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文檔簡介
第一部分考點梳理第四章圖形的性質(zhì)第19課時全等三角形知識點1三角形全等的概念能夠完全重合的兩個三角形叫做全
等三角形.知識點2全等三角形的性質(zhì)全等三角形的對應邊
?,對
應角
?,對應線段(高、中線、
角平分線)
,周長、面積
??.相等
相等
相等
相等
知識點3全等三角形的判定已知條件全等的判定兩角一邊兩角及夾邊ASA兩角及其中一角
的對邊AAS兩邊一角兩邊及夾角SAS直角三角形中的
斜邊和直角邊HL三邊SSS知識點4全等的基本圖形及結(jié)論【模型(2)-(5)針對練習見作業(yè)本
微專題十一】(1)平移、對稱、旋轉(zhuǎn)三
種基本模型平移型
對稱型
旋轉(zhuǎn)型
(2)中點模型倍長中線模型已知點D為△ABC中BC邊的中點,延長線段AD到點E,使DE=AD點D為△ABC
中BC邊的中
點,延長線
段FD到點
E,使DE=
DF,連接EC倍長中線模型圖示
結(jié)論(1)連接EC,則
△ABD≌△ECD,
AB∥CE(2)連接BE,則
△ADC≌△EDB,
AC∥BE△BDF≌△C
DE,AB∥CE平行線中點模型與雨傘模型已知AB∥CD,點
E,F(xiàn)分別在直
線AB,CD
上,點O為線
段EF的中點,
延長PO交CD
于點QAP平∠BAC,
BD⊥AP,垂足為點D,延長BD交AC于點C平行線中點模型與雨傘模型圖示
結(jié)論△POE≌△QO
F,PO=QO△ABD≌△ACD,AB=AC,BD=
CD(3)手拉手模型對角互補模型已知如圖1,∠AOB=
∠DCE
=90°,
OC平分∠AOB如圖2,∠AOB=2∠DCE=120°,
OC平分∠AOB如圖3,△ABC是等腰三角形,且
∠BAC=120°,∠BPC=60°對角互補模型圖示
圖1圖2圖3對角互補模型結(jié)論如圖1,(1)CD=CE(2)OD+OE=
OC(3)S四邊形ODCE=S△COE+S△COD=
OC2如圖2,(1)CD=CE(2)OD+OE=OC
(3)S△COD+S△COE=
OC2如圖3,PB+PC=
PA共頂點三角形模型已
知如圖1,直線AB的同一側(cè)的△ABC和△AMN都為等邊三角形(A,B,N三點共線),連接BM,CN交于點E如圖2,△ABC和△AMN都為等邊三
角形(A,B,N三點不共線),連
接BM,CN交于點O如圖3,四邊形ABCD和四邊形AEFG為正方形,連接EB,GD交于點O共頂點三角形模型圖示
圖1圖2圖3共頂點三角形模型結(jié)論如圖1,(1)△ABM≌△ACN
(2)BM=CN(3)∠MEN=60°(4)△ANF≌△AMD
(5)△AFC≌△ADB(6)連接DF,DF∥BN(7)連接AE,AE平分∠BEN(8)存在3組四點共圓(9)EN=EM+EA,EB=EC+
EA共頂點三角形模型結(jié)論如圖2,(1)△ABM≌△ACN
(2)BM=CN(3)∠MON=60°(4)連接AO,AO平分∠BON(5)存在2組四點共圓(6)ON=OM+OA,OB=OC+
OA如圖3,(1)△AGD≌△AEB
(2)GD=EB(3)GD⊥EB
(4)連接AO,AO平分∠EOD(4)含半角模型含半角模型已知如圖1,四邊形ABCD是正方形,
∠ECF=45°如圖2,∠BAC=2α,AB=AC,
∠DAE=α圖示圖1
圖2含半角模型結(jié)論如圖1,(1)△BCE≌△DCG(2)△CEF≌△CGF(3)EF=BE+DF(4)△AEF的周長=2AB(5)CE,CF分別平分∠BEF和
∠EFD如圖2,(1)△BAD≌△CAF(2)△EAD≌△EAF(3)∠ECF=180°-2α(5)一線三等角模型一線三等角模型已
知(同側(cè))∠A=∠CPD=∠B=α,
CP=PD圖
示
結(jié)
論△ACP≌△BPD,AB=AC+BD一線三等角模型已
知(異側(cè))∠EAC=∠ABD=∠DPC=α,CP=PD圖
示結(jié)
論△ACP≌△BPD,AB=BD-AC名師指津1.
全等三角形的判定定理本身容易理
解,但定理的靈活應用以及尋找定理需
要的條件有時比較困難.三角形全等是平
面幾何中培養(yǎng)邏輯推理能力的重要手段.2.
證明三角形全等的思路(1)已知兩邊:①找夾角(SAS);②
找直角(HL);③找第三邊(SSS).(2)已知一邊和一角:①邊為角的對
邊,找任意一角(AAS);②邊為角的
鄰邊,找夾角的另一邊(SAS);找夾
邊的另一角(ASA);找邊的對角
(AAS).(3)已知兩角:找夾邊(ASA)或角的
對邊(AAS).3.
尋找對應邊、對應角的方法和規(guī)律:(1)有公共邊的,公共邊一定是對應
邊;(2)有公共角的,公共角一定是對應
角;(3)有對頂角的,對頂角一定是對應
角;(4)兩個全等三角形中一對最長(短)
的邊(或最大、最小的角)一定是對應
邊(角).考點一
全等三角形的性質(zhì)例1
(1)如圖1,△ABC≌△BDE,
AB⊥BD,AC=4,DE=3,則CE的
長為(
A
)AA.
1B.
2C.
3D.
4圖1(2)如圖2,△ABC≌△ADE,線段
BC的延長線過點E,與線段AD交于點
F.
若∠AED=108°,∠CAD=12°,
∠B=48°,則∠DEF的度數(shù)為
?.圖236°
考點二
全等三角形的判定例2
(1)(2024·八中)如圖1是雨傘
在開合過程中某時刻的截面圖,傘骨AB
=AC,點D,E分別是AB,AC的中
點,DM,EM是連接彈簧和傘骨的支
架,且DM=EM,已知彈簧M在向上
滑動的過程中,總有△ADM≌△AEM,其判定依據(jù)是(
C
)CA.
ASAB.
AASC.
SSSD.
SAS圖1(2)如圖2,∠E=∠F=90°,∠B
=∠C,AE=AF,則下列結(jié)論:①
∠EAC=∠FAB;②CM=BN;③CD
=DN;④△ACN≌△ABM.
其中正確
的有(
B
)A.
4個B.
3個C.
2個D.
1個B圖2
(3)如圖3,AB=4cm,AC=BD=
3cm,∠CAB=∠DBA,點P在線段
AB上以1cm/s的速度由點A向點B運動.
同時,點Q在線段BD上由點B向點D運
動.設運動時間為ts,則當△ACP與△BPQ全等時,點Q的運動速度為
??cm/s.
圖3考點三
全等三角形的判定與性質(zhì)例3
如圖,在△ABM中,∠ABM=
45°,AM⊥BM,垂足為M,C是BM
的延長線上一點,連接AC.
設D是線段
AM上一點,且MD=MC,連接BD;
E是△ABC外一點,且EC=AC,連接
ED并延長交BC于點F,且F是線段BC
的中點.求證:∠BDF=∠CEF.
[答案]
證明:延長EF到點G,使得FG=EF,連接BG,如答案圖所示.(答案圖)∵AM⊥BM,∠ABM=45°,∴∠BMD=∠AMC=90°,BM=AM.
∵DM=CM,∴△BMD≌△AMC(SAS),∴BD=AC.
又∵CE=AC,∴BD=CE.
∵F是線段BC的中點,∴BF=CF.
∵∠BFG=∠CFE,F(xiàn)G=FE,∴△BFG≌△CFE(SAS),∴BG=CE,∠G=∠CEF,∴BD=CE=BG,∴∠BDF=∠G=
∠CEF.
(答案圖)例4
(2024·南開)如圖,在Rt△ABC
中,∠ACB=90°,BC<AC,過點B
作DE∥AC,且BD=BC,過點B作
BF⊥AB交CD于點F,連接EF.
圖1
圖2(1)如圖1,若∠BAC=40°,且BF=BE,求∠CFE的度數(shù);圖1
(2)如圖2,若DE=AC,求證:AB
=BF+EF.
圖2
(答案圖)
(答案圖)1.
如圖,在△ABC和△DEF中,AB=
DE,BC=EF.
添加下列條件,仍不能
確定△ABC≌△DEF的是(
B
)A.
∠B=∠DEFB.
∠A=∠DC.
AB∥DED.
AC=DF(第1題)B2.
(2024·一中)如圖,在Rt△ABC中,
∠BAC=90°,AB=AC,MN是過點
A的直線,BD⊥MN于點D,CE⊥MN
于點E.
若BD=4,CE=6
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