貴州省銅仁市德江縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷_第1頁(yè)
貴州省銅仁市德江縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷_第2頁(yè)
貴州省銅仁市德江縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷_第3頁(yè)
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貴州省銅仁市德江縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、選擇題。(把正確答案對(duì)應(yīng)選項(xiàng)在答題卡上涂黑,每題2分,共10分)1.筆算87×12,可以理解為()。A.87×1+87×1 B.87×10+87×2C.8×12+7×12 D.87×10+22.培培看一本書(shū),每天看25頁(yè),15天看完。求這本書(shū)一共有多少頁(yè),對(duì)于給出的豎式,下面說(shuō)法不正確的是()。A.①指的是5天看的頁(yè)數(shù) B.②指的是10天看的頁(yè)數(shù)C.①表示的數(shù)大于②表示的數(shù) D.②表示的頁(yè)數(shù)是①的2倍3.“六?一”兒童節(jié)到了,趙老師給三(2)班的39名學(xué)生每人買(mǎi)一本《小刺猬理發(fā)》,每本20元,大約需要()元。A.600 B.700 C.800 D.9004.小紅折了84只紙鶴,是小麗的6倍,小麗和小紅一共折多少只?正確的算式是()。A.84÷6 B.84×6 C.84÷6+84 D.84×6+845.在中央氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)中,風(fēng)向用類似“F”的符號(hào)表示(如圖)。最后一個(gè)圖標(biāo)表示()風(fēng)。A.西北風(fēng) B.西南風(fēng) C.東北風(fēng) D.東南風(fēng)二、填空題。(第14-17題每空2分,其余每空1分,共28分)6.“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩(shī)里的“紙鳶”指風(fēng)箏。風(fēng)箏店賣(mài)出12個(gè)風(fēng)箏,平均每個(gè)風(fēng)箏售價(jià)16元,風(fēng)箏店一共賣(mài)了元。7.某報(bào)告廳每排的座位數(shù)相同。最后一排的最后一個(gè)座位是22排25號(hào),這個(gè)報(bào)告廳一共有個(gè)座位。8.下面是三、四年級(jí)學(xué)生參加經(jīng)典誦讀情況統(tǒng)計(jì)表?!对?shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《千字文》三年級(jí)325880四年級(jí)624222(1)根據(jù)描述把上面的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。描述1:四年級(jí)誦讀《論語(yǔ)》的學(xué)生人數(shù)比三年級(jí)誦讀《論語(yǔ)》的多32人。描述2:三年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》的學(xué)生數(shù)是四年級(jí)誦讀《千字文》人數(shù)的2倍。(2)在參加經(jīng)典誦讀的學(xué)生中,誦讀的人最多。(3)三年級(jí)共有人參加此次活動(dòng),四年級(jí)共有人參加此次活動(dòng)。9.書(shū)法課上,紅紅在紙上反復(fù)寫(xiě)著“繁榮富強(qiáng)”這幾個(gè)字,她一共寫(xiě)了57個(gè)字。第57個(gè)字是。10.3月12日是植樹(shù)節(jié),三(1)班計(jì)劃栽樹(shù)416棵,用4天時(shí)間完成,平均每天栽棵樹(shù)。11.壯壯每天跳繩鍛煉身體,一天早上他5分鐘跳了397下,壯壯每分鐘大約跳下。12.如果你在野外迷了路,大樹(shù)的枝葉可以幫助你識(shí)別方向,枝葉茂盛的一面是方。13.如圖是某小學(xué)教學(xué)樓一樓的消防疏散示意圖。(1)106教室在101教室的方向,安全出口②在消防栓的面。(2)小紅正在102教室上課,遇到緊急情況需要疏散時(shí),應(yīng)該快速離開(kāi)教室,沿著安全通道直接向面到達(dá)安全出口①,或沿著安全通道先向面,再向面到達(dá)安全出口②。14.合力超市門(mén)口擺放著一些氣球,其中紅氣球和藍(lán)氣球共48個(gè),藍(lán)氣球和黃氣球共56個(gè),紅氣球和黃氣球共62個(gè)。算一算,紅氣球有個(gè),藍(lán)氣球有個(gè),黃氣球有個(gè)。15.金城小區(qū)門(mén)口的小吃車上貼了這樣的廣告“金牌牛肉干,每斤156元,買(mǎi)一斤送半斤”,同學(xué)們,牛肉干實(shí)際每斤付了元。16.《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)的四大名著,這四部著作經(jīng)久不衰,是文學(xué)著作中不可多得的經(jīng)典作品。新華書(shū)店一套四大名著套裝4本共92元,單買(mǎi)每本25元。套裝比單買(mǎi)每本便宜元。17.用200個(gè)哈密瓜、360個(gè)蘋(píng)果、600個(gè)芒果配水果籃,每個(gè)水果籃里裝2個(gè)哈密瓜、3個(gè)蘋(píng)果和8個(gè)芒果,這些水果最多能配個(gè)水果籃。三、判斷題。(每小題2分,共10分)18.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)潔明了,易于比較。()19.一袋小麥重50千克,20袋這樣的小麥正好重1噸。()20.一條河流自西向東流淌,一艘小船順流而下,剛好是自東向西行駛。()21.鮮花店運(yùn)來(lái)92枝康乃馨,每8枝扎成一束,最多可以扎成11束。()22.0÷8=0×8=0。()四、計(jì)算題(24分)23.直接寫(xiě)出得數(shù)。30×21=5400÷6=137-19=41×89≈24×35=280÷7=90×60=417÷6≈24.用豎式計(jì)算,帶※的要驗(yàn)算。27×49=53×80=※627÷3=驗(yàn)算:25.脫式計(jì)算。702-483÷3624÷(3×2)126÷7×4726.看圖列式計(jì)算。

五、解答題(28分)27.為增強(qiáng)社區(qū)居民法律意識(shí),某社區(qū)開(kāi)展“民法典普及進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。有49名志愿者為居民發(fā)放民法典宣傳手冊(cè),每4名志愿者分成一個(gè)小組,這些志愿者一共能分成幾個(gè)小組?還余幾人?28.周六早上,小明和爸爸從家出發(fā)到幸福公園游玩,走了32分鐘,每分鐘走75米,這時(shí),離公園還有300米。從小明加到公園的路程是多少米?29.去年桃子大豐收,平均每棵桃樹(shù)收獲桃子35千克。奶奶家種有6行桃樹(shù),每行8棵。奶奶家今年一共可以收獲桃子多少千克?30.我會(huì)辨認(rèn)方向。在“學(xué)習(xí)雷鋒精神·爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”活動(dòng)中,小紅、小剛、小蘭三位小志愿者,相約在周六早上8:30到敬老院去看望老人。(1)小蘭從家出發(fā),向方走到敬老院。(2)小紅從家出發(fā),先向方走到郵局,再向方走到敬老院。(3)小剛從家出發(fā),先向方走到書(shū)店,再向方走到敬老院。(4)仿照⑵、⑶表述方式,請(qǐng)你寫(xiě)出小剛從敬老院回家的路線。31.李老師去體育用品商店買(mǎi)15個(gè)籃球,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己少帶180元錢(qián),于是改買(mǎi)12個(gè)籃球,找回了24元,想一想,每個(gè)籃球多少元?

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:筆算87×12,可以理解為87×10+87×2。

故答案為:B。

【分析】筆算87乘12,就是把12分成10和2,用87分別和10和2相乘,然后相加。2.【答案】C【解析】【解答】解:A:125是25與5的乘積,是5填看的頁(yè)數(shù),此選項(xiàng)正確;

B:②指的是10天看的頁(yè)數(shù),此選項(xiàng)正確;

C:①表示的數(shù)小于②表示的數(shù),原來(lái)說(shuō)法錯(cuò)誤;

D:②表示的頁(yè)數(shù)是①的2倍,此選項(xiàng)正確。

故答案為:C。

【分析】A:125是25與5的乘積,表示5天看的頁(yè)數(shù);

B:25表示250,是25與10的乘積,表示10天看的頁(yè)數(shù);

C:125小于250,所以①表示的數(shù)小于②表示的數(shù);

D:250是125的2倍,所以②表示的頁(yè)數(shù)是①的2倍。3.【答案】C【解析】【解答】解:39×20≈800(元)

故答案為:C。

【分析】從“大約”可以看出是估算。用學(xué)生人數(shù)乘每本的錢(qián)數(shù),把39看作40估算出大約需要的錢(qián)數(shù)。4.【答案】C【解析】【解答】解:84÷6是求小麗折的只數(shù),84÷6+84是求小麗和小紅一共折的只數(shù)。

故答案為:C。

【分析】用小紅折的只數(shù)除以6求出小紅折的只數(shù),然后把兩人折的只數(shù)相加求出一共折的只數(shù)即可。5.【答案】B【解析】【解答】解:在中央氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)中,風(fēng)向用類似“F”的符號(hào)表示(如圖)。最后一個(gè)圖標(biāo)表示西南風(fēng)。

故答案為:B。

【分析】風(fēng)從哪邊吹來(lái),就是哪個(gè)方向的風(fēng)。觀察已知的圖形并發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后根據(jù)規(guī)律確定最后一個(gè)圖標(biāo)的風(fēng)向。6.【答案】192【解析】【解答】解:12×16=192(元)

故答案為:192。

【分析】用每個(gè)風(fēng)箏的錢(qián)數(shù)乘賣(mài)出風(fēng)箏的個(gè)數(shù),根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法求出一共賣(mài)的錢(qián)數(shù)。7.【答案】550【解析】【解答】解:22×25=550(個(gè))

故答案為:550。

【分析】最后一排的組后一個(gè)座位是22排25號(hào),說(shuō)明共22排,每排25個(gè)座位,因此用每排的座位數(shù)乘排數(shù)即可求出座位數(shù)。8.【答案】(1)解:58+32=90(人),22×2=44(人),《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《千字文》三年級(jí)32584480四年級(jí)62904222(2)《論語(yǔ)》(3)214;216【解析】【解答】解:(2)32+62=94(人),58+90=148(人),44+42=86(人),80+22=102(人),所以誦讀《論語(yǔ)》的人數(shù)最多;

(3)三年級(jí):32+58+44+80=214(人);

四年級(jí):62+90+42+22=216(人)。

故答案為:(2)《論語(yǔ)》;(3)214;216。

【分析】(1)用三年級(jí)讀《論語(yǔ)》的人數(shù)加上32即可求出四年級(jí)讀《論語(yǔ)》的人數(shù);用四年級(jí)讀《千字文》的人數(shù)乘2求出三年級(jí)讀《三字經(jīng)》的人數(shù),然后填表;

(2)把兩個(gè)年級(jí)誦讀同一種書(shū)的人數(shù)相加求出同一種書(shū)誦讀的人數(shù),比較后判斷兩個(gè)班級(jí)誦讀哪種書(shū)的人數(shù)最多;

(3)把三年級(jí)誦讀四種書(shū)的人數(shù)相加求出三年級(jí)參加此次活動(dòng)的人數(shù);用同樣的方法求出四年級(jí)參加此次活動(dòng)的人數(shù)。9.【答案】繁【解析】【解答】解:57÷4=14……1,余數(shù)是1,說(shuō)明第57個(gè)字是繁。

故答案為:繁。

【分析】4個(gè)字為一組,用57除以4求出商和余數(shù),余數(shù)是幾就說(shuō)明最后一個(gè)字與每組中第幾個(gè)字相同。10.【答案】104【解析】【解答】解:416÷4=104(棵)

故答案為:104。

【分析】用計(jì)劃栽樹(shù)的棵數(shù)除以用的時(shí)間,根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法求出平均每天栽樹(shù)的棵數(shù)。11.【答案】80【解析】【解答】解:397÷5≈80(下)

故答案為:80。

【分析】從“大約”可以看出是要求估算,用總數(shù)除以5,計(jì)算時(shí)把397看作400估算出每分鐘大約跳的下數(shù)即可。12.【答案】南【解析】【解答】解:如果你在野外迷了路,大樹(shù)的枝葉可以幫助你識(shí)別方向,枝葉茂盛的一面是南方。

故答案為:南?!痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)可得枝葉茂盛的一面是南面,枝葉稀疏的一面是北面,本題據(jù)此進(jìn)行解答。13.【答案】(1)東南;西北(2)東;西;北【解析】【解答】解:(1)106教室在101教室的東南方向,安全出口②在消防栓的西北面。

(2)小紅正在102教室上課,遇到緊急情況需要疏散時(shí),應(yīng)該快速離開(kāi)教室,沿著安全通道直接向東面到達(dá)安全出口①,或沿著安全通道先向西面,再向北面到達(dá)安全出口②。

故答案為:(1)東南;西北;(2)東;西;北。

【分析】(1)圖上的方向是上北下南、左西右東,還要弄清楚東南、東北、西南、西北四個(gè)方向。先確定觀測(cè)點(diǎn),然后確定方向;

(2)確定起點(diǎn)和終點(diǎn),然后根據(jù)圖上的方向描述路線即可。14.【答案】27;21;35【解析】【解答】解:48+56+62=166(個(gè)),166÷2=83(個(gè)),

紅氣球:83-56=27(個(gè));

藍(lán)氣球:48-27=21(個(gè));

黃氣球:56-21=35(個(gè))。

故答案為:27;21;35。

【分析】把48加上56再加上62就是三種氣球總數(shù)的2倍,用這個(gè)和除以2就是三種氣球的總數(shù)。用氣球的總數(shù)減去藍(lán)氣球和黃氣球的個(gè)數(shù)即可求出紅氣球的個(gè)數(shù);進(jìn)而分別求出藍(lán)氣球和黃氣球的個(gè)數(shù)即可。15.【答案】104【解析】【解答】解:156÷3×2

=52×2

=104(元)

故答案為:104。

【分析】買(mǎi)一斤送半斤,把一斤錢(qián)數(shù)看作2份,半斤錢(qián)數(shù)看作1份,也就是把總錢(qián)數(shù)平均分成3份,因此用總錢(qián)數(shù)除以3求出每份的錢(qián)數(shù),用每份的錢(qián)數(shù)乘2就是每斤付的錢(qián)數(shù)。16.【答案】2【解析】【解答】解:25-92÷4

=25-23

=2(元)

故答案為:2。

【分析】用每套的錢(qián)數(shù)除以4求出套裝每本的錢(qián)數(shù),用單買(mǎi)每本的錢(qián)數(shù)減去套裝每本的錢(qián)數(shù)即可求出每本便宜的錢(qián)數(shù)。17.【答案】75【解析】【解答】200÷2=100(個(gè));

360÷3=120(個(gè));

600÷8=75(個(gè));

75<100<120,這些水果最多能配75個(gè)水果籃。

故答案為:75。【分析】根據(jù)題意,分別用除法求出哈密瓜、蘋(píng)果、芒果分別可以配幾個(gè)水果籃,如果將三種混裝,需要依據(jù)最少的那種水果來(lái)確定水果籃的數(shù)量,據(jù)此列式解答。18.【答案】正確【解析】【解答】解:復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)潔明了,易于比較。原題說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】復(fù)式統(tǒng)計(jì)表就是在統(tǒng)計(jì)表中展示兩種或兩種以上的數(shù)據(jù),便于這兩種數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。19.【答案】正確【解析】【解答】解:50×20=1000(千克)=1(噸)。原題說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】用一袋小麥的質(zhì)量乘袋數(shù)求出總重量,然后換算成噸,1噸=1000千克。20.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:一條河流自西向東流淌,一艘小船順流而下,剛好是自西向東行駛,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】河流自西向東流淌,小船順流而下,即是小船的航向與河流流淌方向一樣,也是自西向東,據(jù)此進(jìn)行解答。21.【答案】正確【解析】【解答】解:92÷8=11(束)……3(枝),所以最多可以扎成11束。原題說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】用總數(shù)除以一束的枝數(shù)求出商和余數(shù),商就是最多可以扎的束數(shù)。22.【答案】正確【解析】【解答】解:0÷8=0×8=0。原題計(jì)算正確。

故答案為:正確。

【分析】0除以一個(gè)任何不是0的數(shù)還得0;0和任何數(shù)相乘都得0。23.【答案】30×21=6305400÷6=900137-19=11841×89≈360024×35=840280÷7=4090×60=5400417÷6≈70【解析】【分析】計(jì)算減法時(shí)注意退位情況;計(jì)算乘法時(shí)注意乘積末尾0的個(gè)數(shù);計(jì)算除法時(shí)要注意商的位數(shù);估算兩位數(shù)乘兩位數(shù),把兩個(gè)數(shù)都看作近似整十?dāng)?shù);估算三位數(shù)除以一位數(shù),把三位數(shù)看作整百整十?dāng)?shù)計(jì)算。24.【答案】解:27×49=1323

53×80=4240

※627÷3=209

【解析】【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用第二個(gè)因數(shù)的每一位數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)相乘,然后把兩次乘得的積相加;三位數(shù)除以一位數(shù),從被除數(shù)的最高位除起,用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù),除到哪一位就把商寫(xiě)在那一位上面,每次除后余數(shù)要比除數(shù)小。25.【答案】解:702-483÷3

=702-161

=541

624÷(3×2)

=624÷6

=104

126÷7×47

=18×47

=846【解析】【分析】第一題:先算除法,再算減法;

第二題:先算小括號(hào)里面的乘法,再算小括號(hào)外面的除法;

第三題:按照從左到右的順序計(jì)算。26.【答案】63×4÷7

=252÷7

=36(個(gè))【解析】【分析】用63乘4求出總數(shù),然后用總數(shù)除以7即可求出每份的個(gè)數(shù)。27.【答案】解:49÷4=12(組)……1(人)

答:這些志愿者一共能分成12組,還余1人。【解析】【分析】用志愿者總數(shù)除以一個(gè)小組的人數(shù)求出商和余數(shù),商就是可以分成的小組數(shù)

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