3主動拒絕煙酒與毒品 第一課時 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版

3主動拒絕煙酒與毒品第一課時教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教材分析本課時內(nèi)容選自2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版教材，圍繞“主動拒絕煙酒與毒品”這一主題展開。教材內(nèi)容緊密結(jié)合實(shí)際，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀，提升法治意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的生活觀念，學(xué)會拒絕煙酒與毒品，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生理解煙酒與毒品對身心健康的危害；

②引導(dǎo)學(xué)生掌握拒絕煙酒與毒品的正確方法，包括自我保護(hù)技巧和應(yīng)對誘惑的策略；

③培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀，形成健康的生活態(tài)度。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①如何將抽象的法律法規(guī)與學(xué)生的日常生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生理解法律在拒絕煙酒與毒品中的重要性；

②如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的自我反思，認(rèn)識到自身行為與法律規(guī)范之間的關(guān)系；

③如何有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們在輕松愉快的氛圍中掌握拒絕煙酒與毒品的技巧。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合案例，生動講解煙酒與毒品的知識，幫助學(xué)生理解其危害。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論，分享拒絕煙酒與毒品的經(jīng)驗(yàn)和感受。

3.角色扮演法：讓學(xué)生扮演不同角色，模擬情境，提高拒絕煙酒與毒品的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示煙酒與毒品的危害。

2.案例分析：通過實(shí)際案例分析，增強(qiáng)學(xué)生對法律規(guī)定的認(rèn)識。

3.互動游戲：設(shè)計趣味游戲，寓教于樂，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對主動拒絕煙酒與毒品興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道煙酒和毒品對人體的危害嗎？它們在我們的生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關(guān)于煙酒和毒品的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受這些物質(zhì)對健康的影響。

簡短介紹煙酒和毒品的基本概念和它們對個人、家庭及社會的危害，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.主動拒絕煙酒與毒品基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解主動拒絕煙酒與毒品的基本概念、危害及預(yù)防措施。

過程：

講解主動拒絕煙酒與毒品的意義，強(qiáng)調(diào)其對個人健康的保護(hù)。

詳細(xì)介紹煙酒和毒品的危害，包括生理和心理上的影響。

使用圖表或示意圖展示如何識別和拒絕煙酒與毒品的誘惑。

3.主動拒絕煙酒與毒品案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解主動拒絕煙酒與毒品的重要性。

過程：

選擇幾個真實(shí)的案例，如青少年因嘗試毒品而導(dǎo)致的悲劇，分析其背景、原因和后果。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對個人和社會的影響，以及如何預(yù)防類似事件的發(fā)生。

組織學(xué)生討論，提出預(yù)防煙酒與毒品的建議和措施。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與主動拒絕煙酒與毒品相關(guān)的主題進(jìn)行討論，如“如何在學(xué)校中推廣拒絕煙酒與毒品的理念”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對主動拒絕煙酒與毒品的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)主動拒絕煙酒與毒品的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括主動拒絕煙酒與毒品的基本概念、危害、案例分析及預(yù)防措施。

強(qiáng)調(diào)主動拒絕煙酒與毒品對個人和社會的積極影響，鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行這一理念。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于主動拒絕煙酒與毒品的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵他們在家庭和社區(qū)中宣傳這一理念。知識點(diǎn)梳理1.煙酒與毒品的基本概念

-煙草：包括香煙、雪茄、煙斗等，含有尼古丁等有害物質(zhì)。

-酒精：包括啤酒、白酒、紅酒等，過量攝入會對身體造成傷害。

-毒品：指非醫(yī)療、科研、教學(xué)需要而濫用的具有依賴性的物質(zhì)。

2.煙酒與毒品的危害

-生理危害：影響呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等，導(dǎo)致各種疾病。

-心理危害：影響認(rèn)知功能、情緒調(diào)節(jié)，可能導(dǎo)致焦慮、抑郁等心理問題。

-社會危害：破壞家庭和諧，增加犯罪率，影響社會穩(wěn)定。

3.拒絕煙酒與毒品的方法

-提高自我保護(hù)意識：了解煙酒與毒品的危害，增強(qiáng)自我防范能力。

-培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣：保持良好的作息時間，合理膳食，適量運(yùn)動。

-學(xué)會拒絕誘惑：面對煙酒與毒品的誘惑，要有堅定的信念和正確的方法。

-尋求幫助：在遇到困難時，及時向家人、朋友或?qū)I(yè)人士尋求幫助。

4.法律法規(guī)與主動拒絕煙酒與毒品

-相關(guān)法律法規(guī)：如《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。

-法律責(zé)任：違反相關(guān)法律法規(guī)，將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

-法律保護(hù)：法律對拒絕煙酒與毒品的行為給予保護(hù)和支持。

5.家庭、學(xué)校、社會在拒絕煙酒與毒品中的作用

-家庭：家長要關(guān)注孩子的成長，教育孩子遠(yuǎn)離煙酒與毒品。

-學(xué)校：加強(qiáng)教育引導(dǎo)，開展禁毒宣傳活動，營造良好的校園環(huán)境。

-社會：加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)法力度，營造全民拒絕煙酒與毒品的氛圍。

6.案例分析

-典型案例：分析青少年因嘗試毒品而導(dǎo)致的悲劇，探討其背后的原因和教訓(xùn)。

-案例啟示：從案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我保護(hù)意識，預(yù)防類似事件的發(fā)生。

7.學(xué)生在拒絕煙酒與毒品中的責(zé)任

-樹立正確的價值觀：認(rèn)識到煙酒與毒品的危害，自覺抵制誘惑。

-傳播正能量：向家人、朋友宣傳拒絕煙酒與毒品的重要性。

-積極參與禁毒活動：參加學(xué)校、社區(qū)組織的禁毒宣傳活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。

8.課后作業(yè)

-撰寫關(guān)于主動拒絕煙酒與毒品的短文或報告，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-在家庭和社區(qū)中宣傳拒絕煙酒與毒品的理念，提高全民意識。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們共同探討了主動拒絕煙酒與毒品的重要性。通過學(xué)習(xí)，我們了解到煙酒與毒品對個人健康、心理和社會的嚴(yán)重危害。以下是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

1.煙酒與毒品的基本概念及危害。

2.拒絕煙酒與毒品的方法和策略。

3.法律法規(guī)對拒絕煙酒與毒品的支持和保護(hù)。

4.家庭、學(xué)校、社會在拒絕煙酒與毒品中的責(zé)任和作用。

5.學(xué)生在拒絕煙酒與毒品中的責(zé)任和角色。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，以下是一些當(dāng)堂檢測題目：

1.簡述煙酒與毒品對個人健康的危害。

2.如何在日常生活中主動拒絕煙酒與毒品的誘惑？

3.法律法規(guī)對拒絕煙酒與毒品有哪些支持和保護(hù)措施？

4.學(xué)生在拒絕煙酒與毒品中扮演什么角色？應(yīng)該怎么做？

5.家庭、學(xué)校和社會應(yīng)該如何共同為青少年?duì)I造一個遠(yuǎn)離煙酒與毒品的良好環(huán)境？

檢測結(jié)束后，教師將針對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，對學(xué)生的正確回答給予肯定，對錯誤或模糊的回答進(jìn)行糾正和補(bǔ)充。通過課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高拒絕煙酒與毒品的意識和能力。

此外，教師還可以鼓勵學(xué)生在課后撰寫一篇關(guān)于主動拒絕煙酒與毒品的短文或報告，進(jìn)一步加深對這一主題的理解。同時，鼓勵學(xué)生在家庭和社區(qū)中宣傳拒絕煙酒與毒品的理念，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)：在講解主動拒絕煙酒與毒品的知識時，我嘗試引入了真實(shí)的案例，讓學(xué)生通過分析案例來理解知識點(diǎn)，這種教學(xué)方法能夠讓學(xué)生更加直觀地感受到知識的應(yīng)用價值。

2.互動式教學(xué)：我設(shè)計了小組討論和角色扮演等活動，鼓勵學(xué)生積極參與，通過互動來加深對拒絕煙酒與毒品重要性的認(rèn)識。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：雖然我設(shè)計了多種教學(xué)方法，但在實(shí)際教學(xué)中，部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄儗@個話題的興趣不夠或者對課堂活動的參與感不強(qiáng)。

2.教學(xué)深度不夠：在講解法律法規(guī)部分時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對法律條文的理解不夠深入，這可能是因?yàn)槲覍Ψ芍R的講解不夠生動，或者是因?yàn)閷W(xué)生對法律知識本身就不感興趣。

3.評價方式單一：我主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種評價方式可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在未來的教學(xué)中增加更多互動環(huán)節(jié)，比如設(shè)置競賽、游戲等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

2.豐富教學(xué)內(nèi)容：針對學(xué)生對法律知識理解不深入的問題，我計劃結(jié)合實(shí)際案例，以更生動的方式講解法律條文，同時引入相關(guān)的法律故事，增強(qiáng)學(xué)生的興趣。

3.多元化評價方式：為了更全面地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我計劃采用多元化的評價方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、個人作業(yè)、口頭報告等多種形式，以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。此外，我還將考慮引入學(xué)生自評和互評，讓學(xué)生在評價中自我反思和相互學(xué)習(xí)。典型例題講解1.例題：

小明在街頭看到一位朋友吸煙，他應(yīng)該如何勸阻？

答案：小明可以采取以下幾種方式勸阻朋友吸煙：

a.用事實(shí)說話，告訴朋友吸煙對健康的危害，如可能導(dǎo)致肺癌、心臟病等。

b.分享自己或他人的戒煙經(jīng)歷，鼓勵朋友嘗試戒煙。

c.建議朋友參加戒煙活動或?qū)で髮I(yè)醫(yī)生的幫助。

2.例題：

小紅在家庭聚會上，有人勸她喝酒，她應(yīng)該如何拒絕？

答案：小紅可以采取以下幾種方式拒絕喝酒：

a.堅定地表達(dá)自己的立場，說明自己不喝酒的原因，如正在服藥、身體不適等。

b.提出替代方案，如喝果汁、茶水等非酒精飲料。

c.尋求家人或朋友的幫助，讓他們?yōu)樽约航鈬?/p>

3.例題：

小華在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)有人販賣毒品，他應(yīng)該怎么做？

答案：小華可以采取以下幾種方式應(yīng)對：

a.不購買、不傳播，堅決抵制毒品。

b.不參與，不提供場所給販毒者。

c.積極向?qū)W?；蚬矙C(jī)關(guān)舉報，協(xié)助打擊毒品犯罪。

4.例題：

小李在參加學(xué)校組織的禁毒宣傳活動時，應(yīng)該如何向同學(xué)們介紹毒品的危害？

答案：小李可以采取以下幾種方式介紹毒品的危害：

a.用簡潔明了的語言，闡述毒品對個人、家庭和社會的危害。

b.結(jié)合實(shí)際案例，讓同學(xué)們更直觀地了解毒品的危害。

c.提出預(yù)防毒品的方法，如提高自我保護(hù)意識、拒絕不良誘惑等。

5.例題：

小王在日常生活中，如何培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離煙酒與毒品？

答案：小王可以采取以下幾種方式培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣：

a.保持良好的作息時間，保證充足的睡眠。

b.合理膳食，多吃蔬菜水果，少吃油膩、高熱量食物。

c.適量運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。

d.學(xué)會拒絕不良誘惑，培養(yǎng)自己的興趣愛好，豐富精神生活。

e.積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的禁毒宣傳活動，提高自己的法律意識和自我保護(hù)能力。板書設(shè)計①主動拒絕煙酒與毒品

-煙草的危害：尼古丁、一氧化碳等有害物質(zhì)。

-酒精的危害：影響神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟功能等。

-毒品的危害：成癮性、心理依賴、生理損害。

②拒絕煙酒與毒品的方法

-提高自我保護(hù)意識：了解危害，增強(qiáng)防范。

-培養(yǎng)健康生活習(xí)慣：規(guī)律作息，合理飲食。

-學(xué)會拒絕誘惑：堅定信念