第一單元習(xí)作我的心愛(ài)之物教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)統(tǒng)編五年級(jí)上冊(cè)新課標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)

第一單元習(xí)作我的心愛(ài)之物教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)統(tǒng)編五年級(jí)上冊(cè)新課標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)匯報(bào)時(shí)間：年月匯報(bào)人：-引言教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法實(shí)施步驟課堂小結(jié)作業(yè)布置目錄引言1引言123今天我將為大家分享關(guān)于"第一單元習(xí)作：我的心愛(ài)之物"的教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)課旨在通過(guò)讓學(xué)生們分享自己心愛(ài)的物品，培養(yǎng)他們的觀察能力、表達(dá)能力和情感交流能力，同時(shí)落實(shí)新課標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)接下來(lái)，我將從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和課堂小結(jié)等幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)介紹教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)01知識(shí)與技能讓學(xué)生了解如何描述一件心愛(ài)之物的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述物品，并能夠通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)自己的情感03情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生珍惜身邊的物品，培養(yǎng)他們的感恩之心和愛(ài)護(hù)之情02過(guò)程與方法通過(guò)觀察、交流和寫(xiě)作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力和情感交流能力教學(xué)內(nèi)容3教學(xué)內(nèi)容物品選擇：指導(dǎo)學(xué)生選擇一件自己心愛(ài)的物品，并思考為什么喜歡它物品描述：教學(xué)生如何從形狀、顏色、質(zhì)地、功能等方面描述物品，并注意運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言情感表達(dá)：引導(dǎo)學(xué)生將自己的情感融入寫(xiě)作中，讓文章更加真實(shí)、感人寫(xiě)作練習(xí)：進(jìn)行一次以"我的心愛(ài)之物"為主題的短文寫(xiě)作，并進(jìn)行交流與評(píng)價(jià)

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04教學(xué)方法4教學(xué)方法通過(guò)提問(wèn)、引導(dǎo)等方式，啟發(fā)學(xué)生思考和表達(dá)互動(dòng)式教學(xué)評(píng)價(jià)式教學(xué)啟發(fā)式教學(xué)通過(guò)小組討論、交流等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)與合作通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)等方式，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和評(píng)價(jià)能力010203教學(xué)過(guò)程5教學(xué)方法1.導(dǎo)入新課(5分鐘)通過(guò)展示一些精美的物品圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱男膼?ài)之物，激發(fā)他們的興趣教學(xué)過(guò)程2.新課講解(15分鐘)(1)物品選擇：指導(dǎo)學(xué)生選擇一件自己心愛(ài)的物品，并思考為什么喜歡它。可以讓學(xué)生分享一下自己與這個(gè)物品之間的故事(2)物品描述：教學(xué)生如何從形狀、顏色、質(zhì)地、功能等方面描述物品?？梢酝ㄟ^(guò)實(shí)物演示或圖片展示，讓學(xué)生更加直觀地了解如何描述物品(3)情感表達(dá)：引導(dǎo)學(xué)生將自己的情感融入寫(xiě)作中。可以讓學(xué)生思考自己在什么情況下會(huì)想起這個(gè)物品，這個(gè)物品給自己帶來(lái)了什么感受等教學(xué)過(guò)程3.寫(xiě)作練習(xí)(30分鐘)讓學(xué)生進(jìn)行一次以"我的心愛(ài)之物"為主題的短文寫(xiě)作。在寫(xiě)作過(guò)程中，教師要巡視指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)教學(xué)過(guò)程4.交流評(píng)價(jià)(15分鐘)讓學(xué)生互相交流自己的作品，并進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。教師可以給出針對(duì)性的評(píng)價(jià)和建議，幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力教學(xué)重難點(diǎn)6教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)物品的細(xì)致描述：重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生如何從多個(gè)角度對(duì)物品進(jìn)行細(xì)致的描述，使描述更加生動(dòng)、具體情感的真實(shí)表達(dá)：引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人情感真實(shí)地融入到寫(xiě)作中，使文章更具感染力教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)物品特點(diǎn)的挖掘：幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并挖掘出心愛(ài)之物的獨(dú)特之處，這是寫(xiě)作的關(guān)鍵情感的深度表達(dá)：引導(dǎo)學(xué)生將情感深度融入文章中，使文章不僅具有描述性，更具有情感共鳴教學(xué)方法實(shí)施步驟7教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)展示多種不同類(lèi)型的物品圖片或?qū)嵨铮ぐl(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們思考自己心愛(ài)的物品，為新課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備1.導(dǎo)入新課(激發(fā)興趣)教學(xué)方法實(shí)施步驟2.指導(dǎo)觀察(發(fā)現(xiàn)特點(diǎn))指導(dǎo)學(xué)生觀察自己選擇的物品，從形狀、顏色、質(zhì)地、功能等多個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)物品的特點(diǎn)，并記錄下來(lái)教學(xué)方法實(shí)施步驟3.互動(dòng)交流(分享心得)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己與心愛(ài)之物之間的故事，互相交流觀察到的物品特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和情感交流能力教學(xué)方法實(shí)施步驟教師通過(guò)實(shí)例講解如何將物品的特點(diǎn)和自己的情感融入寫(xiě)作中，使學(xué)生了解如何將物品描述得更加生動(dòng)、具體。同時(shí)，提供一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生更好地完成寫(xiě)作4.寫(xiě)作指導(dǎo)(生動(dòng)描述)教學(xué)方法實(shí)施步驟5.寫(xiě)作實(shí)踐(動(dòng)手操作)讓學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)和自己的觀察，動(dòng)手寫(xiě)作，將自己的心愛(ài)之物以及與之相關(guān)的故事和情感真實(shí)地表達(dá)出來(lái)教學(xué)方法實(shí)施步驟6.交流評(píng)價(jià)(互相學(xué)習(xí))讓學(xué)生互相交流自己的作品，并進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生注重發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)給出針對(duì)性的評(píng)價(jià)和建議，幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力課堂小結(jié)8課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何選擇心愛(ài)的物品、如何描述物品以及如何將情感融入寫(xiě)作中通過(guò)觀察、交流和寫(xiě)作等活動(dòng)，我們不僅提高了自己的觀察能力和表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我們的情感交流能力和珍惜身邊的物品的意識(shí)希望大家能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生活中，更好地表達(dá)自己的情感和珍惜身邊的物品作業(yè)布置9作