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文檔簡介
人教版(2025新版)七年級下冊英語寒假預習重點語法知識點清單
UnitlAnimalFriends
一:單詞分類記
名詞
fox狐貍sandwich三明治luck幸運;運氣forest森林
giraffe長頸鹿snake蛇trunk象鼻ivory象牙
eagle雕;鷹neck脖子swimmer游泳者fur軟毛
wolf(wolves)狼shark鯊魚culture文化;文明hearing聽力;聽覺
penguin企鵝whale鯨danger危險
動詞:
guess猜測;估計kill殺死;弄死save救;保存pick撿;摘carry拿;提
形容詞:
scary嚇人的;恐怖的huge巨大的;極多的dangerous危險的;有危害的
playful愛嬉戲的;愛玩的friendly友好的blind瞎的;失明的
副詞:however然而;不過quite相當;完全
兼詞:caren.照顧;護理v.關心;在乎Thaiadj.泰國的;泰國人的n.泰國人;泰語
重點短語歸納
1.takecareof照顧;處理2.helpsbdosth幫助某人做3.keepwarm保持溫暖
4.begoodfor對...有好處5.looklike看起來像6.pickup拿起;舉起
7.oneanother互相8.lookafter照顧9.indanger處于危險之中
10.cutdown砍伐;減少11.toomany太多12.madeof由...制成的
13.quitea/目當;三日常14:not..atall一點也不
背誦句型:
1:What'syourfavouriteanimals?你最喜歡的動物是什么?It'smonkey.是猴子:
2:Wherearepenguinsfrom?企鵝來自哪里?They'refromAntarctica.他們來自南極
3:Whydoyoulikepenguinssomuch?你為什么這么喜歡企鵝?
----Becausethey'recute!因為他們很可愛。
4:Whydon'tyoulikesnakes?你為什么不喜歡它?Becausethey'rereallyscary.因為它們真
的很可怕。
第1頁共18頁
UnitlAnimalFriends
一:單詞分類記
名詞
狐貍____________三明治_______幸運;運氣_______森林
______長頸鹿_______蛇______象鼻______象牙
______雕;鷹________脖子______游泳者______軟毛
______狼______鯊魚______文化;文明_______聽力;聽覺
______企鵝______鯨______危險
動詞:
______猜測;估_______殺死;弄死_______救;保存_______撿;摘______拿;提
形容詞:
______嚇人的;恐怖的______巨大的;極多的—危險的;有危害的
______愛嬉戲的;愛玩的_______友好的______瞎的;失明的
副詞:______然而;不過_______相當;完全
兼詞:______n.照顧;護理v.關心;在乎_______adj漆國的;泰國人的n.泰國人;泰語
重點短語歸納
2.______照顧;處理2.______幫助某人做3._______保持溫暖
5.______對……有好處5.________看起來像6._______拿起;舉起
8.______互相8.______照顧9._____處于危險之中
9.______砍伐;減少11.______太多12.—__由...制成的
13.______相當;非常14:_______一點也不
背誦句型:
1:_______________________________?你最喜歡的動物是什么?It'smonkey.是猴子:
2:______________________________?企鵝來自哪里?____________________.他們來自南極
3:______________________________?你為什么這么喜歡企鵝?
-----!因為他們很可愛。
4:?你為什么不喜歡它?.
因為它們真的很可怕。
第2頁共18頁
詞匯辨析
1:carrybringtakeget
單詞含義及用法示例
carry攜帶,搬運,運載,具有負重含義,沒有方向性Pleasecarrythisbagforme.
bring“帶來”從別處帶到說話地方Bringthebooktome,please.
take“帶走”從說話的地方帶到別處Pleasetakemyfootballtotheroom.
get“取來”強調一個來回過程Canyougetmeapen?
選詞填空:
-Pleasethebooktome.(請把書帶給我。)
-I'llmyhomeworktoschooltomorrow.(我明天會把作業(yè)帶到學?!酰?/p>
-Theworkercanheavythings.(這個工人能搬運重物。)
-I'mthirsty.Canyoumeaglassofwater?(我渴了。你能給我拿一杯水嗎?)
2:toomanytoomuchmuchtoo
單詞含義及用法示例
toomany太多,后跟可數名詞復數Therearetoomanymistakesinthepassage.
toomuch太多,修飾名詞,放在名詞前面Ihavetoomuchhomeworktodo.
修飾動詞,放在動詞后面Theteachertoldhimnottotalktoomuch.
muchtoo太,修飾形容詞或副詞,放在前面Thisworkismuchtoohardforme.
-Therearestudentsinthesmallclassroom.(教室里學生太多。)
-Healwayseatsjunkfood.(他總是吃太多垃圾食品。)
Themovieisboring.(這部電影太無聊了。)
3:bemadeof由…制造(看出材料)bemadefrom由…制造(看不出材料)
bemadein+地點bemadeby+A
—Thetablewood.(桌子由木頭制成的)
——Paperiswood.(紙是由木頭制成的)
第3頁共18頁
單元閱讀
SectionA,lc
Yarning:Ilikemonkeys.
Emma:Metoo!Whydoyoulikethem,Yarning?
Yarning:Becausethey5rereallycleverandfunny.Whataboutyou,ChenJie?
ChenJie:They'remyfavouritetoo.
Yarning:Great!Lefsgoandseethem.
ChenJie:Oh,look!Ababywolfanditsmother!Doyoulikewolves,Emma?
Emma:No,Idon't.They'reverydangerous.
Yarning:ButIdo.They'redangerous,buttheytakegoodcareoftheirbabies.
Emma:Look!Themonkeysareoverthere.
ChenJie:Wow!Aren'ttheirfacesinteresting?
Yarning:Yes.Theylooklikeus!
SectionA,2aand2c
Peter:Thepenguinismyfavoriteanimal.What'syourfavoriteanimal,FuXing?
FuXing:Ilikepenguinstoo.Whydoyoulikethemsomuch?
Peter:Becausethey'reverycute!
TengFei:Yes,theylooklovely.Let'sgoandseethem.
Peter:Oh,theretheyare!Theycan'tflylikeotherbirds,buttheycanswimfast.Ilikehow
theywalk.It'sfunny!
TengFei:Yes,itis!Wherearetheyfrom?
FuXing:Lookhere!Itsaysthey'refromAntarctica.It'sverycoldthere,sotheyoftenstand
closetogether.Ithelpsthemkeepwarm.
Peter:They'resosmart.Whatdotheyeat?
TengFei:Fishandsmallseaanimals,Ithink.
FuXing:Ihaveafishsandwich...
TendFei:Don'tgivethemyoursandwich!It'snotgoodforthem.
SectionB,lb
第4頁共18頁
Hi,I'mMaleeandIliveinThailand!
Theelephantismyfavouriteanimal.Iloveelephantsbecausetheyarestrongandclever.They
arealsoasymbolofgoodluckhere.Theelephantisournationalanimal.On13March,we
celebrateThatElephantDay.
Elephantslookverydifferentfromotheranimals.Theyarehuge.Theyhavelargeearsand
longtrunks.Theycanpickupandcarryheavythingswiththeirtrunks.
Elephantsarelikeusinsomeways.Theyareveryplayfulandlovetoplayinthewater.Theyare
greatswimmers.Theyarealsoclever.Forexample,theycanrememberoneanotherandplaces
withfoodandwateraftermanyyears.Elephantsareverykindtoo.Theylookafterother
elephantswhentheydon'tfeelwell.Thebigelephantsalsohelpthebabyones.
ElephantsareanimportantpartofThailifeandculture.However,theyareindanger.They
liveinforests,butpeoplecutdowntoomanytrees.Peoplealsokillelephantsfortheirivory,let's
savetheforestsandnotbuythingsmadeofivory.Everyelephantcounts.
重點詞性轉換:
1.care一(形容詞)(反義詞)(副詞)
2.danger—(形容詞)
3」uck_(形容詞)—(反義詞)(副詞)
一(反義副詞)
4.playful一(動詞)_(名詞)
5.culture—(形容詞)
6.friendly一(名詞)
7.hearing一(動詞)
第5頁共18頁
Unit2NoRules,NoOrder
-:單詞分類記憶
名詞:
rule規(guī)則;規(guī)章jacket夾克衫belt安全帶皮帶person人
hallway走廊snack點心;小吃noise聲音;噪聲spirit精神;情緒
uniform校服;制服queue隊weekday工作日advice建議;意見
動詞:
follow遵循;跟隨feed喂養(yǎng);飼養(yǎng)focus集中(注意力、understand理解;領
arrive至!J達practise訓練;練習精力等);聚焦會
lend借給;借出hang懸掛build創(chuàng)建;建造
leave離開;留下become變成;成為relax放松;休息
形容詞:
polite有禮貌的mobile可移動的absent缺席的;不在的unhappy不快樂的
awful糟糕的;討厭的untidy不整潔的
副詞:quietly輕聲地;安靜地either也(用于否定詞組后)
代詞:everything每件事;一切連詞:if如果
兼詞:ordern.秩序;命令v.點菜;命令litterv.亂扔n.垃圾
treatv.對待;招待;治療n.款待respectn.&v.尊敬
sweetn.糖果adj.甜的betteradj.較好的adv.較好地
其他:Dr(-doctor)博士;醫(yī)生
重點短語歸納
1.belatefor遲到6.hangout閑逛;常去某處
2.absentfrom缺席;不在7.turnoff關掉(水、電或煤氣)
3.ontime準時8.focuson集中(注意力、精力等)于
4.makesb's/thebed整理床鋪;鋪床9.jumpthequeue插隊
5.haveto不得不10.thinkabout思考;考慮
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Unit2NoRules,NoOrder
-:單詞分類記憶
名詞:
________規(guī)則;規(guī)章—______夾克衫_______安全帶皮帶_____一人
________走廊―______點心;小吃_______聲音;噪聲______一精神;情緒
________校服;制服______隊________工作日_______建議;意見
動詞:
________遵循;跟隨_____喂養(yǎng);飼養(yǎng)_______集中(注意______理解;領
________到達______訓練;練習力、精力等);聚焦會
________借給;借出______懸掛_______創(chuàng)建;建造
________離開;留下______變成;成為________放松;休息
形容詞:
polite有禮貌的mobile可移動的absent缺席的;不在的unhappy不快樂的
awful糟糕的;討厭的untidy不整潔的
副詞:quietly輕聲地;安靜地either也(用于否定詞組后)
代詞:everything每件事;一切連詞:if如果
兼詞:ordern.秩序;命令v.點菜;命令litterv.亂扔n.垃圾
treatv.對待;招待;治療n.款待respectn.&v.尊敬
sweetn.糖果adj.甜的betteradj.較好的adv.較好地
其他:Dr(=doctor)博士;醫(yī)生
重點短語歸納
11.belatefor遲到16.hangout閑逛;常去某處
12.absentfrom缺席;不在17.turnoff關掉(水、電或煤氣)
13.ontime準時18.focuson集中(注意力、精力等)于
14.makesb's/thebed整理床鋪;鋪床19.jumpthequeue插隊
15.haveto不得不20.thinkabout思考;考慮
第7頁共18頁
重點句型:
Walkinthehallway.在走廊里走路。Don'trun.不要奔跑。
Bepoliteandtreatoneanotherwithrespect.禮貌待人,互相尊重。
Canwebringourphonestoclass?我們能帶手機來上課嗎?
Canweeatsnacksinclass?我們能在課堂上吃零食嗎?
If條件狀語從句
Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.如果想問老師問題要舉手□
Ifyouseehim,givehimthisnote.你要是見到他,就把這個便條給他。
用法:if引導的條件狀語從句,即可以放在主句后面,也可以放在主句前面。放在主句前
面要用逗號隔開。
時態(tài):(主將從現(xiàn),主祈從現(xiàn),主情從現(xiàn))
①當主句是祈使句或者含有情態(tài)動詞的時候,從句用一般現(xiàn)在時。
②當主句是一般將來時的時候,從句用一般現(xiàn)在時。
一、單項選擇
1.Ifittomorrow,we'llgotothepark.
A.won'trainB.doesn'trainC.isn'trainD.don'train
2.Ifyouhard,yougoodgrades.
A.study;getB.willstudy;getC.study;willgetD.willstudy;willget
二、用所給詞的適當形式填空
1.Ifhe(come)heretomorrow,I(tell)himthenews.
2.Ifit(be)sunnynextSunday,we(go)forapicnic.
三、句型轉換
1.Wewillstayathomeifitrains.(改為同義句)
it,wewillstayathome.
2.Ifyoudon'tworkhard,youwon'tpasstheexam.(改為祈使句)
,oryouwon'tpasstheexam.
也:too放在句子末尾also放在句子中間either否定句句末
幫助某人做某事:helpsbdosth.
第8頁共18頁
語法聚焦:祈使句
祈使句用來表示:命令,請求,勸說,號召,警告等。
祈使句的主語:第二人稱,但是往往省略。
1:祈使句的肯定形式:
Do型:動詞原型+其他例句:Sitdown,please!請坐!
Be型:be動詞+表語:Becareful!當心
Let型:Let+賓語+動詞原形Let'sgo!我們走
2:祈使句的肯定形式:
Don't+動詞原形Sitdown,please!--------Don'tSitdown
Let型:Don't+let;let'snot+動詞原形。Let'sgo!-----Don'tletusgo!
Never+動詞原形。Nevergiveup!千萬別放棄
No+doing:Nosmoking!禁止吸煙
一、將下列句子改為祈使句
1.Youshouldnotruninthehallway.
2.Youmustkeepquietinthelibrary.
二、單項選擇
1.lateforschoolagain.
A.NotbeB.Don'tbeC.NottobeD.Benot
2.thebooktomeandalookatit.
A.Bring;haveB.Take;have
C.Bring;giveD.Take;give
三、根據漢語意思完成句子
1.請打開窗戶。
thewindow,please.
3.不要在這里踢足球。
footballhere.
第9頁共18頁
U2閱讀內容
SectionAPart1
MsBrown:Mary,slowdown!Don'truninthehallway,please.
Mary:I'msorry!Idon'twanttobelate.
MsBrown:Sally,youknowtherules.Youcanonlyweartheuniforminschool.Youcan'twear
thatjackethere.
Sally:Sorry,MsBrown.
MsBrown:Whyisthereabottlehere?
Tony:Oh!Sorry,MsBrown.Sorry.
MsBrown:Tony,youknowyoumustn'tlitter.Wehavetokeeptheschoolcleanandtidy.
Tony:Yes,MsBrown.
Part2
MsBrown:Goodmorning,students.ThismorningIhadtotellsomestudentstofollowthe
schoolrules,Pleaserememberthem,everyone!Walkinthehallway.Don'trun!Youhaveto
weartheuniform.Youmustn'twearotherclothestoschoolinstead.Don'tlitter.Makesureto
keeptheschooltidy,Andmostimportantly,wemustbepoliteandthateveryonewithrespect.If
wefollowtheserules,wecanhaveahappyandsafeschool!
2aand2e
Anne:Hi,I'mAnne.What'syourname?
Tom:Hello!I'mTom.It'smyfirstdayhere.
Anne:It'snicetomeetyou,Tom!IseverythingOK?
Tom:Well,Ican'tfindmypencilbox.Ithinkit'sinmylocker.
Anne:Here,Icanlendyoumypen.
Tom:Thanks!Wouldyoulikeasweet?
Anne:No,thankyou.Wecan'teatsnacksinclass.
Tom:Canwedrinkwater?
第10頁共18頁
Anne:Yes,ofcourse.
Tom:OK,thanks...Oh!I'msorry,Ihavetoanswermyphone.
Anne:Oh,butwemustn'tbringourmobilephonestoclass.Wehavetoturnthemoffandkeep
theminourlockers.That'sanotherrule.
Tom:OK!Thanksfortellingme,Anne.
Anne:You'rewelcome,Tom.
SectionB,lb
DearDrKnow,
Help!Therearetoomanyrulesinmylife!Everymorning,Ihavetomakemybedbefore
breakfast.Ihavetohurrytoschoolbecausecan'tbelateforschool.WhenI'minschool,I
mustn'tusemyphoneinclasseither.AndIhavetoweartheuniform.
Afterschoolthereareevenmorerules!Ihavetofinishmyhomeworkfirst.Icanonlyplay
basketballafter1practisethepiano,Ican'thangoutwithmyfriendsonweekdays,Iknowsome
rulesareimportant,butthisisawfulWhatcanIdo?
Yours,
Alice
DearAlice,
Yes,therearemanyrulesinlife.Buttheycanhelpyoutobecomeabetterperson.
Youmustn'tbelateforclass.Thatshowsrespectforyourclassandteacher.Youcan'tuseyour
phoneinclassbecauseyouneedtofocusonlearning.Youhavetowearauniformbecauseit
buildsschoolspirit.
Youcanalsothinkaboutthethingsyoucando!Youcanuseyourphoneathome.Youcanrelax
afteryoufinishyourhomework.Andyoucanhangoutwithfriendsatweekends!
Iknowit'shard,butrulescanhelptomaketheworldbetter.Remember:Norules,noorder!
Best,
DrKnow
第11頁共18頁
Unit3Keepfit
一:單詞分類記,
名詞:
baseball棒球badminton羽毛球skateboarding滑板progress進步;進展
glove手套volleyball排球運動match比賽;競賽
racket球拍T-shirtT恤衫goal目標;目的team隊;組
mat墊子group組;群sit-up仰臥起坐teenager青少年
rope繩子;粗繩skateboard滑板app(=application)
practice練習;實踐trick技巧;戲法應用程序
動詞:
jog慢跑belong應在(某處)succeed成功
excuse原諒;寬恕encourage鼓勵lose輸掉;丟失
副詞:
hardly幾乎不;幾乎沒有maybe也許;大概just只是;正好
ever在任何時候;從來seldom很少;不常
twice兩次;兩倍sometime在某個時候
形容詞:
well-used使用得多的perfect完美的;極好的few很少的;幾乎沒有的
代詞:mine我的(所有物)working工作的hers她的(所有物)theirs他們的
ours我們的(所有物)
兼詞:fitadj.健康的;健壯的v.適合onceadv.一次;曾經conj.一旦
doublen.雙打;兩倍adj..成雙的;兩倍的
重點短語歸納:
1.keepfit保持健康6.quiteoften經常
2.excuseme勞駕;請原諒7.onceortwiceatweekends在周末一次或兩次
3.workout鍛煉8.belongto屬于(某人)
4.hardlyever幾乎從不9.talkabout..談論
5.overthere在那邊10workingday工作日
第12頁共18頁
11.afew少數;幾個12.fullof有許多;充滿
Unit3Keepfit
一:單詞分類記,
名詞:
—棒球踐技巧;戲法_______進步;進展
_手套________羽毛球——滑板運動_______比賽;競賽
_球拍________排球_目標;目的________隊;組
墊子T恤衫仰臥起坐青少年
_______繩子;粗繩_______一組;群—___(=application)
——練習;實_______—滑板應用程序
動詞:
慢跑—應在(某處)成功
_原諒;寬恕_______—鼓勵_輸掉;丟失
副詞:
幾乎不;幾乎沒有也許;大概只是;正好
_在任何時候;從來_______很少;不常
—_兩次;兩倍_______在某個時候
形容詞:
—一使用得多的______—完美的;極好的—_____很少的;幾乎沒有的
代詞:_______我的(所有物)______工作的—__她的(所有物)______他們的
______我們的(所有物)
兼詞:.__adj.健康的;健壯的v.適合—_adv.一次;曾經conj.一旦
-n.雙打;兩倍adj.成雙的;兩倍的
重點短語歸納:
12._______保持健康17._______經常
13.______勞駕;請原諒18.______—在周末一次或兩次
14.______鍛煉19._______屬于(某人)
15.______幾乎從不20.______—談論
16.—____在那邊21._______工作日
第13頁共18頁
22.少數;幾個23.重點句型
有許多;充滿
1:Isthisbaseballgloveyours?這個棒球手套是你的嗎?Yes,that'smine.Thankyou!
2:Whosebadmintonracketisthis?這是誰的羽毛球拍?Ithinkit'sHanLin's.HishasHLonit
3:Doyouoftenplayping-pong?你經常打乒乓球嗎?Yes,Iplayonceaweek.
4:Howoftendoyouplayfootball?你多久踢一次足球?
----1playittwiceaweek,usuallyatweekends.
詞匯辨析
fewafewlittlealittle
意義修飾指代可數名詞復數修飾指代不可數名詞
否定(幾乎沒有,很少)fewlittle
肯定(有幾個,少量)afewalittle
充滿了:befullof===befilledwith
Thebottleisfullofwater.===Thebottleisfilledwithwater.瓶子里充滿了水。
Howoftenhowlonghowfarhowsoon
短語意義及用法例子
Howoften多久,提問‘頻率'Howoftendoyouplayfootball?
howlong多長時間,物體多長Howlongdidittakethemtopaint
thebuilding?
howfar多遠,提問距離路程Howfarisitfromheretothepark?
howsoon多久以后,提問將來時間'in+將來時間'Howsoonwilltheycomeback?
—Intwoweeks.(兩周后)
倒裝句
Myskateboardisreallycool,andsoaretheirs.我的滑板很酷,他們的也是。
Soaretheirs是個倒裝句。表示前面的情況也適用于后者。
第14頁共18頁
Mydressisquitenew,andsoishers.我的裙子很漂亮,她的也是。
語法聚焦
物主代詞
分類我的你的她的他的它的我們的你們的他/她/它們
的
形容詞性
myyourherhisitouryourtheir
物主代詞
名詞性物
mineoursyours
主代詞yourshershisitstheirs
用法:名詞性物主代詞==形容詞性物主代詞+名詞
名詞性物主代詞后不可接名詞,形容詞性物主代詞后可接名詞
一、填空
l.Thisis(我的)book.Thatis(你的).
2.(他的)motherisateacher.(她的)isadoctor.
3.(我們的)classroomisbig.(他們的)issmall.
二、選擇
1.Isthispenor?()
A.your;mineB.yours;mineC.your;my
2.schoolbagisheavy.islight.()
A.My;HerB.Mine;HersC.My;Hers
三、改寫句子
1.Thisismybook.(改為同義句)Thisbookis.
2.Herpenisred.Hispenisblue.(合并為一句)penisredandisblue.
頻率副詞
always(總是)一usually(通常)---often(經常)—sometimes(有時候)---seldom(很少)
第15頁共18頁
hardlyever(從不)——never(從不)
用法1:位置實義動詞之前,be動詞,助動詞或情態(tài)動詞之后,用howoften提問
閱讀內容
Conversation1
Emma:Isthisfootballyours,HanLin?
HanLin:Yes,thankyou.That'smine.
Emma:Howoftendoyouplayfootball?
HanLin:Iplayfootballthreetimesaweek.Howaboutyou?
Emma:Hardlyever,Maybejustonceayear?I'mnotverygoodatit!
HanLin:Youcanpractisewithmeifyoulike.
Emma:Thanks!
Conversation2
FuXing:Whosebaseballgloveisthis?
Peter:Oh,that'smine.Thanks!
FuXing:You'rewelcome,Peter.Doyouplaybaseballoften?
Peter:Yes,Iusuallyplayonceortwiceatw
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