人教版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的意義和性質(zhì)》單元質(zhì)量檢測試卷

學校：班級：姓名：學校：班級：姓名：座號：……密……封……線……第四單元：分數(shù)的意義和性質(zhì)題號一二三四五總分六得分溫馨提示：本檢測一至五大題為必做題，第六題為選做題（90分鐘完卷）一、根據(jù)要求，展示書寫（共2分）用字母表示出分數(shù)與除法的關(guān)系。二、靜心思考，認真填空（每空1分，共34分）1．把4m長的繩子平均分成8段，每段占全長的（），每段長（）m。2．“一箱臍橙吃去了eq\f(3,4)?！边@是把（）看作單位“1”，把它平均分成了（）份，吃去的臍橙有這樣的（）份，它的分數(shù)單位是（），有（）個這樣的分數(shù)單位，由此可以推斷出剩下這箱臍橙的。3．你正讀的五年級占整個小學階段的年級數(shù)的；如果你校五（2）班有學生45人，其中男生有21人，男生人數(shù)是女生人數(shù)的，女生人數(shù)占全班人數(shù)的。的分子擴大到原來的3倍，要使分數(shù)的大小不變，分母應該加上（）。已知a÷b=15（a、b都是不等于0的自然數(shù)），a和b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。7．用分數(shù)表示出下面圖中的涂色部分。（）()()()在下圖中的方框里填上適當?shù)姆謹?shù)，直線上面填真分數(shù)或假分數(shù)，直線下面填帶分數(shù)。9．15分＝()時500dm3＝()m350升=（）立方米10．在下面的□里填上“＞”“＜”或“＝”。 三、仔細推敲，慎重選擇（將正確答案的序號填在括號里）（每小題2分，共10分）1．下面分數(shù)中，最接近的是（）。A.B.C. D.2.麗麗和思思看同一本書，麗麗每天看全書的eq\f(1,8)，思思7天看完全書，（）看得快一些。A．麗麗B．思思C．無法判斷3．A. B. C. D.4．下面幾種說法正確的是（）。A.eq\f(7,35)的分母含有質(zhì)因數(shù)5和7，所以eq\f(7,35)不能化成有限小數(shù)。B.1米的eq\f(3,5)和3米的eq\f(1,5)不一樣長。C.最簡分數(shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。 D.同樣長的兩根鐵絲，第一根用去m,第二根用去”,無法判定哪根剩下的長。5．要使eq\f(a,13)是假分數(shù)，eq\f(a,14)是真分數(shù)，a是()。A.14B.13C.15D.1四、明確要求，細心計算（4＋4＋4＋6=18分）1.用分數(shù)表示下列各題的商，能約分的要約分。5÷1518÷3024÷3255÷332．先通分，再比較每組分數(shù)的大小。和(2)eq\f(2,3)、eq\f(5,12)和eq\f(3,18)3．把下列小數(shù)化成分數(shù)，分數(shù)化成小數(shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)）。0.062.54．求出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。8和1718和249和72五、活用知識，解決問題（每小題6分，共36分）1．國際缺水標準分為四個等級：A.人均水資源低于3000立方米，為輕度缺水B.人均水資源低于2000立方米，為中度缺水C.人均水資源低于1000立方米，為重度缺水D.人均水資源低于500立方米，為極度缺水全世界大約有200個國家，其中缺水的國家約有100個，嚴重缺水的國家約有40個。我國的人均水資源僅有2051.21立方米，被歸類為輕度缺水國家。（1）請你算一算，缺水的國家和嚴重缺水國家分別約占全世界國家總數(shù)的幾分之幾？作為一名中國人，你能做哪些力所能及的事來節(jié)約水資源？2．小明買同一種乳酸菌飲料。在甲超市里15元可以買7盒；在乙超市里17元可以買8盒；在丙超市里9元可以買4盒。請你幫小明算一算，哪家超市最便宜？王勇參加射擊比賽，42發(fā)命中，8發(fā)沒有命中。他的命中數(shù)占實際射擊總數(shù)的幾分之幾？4．用下面的兩種彩帶包裝禮品盒?，F(xiàn)在要把它們剪成同樣長的小段且沒有剩余，每段最長是多少分米？一共能剪成幾段？

5.5月12日小剛和小蘭一起去圖書館借書。他們倆下次同一天去圖書館借書是幾月幾日？6．寶塔公園是1路車和8路車的起點站。早上6時同時各發(fā)出第一班車，1路車每15分鐘發(fā)一班，8路車每12分鐘發(fā)一班。（1）至少經(jīng)過多長時間兩車又同時發(fā)車？（2）到晚上10時發(fā)出最后一班車，這兩路車共同時發(fā)出多少輛車？六、勇于挑戰(zhàn)，自主選做（10分）把一塊長90cm、寬72cm、高54cm的長方體木