)，商王承認(rèn)附屬國所擁有的土地和臣民。西周的分封制則是將土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族，讓他們到各地去建立諸侯國。相較而言，西周的分封制()A．加強了中央集權(quán) B．強化了君主專制C．推動了文化認(rèn)同 D．淡化了血緣關(guān)系9．(2024·廣東廣州)《漢書·朱博傳》載，冀州刺史朱博在巡視時遇吏民數(shù)百人攔路投訴。朱博派屬官敕告吏民，刺史不受理縣丞、縣尉之事，只受理兩千石以上官員之事，而且也非事事都受理，只有《六條問事》言及者才得受理。這反映了當(dāng)時()A．監(jiān)察官的權(quán)力較小 B．政府規(guī)范監(jiān)察范圍C．中央集權(quán)日益加強 D．社會推崇無為思想10.東漢明帝時，青州刺史王望，因本州發(fā)生旱災(zāi)，“因以便宜出所在布粟，給其廩糧，為作褐衣。事畢上言，帝以(王)望不先表請，章示百官，詳議其罪?！毙姨澤袝蜕溏婋x意引《春秋》大義論之，“帝嘉(鐘離)意議，赦而不罪”。在這種“以便宜”制度下()A．獎懲由君主的好惡決定B．君主專制下的權(quán)力下放C．朝廷失去控制地方能力D．官員的能動性得以發(fā)揮11．(2023·山西大同)明宣宗時期，督撫在一些省份已經(jīng)成為常駐官員，深度介入到地方的各項管理事務(wù)之中。此后，督撫從最初僅發(fā)揮監(jiān)察職能逐漸演變?yōu)閾碛械胤杰娬髾?quán)的巡撫，繼而成為統(tǒng)領(lǐng)數(shù)省軍政大權(quán)的封疆大吏。督撫職能的演變()A．表明君主專制制度達(dá)到頂峰B．弱化了朝廷對官僚機構(gòu)的控制C．改善了地方的行政管理體制D．進(jìn)一步健全了明朝的中央官制12.清代大吏帶兵備銜的道是行政與軍事相兼的職官，具有無所不統(tǒng)的地方事權(quán)并負(fù)有巡查地方的重要責(zé)任。各道轄有數(shù)量不等的府和直隸州，但又都不是嚴(yán)格意義上的一級正式政區(qū)，最多只能算作是一級準(zhǔn)政區(qū)。清代道的設(shè)立()A．強化了中央對地方的管控B．造成了地方行政效率低下C．標(biāo)志著皇權(quán)專制達(dá)到頂峰D．嚴(yán)重制約了地方社會發(fā)展二、非選擇題13．(2023·新疆校聯(lián))閱讀材料，完成下列要求。材料中國古代社會的管理思想、做法和經(jīng)驗，是由中國古代社會的一系列基本特征決定的。統(tǒng)一的社會信念和中央政權(quán)的強大、注重社會秩序與社會控制、國家力量與社會力量相結(jié)合共同治理社會、綜合為治，是中國古代社會的主要治理經(jīng)驗。歷史上，中央政府統(tǒng)治力的下降、吏治腐敗、對重大災(zāi)荒事件應(yīng)對不力、因社會矛盾和沖突而引發(fā)的農(nóng)民起義等，多是導(dǎo)致政權(quán)衰落的主因。——摘編自楊宗科《中國古代社會管理的基本經(jīng)驗》上述材料是學(xué)者對中國古代社會治理經(jīng)驗的定義和闡釋。據(jù)此，結(jié)合所學(xué)知識，提出中國古代某一歷史時期的國家制度創(chuàng)新治理經(jīng)驗，并進(jìn)行簡要闡釋。(要求：至少提出兩項制度創(chuàng)新，史論結(jié)合，史實準(zhǔn)確，邏輯清晰。)14.(2024遼寧名校聯(lián)盟)閱讀材料,完成下列要求。材料康熙二十一年(1682年)春正月十九日(丁卯),議政王大臣會議上對吳三桂叛亂中幾位叛軍頭領(lǐng)的處罰做了全國性公示,其中除處死部分頭領(lǐng)外,吳三桂和吳世璠都受到更為苛刻的處罰。在會議上,上曰:“此中尚有可議者否?”(大學(xué)士)勒德洪、明珠奏曰:“此輩罪犯已極,應(yīng)正國法,似無可議?！鄙蠌闹?。又逆賊耿精忠等十人,應(yīng)凌遲處死,其逆黨黃國瑞等十九人,應(yīng)立斬……上又曰:“賊黨官員內(nèi),尚有可矜者否?”明珠奏曰:“此內(nèi)有……四人,犯罪固應(yīng)處死,然于應(yīng)死之中,尚有可宥之處。”上曰:“耿精忠等事關(guān)重大,著議政王、貝勒、大臣、九卿、詹事、科、道會同詳議……”明珠奏曰:“春正雖不用刑,但此輩罪惡甚大,與尋常不同;應(yīng)于兩三日內(nèi)完結(jié)?！薄幾浴犊滴跗鹁幼ⅰ诽崛〔牧闲畔?說明上述材料對研究清朝前期歷史有哪些史料價值。中國古代的國家制度一、選擇題1.唐代貞觀年間,中書、門下及三品官向皇帝奏事,史官隨同,記錄所奏內(nèi)容。高宗以后,李義府等為了任意密奏其事,不準(zhǔn)史官記錄所奏內(nèi)容。唐玄宗時,根據(jù)宰相的建議又重新恢復(fù)了史官隨同記錄的制度。史官隨同記錄制度的實施有利于(C)A.提高決策效率B.實現(xiàn)政事公開C.抑制政治腐敗D.避免決策失誤2.(2024遼寧丹東高三期末)宋代科舉制中新增了“特奏名”的規(guī)定:多次參加省試或殿試的落第舉人,達(dá)到規(guī)定的參舉數(shù)和年齡,即可另立名籍申奏朝廷,參加殿試。由此可知,“特奏名”制度(B)A.是宋代吏治腐敗的根源B.加強了對士人階層的籠絡(luò)C.開創(chuàng)了崇文抑武的傳統(tǒng)D.增加了科舉考試的公平性3.為了能了解各級官員的真實情況,解決各部門存在的報喜不報憂的弊端,清朝雍正帝進(jìn)一步完善了奏折制度。擁有密奏權(quán)的官員既有封疆大吏,也有七品縣令,人數(shù)有1000多人。由此可見,奏折制度(A)A.強化了對官僚機構(gòu)的控制B.加強了對邊疆地區(qū)的管轄C.擺脫了對內(nèi)閣大臣的依賴D.緩解了各級官員之間的矛盾4.(2024北京東城期末)有學(xué)者認(rèn)為,軍機處可被視為內(nèi)閣的凝縮組織,甚至還提出了“軍機處本內(nèi)閣之分局”的觀點。該學(xué)者的主要依據(jù)最有可能是,內(nèi)閣和軍機處(D)A.共同擁有票擬政令的職權(quán)B.共同推動宰相制度的重生C.均為處理軍務(wù)的特殊部門D.均為君主施政的輔助機構(gòu)5.周代對國君的親屬關(guān)系作出諸多限制,要求國君的族人與兄弟不能以親情之原則對待國君。此外,周代還強調(diào)“不以家事辭王事,以王事辭家事”。上述觀念說明當(dāng)時(A)A.注重維護(hù)公共政治秩序B.宗法分封體制受到?jīng)_擊C.社會等級意識深入人心D.儒家倫理觀念影響深遠(yuǎn)6.有學(xué)者認(rèn)為,從開元末至安史之亂爆發(fā)之前,詩歌創(chuàng)作有三個趨勢是明顯的:一是超脫現(xiàn)實,清高隱逸,這一趨勢由張九齡、孟浩然開其端;二是正視現(xiàn)實,抨擊黑暗,以王昌齡、李白、杜甫為代表;三是憤世嫉俗,崇儒復(fù)古,以蕭穎士、元結(jié)等為代表。這反映出(A)A.文學(xué)創(chuàng)作受社會環(huán)境的影響B(tài).文學(xué)作品有預(yù)測戰(zhàn)爭的功能C.詩歌是社會進(jìn)步的真實反映D.唐朝政治、經(jīng)濟全面走向繁榮7.明成祖在位時,選拔一些文官到皇宮內(nèi)的文淵閣值班,充當(dāng)秘書?！?明)英宗以幼沖即位,三閣老楊榮等慮圣體易倦,因創(chuàng)權(quán)制:每一早朝,止許言事八件,前一日先以副封詣閣下,預(yù)以各事處分陳上。遇奏,止依所陳傳旨而已。”這反映出明英宗幼年時(D)A.內(nèi)閣制正式確立B.專制皇權(quán)受到制衡C.決策權(quán)歸于閣臣D.閣臣地位略有提高8．(2023·北京豐臺)商朝實行內(nèi)外服制度，外服指的是迫于武力臣服于商族的部族，這些部族接受商王的封號，表示對商王承擔(dān)義務(wù)，商王承認(rèn)附屬國所擁有的土地和臣民。西周的分封制則是將土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族，讓他們到各地去建立諸侯國。相較而言，西周的分封制(C)A．加強了中央集權(quán) B．強化了君主專制C．推動了文化認(rèn)同 D．淡化了血緣關(guān)系9．(2024·廣東廣州)《漢書·朱博傳》載，冀州刺史朱博在巡視時遇吏民數(shù)百人攔路投訴。朱博派屬官敕告吏民，刺史不受理縣丞、縣尉之事，只受理兩千石以上官員之事，而且也非事事都受理，只有《六條問事》言及者才得受理。這反映了當(dāng)時(B)A．監(jiān)察官的權(quán)力較小 B．政府規(guī)范監(jiān)察范圍C．中央集權(quán)日益加強 D．社會推崇無為思想10.東漢明帝時，青州刺史王望，因本州發(fā)生旱災(zāi)，“因以便宜出所在布粟，給其廩糧，為作褐衣。事畢上言，帝以(王)望不先表請，章示百官，詳議其罪?！毙姨澤袝蜕溏婋x意引《春秋》大義論之，“帝嘉(鐘離)意議，赦而不罪”。在這種“以便宜”制度下(D)A．獎懲由君主的好惡決定B．君主專制下的權(quán)力下放C．朝廷失去控制地方能力D．官員的能動性得以發(fā)揮11．(2023·山西大同)明宣宗時期，督撫在一些省份已經(jīng)成為常駐官員，深度介入到地方的各項管理事務(wù)之中。此后，督撫從最初僅發(fā)揮監(jiān)察職能逐漸演變?yōu)閾碛械胤杰娬髾?quán)的巡撫，繼而成為統(tǒng)領(lǐng)數(shù)省軍政大權(quán)的封疆大吏。督撫職能的演變(C)A．表明君主專制制度達(dá)到頂峰B．弱化了朝廷對官僚機構(gòu)的控制C．改善了地方的行政管理體制D．進(jìn)一步健全了明朝的中央官制12.清代大吏帶兵備銜的道是行政與軍事相兼的職官，具有無所不統(tǒng)的地方事權(quán)并負(fù)有巡查地方的重要責(zé)任。各道轄有數(shù)量不等的府和直隸州，但又都不是嚴(yán)格意義上的一級正式政區(qū)，最多只能算作是一級準(zhǔn)政區(qū)。清代道的設(shè)立(A)A．強化了中央對地方的管控B．造成了地方行政效率低下C．標(biāo)志著皇權(quán)專制達(dá)到頂峰D．嚴(yán)重制約了地方社會發(fā)展二、非選擇題13．(2023·新疆校聯(lián))閱讀材料，完成下列要求。材料中國古代社會的管理思想、做法和經(jīng)驗，是由中國古代社會的一系列基本特征決定的。統(tǒng)一的社會信念和中央政權(quán)的強大、注重社會秩序與社會控制、國家力量與社會力量相結(jié)合共同治理社會、綜合為治，是中國古代社會的主要治理經(jīng)驗。歷史上，中央政府統(tǒng)治力的下降、吏治腐敗、對重大災(zāi)荒事件應(yīng)對不力、因社會矛盾和沖突而引發(fā)的農(nóng)民起義等，多是導(dǎo)致政權(quán)衰落的主因?！幾詶钭诳啤吨袊糯鐣芾淼幕窘?jīng)驗》上述材料是學(xué)者對中國古代社會治理經(jīng)驗的定義和闡釋。據(jù)此，結(jié)合所學(xué)知識，提出中國古代某一歷史時期的國家制度創(chuàng)新治理經(jīng)驗，并進(jìn)行簡要闡釋。(要求：至少提出兩項制度創(chuàng)新，史論結(jié)合，史實準(zhǔn)確，邏輯清晰。)【答案】參考示例隋唐通過制度創(chuàng)新優(yōu)化了社會治理。闡釋：建立科舉制。南北朝時期的九品中正制不再適應(yīng)社會需要。隋文帝時，開始采用分科考試的方式選拔官員；隋煬帝時，始建進(jìn)士科，科舉制度正式形成。唐朝明經(jīng)、進(jìn)士兩科是唐代常科的主要科目。隋唐開創(chuàng)的科舉制擴大統(tǒng)治社會基礎(chǔ)；打破了世家大族對政權(quán)的壟斷，促進(jìn)階層的流動；促進(jìn)社會重學(xué)風(fēng)氣的形成，提高了官員的文化素質(zhì)；加強了中央集權(quán)，有利于社會穩(wěn)定；選官制度走向成熟，優(yōu)化了社會治理。開創(chuàng)三省六部制。隋唐繼承前代中樞體制建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)，創(chuàng)立了三省六部制。中書省負(fù)責(zé)決策，門下省負(fù)責(zé)審核政令，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行政令，三省職能相互分工和制衡。三省六部制削弱了相權(quán)，加強了皇權(quán)和中央集權(quán)；分工明確，提高了決策正確性和行政效率；是中國政治制度的重大變革，對此后歷代王朝產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。14.(2024遼寧名校聯(lián)盟)閱讀材料,完成下列要求。材料康熙二十一年(1682年)春正月十九日(丁卯),議政王大臣會議上對吳三桂叛亂中幾位叛軍頭領(lǐng)的處罰做了全國性公示,其中除處死部分頭領(lǐng)外,吳三桂和吳世璠都受到更為苛刻的處罰。在會議上,上曰:“此中尚有可議者否?”(大學(xué)士)勒德洪、明珠奏曰:“此輩罪犯已極,應(yīng)正國法,似無可議?！鄙蠌闹?。又逆賊耿精忠等十人,應(yīng)凌遲處死,其逆黨黃國瑞等十九人,應(yīng)立斬……上又曰:“賊黨官員內(nèi),尚有可矜者否?”明珠奏曰:“此內(nèi)有……四人,犯罪固應(yīng)處死,然于應(yīng)死之中,尚有可宥之處?！鄙显?“耿精忠等事關(guān)重大,著議政王、貝勒、大臣、九卿、詹事、科、道會同詳議……”明珠奏曰:“春正雖不用刑,但此輩罪惡甚大,與尋常不同;應(yīng)于兩三日內(nèi)完結(jié)?！薄幾浴犊滴跗鹁幼ⅰ诽崛〔牧闲畔?說明上述材料對研究清朝前期歷史有哪些史料價值。【答案】角度信息提取史料價值材料來源材料選自《康熙起居注》屬于一手史料,具有較高的史料價值續(xù)表角度信息提取史料價值材料內(nèi)容(三個角度即可)材