Unit4 第2課時(shí) Story time 學(xué)習(xí)任務(wù)單 三年級(jí)英語下冊(cè) （譯林版2024）

Unit4Havefunafterclass第2課時(shí)Storytime學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)生信息學(xué)生信息姓名：___________學(xué)校：______________班級(jí)：__________學(xué)號(hào)：________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)在看、聽、讀、說的活動(dòng)中獲取、梳理蝴蝶的位置，學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確地描述位置。（學(xué)習(xí)理解）2.通過分角色表演操練并掌握本單元核心語言，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中。（應(yīng)用實(shí)踐）3.思考并討論如何豐富課余生活，加深對(duì)單元主題的理解。（遷移創(chuàng)新）學(xué)習(xí)課前任務(wù)學(xué)習(xí)課前任務(wù)1.預(yù)習(xí)新單詞，了解詞義。2.試著朗讀課文，大致理解課文意思。溫故知新溫故知新fly fly B.Where’s C.after D.play E.find_______class,wecan_______outside.Icanmakepaperplanesand_______themfar.________myplane?Ican’t_______it.Look!It’sintheflowers.用數(shù)字給下列句子排序，使之成為一段完整的對(duì)話。（）Ourplanesgoveryfar.Hownice!（1）Classisover.Let’splayoutside.（）Goodidea!（）Metoo!（）Icanmakepaperplanes.課上學(xué)習(xí)任務(wù)課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】畫一畫，寫一寫。【學(xué)習(xí)任務(wù)二】讀一讀，回答問題。1.WhatdoesSuHaiwanttodraw?______________________________WhatdoesWangBingdraw?______________________________How

do

the

students

have

fun

after

class?______________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)三】讀一讀，寫一寫?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】從括號(hào)中選擇合適的內(nèi)容填空。1.Let’sdrawapicture________(of/to)ourschool.2.Look_______(at/for)thebutterfly.3.Iwant________(play/toplay)outside.4.Whereismyball?I________(can/can’t)findit.5.Lookatthe________(butterfly/butterflies).Theyarelovely.Great!B.Let’Great!B.Let’splayoutside.C.Yes,heis.D.It’sbehindyou.E.Hownice!(

)1.Let’sdrawintheschool.

(

)2.Whereisthebutterfly?(

)3.Lookattheflowers.

(

)4.Classisover.(

)5.IsLiuTaobythetree?答案溫故知新：一.C D A B E二.51243【學(xué)習(xí)任務(wù)一】畫一畫，寫一寫?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】讀一讀，回答問題。Shewantstodrawflowers.ApictureofSuHai,YangLingandthebutterflies.不固定答案，言之成理即可?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】讀一讀，寫一寫。【學(xué)習(xí)任務(wù)四】從括號(hào)中選擇合適的內(nèi)容填空。1.of2.at3.to