第二單元 第2課時(shí) 三角形的分類-四年級數(shù)學(xué)下冊同步高效課堂(北師大版)_第1頁
第二單元 第2課時(shí) 三角形的分類-四年級數(shù)學(xué)下冊同步高效課堂(北師大版)_第2頁
第二單元 第2課時(shí) 三角形的分類-四年級數(shù)學(xué)下冊同步高效課堂(北師大版)_第3頁
第二單元 第2課時(shí) 三角形的分類-四年級數(shù)學(xué)下冊同步高效課堂(北師大版)_第4頁
第二單元 第2課時(shí) 三角形的分類-四年級數(shù)學(xué)下冊同步高效課堂(北師大版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.通過分類活動,培養(yǎng)觀察、比較、操作的能力,

發(fā)展空間觀念,發(fā)展合作交流的意識,提高傾

聽能力。1.經(jīng)歷三角形分類的探索活動,認(rèn)識直角三角形、

銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形、等邊

三角形的特征。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣。掌握各種三角形的特征、特性,會按角、邊給三角形進(jìn)行分類。理解并掌握各種三角形的特征。幾何直觀、空間觀念、推理意識應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識銳角直角鈍角大于0°而小于90°的角等于90°的角大于90°而小于180°的角你知道下圖中各是什么角嗎?記一記直角是個(gè)好裁判,銳角、鈍角一眼辨。嘴巴尖尖小于己,便是銳角小兄弟;嘴巴寬寬大于己,便是鈍角準(zhǔn)無疑。三角形126789345126789345這像一艘帆船,是由9個(gè)三角形拼成的。這個(gè)圖案像什么,由什么圖形拼成的三角形按角分類126789345126789345有的三角形內(nèi)角很大,有的內(nèi)角很小。有的三角形邊很長,有的邊很短。有的三角形有兩條邊一樣長。你發(fā)現(xiàn)它們有什么不同?126789345126789345請把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類(用附頁3中的圖1),并和同伴交流你的分法。思考:

1.你準(zhǔn)備按什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類?

2.可以分成幾類?每類三角形都有什么特點(diǎn)?21笑笑是這樣分的,你知道笑笑這樣分的道理嗎?與同伴說一說,認(rèn)一認(rèn)。6789345167893452123456789直角三角形鈍角三角形銳角三角形有一個(gè)直角有一個(gè)鈍角三個(gè)角都是銳角三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形

按角的特點(diǎn)分。三角形按邊分類淘氣在分三角形的過程中發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)比較特殊的三角形。學(xué)習(xí)任務(wù):

這兩個(gè)三角形有什么特點(diǎn)呢?與同伴合作測量一下每條邊的長度,你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)左邊的三角形有兩條邊相等。我發(fā)現(xiàn)右邊的三角形三條邊都相等。等腰三角形腰腰底頂角底角底角等邊三角形邊邊邊21現(xiàn)在你能按照邊的特點(diǎn)再來分一分嗎?6789345167893452等腰三角形等邊三角形不等邊三角形小結(jié)歸納②③④⑤認(rèn)一認(rèn),說一說。②④③⑤腰腰腰腰等腰三角形等邊三角形等邊三角形是特殊的等腰三角形。三角形不等邊三角形等腰三角形等邊三角形等邊三角形是特殊的等腰三角形。不等邊三角形等腰三角形等邊三角形

按邊分。三角形按角分直角三角形鈍角三角形銳角三角形按邊分等腰三角形等邊三角形…達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固成果1.找一找,填一填。圖形

是等腰三角形,圖形

是等邊三角形,圖形

是直角三角形,圖形

是鈍角三角形,圖形

是銳角三角形。⑤⑥⑦⑧⑨⑩?⑥⑦③⑧

?②⑨①④⑤⑥⑦⑩④2.猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。一定是鈍角三角形一定是直角三角形可能是銳角、直角或鈍角三角形3.在點(diǎn)子圖上按要求畫三角形。等腰三角形鈍角三角形直角三角形(畫法均不唯一)4.剪一剪。(1)沿圖中虛線剪成的兩個(gè)三角形是什么三角形?直角三角形(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論