2025年高考政治命題特點(diǎn)和備考策略探討

2025年高考政治命題特點(diǎn)和備考策略2025年高考命題不論是全國(guó)統(tǒng)一命題還是分省命題，高考評(píng)價(jià)體系是高考命題的根本指南；以“三線(核心價(jià)值金線、能力素養(yǎng)銀線、情境載體串聯(lián)線)”為框架，命題呈現(xiàn)出“無(wú)價(jià)值，不入題；無(wú)思維，不命題；無(wú)情境，不成題”的典型特征；堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，加大試題區(qū)分度，增強(qiáng)高考選拔功能；有效引導(dǎo)教學(xué)，打破“以綱定考”,實(shí)現(xiàn)“教考銜接”?！?024年考情分析】(1)教材中的核心知識(shí)是備考的重點(diǎn)。對(duì)一些常識(shí)性的基礎(chǔ)知識(shí)，在備考中要大膽地舍去，尤其是(2)圖表類、傳導(dǎo)類、漫畫(huà)類選擇題為?？嫉睦щy題型?！締⑹尽繎?yīng)加強(qiáng)讀圖能力訓(xùn)練推導(dǎo)能力訓(xùn)練(如何提煉素材，推導(dǎo))。(3)綜合考查已成為一種趨勢(shì)?！締⑹尽總淇紩r(shí)要加大“大單元”綜合復(fù)習(xí)的力(4)試題考查的順序不囿于教材板塊的先后順序?！締⑹尽總淇紩r(shí)要有意打破固定題型的考查訓(xùn)練，讓學(xué)生習(xí)慣“無(wú)固定題型結(jié)構(gòu)”的考查。(5)考題情境多以重大時(shí)政為依托?！締⑹尽繌?fù)習(xí)時(shí)多思考重大時(shí)政與教材知識(shí)、核心素養(yǎng)考查的“可能結(jié)合點(diǎn)”,這是備考的方向。(6)錯(cuò)誤選項(xiàng)、無(wú)關(guān)選項(xiàng)仍然是高考命題的常見(jiàn)“陷阱”。2.2024年高考真題主觀題的命題特點(diǎn)及啟示(1)知識(shí)點(diǎn)考查更加綜合。【啟示】要注重大單元、大專題復(fù)習(xí)，打破板塊的限制，特別關(guān)注教材知識(shí)有交叉的地方。(2)更加注重黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家作主的綜合考查?！締⑹尽繉?duì)黨的知識(shí)與企業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村(基層)治理的關(guān)系，要形成綜合性的認(rèn)識(shí)，注重(3)考題更加靈活，更加注重學(xué)生的綜合思維和實(shí)際運(yùn)用能力的考查?！締⑹尽慷淘u(píng)、發(fā)言稿(小作文)的備考要引起足夠重視。(4)對(duì)教材知識(shí)的考查更多的是考查知識(shí)的綜合運(yùn)用。【啟示】主觀題備考，應(yīng)多關(guān)注并記住核心、主干知識(shí)，注重知識(shí)的靈活運(yùn)用；教學(xué)中注重大綜合復(fù)(5)閱讀、分析、解讀、提煉材料有效信息的考查已成為未來(lái)的考向?！締⑹尽吭诮虒W(xué)中務(wù)必花大力氣帶領(lǐng)學(xué)生子學(xué)會(huì)分析、提煉，整合材料信息，即培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合設(shè)問(wèn)、(6)評(píng)析類設(shè)問(wèn)增多?！締⑹尽考哟笤u(píng)析類設(shè)問(wèn)的解題思路、技巧的養(yǎng)成與訓(xùn)練。3.2024年高考政治命題特點(diǎn)總結(jié)。(1)結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)考查的深化模塊分值調(diào)整：必修四(哲學(xué)與文化)分值占比顯著提升，成為核心考查模塊，重點(diǎn)突出唯物史觀、基礎(chǔ)與辨析并重：錯(cuò)誤選項(xiàng)數(shù)量增加，要求學(xué)生對(duì)概念(如“主要矛盾”與“矛盾主要方面”)進(jìn)行題型微調(diào)：題型穩(wěn)中有變，選擇題非組合式減少，組合目有所增加；2025年新高考將加大對(duì)辨析題、圖表題、推導(dǎo)題的考查力度，更加注重多角度邏輯推理。(2)情境化命題的創(chuàng)新與挑戰(zhàn)真實(shí)情境嵌入：試題緊密結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)(如全過(guò)程人民民主、新質(zhì)生產(chǎn)力)、科技前沿(如人工智能倫理)等，要求考生在情境中調(diào)用知識(shí)解決問(wèn)題，體現(xiàn)“無(wú)情境不命題”趨勢(shì)。與法治》中的基層治理、《哲學(xué)與文化》中的矛盾分析法，強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系(3)核心價(jià)值與能力導(dǎo)向的強(qiáng)化“三線邏輯”貫穿始終：以“核心價(jià)值金線”引導(dǎo)立德樹(shù)人(如愛(ài)國(guó)主義、法治意識(shí)),以“能力素養(yǎng)銀線”考查批判性思維(如辨析題“有人認(rèn)為…你是否同意?”),以“情境載體串聯(lián)線”實(shí)現(xiàn)理論與高階思維能力考查：主觀題注重信息加工(如從復(fù)雜圖表中提取數(shù)據(jù))、邏輯構(gòu)建(如用三段論分析法治案例)、創(chuàng)新表達(dá)(如撰寫(xiě)小論文式答案)。(4)命題的方向的“一點(diǎn)五面”一點(diǎn)：“五面”:4.2024年高考考生答題情況失分原因分析及啟示(1)基礎(chǔ)知識(shí)背誦很重要，必須扎實(shí)、準(zhǔn)確，分角度；(2)關(guān)鍵詞(評(píng)分點(diǎn))準(zhǔn)確很重要，必須突出、必要解釋；(3)邏輯的表述成句很重要，不能簡(jiǎn)單羅列關(guān)鍵詞；【2025年高考政治命題方向預(yù)測(cè)】題型創(chuàng)新：可能引入“政策建議類”開(kāi)放題(如“為某地基層治理設(shè)計(jì)方案”)或“跨學(xué)科融合題”【2025年高考政治備考策略】一輪復(fù)習(xí)(2024年8月---2025年1月)二輪復(fù)習(xí)(2025年2月---2025年4月)三輪復(fù)習(xí)(2025年5月---高考)核心問(wèn)題：查缺補(bǔ)漏、狀態(tài)調(diào)整解決辦法：全真?？蓟A(chǔ)知識(shí)不全、不熟(受制于沒(méi)有知識(shí))-----基礎(chǔ)知識(shí)較為熟練(搬運(yùn)知識(shí)，受制于知識(shí)；答題就是答知識(shí))-----能力訓(xùn)練，用技巧調(diào)動(dòng)知識(shí)(答題運(yùn)用知識(shí))(1)鞏固基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)、突破易混點(diǎn)。從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)各重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握。二輪復(fù)習(xí)要有別于一輪復(fù)習(xí)，要把地毯式轟炸轉(zhuǎn)變成定點(diǎn)式清除，要在一輪分析的基礎(chǔ)上綜合，對(duì)教材的內(nèi)容有一個(gè)整體的框架。要在把握知識(shí)的聯(lián)系中深化對(duì)知識(shí)的理解，豐富知識(shí)內(nèi)涵。要圍繞某些主題(議題),對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行遷移、跨越、(2)知識(shí)重構(gòu)、完善體系。(3)研究高考真題，把握命題試規(guī)律。把握各種題型的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握解題方法，初