2025年貴州省中考語文模擬試卷（二）

第1頁（共1頁）2025年貴州省中考語文模擬試卷（二）一、基礎(chǔ)積累（20分）1．（7分）閱讀回答問題。人生的最大yíhàn①，莫過于生命的一次性和生活的有限性，但文學(xué)可以讓我們借千萬人之眼，領(lǐng)會千萬種人生。通過閱讀，我們能沉浸式體驗另一種人生，并在與作品人物的共情中思考、感wù②、自省。在閱讀時，我們也要盡量理解透徹，不能不求甚解。很多時候，閱讀的意義在于拓寬眼界，讓自己能辨別是非，不去人云亦云，不會隨波逐流，不因瑣屑小事而糾結(jié)憂心。它難以獲得行之有效的回報，卻能在不知不覺中幫助我們構(gòu)建一個豐富安穩(wěn)的精神世界，點綴日常生活。文學(xué)不是高于生活，而是內(nèi)在于生活，成為生活的一部分。被文學(xué)zī③養(yǎng)的生活，一定是更細膩、更豐富多彩的生活。（1）請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的字詞。（2）上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検茿.不求甚解B.瑣屑C.行之有效D.點綴2．（10分）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①柴門何蕭條，。（曹植《梁甫行》）②，直掛云帆濟滄海。[李白《行路難（其一）》]③一鼓作氣，，三而竭。（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）④，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）⑤有約不來過夜半，。（趙師秀《約客》）⑥斷頭今日意如何？百戰(zhàn)多。（陳毅《梅嶺三章》）⑦龔自珍在《己亥雜詩》中，表明自己雖仕途受挫，但仍要為國家奉獻一切的詩句是“，”。⑧陸游在《游山西村》中，描寫實景實感，形容由困窘步入佳境的詩句是“，”。3．（3分）下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（）A．《醉翁亭記》是北宋文學(xué)家、政治家歐陽修的作品，選自于《歐陽修全集》。 B．“太學(xué)”是我國古代設(shè)在京城的最高學(xué)府，元、明、清時期設(shè)國子學(xué)或國子監(jiān)。 C．卞之琳，詩人、翻譯家。主要作品有詩集《魚目集》《慰勞信集》《雕蟲紀歷》。 D．顧拜旦，英國教育家，被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”，我們學(xué)過他的《變色龍》。二、閱讀能力（50分）4．（3分）下列名著中的人物，以行醫(yī)之名四處招搖撞騙的是（）A．《儒林外史》中的莊尚志 B．《水滸傳》中的盧俊義 C．《朝花夕拾》中的陳蓮河 D．《簡?愛》中的圣約翰5．（2分）《鋼鐵是怎樣煉成的》中的許多人物都是課文《誰是最可愛的人》中說到的“最可愛的人”。請你結(jié)合名著內(nèi)容，從下列人物中任選一個你認為的“最可愛的人”，并結(jié)合其相關(guān)故事情節(jié)說明理由。朱赫來保爾?柯察金6．（14分）現(xiàn)代文閱讀。暗號①[河南?鞏義]侯發(fā)山又是好幾天沒見到爸爸了，子琪纏著媽媽去見爸爸。爸爸是一名火車司機，跑成昆鐵路這條線。打子琪記事起，爸爸一直就是這條線路，再沒換過。子琪曾問過爸爸。爸爸如數(shù)家珍地告訴子琪：“成昆鐵路全長約一千公里，有991座橋梁，427座隧道，是世界上橋梁、隧道最多的鐵路?！卑职稚习嗖辉诩?，子琪想他的時候，媽媽掐算好時間，就帶上子琪來到成昆鐵路旁邊的公路上，等候爸爸開的那趟火車。媽媽看了看窗外，為難地說：“子琪，下雨了，天有點涼，不去吧？”“不，就要去，就要去?！弊隅鬣僦∽?，倔強地說。沒辦法，媽媽便跟子琪穿上外罩，然后開車來到和爸爸經(jīng)常“見面”的那個地方。媽媽說火車還沒來，讓子琪在車里待著。子琪不愿意，下車打著傘，盯著前方不遠處兩條冰冷的鐵軌。小雨淅淅瀝瀝，打在傘上“嘭嘭”作響。雖是春天，因為下雨，涼意仍未過去。媽媽把子琪攬在自己的身體前，兩人合打一把傘。子琪說：“媽媽，這一次爸爸好長時間沒回來了。”媽媽遲疑了一下，說：“因為這次是清明。”“這個節(jié)是干什么的??？學(xué)校也都放假了?！弊隅魍嶂^，皺著眉頭，滿臉的問號。媽媽說：“清明節(jié)是咱們國家古老的節(jié)日，掃墓祭祖的，就是紀念逝世——死去的親人的?！弊隅髡f：“媽媽，您不是說我的爺爺早就去世了，怎么我們不去紀念??？”媽媽說：“你的爺爺是一名鐵道兵，參加了成昆鐵路的建設(shè)。當時沒有機械，全靠工人的一雙手。有的橋墩高達一二十層樓那么高，僅開挖的地基就比一個足球場還要大。打隧道的時候，每個人手里拿一把風槍打，從早上打到黃昏。下班以后，根本分不清誰是誰，臉上全是泥漿。最多的時候48個小時沒有睡過覺，趁放炮的那點時間瞇瞪一會兒，有的站著就睡著了……”“大象就是站著睡覺的……快說我爺爺。”子琪打斷媽媽的話，著急地問道?！霸谝淮螡仓蚨盏臅r候，你的爺爺陷進了混凝土中，再沒出來。”媽媽哽咽著說不下去了。子琪驚訝地張大嘴巴，好半天都合不攏。他想了想，小聲說道：“媽媽，我爺爺是不是變成了橋墩？”媽媽怔了一下，然后點點頭，說：“你爸爸，每次經(jīng)過那座橋墩的時候，都會鳴喇叭向你爺爺致敬。今天是清明，他更不會放過跑這一趟的機會?！弊隅餮鲋∧槅柕溃骸鞍职著Q喇叭，爺爺能聽見嗎？”“能！”媽媽輕輕拍了拍子琪的肩膀。媽媽說：“修建眼前這條鐵路，花了十年時間，有2100名鐵道兵跟你爺爺一樣，付出了生命。”子琪捂住了嘴巴，好像害怕自己吃驚的聲音發(fā)出來。隨著“嗚、嗚”的火車鳴笛，一輛火車過來了。子琪掙脫媽媽，雙手揮舞，大聲叫道：“爸爸！爸爸！”火車的“哐當”聲淹沒了子琪的呼叫。一個男人從車頭的窗口探出頭，露出一個笑臉，揮了揮手——那是爸爸跟子琪約定的暗號。火車眨眼即逝，子琪“哇”地一聲哭了，傷心極了。沒過多少天，爸爸就在成昆鐵路復(fù)線開起了動車。那天爸爸休班在家，子琪問道：“爸爸，不經(jīng)過那座橋墩了，爺爺會傷心嗎？”爸爸說：“孩子，爺爺如果有在天之靈，他不會傷心，他應(yīng)該高興才是?！薄盀槭裁?？”“因為這條鐵路級別遠高于老線，全是機械化建設(shè)的，屬于快速鐵路，昆明至成都的時間，將由原來的19個小時，縮短至7小時左右?！弊隅鼽c了點頭，似乎明白了。【注釋】①選自《河南小小說》，有刪改。（1）假如將這個小說改編成舞臺劇，下列場景不會出現(xiàn)在舞臺的是A.子琪和媽媽一起坐在車里等爸爸的火車經(jīng)過。B.爺爺參加成昆鐵路建設(shè)，在工地上不幸離世。C.爸爸經(jīng)過那個橋墩時，會鳴喇叭向爺爺致敬。D.爸爸從車頭窗口探出頭，微笑著對子琪揮手。（2）小說結(jié)尾寫到“子琪點了點頭，似乎明白了”，子琪明白了什么？下列推斷有誤的一項是A.爸爸之后不再經(jīng)過那個橋墩的原因。B.動車開通，大大縮短了路途的時間。C.成昆鐵路是鐵路建設(shè)飛速發(fā)展的體現(xiàn)。D.爺爺為爸爸能夠開復(fù)線而感到驕傲。（3）小說中每一個人物的存在都有其必要性?！皨寢尅边@個角色對故事情節(jié)的發(fā)展同樣有著重要作用。請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。（4）本文的標題“暗號”有多重意蘊，請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。7．（14分）閱讀回答問題。以科技之鑰打開歷史之門①馮天禹世界級重大考古發(fā)現(xiàn)有了新進展！前不久，國家文物局公布南海西北陸坡一號、二號沉船遺址考古最新成果。象形執(zhí)壺、琺華梅瓶、青花人物紋罐……水下考古同科技攜手，開啟埋藏千余米深海、塵封數(shù)百年的“時光寶盒”，一件件“沉睡”的文物蘇醒過來，驚艷了時光，訴說著歷史，也見證著科技的力量。茫茫深海，“打撈”歷史，絕非易事。曾經(jīng)，受深潛技術(shù)限制，我國水下考古多集中在近海、淺海，對深?？脊?，只能“望洋興嘆”。2017年8月，我國第二臺深海載人潛水器“深海勇士”號成功進行首次載人深潛，拉開了我國深海考古的序幕。在此次南海西北陸坡一號、二號沉船遺址考古調(diào)查中，“深海勇士”更是以高精尖的“十八般武藝”，立下汗馬功勞。長基線定位系統(tǒng)猶如“燈塔”，精準導(dǎo)航；三維激光掃描儀和高清相機則充當“眼睛”，在水下昏暗的環(huán)境中敏銳捕捉每一個細節(jié)；全新升級的柔性機械手，既能穩(wěn)定提取文物，又能避免文物磨損……科技賦能，助力考古走向蔚藍深海，我們得以抵達更深更遠的水下世界，探尋中華文明的深海印記。文物是打開歷史記憶的鑰匙。借助科技之力，越來越多文物得以揭開神秘面紗，與我們展開一場場跨越時空的對話。從南海西北陸坡一號沉船遺址中提取的陶器、瓷器，部分帶有“?！薄罢薄疤健薄皡俏淖栽臁钡鹊卓?，它們不僅是商品標識，也是歷史碎片，是沉淀的時光，折射著當時人們的日用常行，勾勒出數(shù)百年前的社會風貌，也講述著那個時代人們的愉悅與艱辛、開拓與探索。一件件出水文物，也是重要的實證資料。從外銷的陶瓷器，到海外輸入的木材，再到帶有異域文化特色的琺華器……碧波之下的兩艘沉船滿載瑰寶，再現(xiàn)了明代中期海上貿(mào)易的繁榮景象，成為我國古代海上絲綢之路貿(mào)易往來與文化交流的重要見證。得益于技術(shù)的進步，我們才能聆聽到這樣的歷史脈動，讓凝固的時光重新流淌?？萍汲掷m(xù)拓展人類認知的邊界。借助技術(shù)手段“究天人之際，通古今之變”，能不斷深化對人類自身的了解。從利用碳十四測年，為開展各個文化、類型、遺址的比較研究確立統(tǒng)一的“時間標尺”，到應(yīng)用古DNA研究，全面認識古代人群的遷徙過程、當時的社會形態(tài)，再到通過有機殘留物分析，了解先民們對生物的加工、利用水平和相關(guān)載體的功能……用好科技手段，能讓那些或被厚土、或被海水埋藏千百年的文明遺存重見天日、重新“說話”、重煥光彩。以科技之鑰打開歷史之門，我們將更好溯源中華文明，不斷拓展人類文明的歷史記憶?？萍即蚱频慕缦?，還包括曾經(jīng)橫亙在普通觀眾面前的文物欣賞門檻。虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、全息投影、人工智能等技術(shù)越來越多地應(yīng)用到文博領(lǐng)域。比如，三星堆博物館新館用裸眼3D技術(shù)還原考古現(xiàn)場，讓觀眾能夠目睹文物出土瞬間；南京大報恩寺遺址博物館開發(fā)全真互聯(lián)元宇宙體驗項目，觀眾能夠憑借數(shù)字形象“進入”明代大報恩寺一探究竟?，F(xiàn)代科技讓歷史場景跨越時空得以生動呈現(xiàn)，參觀者能更加直觀地了解文物的價值，感受文化的魅力與歷史的厚重。觀眾看得懂、有收獲、能共鳴，文物以更靈動的姿態(tài)走進大眾生活、走進人們心里，其生命力才能得以延續(xù)?？脊攀菫榱私獯a過去，也是為了奔赴未來。堅持以科技創(chuàng)新賦能考古事業(yè)，讓百萬年人類繁衍生息的歷史圖景更加生動，讓萬年文化史內(nèi)涵愈加豐富，讓5000多年文明史的脈絡(luò)更加清晰，我們將更加自信地走向明天，書寫更精彩的文明篇章。【注釋】①選自《人民日報》2024.7.24，有刪改。列舉南海西北陸坡一號沉船遺址的發(fā)現(xiàn)，有力地論證了①的觀點。這是事實論據(jù)，真實有力地論證了②的觀點。（1）下列關(guān)于科學(xué)技術(shù)對歷史文物的影響，理解不恰當?shù)囊豁検茿.促進了水下考古發(fā)展B.使文物見證貿(mào)易往來C.使文物煥發(fā)了新活力D.更好地溯源中華文明（2）若給選文另擬一個標題，下列選項最恰當?shù)囊豁検茿.科技賦能歷史新發(fā)展B.科技延續(xù)文物生命力C.如何提高文物影響力D.如何提高科技創(chuàng)新力（3）選文旁的批注，有兩處未完成，請補充完整。①②（4）自1993年起，貴州斬獲7次“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”的榮譽。思考如何讓數(shù)字科技為貴州考古技術(shù)“賦能”，為貴州在考古界的繼續(xù)發(fā)展助力？請結(jié)合選文內(nèi)容，提出一條建議并闡述理由。8．（10分）古代詩文閱讀。白云寺游記①[明]徐霞客再折而西半里，為白云寺，前后架閣兩重。有泉一坎，在后閣前楹②下，是為跪勺泉，下北通閣下石竅，個盈不涸，取者必伏而勺，故名曰“跪”。由閣西再北上半里，為流米洞。洞懸山頂危崖間，其門南向，深僅丈余。洞前憑臨諸峰，翠浪千層，環(huán)擁回伏，遠近皆出足下。逾而北，開坪甚敞，結(jié)靜廬數(shù)處，而南京井當其中。石脊平伏嶺頭，中裂一隙，南北橫不及三尺，東西闊約五尺，深尺許；停水其間，清冽異常，而不減不溢。余初至，見有巨魚，戲水面，見人掉入竅去，波涌紋激，半晌乃定。是日下午，抵白云庵。老僧迎客坐，廬前藝地種蔬，有蓬蒿菜，黃花滿畦。四望喬木環(huán)翳，如在深壑，不知為眾山之頂。對談久之，薄暮乃返。【注釋】①選自《徐霞客游記?黔游日記三》，有刪節(jié)。②楹：房屋的柱子。特指廳堂的前柱。（1）下列地點不是選文描寫的是A.跪勺泉B.流米洞C.臨諸峰D.南京井（2）小陽在讀完選文后，針對文中所用到的寫作手法做了如下批注。請任選一個，結(jié)合選文進行簡要分析。批注一：移步換景與定點觀察結(jié)合批注二：靜態(tài)景與動態(tài)美結(jié)合（3）下列加點詞語的意義和用法不一致的一項是A.個盈不涸彼竭我盈（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）B.洞懸山頂危崖間飛漱其間（酈道元《三峽》）C.逾而北，開坪甚敞不逾矩（《＜論語＞十二章》）D.不知為眾山之頂不知口體之奉不若人也（宋濂《送東陽馬生序》）9．（7分）閱讀回答問題。訴衷情?客中[南宋]劉仙倫征衣薄薄不禁風。長日雨絲中。又是一年春事，花信到梧桐。云漠漠，水溶溶。去匆匆。客懷今夜，家在江西，身在江東。（1）下列詩詞所表達的情感與本詞最接近的一首是A.《天凈沙?秋思》B.《行軍九日思長安故園》C.《江城子?密州出獵》D.《山坡羊?潼關(guān)懷古》（2）詞人善用疊詞，請你根據(jù)詩歌內(nèi)容分析“薄薄”“漠漠”“溶溶”“匆匆”的作用。三、綜合運用（15分）10．（15分）北京時間2024年7月27日至8月12日，第33屆夏季奧林匹克運動會在法國巴黎舉辦。為了激發(fā)同學(xué)們對體育運動的興趣，班級擬開展“運動與健康同行”主題活動。（1）文藝委員設(shè)計了“動起來更健康”的主題展板，下列選項中全部適合放入展板的一項是①運動方法技巧②健康習慣養(yǎng)成方法③運動項目分類④緩解壓力的10個小方法⑤運動計劃個性化設(shè)計A.①③④B.①③⑤C.②③④D.②③⑤（2）宣傳委員收集了關(guān)于不同跑步類型的資料。下面的內(nèi)容有兩處語言文字運用不當，請找出來并修改。①跑步這項運動按照距離可分為短跑、中跑和長跑。②短跑通常包括60米、100米、200米和400米。③這些項目需要運動員具備極高的速度，力量、爆發(fā)力和敏捷性。④所以短跑一般采用蹲踞式起跑姿勢，有助于運動員在起跑時迅速發(fā)力。⑤中跑通常包括800米和1500米，這些項目需要運動員在保持適當速度的同時，展現(xiàn)出良好的耐力和策略。⑥長跑包括5000米和10000米，以及更長的馬拉松。⑦這些項目對運動員的耐力、速度和持久力提出了更高的評價。（3）班級準備舉行100米短跑競賽，體育委員準備向大家展示正確的起跑姿勢圖并進行講解。請根據(jù)下列圖文，將他的講解稿補充完整，要求表達簡明、連貫、通順。講解稿聽見裁判發(fā)出各就位指令時，呈半蹲姿勢，左腳在前，腳尖距起跑線①，右腳距左腳10～20公分遠，雙手②，手指在起跑線位置撐地。聽見裁判發(fā)出預(yù)備指令時，臀部提起，略高于肩膀，左膝彎曲90°～100之間，右膝彎曲③，手指用力撐地，目視前方，等待預(yù)備指令。四、寫作能力（60分）11．（60分）作文。同學(xué)，你在生活中肯定發(fā)現(xiàn)過很多美。美在春花秋月、夏雨冬雪里，美在琴棋書畫、詩詞歌賦里，美在砥礪奮進、拼搏向上里，美在溫暖的人間真情里……美能給我們以思考和啟迪，給予我們力量。請以“藏在里的美”為標題，寫一篇600～700字的作文。寫作提示及要求：（1）注意先將題目補充完整，然后作文。（2）明確“美”藏在什么里，交代美與所寫的人/事/物的關(guān)系。（3）詳略得當，充分表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美的故事和過程。（4）有自己的發(fā)現(xiàn)、感悟、思考等。（5）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。（6）勿抄襲、勿套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

2025年貴州省中考語文模擬試卷（二）參考答案與試題解析題號34答案DC一、基礎(chǔ)積累（20分）1．（7分）閱讀回答問題。人生的最大yíhàn①，莫過于生命的一次性和生活的有限性，但文學(xué)可以讓我們借千萬人之眼，領(lǐng)會千萬種人生。通過閱讀，我們能沉浸式體驗另一種人生，并在與作品人物的共情中思考、感wù②、自省。在閱讀時，我們也要盡量理解透徹，不能不求甚解。很多時候，閱讀的意義在于拓寬眼界，讓自己能辨別是非，不去人云亦云，不會隨波逐流，不因瑣屑小事而糾結(jié)憂心。它難以獲得行之有效的回報，卻能在不知不覺中幫助我們構(gòu)建一個豐富安穩(wěn)的精神世界，點綴日常生活。文學(xué)不是高于生活，而是內(nèi)在于生活，成為生活的一部分。被文學(xué)zī③養(yǎng)的生活，一定是更細膩、更豐富多彩的生活。（1）請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的字詞。（2）上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検荂A.不求甚解B.瑣屑C.行之有效D.點綴【解答】答案：（1）①遺憾②悟③滋（2）C2．（10分）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①柴門何蕭條，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）②長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。[李白《行路難（其一）》]③一鼓作氣，再而衰，三而竭。（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）④造化鐘神秀，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）⑤有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）⑥斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多百戰(zhàn)多。（陳毅《梅嶺三章》）⑦龔自珍在《己亥雜詩》中，表明自己雖仕途受挫，但仍要為國家奉獻一切的詩句是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。⑧陸游在《游山西村》中，描寫實景實感，形容由困窘步入佳境的詩句是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”?！窘獯稹看鸢福孩俸孟栉矣睿ㄒ族e字：）②長風破浪會有時③再而衰（易錯字：衰）④造化鐘神秀⑤閑敲棋子落燈花（易錯字：敲）⑥創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多⑦落紅不是無情物化作春泥更護花（易錯字：泥）⑧山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村（易錯字：柳）3．（3分）下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（）A．《醉翁亭記》是北宋文學(xué)家、政治家歐陽修的作品，選自于《歐陽修全集》。 B．“太學(xué)”是我國古代設(shè)在京城的最高學(xué)府，元、明、清時期設(shè)國子學(xué)或國子監(jiān)。 C．卞之琳，詩人、翻譯家。主要作品有詩集《魚目集》《慰勞信集》《雕蟲紀歷》。 D．顧拜旦，英國教育家，被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”，我們學(xué)過他的《變色龍》?！窘獯稹緼BC.正確；D.有誤，顧拜旦是法國教育家，被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”，而《變色龍》是俄國作家契訶夫的作品，不是顧拜旦的，所以該選項表述錯誤。故選：D。二、閱讀能力（50分）4．（3分）下列名著中的人物，以行醫(yī)之名四處招搖撞騙的是（）A．《儒林外史》中的莊尚志 B．《水滸傳》中的盧俊義 C．《朝花夕拾》中的陳蓮河 D．《簡?愛》中的圣約翰【解答】《儒林外史》中的莊尚志，名莊紹光，是一位淡薄名利、有學(xué)問有品德的人，他沒有以行醫(yī)之名四處招搖撞騙的行為?！端疂G傳》中的盧俊義，綽號“玉麒麟”，是河北大名府富商、大財主、員外，武藝高強，主要是在江湖和軍事等方面有相關(guān)經(jīng)歷，與行醫(yī)招搖撞騙無關(guān)。《朝花夕拾》中的陳蓮河是一個典型的庸醫(yī)，他故弄玄虛，勒索錢財，以行醫(yī)之名四處招搖撞騙，給魯迅的父親開了很多奇怪的藥方，卻沒有治好病，該選項符合題意?！逗?愛》中的圣約翰是一位虔誠的傳教士，他有自己的信仰和追求，雖然在某些方面比較固執(zhí)，但并不是以行醫(yī)之名招搖撞騙的人。故選：C。5．（2分）《鋼鐵是怎樣煉成的》中的許多人物都是課文《誰是最可愛的人》中說到的“最可愛的人”。請你結(jié)合名著內(nèi)容，從下列人物中任選一個你認為的“最可愛的人”，并結(jié)合其相關(guān)故事情節(jié)說明理由。朱赫來保爾?柯察金【解答】本題考查名著人物。從兩人中任其一，結(jié)合人物故事說明理由，合理即可。如，選朱赫來。為粉碎殘余匪幫的暴動陰謀，朱赫來不顧惜身體，夜以繼日地忘我工作；危急時刻，他負責指揮兩個共產(chǎn)主義大隊，制止了匪幫預(yù)謀的暴動，保護了革命勝利果實。因此朱赫來是“最可愛的人”。答案：示例：我選保爾?柯察金。為了讓成千上萬的居民免受嚴寒的侵襲，保障過冬木材的供應(yīng)，在修筑通到伐木場的鐵路時，保爾面對惡劣的天氣、疾病和匪兵的偷襲等各種考驗，以鋼鐵般的意志頑強工作，最后病倒在筑路的崗位上。可見保爾是一位“最可愛的人”。6．（14分）現(xiàn)代文閱讀。暗號①[河南?鞏義]侯發(fā)山又是好幾天沒見到爸爸了，子琪纏著媽媽去見爸爸。爸爸是一名火車司機，跑成昆鐵路這條線。打子琪記事起，爸爸一直就是這條線路，再沒換過。子琪曾問過爸爸。爸爸如數(shù)家珍地告訴子琪：“成昆鐵路全長約一千公里，有991座橋梁，427座隧道，是世界上橋梁、隧道最多的鐵路。”爸爸上班不在家，子琪想他的時候，媽媽掐算好時間，就帶上子琪來到成昆鐵路旁邊的公路上，等候爸爸開的那趟火車。媽媽看了看窗外，為難地說：“子琪，下雨了，天有點涼，不去吧？”“不，就要去，就要去?！弊隅鬣僦∽欤髲姷卣f。沒辦法，媽媽便跟子琪穿上外罩，然后開車來到和爸爸經(jīng)?！耙娒妗钡哪莻€地方。媽媽說火車還沒來，讓子琪在車里待著。子琪不愿意，下車打著傘，盯著前方不遠處兩條冰冷的鐵軌。小雨淅淅瀝瀝，打在傘上“嘭嘭”作響。雖是春天，因為下雨，涼意仍未過去。媽媽把子琪攬在自己的身體前，兩人合打一把傘。子琪說：“媽媽，這一次爸爸好長時間沒回來了?！眿寢屵t疑了一下，說：“因為這次是清明?！薄斑@個節(jié)是干什么的啊？學(xué)校也都放假了。”子琪歪著頭，皺著眉頭，滿臉的問號。媽媽說：“清明節(jié)是咱們國家古老的節(jié)日，掃墓祭祖的，就是紀念逝世——死去的親人的?！弊隅髡f：“媽媽，您不是說我的爺爺早就去世了，怎么我們不去紀念?。俊眿寢屨f：“你的爺爺是一名鐵道兵，參加了成昆鐵路的建設(shè)。當時沒有機械，全靠工人的一雙手。有的橋墩高達一二十層樓那么高，僅開挖的地基就比一個足球場還要大。打隧道的時候，每個人手里拿一把風槍打，從早上打到黃昏。下班以后，根本分不清誰是誰，臉上全是泥漿。最多的時候48個小時沒有睡過覺，趁放炮的那點時間瞇瞪一會兒，有的站著就睡著了……”“大象就是站著睡覺的……快說我爺爺?！弊隅鞔驍鄫寢尩脑?，著急地問道?！霸谝淮螡仓蚨盏臅r候，你的爺爺陷進了混凝土中，再沒出來?！眿寢屵煅手f不下去了。子琪驚訝地張大嘴巴，好半天都合不攏。他想了想，小聲說道：“媽媽，我爺爺是不是變成了橋墩？”媽媽怔了一下，然后點點頭，說：“你爸爸，每次經(jīng)過那座橋墩的時候，都會鳴喇叭向你爺爺致敬。今天是清明，他更不會放過跑這一趟的機會?！弊隅餮鲋∧槅柕溃骸鞍职著Q喇叭，爺爺能聽見嗎？”“能！”媽媽輕輕拍了拍子琪的肩膀。媽媽說：“修建眼前這條鐵路，花了十年時間，有2100名鐵道兵跟你爺爺一樣，付出了生命?！弊隅魑孀×俗彀?，好像害怕自己吃驚的聲音發(fā)出來。隨著“嗚、嗚”的火車鳴笛，一輛火車過來了。子琪掙脫媽媽，雙手揮舞，大聲叫道：“爸爸！爸爸！”火車的“哐當”聲淹沒了子琪的呼叫。一個男人從車頭的窗口探出頭，露出一個笑臉，揮了揮手——那是爸爸跟子琪約定的暗號。火車眨眼即逝，子琪“哇”地一聲哭了，傷心極了。沒過多少天，爸爸就在成昆鐵路復(fù)線開起了動車。那天爸爸休班在家，子琪問道：“爸爸，不經(jīng)過那座橋墩了，爺爺會傷心嗎？”爸爸說：“孩子，爺爺如果有在天之靈，他不會傷心，他應(yīng)該高興才是?！薄盀槭裁矗俊薄耙驗檫@條鐵路級別遠高于老線，全是機械化建設(shè)的，屬于快速鐵路，昆明至成都的時間，將由原來的19個小時，縮短至7小時左右。”子琪點了點頭，似乎明白了?！咀⑨尅竣龠x自《河南小小說》，有刪改。（1）假如將這個小說改編成舞臺劇，下列場景不會出現(xiàn)在舞臺的是BA.子琪和媽媽一起坐在車里等爸爸的火車經(jīng)過。B.爺爺參加成昆鐵路建設(shè)，在工地上不幸離世。C.爸爸經(jīng)過那個橋墩時，會鳴喇叭向爺爺致敬。D.爸爸從車頭窗口探出頭，微笑著對子琪揮手。（2）小說結(jié)尾寫到“子琪點了點頭，似乎明白了”，子琪明白了什么？下列推斷有誤的一項是DA.爸爸之后不再經(jīng)過那個橋墩的原因。B.動車開通，大大縮短了路途的時間。C.成昆鐵路是鐵路建設(shè)飛速發(fā)展的體現(xiàn)。D.爺爺為爸爸能夠開復(fù)線而感到驕傲。（3）小說中每一個人物的存在都有其必要性?！皨寢尅边@個角色對故事情節(jié)的發(fā)展同樣有著重要作用。請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。（4）本文的標題“暗號”有多重意蘊，請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析?！窘獯稹浚?）本題考查對內(nèi)容的理解。ACD.正確。B.有誤，舞臺劇受舞臺空間和表演形式限制，很難直接呈現(xiàn)爺爺參加成昆鐵路建設(shè)并在工地上離世這種過去發(fā)生且場景宏大復(fù)雜的情節(jié)，通常會通過人物的臺詞來講述這一背景信息。故選：B。（2）本題考查對內(nèi)容的理解。ABC.正確。D.有誤，從文中可知，子琪明白的是爸爸開動車不再經(jīng)過那座橋墩的原因，是因為鐵路升級，時間大幅縮短，這體現(xiàn)了鐵路建設(shè)的發(fā)展，即A、B、C選項內(nèi)容。而文中未提及爺爺為爸爸開復(fù)線感到驕傲，屬于無中生有。故選：D。（3）本題考查人物形象分析。①媽媽是子琪與爸爸聯(lián)系的紐帶，如媽媽掐算時間帶子琪去見爸爸，推動了子琪和爸爸“見面”情節(jié)的發(fā)展；②媽媽向子琪講述爺爺?shù)墓适?，交代了爺爺犧牲的背景以及成昆鐵路建設(shè)的艱辛，豐富了小說的歷史背景與情感內(nèi)涵，讓子琪的情感變化有了根源，也為后面子琪對鐵路發(fā)展的理解做鋪墊；③媽媽與子琪的對話互動，如回答子琪關(guān)于節(jié)日、爺爺?shù)戎T多疑問，串聯(lián)起整個故事，使行文流暢自然，沒有突兀感，在情節(jié)推進上起到了穿針引線的作用。（4）本題考查標題的含義。①表層含義指爸爸與子琪約定的見面“暗號”，即爸爸從車頭窗口探出頭，露出笑臉，揮一揮手，這是父子間獨特的交流方式，飽含親情，每次出現(xiàn)都慰藉著子琪對爸爸的思念；②深層含義象征著成昆鐵路建設(shè)者們代代相傳的精神紐帶，爺爺為鐵路建設(shè)獻出生命，爸爸堅守這條鐵路線，向爺爺致敬，子琪在成長中逐漸理解這份精神，它如同“暗號”一樣，隱秘而堅韌地傳承著先輩們?yōu)閲医ㄔO(shè)無私奉獻的偉大精神，讓這份精神在家族、在鐵路建設(shè)歷程中延續(xù)下去。答案：（1）B（2）D（3）①媽媽是親子紐帶，掐算時間帶子琪見爸爸，推動見面情節(jié)；②講述爺爺故事，交代背景，為子琪情感變化鋪墊，豐富小說內(nèi)涵；③通過對話串聯(lián)故事，使行文流暢，推進情節(jié)。（4）①表層指父子見面“暗號”，爸爸窗口探出頭揮手，飽含親情，慰藉子琪思念；②深層象征建設(shè)者精神紐帶，爺爺獻身、爸爸堅守、子琪理解，傳承無私奉獻精神。7．（14分）閱讀回答問題。以科技之鑰打開歷史之門①馮天禹世界級重大考古發(fā)現(xiàn)有了新進展！前不久，國家文物局公布南海西北陸坡一號、二號沉船遺址考古最新成果。象形執(zhí)壺、琺華梅瓶、青花人物紋罐……水下考古同科技攜手，開啟埋藏千余米深海、塵封數(shù)百年的“時光寶盒”，一件件“沉睡”的文物蘇醒過來，驚艷了時光，訴說著歷史，也見證著科技的力量。茫茫深海，“打撈”歷史，絕非易事。曾經(jīng)，受深潛技術(shù)限制，我國水下考古多集中在近海、淺海，對深?？脊?，只能“望洋興嘆”。2017年8月，我國第二臺深海載人潛水器“深海勇士”號成功進行首次載人深潛，拉開了我國深海考古的序幕。在此次南海西北陸坡一號、二號沉船遺址考古調(diào)查中，“深海勇士”更是以高精尖的“十八般武藝”，立下汗馬功勞。長基線定位系統(tǒng)猶如“燈塔”，精準導(dǎo)航；三維激光掃描儀和高清相機則充當“眼睛”，在水下昏暗的環(huán)境中敏銳捕捉每一個細節(jié)；全新升級的柔性機械手，既能穩(wěn)定提取文物，又能避免文物磨損……科技賦能，助力考古走向蔚藍深海，我們得以抵達更深更遠的水下世界，探尋中華文明的深海印記。文物是打開歷史記憶的鑰匙。借助科技之力，越來越多文物得以揭開神秘面紗，與我們展開一場場跨越時空的對話。從南海西北陸坡一號沉船遺址中提取的陶器、瓷器，部分帶有“?！薄罢薄疤健薄皡俏淖栽臁钡鹊卓?，它們不僅是商品標識，也是歷史碎片，是沉淀的時光，折射著當時人們的日用常行，勾勒出數(shù)百年前的社會風貌，也講述著那個時代人們的愉悅與艱辛、開拓與探索。一件件出水文物，也是重要的實證資料。從外銷的陶瓷器，到海外輸入的木材，再到帶有異域文化特色的琺華器……碧波之下的兩艘沉船滿載瑰寶，再現(xiàn)了明代中期海上貿(mào)易的繁榮景象，成為我國古代海上絲綢之路貿(mào)易往來與文化交流的重要見證。得益于技術(shù)的進步，我們才能聆聽到這樣的歷史脈動，讓凝固的時光重新流淌?？萍汲掷m(xù)拓展人類認知的邊界。借助技術(shù)手段“究天人之際，通古今之變”，能不斷深化對人類自身的了解。從利用碳十四測年，為開展各個文化、類型、遺址的比較研究確立統(tǒng)一的“時間標尺”，到應(yīng)用古DNA研究，全面認識古代人群的遷徙過程、當時的社會形態(tài)，再到通過有機殘留物分析，了解先民們對生物的加工、利用水平和相關(guān)載體的功能……用好科技手段，能讓那些或被厚土、或被海水埋藏千百年的文明遺存重見天日、重新“說話”、重煥光彩。以科技之鑰打開歷史之門，我們將更好溯源中華文明，不斷拓展人類文明的歷史記憶?？萍即蚱频慕缦蓿€包括曾經(jīng)橫亙在普通觀眾面前的文物欣賞門檻。虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、全息投影、人工智能等技術(shù)越來越多地應(yīng)用到文博領(lǐng)域。比如，三星堆博物館新館用裸眼3D技術(shù)還原考古現(xiàn)場，讓觀眾能夠目睹文物出土瞬間；南京大報恩寺遺址博物館開發(fā)全真互聯(lián)元宇宙體驗項目，觀眾能夠憑借數(shù)字形象“進入”明代大報恩寺一探究竟。現(xiàn)代科技讓歷史場景跨越時空得以生動呈現(xiàn)，參觀者能更加直觀地了解文物的價值，感受文化的魅力與歷史的厚重。觀眾看得懂、有收獲、能共鳴，文物以更靈動的姿態(tài)走進大眾生活、走進人們心里，其生命力才能得以延續(xù)?？脊攀菫榱私獯a過去，也是為了奔赴未來。堅持以科技創(chuàng)新賦能考古事業(yè)，讓百萬年人類繁衍生息的歷史圖景更加生動，讓萬年文化史內(nèi)涵愈加豐富，讓5000多年文明史的脈絡(luò)更加清晰，我們將更加自信地走向明天，書寫更精彩的文明篇章?！咀⑨尅竣龠x自《人民日報》2024.7.24，有刪改。列舉南海西北陸坡一號沉船遺址的發(fā)現(xiàn)，有力地論證了①的觀點。這是事實論據(jù)，真實有力地論證了②的觀點。（1）下列關(guān)于科學(xué)技術(shù)對歷史文物的影響，理解不恰當?shù)囊豁検荁A.促進了水下考古發(fā)展B.使文物見證貿(mào)易往來C.使文物煥發(fā)了新活力D.更好地溯源中華文明（2）若給選文另擬一個標題，下列選項最恰當?shù)囊豁検茿A.科技賦能歷史新發(fā)展B.科技延續(xù)文物生命力C.如何提高文物影響力D.如何提高科技創(chuàng)新力（3）選文旁的批注，有兩處未完成，請補充完整。①文物是打開歷史記憶的鑰匙②科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，打破了普通觀眾與文物欣賞的界限（4）自1993年起，貴州斬獲7次“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”的榮譽。思考如何讓數(shù)字科技為貴州考古技術(shù)“賦能”，為貴州在考古界的繼續(xù)發(fā)展助力？請結(jié)合選文內(nèi)容，提出一條建議并闡述理由?！窘獯稹浚?）本題考查理解文章內(nèi)容。ACD.正確。B.有誤，根據(jù)選文第四段“一件件出水文物，也是重要的實證資料…的重要見證”可知，文物本身就見證了我國古代海上絲綢之路貿(mào)易往來與文化交流，科技只是讓它們重現(xiàn)了往日海上貿(mào)易的繁榮景象，B項理解不恰當。故選：B。（2）本題考查理解文章內(nèi)容。根據(jù)選文第二段“科技賦能，助力考古走向蔚藍深海，我們得以抵達更深更遠的水下世界，探尋中華文明的深海印記”，第四段“得益于技術(shù)的進步，我們才能聆聽到這樣的歷史脈動，讓凝固的時光重新流淌”，第五段“科技持續(xù)拓展人類認知的邊界”，第六段“科技打破的界限，還包括曾經(jīng)橫亙在普通觀眾面前的文物欣賞門檻”等可知，文章從科技促進考古新進展、科技拓展人類認知邊界、科技打破欣賞文物局限性，延續(xù)文物生命力表現(xiàn)科技對歷史新發(fā)展的貢獻，A項最恰當。故選：A。（3）本題考查理解文段的觀點。①南海西北陸坡一號沉船遺址的發(fā)現(xiàn)是一個具體的考古實例，它展示了科技在深海考古中的應(yīng)用和成果。這一發(fā)現(xiàn)不僅令人驚嘆，更重要的是，它凸顯了科技在考古領(lǐng)域的重要性，特別是當面對深海等極端環(huán)境時，科技成為了打開歷史之門的鑰匙。這一實例與文章的主題——科技在考古中的應(yīng)用及其重要性——緊密相連。②這段文字提供了兩個具體的例子：三星堆博物館新館利用裸眼3D技術(shù)還原考古現(xiàn)場，南京大報恩寺遺址博物館開發(fā)全真互聯(lián)元宇宙體驗項目。這兩個例子都是現(xiàn)代科技在文物展示方面的應(yīng)用，它們使得觀眾能夠更直觀、更生動地了解文物和歷史。這些事實論據(jù)與文章中關(guān)于科技打破文物欣賞門檻、讓歷史場景生動呈現(xiàn)的觀點相吻合。（4）本題考查提建議。首先，我們需要理解數(shù)字科技如何能夠為考古技術(shù)“賦能”。從選文中我們可以看到，科技在考古中的應(yīng)用是多方面的，包括深?？脊诺膶?dǎo)航、掃描、提取技術(shù)，文物保護與研究的碳十四測年、古DNA研究、有機殘留物分析等技術(shù)，以及文物展示中的虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、全息投影等技術(shù)。這些技術(shù)的應(yīng)用極大地拓展了考古的邊界，提高了考古的效率和準確性，同時也使得文物和歷史的呈現(xiàn)更加生動和直觀。對于貴州考古來說，同樣可以借鑒這些科技的應(yīng)用。貴州地區(qū)具有豐富的歷史文化遺產(chǎn)，但同時也面臨著地理環(huán)境的復(fù)雜性和考古技術(shù)的挑戰(zhàn)。因此，引入數(shù)字科技，特別是信息技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的技術(shù)，將有望為貴州考古技術(shù)的發(fā)展注入新的活力。建議：結(jié)合選文內(nèi)容，我建議貴州考古界可以加強與數(shù)字科技企業(yè)的合作，共同研發(fā)適用于貴州地區(qū)考古的數(shù)字科技工具和設(shè)備。例如，可以利用無人機進行空中考古勘探，利用三維激光掃描技術(shù)進行遺址的精準測繪，利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)進行文物和遺址的保護與研究等。理由：提高考古效率：數(shù)字科技的應(yīng)用可以大大提高考古勘探、測繪和研究的效率，縮短考古周期，降低考古成本。增強考古準確性：數(shù)字科技可以提供高精度、高分辨率的數(shù)據(jù)和信息，使得考古結(jié)果更加準確可靠。促進文物保護：數(shù)字科技可以為文物保護提供新的手段和方法，如數(shù)字化復(fù)原、虛擬展示等，有助于減少對文物的物理損傷。提升公眾參與度：數(shù)字科技還可以為公眾提供更加生動、直觀的考古體驗，提升公眾對考古和文化遺產(chǎn)的興趣和參與度。示例：建議貴州考古界加強與數(shù)字科技企業(yè)的合作，共同研發(fā)適用于貴州地區(qū)考古的數(shù)字科技工具和設(shè)備。理由在于這可以提高考古效率、增強考古準確性、促進文物保護以及提升公眾參與度，為貴州考古技術(shù)的繼續(xù)發(fā)展助力。答案：（1）B（2）A（3）①文物是打開歷史記憶的鑰匙②科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，打破了普通觀眾與文物欣賞的界限（4）示例一：建議用科技化、數(shù)字化、智能化的方式來賦能貴州考古技術(shù)。三維激光掃描儀和高清相機可以在昏暗的環(huán)境中敏銳地捕捉到每一個細節(jié)，幫助貴州考古解決昏暗環(huán)境下的視線問題；全新升級的柔性機械手，既能穩(wěn)定提取文物，又能避免文物磨損，運用這一技術(shù)，可以保護考古文物，保證考古發(fā)現(xiàn)與開采的完整性。示例二：建議貴州堅持以科技創(chuàng)新賦能考古事業(yè)。將虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、全息投影、人工智能等技術(shù)越來越多地應(yīng)用到文博領(lǐng)域，拉近人們與文物欣賞之間的距離；以科技創(chuàng)新賦能考古事業(yè)，才能讓百萬年人類繁衍生息的歷史圖景更加生動，讓貴州萬年文化史內(nèi)涵愈加豐富。8．（10分）古代詩文閱讀。白云寺游記①[明]徐霞客再折而西半里，為白云寺，前后架閣兩重。有泉一坎，在后閣前楹②下，是為跪勺泉，下北通閣下石竅，個盈不涸，取者必伏而勺，故名曰“跪”。由閣西再北上半里，為流米洞。洞懸山頂危崖間，其門南向，深僅丈余。洞前憑臨諸峰，翠浪千層，環(huán)擁回伏，遠近皆出足下。逾而北，開坪甚敞，結(jié)靜廬數(shù)處，而南京井當其中。石脊平伏嶺頭，中裂一隙，南北橫不及三尺，東西闊約五尺，深尺許；停水其間，清冽異常，而不減不溢。余初至，見有巨魚，戲水面，見人掉入竅去，波涌紋激，半晌乃定。是日下午，抵白云庵。老僧迎客坐，廬前藝地種蔬，有蓬蒿菜，黃花滿畦。四望喬木環(huán)翳，如在深壑，不知為眾山之頂。對談久之，薄暮乃返。【注釋】①選自《徐霞客游記?黔游日記三》，有刪節(jié)。②楹：房屋的柱子。特指廳堂的前柱。（1）下列地點不是選文描寫的是CA.跪勺泉B.流米洞C.臨諸峰D.南京井（2）小陽在讀完選文后，針對文中所用到的寫作手法做了如下批注。請任選一個，結(jié)合選文進行簡要分析。批注一：移步換景與定點觀察結(jié)合批注二：靜態(tài)景與動態(tài)美結(jié)合（3）下列加點詞語的意義和用法不一致的一項是AA.個盈不涸彼竭我盈（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）B.洞懸山頂危崖間飛漱其間（酈道元《三峽》）C.逾而北，開坪甚敞不逾矩（《＜論語＞十二章》）D.不知為眾山之頂不知口體之奉不若人也（宋濂《送東陽馬生序》）【解答】（1）本題考查對文章內(nèi)容的理解。ABD.都進行描寫。C.沒有描寫，從“洞前憑臨諸峰”可知，文中一帶而過，沒有具體描寫“臨諸峰”。故選：C。（2）本題考查寫作手法的分析。從文中“再折而西半里”“由閣西再北上半里”“洞前憑臨諸峰，翠浪千層，環(huán)擁回伏，遠近皆出足下”可以看出運用了移步換景的寫法；從文中“廬前藝地種蔬，有蓬蒿菜，黃花滿畦。四望喬木環(huán)翳，如在深壑，不知為眾山之頂”可以看出運用了定點觀察的寫法。從文中“停水其間，清冽異常，而不減不溢。余初至，見有巨魚，戲水面，見人掉入竅去，波涌紋激，半晌乃定”可以看出靜態(tài)景與動態(tài)美結(jié)合。任選一個批注，結(jié)合選文進行簡要分析即可。（3）本題考查一詞多義。A.不同，滿/充滿，這里指士氣正旺盛。B.相同，……中間/……中間。C.相同，越過/越過。D.相同，的/的。故選：A。答案：（1）C（2）示例一：選文第①段采用移步換景與定點觀察相結(jié)合的寫法。作者以自己的行蹤為線索，寫了跪勺泉、流米洞、南京井等景物，給人以身臨其境之感；接著重點描寫了靜廬四周的景色，突出了白云寺的險要位置和優(yōu)美風光。示例二：選文動靜結(jié)合，既有對跪勺泉、南京井等靜態(tài)之景的描寫，也有對游人取水、巨魚戲水的動態(tài)之美的刻畫，使文章生動而富有情趣。（3）A9．（7分）閱讀回答問題。訴衷情?客中[南宋]劉仙倫征衣薄薄不禁風。長日雨絲中。又是一年春事，花信到梧桐。云漠漠，水溶溶。去匆匆?？蛻呀褚梗以诮?，身在江東。（1）下列詩詞所表達的情感與本詞最接近的一首是AA.《天凈沙?秋思》B.《行軍九日思長安故園》C.《江城子?密州出獵》D.《山坡羊?潼關(guān)懷古》（2）詞人善用疊詞，請你根據(jù)詩歌內(nèi)容分析“薄薄”“漠漠”“溶溶”“匆匆”的作用?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌情感的理解。本詞主要表達了詞人身處異鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)的愁緒與孤寂之情。A.相近，表達的是漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)的思念之情，與本詞情感相近；B.不相近，表達的是對戰(zhàn)亂中故園的思念，情感偏向沉重；C.不相近，表達的是出獵的豪情壯志，情感激昂；D.不相近，表達的是對古都的懷古之情，情感深沉。因此，A項與本詞情感最接近。故選：A。（2）本題考查詩歌煉字。首先，需要定位到詞中的疊詞，即“薄薄”“漠漠”“溶溶”“匆匆”。然后，結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析這些疊詞所描繪的場景和表達的情感?！氨”　保盒稳菡饕?，說明衣服單薄，連春風都難以抵御，既寫出了詞人旅途的艱辛，又暗示了詞人漂泊在外生活的困苦，同時為下文在雨中的情景作鋪墊?！澳保好枥L云的狀態(tài)，寫出天空陰云密布，營造出一種壓抑、沉悶的氛圍，烘托出詞人內(nèi)心的愁緒?！叭苋堋保好鑼懰鲃拥臉幼樱従徚魈?，給人一種連綿不絕之感，如同詞人的思鄉(xiāng)之情，悠悠無盡?！按掖摇保后w現(xiàn)了詞人行程的匆忙，突出了漂泊的狀態(tài)，進一步強化了客居他鄉(xiāng)的孤獨和對家鄉(xiāng)的思念之情。這些疊詞從不同角度，從外在環(huán)境到自身狀態(tài)，生動形象地強化了詞人漂泊在外的孤獨、思鄉(xiāng)之情以及旅途的艱辛。答案：（1）A（2）“薄薄”寫出了詞人身處環(huán)境之艱苦，對家鄉(xiāng)的深切思念在寒冷與孤獨中更顯強烈；“漠漠“和“溶溶”渲染了迷蒙凄冷而又浩渺開闊的意境，暗含了詞人內(nèi)心的迷茫與不確定感，情感上顯得更加深沉和復(fù)雜；“匆匆”抒發(fā)了詞人對羈旅漂泊與時光流逝的無奈之情。譯文：旅途所穿的衣服十分單薄，簡直難以抵擋寒風。漫長的日子里，一直都處在綿綿雨絲之中。又