2025年文言文試題種類及答案

文言文試題種類及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有通假字的是：

A.桃李滿天下

B.江山如此多嬌

C.風(fēng)聲鶴唳

D.神采奕奕

2.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是：

A.“子路，曾皙，冉有，公西華侍坐于孔子”（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

B.“青青子衿，悠悠我心”（《關(guān)雎》）

C.“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”（《虞美人》）

D.“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《論語(yǔ)》）

3.下列詩(shī)句中，運(yùn)用對(duì)偶手法的是：

A.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！?/p>

B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！?/p>

C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

D.“床前明月光，疑是地上霜?！?/p>

4.下列詩(shī)句中，沒(méi)有使用修辭手法的是：

A.“白日依山盡，黃河入海流?！?/p>

B.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”

C.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！?/p>

D.“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?/p>

5.下列句子中，沒(méi)有使用夸張手法的是：

A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

B.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！?/p>

C.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！?/p>

D.“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！?/p>

二、翻譯題（每題3分，共15分）

1.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：

“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑瑾；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！?/p>

2.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：

“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今?！?/p>

3.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！?/p>

4.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：

“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！?/p>

5.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：

“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！?/p>

四、閱讀理解題（每題5分，共25分）

6.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

《孟子·梁惠王上》

孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó)，弒其君，民皆曰：‘非我也，我的大夫。’如是，則國(guó)家閑暇，臣以厚利歸其家，民以厚利歸其身，國(guó)以為何？”

孟子見(jiàn)梁惠王，梁惠王問(wèn)孟子：“您不遠(yuǎn)千里而來(lái)，難道有什么利益可以給我國(guó)家嗎？”孟子回答說(shuō)：“大王何必只談利益呢？難道就沒(méi)有仁義嗎？大王說(shuō)‘怎樣使我的國(guó)家有利’，大夫們說(shuō)‘怎樣使我的家族有利’，士人和普通百姓說(shuō)‘怎樣使我自己有利’。如果上下都只追求利益，國(guó)家就會(huì)陷入危險(xiǎn)。一個(gè)擁有萬(wàn)輛兵車的大國(guó)，如果國(guó)君被殺，百姓都會(huì)說(shuō)：‘這不是我們的錯(cuò)，是我們的大夫干的?！@樣，國(guó)家雖然暫時(shí)安寧，但大臣們帶著厚利回家，百姓們帶著厚利自顧自樂(lè)，國(guó)家又能得到什么呢？”

（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：

A.“不遠(yuǎn)千里”表示距離遙遠(yuǎn)。

B.“利吾國(guó)”表示使我的國(guó)家有利。

C.“交征利”表示相互爭(zhēng)奪利益。

D.“何利”表示什么利益。

（2）下列對(duì)文中內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是：

A.文中孟子認(rèn)為，國(guó)家若只追求利益，必將陷入危險(xiǎn)。

B.文中孟子主張，國(guó)家應(yīng)該重視仁義，而不是只追求利益。

C.文中孟子批評(píng)了當(dāng)時(shí)大夫、士人和百姓只追求個(gè)人利益的現(xiàn)象。

D.文中孟子認(rèn)為，國(guó)家應(yīng)該讓百姓有厚利，才能使國(guó)家安定。

7.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

《史記·孔子世家》

孔子生魯昌平鄉(xiāng)陬邑。其先宋人也，曰孔防叔。防叔生伯夏，伯夏生叔梁紇。紇與顏氏女野合而生孔子，故曰孔子母顏氏。紇娶于宋武公之女曰元官，曰仲氏，故孔子長(zhǎng)女元官，次女仲氏。紇仕于宋。其卒也，孔子年十七，家貧難致喪，乃負(fù)土成墳，封之。魯人哀公與季康子問(wèn)：“孔子何如人也？”孔子對(duì)曰：“不知也。”又問(wèn)，曰：“然則君子與？”孔子曰：“君子哉！尚德哉！”孔子年六十二，與齊景公會(huì)夾谷。齊景公待孔子以君子之禮，使為相。孔子為政，七日，誅少正卯，出齊女樂(lè)。景公曰：“夫子圣矣哉！使齊國(guó)大治，百姓歸心?！笨鬃铀煨?，反乎魯。孔子以魯哀公二十五年四月卒。

（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：

A.“野合”表示未經(jīng)正式婚禮。

B.“仕于宋”表示在宋國(guó)做官。

C.“與齊景公會(huì)夾谷”表示與齊景公在夾谷相會(huì)。

D.“反乎魯”表示回到魯國(guó)。

（2）下列對(duì)文中內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是：

A.文中介紹了孔子的出生和家世。

B.文中孔子被魯哀公和季康子問(wèn)及他的為人。

C.文中孔子在夾谷會(huì)齊景公，齊景公對(duì)他以君子之禮相待。

D.文中孔子在魯哀公二十五年去世。

五、作文題（25分）

8.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！边@句話出自《增廣賢文》。它告訴我們，讀書(shū)和實(shí)踐是相輔相成的。請(qǐng)以“讀書(shū)與實(shí)踐”為話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，寫(xiě)一篇議論文。

要求：立意明確，論述有力，條理清晰，語(yǔ)言流暢。

六、綜合運(yùn)用題（10分）

9.請(qǐng)根據(jù)下列材料，完成相應(yīng)的題目。

材料一：唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流”兩句描繪了壯闊的自然景象。

材料二：宋代詞人蘇軾的《赤壁懷古》中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史的感慨。

（1）請(qǐng)分別用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料一和材料二的主題。

（2）請(qǐng)分別列舉材料一和材料二中使用的修辭手法。

（3）請(qǐng)分別說(shuō)明材料一和材料二中的詩(shī)句對(duì)后人的啟示。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.B

解析思路：通假字是指用讀音相同或相近的字代替本字。選項(xiàng)A中的“桃李”通“陶冶”，選項(xiàng)B中的“江山”通“江山的美麗”，選項(xiàng)C中的“鶴唳”通“鶴鳴”，選項(xiàng)D中的“神采奕奕”無(wú)通假字，故選D。

2.A

解析思路：本題考查文言文中實(shí)詞的含義。選項(xiàng)A中的“侍坐”表示陪坐，選項(xiàng)B中的“青青”表示翠綠，選項(xiàng)C中的“恰似”表示就像，選項(xiàng)D中的“吾身”表示我的身體，故選A。

3.C

解析思路：對(duì)偶是指用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近意思的修辭方式。選項(xiàng)A、B、D中的句子均不符合對(duì)偶的要求，而選項(xiàng)C中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”符合對(duì)偶的要求，故選C。

4.B

解析思路：本題考查修辭手法的運(yùn)用。選項(xiàng)A中的句子使用了對(duì)偶手法，選項(xiàng)B中的句子沒(méi)有使用修辭手法，選項(xiàng)C中的句子使用了擬人手法，選項(xiàng)D中的句子使用了比喻手法，故選B。

5.D

解析思路：本題考查修辭手法的運(yùn)用。選項(xiàng)A、B、C中的句子均使用了夸張手法，而選項(xiàng)D中的句子沒(méi)有使用修辭手法，故選D。

二、翻譯題答案及解析思路：

1.子路立刻回答道：“在擁有千輛兵車的大國(guó)之間，如果加上外國(guó)軍隊(duì)的侵略，再接著遭遇饑荒，那么我去治理，等到三年，可以使人人都有勇氣，而且懂得正道?！?/p>

解析思路：本題考查文言文翻譯。注意關(guān)鍵詞“率爾”、“千乘之國(guó)”、“攝乎”、“師旅”、“因之”、“饑瑾”、“由也為之”、“比及”、“有勇”、“知方”。

2.青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的心境。只因你的原因，我沉思不前至今。

解析思路：本題考查文言文翻譯。注意關(guān)鍵詞“青青子衿”、“悠悠我心”、“但為君故”、“沉吟”。

3.海內(nèi)到處有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天涯也像鄰居一樣親近。無(wú)需在分別的路口傷感，年輕人揮淚告別。

解析思路：本題考查文言文翻譯。注意關(guān)鍵詞“海內(nèi)”、“知己”、“比鄰”、“無(wú)為”、“歧路”、“兒女”、“沾巾”。

4.向你問(wèn)我能有多少憂愁，就像這滔滔的春水向東流去。

解析思路：本題考查文言文翻譯。注意關(guān)鍵詞“問(wèn)君能有幾多愁”、“恰似”、“一江春水”、“向東流”。

5.青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

解析思路：本題考查文言文翻譯。注意關(guān)鍵詞“青青園中葵”、“朝露”、“待日晞”、“陽(yáng)春”、“布德澤”、“萬(wàn)物”、“生光輝”。

四、閱讀理解題答案及解析思路：

6.

（1）A

解析思路：選項(xiàng)A中的“不遠(yuǎn)千里”表示距離遙遠(yuǎn)，符合原文意思；選項(xiàng)B中的“利吾國(guó)”表示使我的國(guó)家有利，符合原文意思；選項(xiàng)C中的“交征利”表示相互爭(zhēng)奪利益，符合原文意思；選項(xiàng)D中的“何利”表示什么利益，與原文“何以為利吾國(guó)”不符，故選A。

（2）D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C中的概括均符合原文內(nèi)容；選項(xiàng)D中的概括“國(guó)家應(yīng)該讓百姓有厚利，才能使國(guó)家安定”與原文孟子主張的國(guó)家應(yīng)該重視仁義，而不是只追求利益不符，故選D。

7.

（1）A

解析思路：選項(xiàng)A