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山西運城運康中學校九年級數(shù)學第一次模擬適應性測試卷考試范圍:中考內(nèi)容;考試時間:120分鐘;命題人:數(shù)學組測試時間:2025.3.11注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題30分)一、選擇題(共30分)1.負數(shù)的概念最早出現(xiàn)在我國古代著名的數(shù)學專著《九章算術(shù)》中,如果水庫的水位升高,水位變化記作,那么水庫的水位下降,水位變化記作()A. B. C. D.2.宋代龍泉窯燒制的龍泉窯青釉盤口瓶,現(xiàn)收藏于故宮博物院.這件文物造型秀美,釉色純凈,代表古代青釉燒制的極高水平.如圖,這件文物的表面可以大致看成由下面哪個平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周得到()A. B. C. D.3.窗花是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一,下列四個窗花作品既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.4.2025年春節(jié)假期,泉州市以“新年來泉州泉州游好運”“非遺中國年·就在泉州過”為主題,推出多條精品線路.據(jù)測算,2025年春節(jié)假期,泉州市累計共接待游客10115900人次.數(shù)據(jù)10115900用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.下列運算正確的是()A. B. C. D.6.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.7.某物流公司運送一批貨物,若用普通列車送到800千米的某城市,所需時間比規(guī)定時間多用2小時;若改為高速列車派送,則所需時間比規(guī)定時間少用3小時,已知高速列車的速度是普通列車的倍,則規(guī)定送達時間是多少?設(shè)規(guī)定時間為x小時,則分式方程列式正確的是()A. B.C. D.8.大自然是美的設(shè)計師,一個盆景也會產(chǎn)生最具美感的黃金分割比.如圖,點B為的黃金分割點,則()A. B. C. D.9.如圖,一束平行于虛線的光線經(jīng)凸透鏡后,光線的傳播方向發(fā)生改變,其與一束經(jīng)過點的光線(此光線的方向不發(fā)生改變)相交于點,與虛線交于點.若,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.10.機械學家萊洛研究發(fā)明的“萊洛三角形”是:分別以正三角形的頂點為圓心,以其邊長為半徑作圓弧,由這三段圓弧組成的曲邊三角形(如圖).已知一個“萊洛三角形”曲邊上兩點之間的最大距離為,則此“萊洛三角形”的面積為()A B. C. D.第II卷(非選擇題90分)二、填空題(共15分)11.安徽加速“快遞進村”步伐,全面推進鄉(xiāng)村振興,某快遞貨車要通過鄉(xiāng)村的一座橋,該橋限制車重的標志如圖所示,若該貨車車重(包含貨物),則該貨車______(填“能”或“不能”)通過這座橋.12.如圖,把,兩個電阻串聯(lián)起來,線路上的電流為I,電壓為U,則.當,,時,U的值為________.13.公元前240年前后,在希臘的亞歷山大城圖書館當館長的埃拉托色尼通過測得有關(guān)數(shù)據(jù),求得了地球圓周的長度,他是如何測量的呢?如圖所示,由于太陽距離地球很遠,太陽射來的光線可以看作平行線,在同時刻,光線與A城和地心的連線所夾的銳角記為∠1,光線與B城和地心的連線重合,通過測量A,B兩城間的路程(即弧AB)和∠1的度數(shù),利用圓的有關(guān)知識,地球圓周的長度就可以大致算出來了.已知弧AB的長度約為800km,若∠1≈7.2°,則地球的周長約為________km.14.為提高學生的運算能力,某校開展“計算小達人”活動,已知甲班10名學生測試成績的方差,乙班10名學生測試成績的方差,兩班學生測試成績的平均分都是95分,則_________(填“甲班”或“乙班”)的成績更穩(wěn)定.15.任取一個正整數(shù),若是奇數(shù),就將該數(shù)乘3再加上1;若是偶數(shù),就將該數(shù)除以2.反復進行上述兩種運算,經(jīng)過有限次運算后,必進入循環(huán)圈這就是“冰雹猜想”.在平面直角坐標系xOy中,將點中的x,y分別按照“冰雹猜想”同步進行運算得到新的點的橫、縱坐標,其中x,y均為正整數(shù).例如,點經(jīng)過第1次運算得到點,經(jīng)過第2次運算得到點,以此類推,則點經(jīng)過2024次運算后得到點()A. B. C. D.三、解答題(共75分)16.計算:(1);(2)解方程組:.17.【新定義】如果a,b都是非零整數(shù),且,那么就稱a是“4倍數(shù)”.【驗證】嘉嘉說:是“4倍數(shù)”,淇淇說:也是“4倍數(shù)”,通過簡便計算判斷他們說得對錯?【證明】設(shè)三個連續(xù)偶數(shù)的中間數(shù)是(n是整數(shù)),通過計算說明這三個連續(xù)偶數(shù)的平方和是“4倍數(shù)”.18.“強國必須強語,強語助力強國”為全面落實國家語言文字方針政策,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某學校組織學生參加了“推廣普通話,奮進新征程”為主題的朗誦比賽,該校隨機抽取部分學生比賽成績進行統(tǒng)計,將成績分為:A、B、C、D四個等級,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:(1)樣本容量為________;“C”等所在扇形的圓心角的度數(shù)為________度;(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整(要求在條形圖上方表明人數(shù));(3)學校要從答題成績?yōu)榈惹冶磉_能力較強的甲、乙、丙、丁四名學生中,隨機抽出兩名學生做“推廣普通話宣傳員”,請用列表或畫樹狀圖法,求抽出的兩名學生恰好是甲和乙的概率.19.如圖,點A,B在上,且,直線與相切.(1)尺規(guī)作圖:過點B作于點D,交于點E,連接.(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)請判斷四邊形的形狀,并說明理由.20.寶巖寺塔位于河南省駐馬店市西平縣城東關(guān)西平大道與文化路交叉口,是宋代古塔遺存,是研究宋塔建筑風格和佛教文化的實物資料.某校數(shù)學實踐小組開展測量寶巖寺塔高度的實踐活動,該小組制定了測量方案,在實地測量后撰寫活動報告,報告部分內(nèi)容如表:測量寶巖寺塔高度活動形式以小組為單位測量工具測角儀、皮尺等測量步驟及結(jié)果①在C處使用測角儀測得塔頂部點B的仰角;②沿著方向走到E處,用皮尺測得米;③在E處使用測角儀測得塔的頂部點B的仰角.測量示意圖任務求寶巖寺塔的高度.備注已知測角儀的高度為1.2米,點C,E,A在同一水平直線上.(參考數(shù)據(jù):,,)評價(略)
21.【綜合實踐】如圖1所示,是《天工開物》中記載的三千多年前中國古人利用桔槔在井上汲水的情境,受桔槔的啟發(fā),小杰組裝了如圖2所示的裝置.其中,杠桿可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,支點O距左端,距右端,在杠桿左端懸掛重力為的物體A.(杠桿原理:阻力×阻力臂=動力×動力臂,如圖2,即)…b……8a2…(1)若在杠桿右端掛重物B,杠桿在水平位置平衡時,重物B所受拉力為N;(2)為了讓裝置有更多的使用空間,小杰準備調(diào)整裝置,當重物B的質(zhì)量變化時,的長度隨之變化.設(shè)重物B的質(zhì)量為,的長度為.則:①y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是.②完成表格:;.③借助表格,在圖3的直角坐標系中畫出該函數(shù)的圖象.(3)在(2)的條件下,若點A的坐標為,點B的坐標為,在(2)中所求函數(shù)的圖象上存在點C,使得,請求出點C的坐標.22.如何擬定運動員拍照記錄的方案?素材1圖1是單板滑雪運動員從大跳臺滑雪場地滑出的場景,圖2是跳臺滑雪場地的橫截面示意圖.垂直于水平底面,點D到A之間的滑道呈拋物線型.已知,,且點B處于跳臺滑道的最低處.素材2如圖3,某運動員從點A滑出后的路徑滿足以下條件:①運動員滑出路徑與D、A之間的拋物線形狀相同.②該運動員在底面上方豎直距離處達到最高點P.③落點Q在底面下方豎直距離.素材3高速攝像機能高度還原運動員的精彩瞬間,如圖4,有一臺攝像機M進行跟蹤拍攝:①它與點B位于同一高度,且與點B距離;②運動過程需在攝像頭視角范圍內(nèi)才能記錄,記攝像頭的俯角為α;③在平面直角坐標系中,設(shè)射線的解析式為,其比例系數(shù)k和俯角α的函數(shù)關(guān)系如圖5所示.問題解決任務1確定D、A之間滑道的形狀在圖2中建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,求滑道所在拋物線的函數(shù)表達式.任務2確定運動員達到最高點的位置在同一平面直角坐標系中,求運動員到達最高處時與點A的水平距離.任務3確定拍攝俯角α若要求運動員的落點Q必須在攝像機M的視角范圍內(nèi),則俯角α至少多少度(精確到個位)?23.【實踐探究】數(shù)學實踐課上,活動小組同學將兩個正方形紙片按照圖1所示的方式放置.如圖1,正方形的對角線相交于點,點又是正方形的一個頂點,且這兩個正方形的邊長相等,四邊形為這兩個正方形的重疊部分,正方形可繞點旋轉(zhuǎn).問題發(fā)現(xiàn)】(1)①線段,之間數(shù)量關(guān)系是___
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