《舞蹈基礎(chǔ)及創(chuàng)編》核心備考試題庫(kù)（含答案）

《舞蹈基礎(chǔ)及創(chuàng)編》核心備考試題庫(kù)(含答案)2.幼兒舞蹈從年齡上講，它屬于孩子的舞蹈。通常指的是3至6歲的孩子。因此，這個(gè)年齡段的孩子是幼兒舞蹈的主要對(duì)象。所以，正確答案是D,即3-6歲。要元素。在藏族舞蹈中，顫動(dòng)作的步伐有其特定的表現(xiàn)形式。選項(xiàng)A“跑跳步”顫動(dòng)作的特征步伐。選項(xiàng)B“走步”雖然是舞蹈中的基礎(chǔ)步伐，達(dá)行走或漫步的節(jié)奏，而不是顫動(dòng)作。選項(xiàng)C“崗達(dá)”是藏族舞蹈中特有的顫動(dòng)之一。因此，正確答案是C,“崗達(dá)”。這個(gè)步伐能夠很好地體現(xiàn)藏族成特有的三道彎造型，且特點(diǎn)優(yōu)美、靈活、感情內(nèi)在含蓄”展，后傳播至法國(guó)等地進(jìn)一步豐富和規(guī)范，因此正確答案是A。B、向左某些舞蹈動(dòng)作中幫助保持身體平衡。*向左或向右通是與身體轉(zhuǎn)動(dòng)或腳步移動(dòng)相關(guān)的方向。*向7.古典舞手的基本位置背手在()典舞的基本知識(shí)，可以確定答案為B。保持平衡和執(zhí)行復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作。因此，芭蕾舞蹈的訓(xùn)練體系包括了地面訓(xùn)A。們可以判斷選項(xiàng)A“雙腳腳跟并攏，腳尖分開”是正確的描述。D、廣州A、頭沒有直接聯(lián)系，所以D選項(xiàng)“胸腰”也不是正確答案。最后，跨跟(或稱為髖關(guān)節(jié))是腿部外開動(dòng)作的關(guān)鍵部位。通過放松和始向外打開，形成優(yōu)美的腿部線條和姿勢(shì)。這是舞蹈和體育訓(xùn)練中常用的技巧，開的，所以正確答案是C選項(xiàng)。15.正前方是舞蹈方位中的幾點(diǎn)()和表演都至關(guān)重要。正前方在舞蹈方位中通常被定義B、屁股項(xiàng)B“屁股”、選項(xiàng)C“頭”和選項(xiàng)D“手臂”均與叉腰動(dòng)作不符，可排除。中國(guó)的重要節(jié)日，但它們并非傣族特有的節(jié)日。因此，根據(jù)傣族的文化和傳統(tǒng)，可以確定答案是D,即潑水節(jié)。解析：繃腳腳尖方向通常指的是在舞蹈或體操等運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)腳部保持繃直狀態(tài)時(shí)腳尖所指的方向。在標(biāo)準(zhǔn)的繃腳動(dòng)作中，腳尖應(yīng)該指向地板，以確保身體的平衡和穩(wěn)定，并幫助完成相應(yīng)的動(dòng)作或姿勢(shì)。因此，根據(jù)繃腳腳尖的標(biāo)準(zhǔn)方向，正確的答案是選項(xiàng)D,即向地板。選項(xiàng)A(向上)、B(向左)和C(向右)均不符合繃腳腳尖的標(biāo)準(zhǔn)方向。20.下列哪一項(xiàng)不是維族基本體態(tài)要求?A、昂首D、含胸答案：D解析：維吾爾族舞蹈具有獨(dú)特的風(fēng)格，其體態(tài)要求體現(xiàn)了該民族的文化特色。在維吾爾族舞蹈中，基本體態(tài)要求通常包括昂首、立腰和拔背等要素。*昂首：體現(xiàn)了維吾爾族人民的自信和驕傲，是舞蹈中展現(xiàn)氣質(zhì)的關(guān)鍵部分。*立腰：有助于維持身體的穩(wěn)定和平衡，是舞蹈動(dòng)作流暢進(jìn)行的基喜愛的舞蹈形式。因此，正確答案是B。22.做芭蕾舞姿造型時(shí)，腰部應(yīng)該()?得蒙古舞在表達(dá)粗獷、豪放的同時(shí)又不失穩(wěn)重和節(jié)奏感。因此，正確答案是BC、自閉準(zhǔn)確地描述藏族人民的民族性格。選項(xiàng)A“內(nèi)向”、B“柔美”和D、踏步C、哆啦A夢(mèng)的有特定的主題和風(fēng)格，且往往以古典或知名的故事為背景。1.分析選項(xiàng)蕾舞劇特征的選項(xiàng)。因此，答案是A?！叭缽潯?。28.維族人民的民族性格是?性格直爽、熱烈奔放。選項(xiàng)A“熱烈奔放”很好地體現(xiàn)了維族人民的性格特點(diǎn)。含蓄地暗示。選項(xiàng)C“自閉”和選項(xiàng)D“抑郁”更是與維族人民的性格特征相去A、前后腳完全重疊B、雙腳左右分開三米距離C、雙腳前后盡量分開，越大越好。解析：這道題考察的是對(duì)五位腳動(dòng)作的理解。在舞蹈中，五位腳是一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作，要求前后腳完全重疊，形成特定的姿態(tài)。根據(jù)舞蹈的基本功和技巧，五位腳的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就是前后腳完全重疊，所以選項(xiàng)A正確。其他選項(xiàng)描述的動(dòng)作與五位腳的要求不符。30.1672年，路易十四在哪里建立了皇家舞蹈學(xué)院?答案：B解析：這道題考察的是對(duì)歷史事件和地點(diǎn)的記憶力。1672年，路易十四在法國(guó)建立了皇家舞蹈學(xué)院，這是舞蹈歷史上的一個(gè)重要事件。根據(jù)歷史記錄，這個(gè)學(xué)院是在巴黎建立的，巴黎是法國(guó)的首都和主要文化中心，因此是建立此類學(xué)院的理想地點(diǎn)。所以，正確答案是B,即巴黎。31.凡屬年幼兒童參與的舞蹈活動(dòng)，都可以稱為什么舞蹈?A、律動(dòng)C、幼兒兒童舞蹈兒童。因此，根據(jù)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們可以確定答案是C,“幼兒兒童舞蹈”。B、花型手35.維族人民多生活在我國(guó)哪個(gè)地區(qū)?38.古典舞手的基本位置托掌手心方向()此，根據(jù)地理和民族分布的知識(shí)，可以確定藏族人民多生活不是維族舞蹈的基本手形。因此，正確答案是B。舞蹈的韻律美和動(dòng)感。因此，正確答案是A,即藏族顫膝動(dòng)律的重拍是向下的。45.順風(fēng)旗是舞種的特色動(dòng)作()與舞種的對(duì)應(yīng)關(guān)系，可以確定答案為A,即順風(fēng)旗是古典舞的特色動(dòng)作。46.芭蕾舞體態(tài)特征從身體到精神都具有擴(kuò)展、延伸的感覺，概括為哪四個(gè)字?A、收、放、自、如尤其是腿部膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)上的肌肉要做到繃選項(xiàng)B“開、繃、直、立”準(zhǔn)確地概括了芭蕾舞體態(tài)的特征，是正確答案。而選項(xiàng)A和C所描述的特征與芭蕾舞的體態(tài)特征不符，因此不是正確答案。47.蒙古舞中的頂碗舞的基本動(dòng)作是什么?C、徒手解析：蒙古舞中的頂碗舞是一種具有深厚民族特色的舞蹈，其獨(dú)特之處在于舞者頭頂瓷碗進(jìn)行舞蹈。頂碗舞的基本動(dòng)作包括舞者用頭頂住瓷碗并保持平衡，這是該舞蹈的核心動(dòng)作。此外，舞者通常雙手各持筷子，用于敲擊節(jié)奏或作為舞蹈道具。頂碗舞不僅展示了舞者的技巧和平衡能力，還融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代，展現(xiàn)了蒙古族文化的豐富內(nèi)涵。48.蒙古族人民主要生活在哪個(gè)地區(qū)?A、內(nèi)蒙古地區(qū)B、法國(guó)D、新加坡答案：A解析：這道題考察的是對(duì)蒙古族人民生活地區(qū)的了解。蒙古族是中國(guó)的少數(shù)民族之一，他們主要聚居在中國(guó)的內(nèi)蒙古地區(qū)，這是基于歷史、文化和地理的綜合考50.古典舞手的基本位置按掌手心方向()的平衡，還能更好地展現(xiàn)古典舞蹈的優(yōu)雅與韻律。因此，正確答案是B選項(xiàng)，即古典舞手的基本位置按掌手心方向是向下的。51.下列舞蹈中哪個(gè)是傣族舞蹈形式是A、肚皮舞C、爵士舞D、自由舞答案：B解析：傣族舞蹈是云南傣族人民在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中自己創(chuàng)造并流傳下來的傳統(tǒng)表演性舞蹈，其中最具代表性的是孔雀舞?？兹肝柙诖鲎迦嗣裥哪恐惺羌椤⑿腋?、美麗、善良的象征，其表演形式是通過模仿孔雀的行走、跳躍、開屏等動(dòng)作和神態(tài)來展現(xiàn)孔雀的美麗和靈性。因此，正確答案是B選項(xiàng)，孔雀舞。A選項(xiàng)肚皮舞，主要源于中東地區(qū)，與傣族舞蹈無直接關(guān)聯(lián)。C選項(xiàng)爵士舞，是現(xiàn)代舞蹈的一種，起源于美國(guó)，與傣族舞蹈形式截然不同。D選項(xiàng)自由舞，可能涵蓋多種舞蹈風(fēng)格，但不特指傣族舞蹈。52.藏族舞蹈常用道具有什么?B、水袖答案：B選項(xiàng)如碗、盤子、扇子，并不是藏族舞蹈中常用的道具。因此，正確答案是B。53.中國(guó)古典舞以()作為文化審美基礎(chǔ)和動(dòng)作載體54.芭蕾舞有幾個(gè)腳位?A、1個(gè)位是芭蕾舞訓(xùn)練的基礎(chǔ)。因此，正確答案是C,即芭蕾舞有5個(gè)腳位。56.古典舞手的基本位置山膀手位的位置()我們可以逐一排除其他選項(xiàng)：A.腳前-這個(gè)位置描述的是手臂在腳部的前方，與位置描述，正確的答案是B.胃前。材元素。答案：B解析：弦子，作為一種具有獨(dú)特風(fēng)格的民族樂器及其音樂形式，其音樂風(fēng)格通常表現(xiàn)為悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩且深沉。這種音樂風(fēng)格往往能夠表達(dá)出豐富的情感內(nèi)涵，如思念、期盼、柔情等，而非單純的悲傷、熱鬧或歡快。選項(xiàng)A“悲傷”雖然可能是弦子音樂所表達(dá)的情感之一，但并不是其音樂風(fēng)格的總體特征；選項(xiàng)C“熱鬧”和選項(xiàng)D“歡快”則與弦子音樂的主要風(fēng)格特點(diǎn)相去甚遠(yuǎn)。因此，根據(jù)弦子音樂的主要特點(diǎn)，選項(xiàng)B“婉轉(zhuǎn)”最能準(zhǔn)確描述其音樂風(fēng)格特征。所以，答案選B是正確的。61.中國(guó)舞蹈史上最輝煌的朝代B、路易王朝C、波旁王朝D、洛溫王朝答案：A解析：在中國(guó)舞蹈史上，唐代無疑是一個(gè)最輝煌的時(shí)期。唐代舞蹈以其獨(dú)特的風(fēng)格、精湛的技巧和深厚的文化內(nèi)涵，成為了中國(guó)古代舞蹈的代表。唐代舞蹈不僅在技藝上達(dá)到了很高的水平，而且在表現(xiàn)形式、舞蹈內(nèi)容以及文化內(nèi)涵等方面都呈現(xiàn)出豐富多樣的特點(diǎn)。因此，選項(xiàng)A“唐代”是正確的答案。選項(xiàng)B“路易王朝”、選項(xiàng)C“波旁王朝”和選項(xiàng)D“洛溫王朝”都是歐洲歷史上的王朝，與中國(guó)舞蹈史沒有直接關(guān)聯(lián)，因此這些選項(xiàng)都不正確。綜上所述，唐代是中國(guó)舞蹈史上最輝煌的朝代，因此答案是A。62.下列哪一個(gè)屬于維族舞特色動(dòng)作?答案：C解析：這道題考察的是對(duì)傣族舞蹈特點(diǎn)的理解。傣族舞蹈以其獨(dú)特的風(fēng)格和韻律著稱，其中一個(gè)顯著的特點(diǎn)是其重拍通常向下，這與許多其他民族舞蹈的重拍方向有所不同。根據(jù)傣族舞蹈的這一特點(diǎn)，我們可以確定答案為C,即傣族舞蹈的重拍是向下的。65.古典芭蕾舞體態(tài)均具有向哪里發(fā)展的特點(diǎn)?答案：B解析：古典芭蕾舞是一種優(yōu)雅的舞蹈形式，其體態(tài)特點(diǎn)顯著且獨(dú)特。在古典芭蕾舞中，體態(tài)的展現(xiàn)往往遵循一定的規(guī)律。首先，考慮到芭蕾舞追求身體的線條美和優(yōu)雅，體態(tài)往往呈現(xiàn)一種挺拔和舒展的感覺。這樣的體態(tài)自然要求身體各部位向外延伸，而非向下或向內(nèi)。其次，從舞蹈動(dòng)作來看，古典芭蕾舞中的許多基本動(dòng)作，如舞步、跳躍、轉(zhuǎn)身等，都需要身體向外打開，以便更好地展現(xiàn)舞者的身體線條和舞蹈的韻律。最后，從藝術(shù)表達(dá)的角度，古典芭蕾舞強(qiáng)調(diào)身體的舒展與空間的占領(lǐng)，這也是體態(tài)向外發(fā)展的一個(gè)重要原因。因此，根據(jù)上述分析，古典芭蕾舞的體態(tài)具有向外發(fā)展的特點(diǎn)，正確答案是B。1.蒙古舞肩部動(dòng)作有哪些B、聳肩C、柔肩D、笑肩解析：蒙古舞是一種具有鮮明民族特色的舞蹈形式，其肩部動(dòng)作豐富多樣，具有獨(dú)特的韻律和風(fēng)格。以下是針對(duì)題目中給出的選項(xiàng)的詳細(xì)解析：A.硬肩：這是蒙古舞中常見的肩部動(dòng)作之一，表現(xiàn)為肩部快速、有力地前后或上下運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)出一種剛勁有力的風(fēng)格。B.聳肩：聳肩也是蒙古舞中常見的肩部動(dòng)作，它表現(xiàn)為肩部向上抬起，然后再放下的動(dòng)作，這種動(dòng)作有助于表現(xiàn)舞者的情緒變化和舞蹈的節(jié)奏感。C.柔肩：與硬肩形成對(duì)比，柔肩是一種更加柔和、流暢的肩部動(dòng)作，它表現(xiàn)為肩部緩慢、平穩(wěn)地運(yùn)動(dòng)，給人一種優(yōu)美、輕盈的感覺。D.笑肩：笑肩是蒙古舞中一種富有特色的肩部動(dòng)作，它表現(xiàn)為肩部在運(yùn)動(dòng)時(shí)呈現(xiàn)出一種輕松、愉快的狀態(tài)，仿佛是在歡笑，有助于增強(qiáng)舞蹈的感染力。綜上所述，蒙古舞的肩部動(dòng)作包括硬肩、聳肩、柔肩和笑肩等多種形式，因此題目中的選項(xiàng)A、B、C、D都2.蒙古舞的基本腳位有哪些A、小八字B、旁點(diǎn)地C、踏步位解析：這道題考察的是蒙古舞的基本腳位知識(shí)。在蒙古舞中，小八字、旁點(diǎn)地、踏步位都是常見的基本腳位，它們?cè)谖璧钢邪缪葜匾慕巧?，體現(xiàn)了蒙古舞的特色和風(fēng)格。而一點(diǎn)位地并非蒙古舞特有的基本腳位，所以不在答案之列。3.幼兒舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)要求有哪些?A、有一定的動(dòng)作積累，不需要深入幼兒的生活。B、想象力豐富C、全面了解幼兒生理、心理特點(diǎn)。D、具備一定的專業(yè)知識(shí)。解析：幼兒舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)要求涉及多方面。首先，豐富的想象力能幫助構(gòu)思新穎有趣的舞蹈。其次，全面了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)是關(guān)鍵，這能確保舞蹈適合幼兒，既安全又有趣。最后，專業(yè)知識(shí)也是必不可少的，它提供了舞蹈編導(dǎo)所需的技術(shù)和理論基礎(chǔ)。因此，選項(xiàng)B、C、D均正確概括了專業(yè)要求，而A項(xiàng)中“不需要深入幼兒的生活”與專業(yè)要求相悖。4.下班舞蹈的教學(xué)目的有哪些?A、養(yǎng)成良好的坐姿、站姿和體態(tài)。B、使幼兒逐漸認(rèn)識(shí)身體各個(gè)部位。C、在愉快積極的情緒中喜歡、接受舞蹈的學(xué)習(xí)。D、使幼兒可以安靜坐下來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。解析：這道題考察下班舞蹈的教學(xué)目的。下班舞蹈教學(xué)旨在通過多種舞蹈活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的舞蹈興趣與身體協(xié)調(diào)性。養(yǎng)成良好的坐姿、站姿和體態(tài)是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練的一部分，有助于提升幼兒的整體氣質(zhì)。認(rèn)識(shí)身體各個(gè)部位對(duì)于幼兒進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在愉快積極的情緒中學(xué)習(xí)舞蹈，可以激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的喜愛和接受度。而選項(xiàng)D關(guān)于安靜坐下來學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，并非下班舞蹈5.蒙古舞的上身動(dòng)律有哪些B、推身柔身更多關(guān)聯(lián)于其他舞蹈形式，不屬于蒙古舞的典型上身動(dòng)律。6.傣族最常見的舞蹈類型有哪些?解析：這道題考察的是對(duì)傣族舞蹈的了解。傣族舞蹈豐富多樣，其中孔雀舞模仿孔雀的優(yōu)雅姿態(tài)，大象舞展現(xiàn)大象的憨態(tài)可掬，魚舞模擬魚的游動(dòng)，蝴蝶舞則表現(xiàn)蝴蝶的輕盈。這些都是傣族最常見的舞蹈類型。A、復(fù)雜D、對(duì)比A、正步位A、表現(xiàn)得題材寬泛，突出表演性。B、強(qiáng)調(diào)畫面及隊(duì)形變化。C、需要運(yùn)用服裝、道具及舞蹈設(shè)施。D、不需要隊(duì)形變化，或盡量減少隊(duì)形變化。解析：幼兒表演舞的核心在于其表現(xiàn)性和觀賞性。題材廣泛，注重表演性，這是為了吸引幼兒興趣并傳達(dá)故事或情感。畫面及隊(duì)形變化是增強(qiáng)視覺效果的關(guān)鍵，使表演更加生動(dòng)有趣。服裝、道具及舞蹈設(shè)施的運(yùn)用也是提升表演效果的重要手段。因此，選項(xiàng)A、B、C均準(zhǔn)確描述了幼兒表演舞的特點(diǎn)。而D選項(xiàng)提到的“不需要隊(duì)形變化”與表演舞強(qiáng)調(diào)的視覺動(dòng)態(tài)效果相悖，因此不正確。判斷題1.幼兒舞蹈的創(chuàng)編要符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)。A、正確解析：幼兒舞蹈的創(chuàng)編確實(shí)需要符合幼兒的生理和心理特點(diǎn)。這是因?yàn)橛變旱纳眢w發(fā)育尚未成熟，骨骼和肌肉相對(duì)較為脆弱，同時(shí)他們的心理發(fā)展也處于初級(jí)階段，對(duì)于事物的認(rèn)知和情感表達(dá)有其獨(dú)特性。在創(chuàng)編幼兒舞蹈時(shí)，需要考慮到幼兒的體能和協(xié)調(diào)性，避免過于復(fù)雜或過于劇烈的動(dòng)作，以免對(duì)幼兒的身體造成傷害。同時(shí)，還需要注意舞蹈內(nèi)容的趣味性和教育性，以符合幼兒的心理需求，激發(fā)他們的興趣和想象力。2.幼兒舞蹈創(chuàng)編比較簡(jiǎn)單，不需要太廣博的舞蹈專業(yè)知識(shí)和理論修養(yǎng)。A、正確4.幼兒舞蹈創(chuàng)編需要充分考慮幼兒的年齡。解析：答案解析：幼兒舞蹈創(chuàng)編是一項(xiàng)需要考慮多方面因素的工作，其中，幼兒的年齡是一個(gè)至關(guān)重要的因素。不同年齡段的幼兒具有不同的身體發(fā)育水平、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、注意力集中程度以及心理特征，這些都會(huì)直接影響到舞蹈的創(chuàng)編和表演效果。在創(chuàng)編幼兒舞蹈時(shí)，需要充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合他們的舞蹈動(dòng)作、節(jié)奏和音樂，以確保舞蹈既能夠激發(fā)幼兒的興趣，又能夠符合他們的身心發(fā)展規(guī)律。同時(shí)，還需要注意舞蹈內(nèi)容的趣味性和教育性，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在幼兒舞蹈創(chuàng)編過程中，必須充分考慮幼兒的年齡因素，以確保舞蹈的適宜性和有效性。5.踢踏舞步的藏語名稱是堆諧解析：踢踏舞步在藏族舞蹈中確實(shí)被稱為堆諧，這是藏語中的名稱。堆諧是藏族踢踏舞的一種形式，具有獨(dú)特的節(jié)奏和步伐。踢踏舞步以其鮮明的節(jié)奏和活潑的韻律為特點(diǎn)，是藏族舞蹈中的重要組成部分。6.藏族弦子舞步以靠、撩、拖、點(diǎn)、轉(zhuǎn)等動(dòng)作組成A、正確解析：在幼兒舞蹈的創(chuàng)編過程中，實(shí)際上是可以并且應(yīng)A、正確強(qiáng)調(diào)身韻、氣息與動(dòng)作的和諧統(tǒng)一，追求“以形傳神在訓(xùn)練過程中，舞者需要通過呼吸調(diào)控來帶動(dòng)身體的運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)出舞蹈的韻律美；同時(shí)，肢體表現(xiàn)力的訓(xùn)練也是至關(guān)重要的，它能夠幫助舞者更好地表達(dá)舞蹈的情13.勾繃腳順序是：半勾-全勾答案：A解析：這道題本身沒有錯(cuò)誤，勾繃腳的順序確實(shí)是從半勾到全勾，這是標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞基礎(chǔ)動(dòng)作之一。14.做身韻元素“提”“沉”,用鼻子呼吸A、正確答案：A解析：身韻元素“提”和“沉”是中國(guó)古典舞身韻訓(xùn)練中的基本元素，它們強(qiáng)調(diào)的是呼吸與身體的協(xié)調(diào)配合。在“提”的過程中，氣息需要向上提，而在“沉”的過程中，氣息需要向下沉。這種呼吸方式有助于更好地感受身體的運(yùn)動(dòng)和變化，增強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力。在古典舞身韻訓(xùn)練中，通常推薦使用鼻子進(jìn)行呼吸，因?yàn)楸亲雍粑梢愿玫乜刂茪庀?，使呼吸更加均勻和穩(wěn)定。鼻子呼吸還有助于過濾空氣中的雜質(zhì)，保護(hù)呼吸系統(tǒng)。15.芭蕾舞公認(rèn)的派別有六大學(xué)派，分別是：意大利、法蘭西、俄羅斯、丹麥、美國(guó)嗎解析：維族舞蹈，作為維吾爾族文化的重要組成部分，以其獨(dú)特的舞蹈語言和風(fēng)格著稱。維族舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)豐富多變，既體現(xiàn)了熱烈奔放的民族性格，又展現(xiàn)了細(xì)膩深情的藝術(shù)魅力。這種獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格深受國(guó)內(nèi)外觀眾的喜愛和認(rèn)可，使得維族舞蹈在舞蹈藝術(shù)領(lǐng)域中具有重要地位。28.傣族舞蹈的手位包括低展翅、雙低展翅、平展翅、雙平展翅等解析：傣族舞蹈以其獨(dú)特的韻律和手勢(shì)聞名，其中手位的運(yùn)用對(duì)于表達(dá)舞蹈的意境和情感至關(guān)重要。低展翅、雙低展翅、平展翅、雙平展翅等確實(shí)都是傣族舞蹈中常見的手位。這些手位不僅豐富了舞蹈的視覺效果，也幫助傳遞了舞蹈的文化內(nèi)涵和情感表達(dá)。29.蒙古族舞蹈體態(tài)的基本特征：表演著上身略后傾，頸部稍后枕，下巴稍抬，“視線”開闊，仿佛置身于遼闊的大草原，這一基本特點(diǎn)在動(dòng)作中始終貫穿。蒙古族舞蹈的手型以平手為特點(diǎn)，這種手型同樣給人以開闊大方之感答案：A30.蒙古族舞蹈體態(tài)的基本特征：表演著上身略后傾，頸部稍后枕，下巴稍抬，“視線”開闊，仿佛置身于遼闊的大草原，這一基本特點(diǎn)在動(dòng)作中始終貫穿33.花型手要求立腕、手指自然彎曲，拇指、中指靠近正確嗎?35.盅碗舞。盅碗舞一般為女性獨(dú)舞，具有古典舞蹈的風(fēng)格。舞者頭頂瓷碗解析：芭蕾手位共有七個(gè)，分別是一位手、二位手、三使舞蹈動(dòng)作更顯童趣，使用這樣的音樂便于兒童解析：藏族舞蹈的基本手形包括“自然掌”和“平手”,其中“自然掌”是指五41.古典舞手形“指”,食指伸直上翹44.筷子舞。筷子舞以肩的動(dòng)作見長(zhǎng)，一般由男性表“筷子舞”和“盅碗舞”是蒙古族傳統(tǒng)舞蹈中常見的使用道具的舞蹈形式，這些46.幼兒舞蹈創(chuàng)編題材可以直接從幼兒的生活中選擇題材。A、正確解析：幼兒舞蹈的創(chuàng)編應(yīng)當(dāng)貼近幼兒的生活實(shí)際，選擇他們熟悉和感興趣的主題。從幼兒的生活中直接選取題材，能夠更好地引起他們的共鳴，激發(fā)他們參與舞蹈的熱情，同時(shí)也有助于他們理解和表達(dá)舞蹈的內(nèi)涵。因此，幼兒舞蹈創(chuàng)編題材確實(shí)可以直接從幼兒的生活中選擇。47.蒙古族舞蹈體態(tài)的基本特征：表演著上身略后傾，頸部稍后枕，下巴稍抬，“視線”開闊，仿佛置身于遼闊的大草原，這一基本特點(diǎn)在動(dòng)作中始終貫穿。蒙古族舞蹈的手型以平手為特點(diǎn)，這種手型同樣給人以開闊大方之感答案：A解析：蒙古族舞蹈的體態(tài)特征確實(shí)如上所述，表演者在舞蹈中上身略后傾，頸部稍后枕，下巴稍抬，這種體態(tài)營(yíng)造出一種開闊的視線，仿佛舞者置身于遼闊的大草原之上，這種體態(tài)特征在舞蹈動(dòng)作中始終得以體現(xiàn)。此外，蒙古族舞蹈的手型特點(diǎn)也是以平手為主，這種手型與舞蹈的整體風(fēng)格相協(xié)調(diào)，進(jìn)一步強(qiáng)化了開闊大方的視覺效果。48.蒙古族是中國(guó)北方的游牧民族，從事畜牧狩獵生產(chǎn)。由于長(zhǎng)期生活在草原的50.做身韻元素“腆”,頭看地下53.古典舞手形“劍指”,食指與中指并齊上翹A、正確時(shí)，應(yīng)考慮到其動(dòng)作的多樣性和節(jié)奏的復(fù)雜性，而不是簡(jiǎn)單地根據(jù)一個(gè)片面的說58.維族步伐“搖身點(diǎn)地”時(shí)，動(dòng)力腿是全腳掌點(diǎn)地，正確嗎?B、錯(cuò)誤答案：B解析：在維族舞蹈中，“搖身點(diǎn)地”步伐是一種具有特色的舞蹈動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作要求動(dòng)力腿在點(diǎn)地時(shí)，不是全腳掌著地，而是要求以腳尖或腳掌的部分區(qū)域輕點(diǎn)地面，以保持動(dòng)作的輕盈和靈動(dòng)。如果動(dòng)力腿全腳掌點(diǎn)地，會(huì)顯得動(dòng)作笨重，不59.嘎光舞和孔雀舞均屬于傣族舞A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：嘎光舞和孔雀舞確實(shí)是傣族的傳統(tǒng)舞蹈形式。嘎光舞，也稱為“跳擺”、“擺舞”,是傣族民間舞中別具一格的男子集體舞，主要流行于西雙版納地區(qū)。而孔雀舞則是傣族人民最喜愛的民間舞蹈，也是傣族舞蹈的精華，以其優(yōu)美的舞姿和深刻的內(nèi)涵，深受人們喜愛。60.傣族舞蹈姿態(tài)極富有雕塑感，下肢多保持半蹲狀態(tài)，上身和手臂保持一定的彎度，形成了手、腳、身體的“三道彎”舞姿解析：傣族舞蹈確實(shí)以其獨(dú)特的舞姿而著稱，這些舞姿極富有雕塑感。在傣族舞蹈中，下肢常常保持半蹲狀態(tài)，而上身和手臂則保持一定的彎度，這種姿態(tài)形成了手、腳、身體的“三道彎”舞姿。這種舞姿不僅使得傣族舞蹈看起來優(yōu)雅而富有韻律，同時(shí)也體現(xiàn)了傣族文化的深厚底蘊(yùn)?；钐卣鳂?gòu)成了蒙古族舞蹈的風(fēng)格和特點(diǎn)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：答案解析：蒙古族確實(shí)主要居住在遼闊的大草原上，其生活方式以畜牧為主，這種生活方式對(duì)蒙古族舞蹈的風(fēng)格和特點(diǎn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。蒙古族舞蹈中常常表現(xiàn)出與自然的和諧共生，以及與自然搏斗的堅(jiān)韌精神。同時(shí)，雖然蒙古族主要生活在草原地區(qū)，并不特別強(qiáng)調(diào)“依山傍水”這一特點(diǎn)，但這并不影響其舞蹈風(fēng)格的獨(dú)特性。62.古典舞腳的位置“小八字位”腳跟相靠，腳尖分開180度答案：B解析：古典舞中，“小八字位”這一腳部位置的具體要求是腳跟相靠，腳尖向兩側(cè)微微分開，但分開的角度并不是180度。實(shí)際上，腳尖分開的角度要遠(yuǎn)小于180度，形成一個(gè)較小的八字形狀。63.古典舞腳的基本位置“丁字步”,一腳腳跟與一腳腳心相靠解析：古典舞中的“丁字步”是一種基本腳位，其特點(diǎn)是一腳的腳跟與另一腳的腳心相靠，形成丁字形狀。這種腳位不僅有助于身體的平衡和穩(wěn)定，還體現(xiàn)了古典舞特有的審美韻味。64.幼兒舞蹈創(chuàng)編可以盡可能的編排技巧動(dòng)作，以增加舞蹈的觀賞性。A、正確解析：幼兒舞蹈創(chuàng)編確實(shí)需要考慮觀賞性，但更重要的是考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。幼兒的身體發(fā)育和協(xié)調(diào)能力尚未完全成熟，因此過于復(fù)雜或高難度的技巧動(dòng)作可能會(huì)超出他們的能力范圍，增加受傷的風(fēng)險(xiǎn)。在幼兒舞蹈創(chuàng)編中，應(yīng)該更注重動(dòng)作的基礎(chǔ)性、趣味性和教育性，通過簡(jiǎn)單而富有表現(xiàn)力的動(dòng)作，來培養(yǎng)幼兒的舞蹈興趣，提升他們的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。65.新疆維吾爾族地區(qū)素有“歌舞之鄉(xiāng)”的美譽(yù)正確嗎?A、正確解析：新疆維吾爾族地區(qū)確實(shí)素有“歌舞之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。維吾爾族人民能歌善舞，他們的舞蹈動(dòng)作優(yōu)美、節(jié)奏明快，歌曲旋律悠揚(yáng)、情感豐富，具有濃郁的民族特色和地方特色。這種歌舞文化已經(jīng)成為維吾爾族文化的重要組成部分，深受各族人民的喜愛和推崇。66.芭蕾舞手臂應(yīng)該是沒有棱角的弧形A、正確解析：芭蕾舞作為一種優(yōu)雅的舞蹈形式，其手臂動(dòng)作需要流暢、柔和，避免生硬和突兀的棱角。在芭蕾舞中，手臂的動(dòng)作通常是圓潤(rùn)的，形成柔和的弧形線條，以展現(xiàn)出舞蹈的優(yōu)雅和柔美。這樣的手臂動(dòng)作不僅符合芭蕾舞的審美要求，也有助于舞蹈者更好地表達(dá)舞蹈的情感和意境。在芭蕾舞中，手臂的動(dòng)作應(yīng)該是沒有棱角的弧形。67.維吾爾族主要聚居在青藏高原地區(qū)正確嗎?A、正確答案：B解析：維吾爾族主要聚居的地區(qū)是新疆，而非青藏高原。青藏高原主要聚居的是藏族和其他一些少數(shù)民族。維吾爾族有著自己獨(dú)特的歷史、文化和語言，是新疆地區(qū)的主要民族之一。68.《睡美人》是芭蕾舞劇A、正確解析：《睡美人》是一部著名的古典芭蕾舞劇，由俄國(guó)作曲家柴可夫斯基作曲，講述了公主奧羅拉在百年沉睡之后被王子喚醒的浪漫愛情故事。69.安代舞。安代舞于明末清初發(fā)祥于科爾沁草原南端的庫(kù)倫旗。答案：A解析：安代舞是一種流傳于中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)的傳統(tǒng)民間舞蹈，起源于明末清初，發(fā)祥于科爾沁草原南端的庫(kù)倫旗。安代舞以其獨(dú)特的舞姿和深厚的文化內(nèi)涵，成為了當(dāng)?shù)匚幕闹匾M成部分。70.蒙古舞的風(fēng)格特征，害羞，羞澀，B、錯(cuò)誤答案：B解析：蒙古舞的風(fēng)格特征主要表現(xiàn)為熱情奔放、穩(wěn)健有力、動(dòng)作豐富以及模仿動(dòng)物等。這種舞蹈形式展現(xiàn)了蒙古人的豪放與自信，以及對(duì)自然的崇敬和對(duì)生活的熱愛。蒙古舞的動(dòng)作和節(jié)奏都體現(xiàn)了草原生活的力量和活力，與“害羞”或“羞澀”這樣的情感表達(dá)并不相符。71.幼兒舞蹈創(chuàng)編要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展及當(dāng)前的形式選擇題材。A、正確答案：A解析：“賽乃姆”確實(shí)是維吾爾族的一種傳統(tǒng)舞蹈表演形式，它具有濃厚的民族特色和地域文化特征，常常在維吾爾族的節(jié)日慶典、婚禮等場(chǎng)合中表演。賽乃姆舞蹈動(dòng)作優(yōu)美、節(jié)奏明快，深受維吾爾族人民的喜愛。77.做身韻元素“移”,主要運(yùn)動(dòng)部位是頭答案：B解析：身韻元素“移”主要描述的是身體在水平面上的移動(dòng)或平移，這種動(dòng)作中，主要的運(yùn)動(dòng)部位應(yīng)當(dāng)是腰部和下肢，通過這些部位的協(xié)同運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)身體的水平位移。頭部雖然也會(huì)隨身體的移動(dòng)而有所動(dòng)作，但它并不是這一動(dòng)作的主要運(yùn)動(dòng)部位。做身韻元素“移”時(shí)，主要的運(yùn)動(dòng)部位并非頭部。A、正確答案：A79.蒙古族舞蹈典型的技巧動(dòng)作：為表現(xiàn)蒙古人民粗礦，彪悍，質(zhì)樸，莊重的性格，五十年代以后，舞蹈工作者創(chuàng)造了大量的技巧，如“馬步騰躍”舞姿，“正板腰”技巧等，還有一些使用道具的“筷子舞”“盅碗舞”也給予發(fā)展創(chuàng)新，具有很強(qiáng)的技巧性和觀賞性。解析：做半蹲時(shí)，屁股(臀部肌肉)的收緊是非常關(guān)鍵的。同時(shí)，收緊臀部肌肉解析：維族舞蹈是維吾爾族的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，其伴奏音樂確實(shí)以切分音和附點(diǎn)節(jié)奏為特點(diǎn)。切分音和附點(diǎn)節(jié)奏是維吾爾族音樂中常見的節(jié)奏形式，它們?yōu)槲璧冈鎏砹霜?dú)特的韻律和動(dòng)感。維族舞蹈伴奏音樂多切分、附點(diǎn)節(jié)奏是符合維吾爾族舞蹈音樂特點(diǎn)的。83.做身韻元素“提”,吸氣解析：答案解析：做身韻元素“提”時(shí)需要吸氣，以保持身體的穩(wěn)定和平衡，同時(shí)使動(dòng)作更加流暢自然。84.芭蕾舞訓(xùn)練體系分三個(gè)部分，他們分別是：地面訓(xùn)練、扶把訓(xùn)練、中間訓(xùn)練A、正確解析：芭蕾舞訓(xùn)練體系確實(shí)可以分為三個(gè)部1.地面訓(xùn)練：主要目的是加強(qiáng)舞者的基礎(chǔ)體能，提高身體的柔韌性、力量、協(xié)調(diào)性和平衡感。這包括一系列的拉伸、翻滾、跳躍等動(dòng)作。2.扶把訓(xùn)練：這是芭蕾舞訓(xùn)練的基礎(chǔ)階段，舞者借助扶把進(jìn)行各種動(dòng)作和技巧的學(xué)習(xí)與練習(xí)，以加強(qiáng)腿部、腳部的肌肉力量，提升身體的穩(wěn)定性和平衡感。3.中間訓(xùn)練：當(dāng)舞者在地面訓(xùn)練和扶把訓(xùn)練的基礎(chǔ)上取得一定進(jìn)展后，就可以進(jìn)入中間訓(xùn)練階段。這個(gè)階段，舞者將脫離扶把，在舞臺(tái)中央進(jìn)行更為復(fù)雜和高級(jí)的舞蹈動(dòng)作和技巧的練習(xí)。85.做身韻元素“含”,需要肩胛骨往內(nèi)夾1.傣族舞蹈的三道彎是從到再到形成的