(完整版)高中化學(xué)第八單元硫的轉(zhuǎn)化同步測試卷(八)魯科版必修1_第1頁
(完整版)高中化學(xué)第八單元硫的轉(zhuǎn)化同步測試卷(八)魯科版必修1_第2頁
(完整版)高中化學(xué)第八單元硫的轉(zhuǎn)化同步測試卷(八)魯科版必修1_第3頁
(完整版)高中化學(xué)第八單元硫的轉(zhuǎn)化同步測試卷(八)魯科版必修1_第4頁
(完整版)高中化學(xué)第八單元硫的轉(zhuǎn)化同步測試卷(八)魯科版必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1第八單元硫的轉(zhuǎn)化(時間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個選項符合題意)1.下列說法正確的是()A.硫是一種淡黃色能溶于水的固體B.硫單質(zhì)常存在于火山噴出的氣體中和礦泉水里C.硫是黑火藥的主要成分D.一些動物體內(nèi)含有硫元素,植物體內(nèi)不可能含有硫元素2.洗滌附著在試管內(nèi)壁上的硫黃,可選用的方法是()A.用CS2洗滌B.用澄清石灰水洗滌C.用飽和食鹽水洗滌D.用水洗滌3.在一定條件下,1mol的下列物質(zhì)與足量的硫發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)最少的是()A.Cu B.H2C.Fe D.O24.實驗室常用熱的NaOH溶液洗去試管口沾有的S,其反應(yīng)如下:6NaOH+3Seq\o(=,\s\up7(△))2Na2S+Na2SO3+3H2O,在此反應(yīng)中硫表現(xiàn)的是()A.氧化性 B.還原性C.既有氧化性又有還原性 D.既無氧化性又無還原性5.下列物質(zhì):硫黃、二氧化硫、氯氣、CuCl2溶液,其顏色依次是()A.黃色、藍色、無色、黃綠色B.黃綠色、無色、藍色、黃色C.黃色、無色、黃綠色、藍色D.無色、藍色、黃綠色、黃色6.A、B、C、D、E是含有一種相同元素的五種無機物,在一定條件下發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。其中A為單質(zhì),B是氣體,C、D是氧化物,E是最高價氧化物的水化物,則A可能是下列物質(zhì)中的()(1)Cl2(2)N2(3)S(4)H2A.(1)(3) B.(2)(3)C.(1)(4) D.(3)(4)7.下列反應(yīng)中,濃硫酸既表現(xiàn)強氧化性,又表現(xiàn)酸性的是()①2NaCl(固)+H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up7(△))Na2SO4+2HCl↑②C+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up7(△))CO2↑+2SO2↑+2H2O③Cu+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O④2FeO+4H2SO4(濃)=Fe2(SO4)3+SO2↑+4H2OA.①② B.③④C.①③ D.②④8.下列溶液中能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是()①石灰水②H2S溶液③KMnO4溶液④氯水⑤品紅溶液A.僅①②③ B.僅②③④C.除①外 D.全部9.各取0.1molCu分別投入足量的下列酸中(必要時可加熱):①濃硫酸②濃硝酸③稀硝酸,充分反應(yīng)后在相同的條件下得到的氣體體積由大到小的順序是()A.②③① B.②①③C.①②③ D.③①②10.下列物質(zhì)能使品紅溶液退色的是()①活性炭②過氧化鈉③氯水④二氧化硫A.①③④ B.②④C.①②④ D.①②③④11.某鐵和硫組成的化合物4.4g在氧氣流中充分灼燒,產(chǎn)生了能使品紅溶液退色的無色氣體,將此氣體通入足量澄清石灰水中,得到6g白色沉淀,則原化合物中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為()A.18% B.46%C.53% D.36%12.用下圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實驗不合理的是()A.上下移動①中銅絲可控制SO2的生成量B.②中選用品紅溶液驗證SO2的生成C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2D.為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色13.檢驗?zāi)澄粗芤褐惺欠窈蠸Oeq\o\al(2-,4)的下列操作最合理的是()A.加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液B.先加硝酸酸化,再加硝酸鋇溶液C.加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液D.先加鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液14.將一定量的鋅與100mL、18.4mol·L-1濃硫酸充分反應(yīng)后,鋅完全溶解,同時生成氣體A33.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。將反應(yīng)后的溶液稀釋至1L,測得溶液的c(H+)=0.1mol·L-1,則下列敘述中錯誤的是()A.氣體A為SO2和H2的混合物B.反應(yīng)中共消耗Zn97.5gC.氣體A中SO2和H2的體積比為4∶1D.反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移3mol電子15.下列物質(zhì)制備實驗設(shè)計中,能體現(xiàn)“經(jīng)濟、高效、環(huán)?!本竦淖罴逊桨甘?)A.銅與濃硫酸共熱制備硫酸銅B.碳與濃硝酸共熱制備二氧化氮C.先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用濃硫酸溶解制備硫酸銅D.適當(dāng)溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解制備硫酸銅16.CO2氣體中含少量SO2,欲用下圖所示裝置得到干燥純凈的CO2,則下列敘述正確的是()A.先讓混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶(1),再通過盛有濃H2SO4的洗氣瓶(2)B.先讓混合氣體通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶(1),再通過盛有濃H2SO4的洗氣瓶(2)C.先讓混合氣體通過盛有濃H2SO4的洗氣瓶(2),再通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶(1)D.先讓混合氣體通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶(2),再通過盛有濃H2SO4的洗氣瓶(1)題號12345678910111213141516答案二、非選擇題(本題包括4小題,共52分)17.(14分)某同學(xué)用如圖一所示的裝置來探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng),結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象,但通入SO2沒有看到渾濁現(xiàn)象。經(jīng)過思考分析,該同學(xué)改用圖二的裝置,將氣體收集在注射器中,緩慢地將氣體一個氣泡一個氣泡地通入澄清石灰水中,結(jié)果都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象,且通入SO2產(chǎn)生的現(xiàn)象明顯比通入CO2快。(1)若錐形瓶內(nèi)裝的是亞硫酸鈉,寫出錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。(2)對比分析兩組實驗,你認(rèn)為用圖一裝置實驗時,通入SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是__________________________。寫出此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式:___________________________________________。(3)用圖二裝置實驗時,以相同的速率通入CO2或SO2,SO2產(chǎn)生渾濁再變澄清的現(xiàn)象比CO2快,其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)用圖一裝置進行SO2與石灰水反應(yīng)的實驗時,為防止SO2污染空氣,應(yīng)用盛有過量濃燒堿溶液的容器吸收SO2,寫出容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________________________________________________________________。18.(12分)(1)用如圖裝置做以下兩個實驗:①常溫下將H2S和SO2以物質(zhì)的量之比為1∶1充滿燒瓶,不久燒瓶中能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②若用Cl2代替SO2,其他條件不變,觀察到的現(xiàn)象與①相同之處為________________________________________________________________________;不同之處為___________________________________________________________;試用簡要文字和化學(xué)方程式解釋原因:_______________________________________________________________________________________________________。③若想使②中反應(yīng)后,燒瓶內(nèi)產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,引發(fā)的操作為________________________________________________________________________________。(2)某課外活動小組利用如圖所示裝置進行實驗:在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無色,則此溶液可能是________________________溶液;加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________。19.(14分)某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分,將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想。[提出猜想]猜想1:________________________;猜想2:________________________;猜想3:____________________。為了驗證猜測,該小組設(shè)計實驗加以探究:[實驗探究]該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則:(1)B中應(yīng)該裝下列________試劑(填編號)。A.NaCl溶液 B.KMnO4溶液C.鹽酸 D.澄清石灰水(2)A中品紅溶液的作用是______________________________________________。(3)D中澄清石灰水的作用是____________________________________________。通過該實驗,該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象:①A中品紅溶液退色②C中品紅溶液不退色③D中澄清石灰水變渾濁[得出結(jié)論](4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分為__________________________________。20.(12分)一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應(yīng)時,有SO2和H2生成。某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對此進行研究。按圖組裝好實驗裝置,微熱試管A,觀察到C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液退色,D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失;反應(yīng)較長時間后,C、D、E中的氣泡量又會明顯增加。試回答:(1)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進行正確連接,a接________、________接b,c接________、________接d;D、E兩支試管中CCl4溶液的作用是__________________。(2)能證明濃硫酸具有強氧化性的實驗現(xiàn)象為___________________________________。(3)反應(yīng)較長時間后氣泡量又會明顯增加的原因是_______________________________。(4)D中渾濁消失的離子方程式為___________________________________________。參考答案與解析1.[導(dǎo)學(xué)號29010140]解析:選C。硫是一種淡黃色固體,不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,是黑火藥的主要成分。自然界中硫元素廣泛存在于海洋、大氣和地殼中,乃至動、植物體內(nèi),火山噴發(fā)時,地殼中的硫元素會隨之進入大氣和水中。2.[導(dǎo)學(xué)號29010141]解析:選A。硫黃易溶于CS2,故可用CS2洗滌。3.[導(dǎo)學(xué)號29010142]解析:選A。1molCu、Fe、H2、O2分別與足量的硫反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)分別為1mol、2mol、2mol、4mol,故答案選A。4.[導(dǎo)學(xué)號29010143]解析:選C。分析該氧化還原反應(yīng)可知,反應(yīng)物中只有硫元素的化合價一部分從0價降低到-2價,一部分從0價升高到+4價,所以在該反應(yīng)中硫既做氧化劑又做還原劑。5.[導(dǎo)學(xué)號29010144]解析:選C。二氧化硫是無色的,CuCl2溶液是藍色的。6.[導(dǎo)學(xué)號29010145]解析:選B。將各選項的物質(zhì)代入“A”,再結(jié)合題給條件推理,即可確定出答案。7.[導(dǎo)學(xué)號29010146]解析:選B。①是非氧化還原反應(yīng);②H2SO4(濃)中S的化合價全部由+6價變?yōu)椋?價,只表現(xiàn)氧化性;③、④中H2SO4(濃)中S的化合價部分降低,部分沒變化,既表現(xiàn)氧化性,又表現(xiàn)酸性。8.[導(dǎo)學(xué)號29010147]解析:選C。CO2和SO2通入石灰水中現(xiàn)象相同,不能區(qū)別;SO2通入H2S溶液中發(fā)生反應(yīng):SO2+2H2S=3S↓+2H2O,有淡黃色沉淀生成,通入CO2無明顯現(xiàn)象;向KMnO4溶液、氯水、品紅溶液中通入SO2,溶液都會退色,而CO2不能。9.[導(dǎo)學(xué)號29010148]解析:選B。由于Cu的用量一樣,電子轉(zhuǎn)移數(shù)目相等,產(chǎn)生1mol氣體需要獲得的電子數(shù):濃H2SO4→SO2,2mole-;濃HNO3→NO2,1mole-;稀HNO3→NO,3mole-。故產(chǎn)生的氣體的體積由大到小的順序為②>①>③10.[導(dǎo)學(xué)號29010149]解析:選D?;钚蕴繛槲酵松?,過氧化鈉、氯水為氧化退色,二氧化硫為生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)退色。11.[導(dǎo)學(xué)號29010150]D12.[導(dǎo)學(xué)號29010151]解析:選D。上下移動①中銅絲,可使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止,A項合理;SO2可使品紅退色,B項合理;2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,C項合理;①中有過量的濃硫酸,直接向①中加水,由于濃H2SO4稀釋放出大量的熱,水易沸騰濺出而引發(fā)實驗事故,D項不合理。13.[導(dǎo)學(xué)號29010152]解析:選D。因為2H++2NOeq\o\al(-,3)+3SOeq\o\al(2-,3)=3SOeq\o\al(2-,4)+2NO↑+H2O,所以A、B兩項中產(chǎn)生白色沉淀,也可能是由于原溶液中含有SOeq\o\al(2-,3)產(chǎn)生的;C項原溶液中可能含有Ag+;D項,先加鹽酸排除Ag+、COeq\o\al(2-,3)、SOeq\o\al(2-,3)等的干擾,再加BaCl2產(chǎn)生白色沉淀,說明一定含有SOeq\o\al(2-,4)。14.[導(dǎo)學(xué)號29010153]解析:選C。反應(yīng)后溶液體積為1L,c(H+)=0.1mol·L-1,則n(H+)=1L×0.1mol·L-1=0.1mol,故反應(yīng)后溶液中剩余H2SO4為0.05mol。由于濃硫酸在與Zn反應(yīng)過程中濃度逐漸變稀,故反應(yīng)中有SO2、H2兩種氣體產(chǎn)生。由Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O和Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑可知Zn的物質(zhì)的量等于混合氣體的物質(zhì)的量,即1.5mol(97.5g);轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量等于混合氣體的物質(zhì)的量×2,即3mol。15.[導(dǎo)學(xué)號29010154]解析:選D。選項A,該法有環(huán)境污染物SO2生成。選項B,該法產(chǎn)物有CO2,原料利用率較低,不經(jīng)濟。選項C,該法需要灼燒,耗能過多。16.[導(dǎo)學(xué)號29010155]解析:選D。從此裝置的導(dǎo)管長短來看,氣體流向應(yīng)為從右向左,故排除A、B項。再遵循先除雜后干燥的原則,亞硫酸的酸性大于碳酸,應(yīng)用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化硫,同時二氧化硫與碳酸氫鈉反應(yīng)又生成了二氧化碳,干燥氣體選用濃硫酸,故D正確。17.[導(dǎo)學(xué)號29010156]解析:CO2跟石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaCO3,SO2跟石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaSO3,當(dāng)氣體過量時白色沉淀又溶解,所以一般認(rèn)為不能用石灰水來區(qū)別CO2和SO2,然而本題給出的結(jié)論是通入SO2沒有看到渾濁現(xiàn)象,這要從CO2和SO2性質(zhì)的區(qū)別上來分析原因,二者在水中的溶解度及對應(yīng)酸的酸性不同。為防止SO2污染空氣,要用強堿溶液吸收尾氣,燒堿過量時生成的鹽為Na2SO3。答案:(1)Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑(2)反應(yīng)時直接生成了酸式鹽而看不到沉淀Ca(OH)2+2SO2=Ca(HSO3)2(3)SO2溶解度大,且對應(yīng)的亞硫酸酸性比碳酸強,故通入的SO2與石灰水反應(yīng)快(4)SO2+2OH-=SOeq\o\al(2-,3)+H2O18.[導(dǎo)學(xué)號29010157]解析:(1)①2H2S+SO2=3S↓+2H2O,燒瓶內(nèi)壓強迅速降低,可形成噴泉。②H2S+Cl2=S↓+2HCl,燒瓶內(nèi)壓強幾乎不變,不能形成噴泉。③若想引發(fā)噴泉,可用熱毛巾捂住燒瓶,將長玻璃管內(nèi)空氣趕走,讓瓶內(nèi)HCl氣體與溶液接觸,再拿開熱毛巾可產(chǎn)生噴泉。(2)由現(xiàn)象可推測,某氣體溶于某紅色溶液而使溶液變?yōu)闊o色,加熱時此氣體逸出,則氣體為SO2,紅色溶液為品紅溶液。答案:(1)①在燒瓶內(nèi)壁上附著有淡黃色顆粒,燒瓶內(nèi)形成噴泉②在燒瓶內(nèi)壁上附著有淡黃色顆粒燒瓶中不能形成噴泉Cl2和H2S反應(yīng):H2S+Cl2=S↓+2HCl,反應(yīng)前后氣體體積沒有變化,不能產(chǎn)生壓強差,所以不能形成噴泉③用熱毛巾捂住燒瓶,將長玻璃管內(nèi)的空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論