2025統(tǒng)編版五年級上冊語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)：現(xiàn)代文閱讀理解1（含答案）

【期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷】五年級上冊語文

考點(diǎn)26：現(xiàn)代文閱讀理解1

一、閱讀短文，完成練習(xí)。（8分）

春天的黃鵬（節(jié)選）

黃鵬，單是漢字，就已構(gòu)成視覺上的燦爛了；單是音節(jié)，就已充滿聽覺上的（宛婉）

轉(zhuǎn)了。“羽毛新刷陶潛菊，喉舌初調(diào)叔夜琴”，古遠(yuǎn)的詩句就在枝條上翠綠著。面對此情

此景，誰不耳聰目明？

仿佛鳳凰棲于碧梧，仙鶴止于高松，（）春天里的翠柳，（）能展現(xiàn)黃鵬的全

部美麗。鳥是樹金黃的心跳，樹是鳥翠綠的羽毛。黃鵬鳴于翠柳，是鳥在其中生命得以

輝煌、人在其中心情得以超然的一種極（致至）。黃鵬就這么一叫，天就澄明了，地就

碧綠了，人就輕松了。

那是春天里一（副幅）最美麗的畫面：黃鵬早早醒來了，柳樹早早就站在等待里，

誰都不想辜負(fù)這明媚的春光。盡管這個春天來得太晚太晚，這是盛唐的秩序被打亂后第

一個色彩（清青）麗的春天。讓花草落淚去。讓馬蹄紛亂去。蜀中的天塹之險，應(yīng)該把

喧囂擋在外面的。浣花溪畔，有花便是韻腳，有水定在吟詠。

那一刻，詩圣走在黃鵬的歌里，黃鵬歌在詩圣的詩里?！皟蓚€黃鵬鳴翠柳”，這其中

的一個，便是詩圣自己了?？粗恍猩钍芄奈璧陌槪娛グ讯渫闪税朔?。黃鵬唱

著，詩圣吟著，兩個黃鵬奏出千年不去的絕響。

1、用“畫出文中括號中正確的字。（2分）

2、“兩個黃鵬鳴翠柳”出自詩圣的《絕句》，請將這句詩補(bǔ)全

____________。（2分）

3、在文章括號中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并造句。（2分）

4、用簡潔的語言概括第二自然的內(nèi)容。（2分）

二、閱讀課內(nèi)外選文，完成練習(xí)。（9分）

（一）桂花雨（節(jié)選）

①桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里

泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。

②我念中學(xué)的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是

香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要撿一大袋桂花給母親。可是母親

說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>

③于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有搖落的陣陣桂花雨。

（二）粽子里的鄉(xiāng)愁（節(jié)選）

①母親包的粽子，種類很多。蓮子紅棗粽只包少許幾個，是專為供佛的素粽。葷的

豬肉粽、火腿粽可以供祖先，供過以后稱為“子孫粽”，吃了將會保佑后代兒孫綿延。包

得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞

丐大量地準(zhǔn)備一些，美其名曰"富貴粽”。

②我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰，鋪在白布上拿開水一沖，滴下的

熱湯呈深褐色，內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡灰湯中一段時間（大約一夜晚吧），

提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股特別的清香，是其他粽子所不及的。

我一口氣可以吃兩個，因?yàn)榛覝詹坏坏K胃，反而有幫助消化之功。過節(jié)時若吃得過

飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。母親常說我是從灰湯粽里

長大的。幾十年來，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時光。但在今天到

哪里去找早稻草燒出灰來沖灰湯呢？

1、閱讀選文（一）（二），完成桂花茶和灰湯粽的制作流程。（3分）

［揀凈枝葉l+Qit進(jìn)鐵盒

沖出灰湯|旗/

2、下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.選文（一）中的“浸”字，將香氣寫得可感可觸，表達(dá)了作者對桂花的喜愛之情。

B.選文（一）中母親說的話表明家鄉(xiāng)桂花的品種比杭州桂花的品種更香。

C.選文（二）中供過祖先的粽子被稱為“子孫粽”，寓意美好，吃了將保佑后代兒孫綿

延。

D.選文（二）中母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備粽子，可見她是一個心地善良的人。

3、梳理探究選文（一）（二），并寫下你的探究成果。（2分）

選文探究成果

《桂花雨》發(fā)現(xiàn)1:我知道了無論是桂花還是灰湯粽都蘊(yùn)含著琦君—

（節(jié)選）_____________之情。

發(fā)現(xiàn)2：這兩篇選文中作者表達(dá)情感的主要方法是

《粽子里的鄉(xiāng)愁》

（）（填序號）

（節(jié)選）

A.直接抒情B.借助具體事物抒情

A.一代代的青年讀了這位作家的書，懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切

美好的事物。

B.無論是寫入、寫事、寫物，都在平常無奇中蘊(yùn)含真情，在清淡樸素中見出秀美。

C.對苦難人生的禮贊，實(shí)際上是對生活中真善美的禮贊，因?yàn)樵谶@些人物身上，看

不到私欲和卑污的靈魂。

D.用平易的話語，講的是人人都懂的道理：“栗做有用的人，不要做只講體面，對別

人沒有好處的人?！?/p>

4、讀選文（一）（二），猜一猜下列哪則書評是對琦君作品的評價？（）（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀理解。（11分）

地球是在膨脹還是在縮?。?/p>

①a.地球與周邊太陽系一直是“禮尚往來”的關(guān)系。舉例來說，在太空中四處穿梭

的塵埃會不斷以流星的形式轟擊地球，而地球大氣中的氣體也會不斷散逸到太空中。

②既然地球一直處在有虧有得的狀態(tài)中，那么地球到底是在膨脹還是在收縮呢？

③由于地球上的氣體會散逸到太空中，地球一一或者更準(zhǔn)確地說，地球大氣層是在

不斷收縮的，不過收縮得并不多。

④行星通過吸積過程形成，即太空塵埃不斷相撞、逐漸累積成質(zhì)量較大的天體。地

球約45億年前誕生之后，吸積仍在小規(guī)模繼續(xù)，以流星和彗星的形式不斷加入地球的質(zhì)

量中。

⑤但一旦行星形成后，另一個過程又會隨之開始一一大氣會開始散逸，這一過程有

點(diǎn)類似于蒸發(fā)。大氣中的氧原子、氫原子和氨原子可以從太陽吸收足夠的能量，然后從

大氣中逃逸出去。

⑥那這些過程會對地球整體質(zhì)量造成怎樣的影響呢？科學(xué)家只能做個大概的估測。

⑦目前只能進(jìn)行理論研究，因?yàn)楹茈y實(shí)時測得地球的質(zhì)量，我們掌握的地球重量不

夠精確，無法看出地球質(zhì)量是增是減。

⑧但通過觀察流星的發(fā)生率，科學(xué)家估測，每年約有16500噸流星撞上地球、增添

到地球質(zhì)量中，約合L5座埃菲爾鐵塔。b.與此同時，科學(xué)家又利用衛(wèi)星數(shù)據(jù)估測出了

大氣遙逸的速率，約為82700噸，相當(dāng)于7.5座埃菲爾鐵塔。這意味著地球每年會損失

大約66100噸的物質(zhì)。雖然聽上去很多，但從整個行星的尺度來看，這其實(shí)只是很小、

很個、很小的一部分。

⑨科學(xué)家利用過去一百年間的大氣逃逸估算量推算得出，損失的大氣若無法得到補(bǔ)

充，按每年損失6萬噸大氣來算，大約50億年后，地球大氣便會損失殆盡。

⑩e.不過，海洋活動以及火山噴發(fā)等過程都可以補(bǔ)充地球大氣，因此實(shí)際可能要耗

費(fèi)約15.4萬億年，地球才會徹底失去所有大氣。這個時間相當(dāng)于宇宙壽命的100倍，更

何況早在此之前，受太陽演化影響，地球就已變得不再宜居了（太陽預(yù)計在50億年之后

轉(zhuǎn)化為紅巨星）。所以從長期來看，大氣逃逸根本不算什么問題。

?總之，我們在為地球的慷慨鼓掌叫好時，也大可以放下心來：地球體積的縮小不

會對地球生命造成任何影響。

1、康康在閱讀本文時發(fā)現(xiàn)文章標(biāo)題采用了問句，這樣的好處是（）（多選）（A.

引發(fā)讀者思考B.引出說明對象C.使語言更加生動準(zhǔn)確D.激發(fā)讀者閱讀興趣），帶著

這個問題讀下去，他找到了答案，原來地球是在。（2分）

2、梳理本文結(jié)構(gòu)完整，說明嚴(yán)密，細(xì)讀文章內(nèi)容，完成下列的思維導(dǎo)圖。（2分）

攻擊大氣----------

匚才〉（地球）匚太空

周邊太陽系以形式成分:

3、閱讀第⑥自然段的問題，說說這些過程對地球質(zhì)量的影響是：

_____________o原因是：___________________________________________________________

_________________________________________。（2分）

4、判斷下列句子使用的說明方法，并分析其使用的好處。（3分）

A.打比方B.列數(shù)字C.舉例子D.作比較

⑴2句（）19句（）（2句（）（1分）

⑵其中b句使用該說明方法的好處是__________________________________________

___________________________。（2分）

5、閱讀文章時，康康提出第⑧自然段加點(diǎn)詞“很小、很小、很小”換成“其中”更

合適，請說說你的觀點(diǎn)和理由。（2分）

四、現(xiàn)代文閱讀理解。（11分）

中國空間站

中國空間站舉世矚目，閱讀短文，完成以下閱讀任務(wù)——

任務(wù)一：中國空間站有什么特點(diǎn)？

任務(wù)二：2021年，我國航天事業(yè)取得了哪些輝煌成就？

①空間站又稱太空站、航天站，是一種在近地軌道長時間運(yùn)行，可供多名航天員巡

訪、長期工作和生活的載人航天器?？臻g站體積比較大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，在軌道飛行時間較

長，有多種功能，能開展的太空科研項(xiàng)目也多而廣。

②中國空間站指的是中華人民共和國計劃中的一個空間站系統(tǒng)。右圖是我國空間站

結(jié)構(gòu)圖，中國空間站以核心艙為控制中心，問天、夢天實(shí)驗(yàn)艙為主要實(shí)驗(yàn)平臺，常年有

人照料。

③2021年5月18日，我國空間站天和核心艙完成在軌測試驗(yàn)證，進(jìn)入交會對接軌

道，等待“天舟二號”貨運(yùn)飛船的到訪。5月29日晚，我國在海南文昌航天發(fā)射場準(zhǔn)時

點(diǎn)火發(fā)射“天舟二號”貨運(yùn)飛船。6月17日，“神舟十二號”載人飛船發(fā)射成功，與天

和核心艙完成自主快速交會對接。航天員進(jìn)入天和核心艙。之后，航天員進(jìn)行了中國空

間站首次出艙活動。9月20日，“天舟三號”貨運(yùn)飛船在海南文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。

10月16日，“神舟十三號”載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接。航天員程

志剛、王亞平、葉光富進(jìn)駐天和核心艙，中國空間站開啟有人長期駐留時代。12月9日

下午3點(diǎn)40分，“天宮課堂”正式開講，“神舟十三號”航天員在中國空間站上進(jìn)行全球

直播，為全世界網(wǎng)友授課。

④2022年，飛船、艙段的發(fā)射都按計劃順利實(shí)行。11月3日，中國空間站“T”字

基本構(gòu)型在軌組裝完成。到2031年國際空間站退役時，中國可能成為全球唯一擁有空間

站的國家。屆時，中國空間站將為全球科學(xué)家提供科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)機(jī)會。

（未來中國空間站結(jié)構(gòu)圖）

1、為完成“任務(wù)一”，應(yīng)重點(diǎn)閱讀第自然段，從中知道了中國空間站有體積較

大、、、功能多等特點(diǎn)（簡要概括）。（3分）

2、“已經(jīng)過去的2021年，中國按計劃已經(jīng)成功發(fā)射了空間站的哪些飛行器呢？”這

一關(guān)鍵句最適合放在。（1分）

A.第①自然段開頭B.第③自然段開頭

3、①為完成“任務(wù)二”，應(yīng)重點(diǎn)閱讀第自然段。（1分）

②請用簡潔的語言把下面“時間軸”上的信息填寫完整。（2分）

③根據(jù)以上“時間軸”，結(jié)合“未來中國空間站結(jié)構(gòu)圖”，可以知道“中國空間站”

和兩個部分還沒有完成發(fā)射。（2分）

4、”到2024年國際空間站退役時，中國可能成為全球唯一擁有空間站的國家?！边@

句中的“可能”一詞不能刪掉的原因是。（2分）

A.加上“可能”，意思是：未來，中國將一定會成為全球唯一擁有空間站的國家，體

現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

B.加上“可能”，意思是：未來，中國將有可能成為全球唯一擁有空間站的國家，體

現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。.....

五、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）

梁山伯與祝英臺

【場景一：十八相送】

①時間一晃三年。一天，祝英臺接到家信，說她的父親病了，要她趕緊回去。祝英

臺托師娘做媒，等她走后，為她向梁山伯提親。祝英臺啟程回家的時候，梁山伯一定要

親自送她。

②他二人一路上相依相隨，總是不愿意分手。祝英臺要向梁山伯表露自己的愛情，

又不便直說，只好打許多比方來啟發(fā)梁山伯。

③他們看到河里有一對鵝，祝英臺就唱道：前面來到一條河，河里游著一對鵝，公

鵝就在前面游，母鵝后面叫哥哥。老實(shí)厚道的梁山伯沒有聽懂她的意思，繼續(xù)往前走。

祝英臺又唱了好幾首比喻男女愛情的歌，梁山伯還是沒有明白。祝英臺開玩笑說：“你真

是一只呆頭鵝！”

④祝英臺又指著池塘里的一對鴛鴦唱道：青青荷葉清水塘，鴛鴦成對又成雙，英臺

若是紅妝女，梁兄啊，你愿不愿意“配鴛鴦”？梁山伯嘆了一口氣說：“可惜你不是女紅

妝?。　?/p>

⑤祝英臺見梁山伯還是不明白，便說：“我家有個九妹，我和她是雙胞胎，長得和我

一模一樣，我愿做媒，讓九妹和你結(jié)為夫妻，你愿意嗎？”梁山伯本來很愛祝英臺的才貌，

一聽說九妹和她生得一模一樣，就高興地答應(yīng)了。

⑥他們相送了十八里，來到河邊，二人才戀戀不舍地分手。臨別的時候，祝英臺和

梁山伯約定七月七日到祝家相親。梁山伯遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著河對岸祝英臺的身影越走越遠(yuǎn)，直到

看不見了。

【場景二：化蝶雙飛】

①花轎抬到半路，忽然來了一陣大風(fēng)，吹得抬轎人走不動了。這時丫鬟告訴祝英臺，

前面就是梁山伯的墳?zāi)?。祝英臺不顧別人的阻攔，走出轎來，一定要到梁山伯的墓前去

祭悼。

②祝英臺來到梁山伯的墓前，放聲大哭，痛不欲生，全身撲到墳上。霎時間，電閃

雷鳴，風(fēng)雨大作，墳?zāi)购鋈涣验_一條大縫，祝英臺喊著梁山伯的名字，一下子就跳進(jìn)墳

里去了。

③一會兒，雨停了，云開了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。一對美麗的蝴蝶從墳頭上飛出

來，繞著墳頭翩翩起舞。人們都說，這對蝴蝶就是梁山伯和祝英臺變的。至今人們還把

這種黑花紋、翠綠斑點(diǎn)、尾翼上有兩根長長飄帶的大蝴蝶，叫作梁山伯祝英臺呢。

1、閱讀短文，從下面這套“梁?！敝黝}的郵票中，將梁祝故事中的這兩個經(jīng)典場景

選出來。①十八相送是;②化蝶雙飛是o（2分）

BCDE

2、民間故事中有許多不可思議的地方，請你從文中各挑一處簡單概括。（2分）

場景一：場景二：

3、把場景一中畫“—”的句子改成“你真是呆頭呆腦！”好不好？為什么？（2分）

4、對于場景一中祝英臺給“九妹”和梁山伯做媒，下列理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ＃?

分）

A.想把自己的妹妹嫁給梁山伯B.想把梁山伯騙來再見面

C.想讓梁山伯來祝家向她提親D.想要戲耍呆笨的梁山伯

5、結(jié)合資料袋及文中祝英臺的行為，你讀到了一個怎樣的祝英臺？寫出理由。（2

分）

【資料袋】在古代，婚姻講究“父母之命，媒妁之言”，常常是由媒人中間牽線，

若雙方父母同意，一樁婚事就算辦成了，男女雙方在婚姻大事上沒有絲毫的自主權(quán)，

他們甚至直至新婚之夜前都不會見面，連對方的高矮胖瘦也不知道。

六、現(xiàn)代文閱讀理解。（13分）

青龍的故事

①統(tǒng)治世界的霹靂鯨、獨(dú)角怪、葫蘆怪都被勇士和動物們除掉了。海面上風(fēng)平浪靜，

宛如一面巨大的鏡子，映照出天空的藍(lán)與云朵的白。村民們搖著船紛紛出海打魚，孩子

們在海邊撿貝殼、玩游戲，老人們有的在家門口打掃著衛(wèi)生，有的在屋邊的菜地里種菜。

②然而，好景不長。有一天，海面上突然出現(xiàn)了一陣五彩光芒，一個長相怪異的家

伙從水中慢慢升起。他的身軀龐大無比，仿佛一座移動的山岳。緊接著，海上狂風(fēng)巨浪，

村子里二片狼藕，一一村民們驚慌失措。一—

③“我要統(tǒng)治整個世界！全世界都得服從我的統(tǒng)治！哈哈哈！”水怪大手一揮，大

聲笑著，海浪越來越大。

④勇士趕緊騎上青龍，手持寶劍和盾牌去找水怪挑戰(zhàn)。水怪見狀，變成了一條大鯊

魚，兇猛地向勇士撲來。勇士揮舞著寶劍，與鯊魚展開了激烈的戰(zhàn)斗。然而，鯊魚的力

量超乎想象，勇士雖然勇猛無比，但還是被咬傷了。水怪對受傷的勇士說：“如果想要我

退掉海水，就要找來十個聰明的人，把他們沉到海底讓我享用?！闭f完，水怪大笑著走了。

⑤回到村子里，村民們都被剛才的情景嚇壞了。勇士安慰大家說：“鄉(xiāng)親們，不要害

怕，只要我們齊心協(xié)力，一定有辦法制服妖魔的?！薄罢f得對?！币晃焕险吣弥话鸦饎ψ?/p>

過來說，“這是我制作的火劍，希望能幫助你打敗水怪。”火劍閃爍著熾熱的光芒，仿佛

能燃燒一切邪惡。

⑥勇士用火劍射向水怪，然而水怪噴出的水柱威力驚人，竟然將火劍頂了回去。幾

個回合下來，勇士雖然勇猛無比，但還是漸漸感到力不叢心。最終，他只好騎著青龍，

先回到村子里去。

⑦回到村里以后，在一個村民提議下，大家一起制作了一把堅固而且不怕水的噴火

槍。勇士背上噴火槍，又去找水怪挑戰(zhàn)。

⑧幾個回合下來，水怪見識了噴火槍的厲害，就變成鯊魚潛到水里，趁勇士不注意

奪走了噴火槍。“哈哈哈，該輪到我讓你們長長見識了！”水怪舉起噴火槍大笑起來。

⑨青龍見勇士有危險，義無反顧地與水怪同歸于盡了。

⑩洪水漸漸退去了，村民的生活又恢復(fù)了平靜。為了紀(jì)念青龍，人們把這一年定為

龍年，凡是龍年出生的孩子也都跟青龍一樣勇敢。

1、第⑥自然段加點(diǎn)詞“力不從心”的意思是

_____________________。（1分）

2、請你閱讀故事，梳理出情節(jié)。（3分）

（）——水怪突現(xiàn)，村民遭難一一（）一一回村得劍，再戰(zhàn)

失敗一一（）一一洪水退去，人們紀(jì)念

3、加入自己的想象，將故事講具體。（4分）

（1）為加強(qiáng)對比，體現(xiàn)水怪對人類的破壞性，波浪線處語句要改編成三個場景。請將

村子里的場景寫具體。（2分）

場景1海上：刮起了大風(fēng)，大風(fēng)掀起巨浪，一艘艘漁船被浪打得東倒西歪。

場景2村子里：o

場景3村民們：。

（2）讀第⑨自然段，請發(fā)揮想象把青龍的神態(tài)、動作寫具體，以體現(xiàn)青龍的精神。（2

分）

“勇士注意，有危險！"青龍_______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

4、下列對故事理解正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.勇士除掉了霹靂鯨、獨(dú)角怪、葫蘆怪和水怪。

B.勇士的武器由火劍變成了噴火槍。

C.村民是善良的，也是團(tuán)結(jié)的，幫助勇士除怪。

D.水怪的原型是鯊魚，法力很高強(qiáng)。

5、故事中青龍和勇士具有什么美好的品質(zhì)？請結(jié)合故事內(nèi)容分析概括。（3分）

七、現(xiàn)代文閱讀理解。（9分）

英雄贊歌

①1952年10月，副指導(dǎo)員趙先有堅守的67高地遭到敵軍的猛烈進(jìn)攻。伴隨著大

炮的轟鳴，陣地上已是一片火海。趙先有面對陣地上僅有的3名戰(zhàn)士，堅定地說：“同志

們，我們要堅決守住陣地，人在陣地在，決不后退一步！”戰(zhàn)士們熱血沸騰，在趙先有的

指揮下，頑強(qiáng)地?fù)敉藬橙说囊淮未芜M(jìn)攻。

②炮彈在他們周圍爆炸，騰起滾滾黑煙。趙先有身著濃煙，冒用烈火，：青川眺進(jìn)

戰(zhàn)壕：一會兒匍匐前進(jìn)。他臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊，好像那個細(xì)小的

槍口噴不完他滿腔的怒火。當(dāng)通信員劉順武與團(tuán)長張振川取得聯(lián)系后，趙先有馬上報告

敵軍位置，為我方的炮兵準(zhǔn)確地指示目標(biāo)。他憤怒地注視著不斷沖向陣地的敵人，大喊:

“開炮！”我軍的大炮怒吼著，炮彈像雨點(diǎn)般落下，敵人發(fā)起的多次沖鋒被擊退。

③戰(zhàn)斗中，兩名戰(zhàn)士不幸犧牲，趙先有也多處受傷，雙目失明，腿不能行。他顧不

上自己的傷勢，讓劉順武繼續(xù)用步話機(jī)報告敵人的位置，指揮炮兵向敵人開炮。

④近了，更近了！一波又一波的敵人從四面八方涌來，很快將二人包圍。情況緊急，

趙先有對著步話機(jī)大聲請求：“敵人已上我陣地，炮兵直接向我陣地開炮！”

⑤自己的同志正和敵人混戰(zhàn)在一起，我們的炮兵怎能再向陣地開炮？危急時刻，團(tuán)

長張振川又聽到步話機(jī)里傳來趙先有嘶啞卻堅定的聲音:“團(tuán)長，敵人上來啦，開炮打吧！”

不久，步話機(jī)里傳來一陣急促的手榴彈響聲、沖鋒槍響聲……陣地一片靜。趙先有、劉

順武壯烈犧牲了。

⑥團(tuán)長張振川心如刀割一般，他攥緊拳頭，命令道：“老陳！開炮！狠狠地打！”

時間，炮聲震耳欲聾，增援的戰(zhàn)士趕到了。他們勇猛地沖上陣地，消滅了敵人。

⑦趙先有、黃繼光、邱少云……無數(shù)英雄兒女將熱血灑在這片土地上。

⑧“為什么戰(zhàn)旗美如畫？英雄的鮮血染紅了它；為什么大地春常在？英雄的生開鮮

花！”無數(shù)先烈用熱血和生命譜寫的英雄贊歌，在中華大地代代傳唱！

1、概括趙先有的主要事跡。（1分）

2、讀第②段中畫“—”的句子，注意加點(diǎn)的部分。這樣寫的好處是（）。（2分）

A.具體寫出趙先有戰(zhàn)斗的場面，強(qiáng)調(diào)他身手敏捷的特點(diǎn)

B.強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)斗環(huán)境艱苦，突出趙先有不怕犧牲的革命精神

C.表現(xiàn)戰(zhàn)場濃煙滾滾，火勢迅猛，突顯戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦

D.表現(xiàn)面對殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境，趙先有手足無措

3、'‘開炮”一詞多次出現(xiàn)，聯(lián)系上下文，從表達(dá)的情感方面，寫出自己的體會。（2

分）

段落關(guān)鍵語句體會

他憤怒地注視著不斷沖向陣地的敵人，大喊：“開

第②段

煙!”

情況緊急，趙先有對著步話機(jī)大聲請求：“敵人已

第④段

上我陣地，炮兵直接向我陣地開煙！”

團(tuán)長張振川心如刀割一般，他攥緊拳頭，命令道:表達(dá)了對敵人的仇恨和要為犧牲

第⑥段

“老陳！牙型！狠狠地打！”的同志報仇的決心

4、讀第⑧段，說說你從中體會到了作者怎樣的感情。（2分）

5、你還知道哪些先烈用熱血和生命譜寫了英雄贊歌？請寫出一個，簡要說說他的事

跡。（2分）

八、現(xiàn)代文閱讀理解。（11分）

愛國的杜子威

在蘇州，流傳著一位歸國博士的動人事跡。他叫杜子威，出生在日本，在東京獲得

博士學(xué)位。1972年，他離開日本，和妻子一起回到了祖國。

僑居在日本的父親為杜子威所在的蘇州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院建造了一座研究室，花了整

整一百萬元人民幣。杜子威不要一點(diǎn)報酬，把研究室獻(xiàn)給了國家。有人以為杜子威很有

錢，問他：“你戴的是什么牌的手表？"他爽朗地笑道：“國產(chǎn)的，蘇州牌，才45元，走

得相當(dāng)準(zhǔn)?！倍抛油褍r值一百萬元的研究室獻(xiàn)給了國家,自己卻省吃儉用戴45元的手

表。人們被他這種崇高精神所感動，敬佩地伸出了大拇指。

1979年，杜子威率領(lǐng)醫(yī)學(xué)代表團(tuán)訪問日本，他離開日本7年了，家里聽到這個消息，

高興極了，準(zhǔn)備好飯菜等著他?？墒?，等了好幾天，也不見他的身影。原來，訪日時間

只有半個月。杜子威舍不得這點(diǎn)兒寶貴的時間，全都安排了工作，只是在歸國的前一天，

代表團(tuán)的其他同志上街參觀去了，他才回家吃了一頓飯。

1982年，杜子威再次到日本。他為了給國家節(jié)省外匯，從賓館搬到父母家住。臨走

前，父親給他一臺彩色電視機(jī)，杜子威卻說：“電視機(jī)我有了，我缺的是專業(yè)資料，今后

給我寄點(diǎn)?！?/p>

這位博士以辛勤的汗水換取了累累碩果，用來報答自己的祖國。他和同志們共同努

力，研究腦神經(jīng)疾病，現(xiàn)在這項(xiàng)研究已進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。

1、文中畫橫線的句子是對杜子威的描寫，通過讀他說的話，我感受到他的

（）。（填序號）（2分）

A.謙虛B.節(jié)儉C.健談

2、文中第3自然段寫道：“杜子威舍不得這點(diǎn)兒寶貴的時間，全都安排了工作，只

是在歸國的前一天，代表團(tuán)的其他同志上街參觀去了，他才回家吃了一頓飯?！睆闹锌梢?/p>

體會出他的精神。（2分）

3、你認(rèn)為要想更好地理解這篇文章，可以查找哪方面的資料？（2分）

4、文章的題目是“愛國的杜子威”，他的愛國主要體現(xiàn)在哪些方面？請你用簡短的

話概括出三點(diǎn)。（3分）

5、如果讓你采訪杜子威博士，你會問他什么問題？（2分）

九、現(xiàn)代文閱讀理解。（11分）

中國“天眼”

①世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡一一中國500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（英文簡稱FAST）

的反射面積約為25萬平方米，相當(dāng)于30個足球場面積的總和。它像地球上的一只巨眼，

靜靜凝望天空，探尋百億光年之外的射電信號。

②建造FAST是對我國望遠(yuǎn)鏡設(shè)計和制造技術(shù)的一次嚴(yán)格檢驗(yàn)，因?yàn)镕AST要把覆蓋

30個足球場的信號聚集在一顆小藥九大小的空間里。要實(shí)現(xiàn)這樣毫米級的精度，難度是

可想而知的。首先，由于熱脹冷縮，鋼結(jié)構(gòu)很容易變形；其次，F(xiàn)AST的天線鍋是一個標(biāo)

準(zhǔn)的球形，在工作的時候，它要通過變換形狀以在適當(dāng)?shù)牡胤叫纬?00米直徑的拋物面，

FAST用這種方法轉(zhuǎn)換天線的方向，所以，它必須非常易于操作。科學(xué)家們通過控制近萬

根鋼索以實(shí)現(xiàn)鏡面的連續(xù)變形，這無疑需要高超的工程技術(shù)予以支持。

③除此之外，F(xiàn)AST最令人驚嘆的奇跡自然就是它的靈敏度了，它能探測百億光年之

外的射電信號，能精確探測宇宙中的物質(zhì)成分，它的每塊反射面上都可進(jìn)行對焦，它的

靈敏度相當(dāng)于美國阿雷西博望遠(yuǎn)鏡的2.25倍，巡天速度是它的10倍。

④FAST在探索脈沖星方面大顯身手，是人們研究類星體之謎的利器。截至2023年7

月，F(xiàn)AST已發(fā)現(xiàn)800余顆新脈沖星?；贔AST的觀測，中國科研人員首次找到了脈沖

星三維速度與自轉(zhuǎn)軸兵線的證據(jù)，這標(biāo)志著天文學(xué)家開始利用該望遠(yuǎn)鏡深度研究脈沖星。

10月2日報道，“王綬瑁巡天突擊隊”利用FAST在“銀河面脈沖星快照（GPPS）巡天”中

新發(fā)現(xiàn)了76顆偶發(fā)脈沖星。

⑤現(xiàn)在，F(xiàn)AST已向世界全面開放，彰顯了中國與國際科學(xué)界充分合作的理念。在開

放合作中，中國的科學(xué)重器將更好地發(fā)揮效能，促進(jìn)重大成果產(chǎn)出，為全人類探索和認(rèn)

識宇宙作出貢獻(xiàn)。

1、讀完短文可知，“中國‘天眼'”指的。（1分）

2、短文第①段運(yùn)用了、、的說明

方法，好處是。（4分）

3、根據(jù)提示，梳理短文內(nèi)容，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。（4分）

4、下列關(guān)于短文內(nèi)容的說法錯誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.短文在介紹FAST的靈敏度時，與美國阿雷西博望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行對比，運(yùn)用了作比較的

說明方法。

B.FAST在脈沖星的發(fā)現(xiàn)上作出了巨大貢獻(xiàn)。

C.第①段中加點(diǎn)的“約”表現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。

D.從文中可以看出，F(xiàn)AST的設(shè)計制造將我國望遠(yuǎn)鏡設(shè)計制造技術(shù)推向了世界前列。

十、現(xiàn)代文閱讀理解。（12分）

龜蟻：一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開（節(jié)選）

在動物界，有一種身長只有幾毫米的渺小生靈為了保護(hù)家園，不惜把自己置于城門

第一線，甚至甘以自己肉身當(dāng)城門，不惜犧牲自己。它們是生活在美洲大陸的龜蟻。//

龜蟻的名字中雖然有“龜”字，但是并不像烏龜。不過，它們像烏龜一樣，全身覆

蓋著一層黑色的“盔甲”。然而，遇到危險時，它們并不會像烏龜一樣把頭部縮到“盔甲”

里，而是用自己的頭部堵住洞口，直接承受著入侵者的猛烈攻擊。

腦袋是身體的“司令部”，特別脆弱且重要。我們遇到危險時，都是用雙臂先護(hù)住頭

部以防受傷。龜蟻竟然主動把腦袋放在戰(zhàn)斗的最前線，它們不怕被打得鼻青臉腫，甚至

被打死嗎？

原來，龜蟻把自己的腦袋做成了一道盾牌。它們的頭頂扁平，非常堅硬，看起來就

像頂著一個鑄鐵鍋蓋。一旦遭遇入侵，它們就讓自己的身體鉆進(jìn)洞里，讓自己的大腦袋

堵住洞口，像堅固的城門一樣，抵御入侵者。

如果洞口小得只能填滿一個大腦袋，它們就派一只龜蟻當(dāng)“城門”。如果洞口大，它

們就多派幾只龜蟻，直到幾個大腦袋把洞口填得嚴(yán)絲合縫、滿滿當(dāng)當(dāng)。

不同種類的龜蟻，頭部“盾牌”的形狀不一樣，圓的、方的、凸起的、凹陷的，哪種用

起來順手，就用哪種。甚至為了迷惑進(jìn)攻者，它們還會在頭部“盾牌”上點(diǎn)綴一些綠葉，

讓它們的洞口看起來就和普通的樹枝一樣。

龜蟻是住在樹上的，它們的洞穴就挖在樹枝里。住在樹上的龜蟻，最喜歡吃的是香

噴噴的花粉、花蜜。但是，如果一些腐爛的東西比較有營養(yǎng)，它們也不會嫌棄，比如鳥

糞?！?/p>

龜蟻性情平和，不好打斗，屬于人畜無害型的好鄰居。不過，它們的巢穴周圍總有

一些比較有侵略性的螞蟻居住。為此，龜蟻會采取化學(xué)戰(zhàn)，釋放出一些臭不可聞的化學(xué)

物質(zhì)，讓很多動物不得不捂著鼻子繞道走，這樣就減少了洞穴遭到攻擊的可能性。

假如你住在一棵大樹上，要出去找小朋友玩，上樹、下樹又累又麻煩，還是安裝個

電梯最方便。龜蟻沒有電梯可乘，它們也不愿意費(fèi)勁地爬上爬下，便充分利用自己體形

小的特點(diǎn)，同時把自己的大腦袋當(dāng)作滑翔傘，滑翔到鄰近的樹枝上去。

它們滑翔時，身體會彎曲成“J”形，先自由地隨風(fēng)飄蕩?？旖咏康牡貢r，它們轉(zhuǎn)

動頭部，精確地調(diào)整飛行方向和角度。有些龜蟻有時還會用腳調(diào)整速度和角度，然后用

頭部當(dāng)緩沖墊率先著陸，讓自己準(zhǔn)確而平安地落到目標(biāo)樹干上。

這樣的出行簡直酷極了！所以，龜蟻不僅是一道城門，還是一架直升機(jī)。

1、說明文條理清晰。請參照喬喬給第三部分內(nèi)容起的小標(biāo)題，為文章的第二部分內(nèi)

容草擬一個小標(biāo)題。（1分）

【示例】化作直升機(jī)，精確降落第二部分標(biāo)題：

2、（1）閱讀文章，請你完成龜蟻的名片制作。（5分）

龜蟻

:名字由來：居住地；___________________

:食譜：_________________________________性情：_____________________

;遇到危險時的做法：用自己的頭部堵住洞口

；預(yù)防危險的方法：_____________________________________________________

（2）龜蟻遇到危險時之所以用自己的頭部堵住洞口，是因?yàn)椋?/p>

________________________________________________。（1分）

3、說明文善于運(yùn)用不同的說明方法，讓我們更深入了解介紹的事物。文章第五自然

段主要運(yùn)用了的說明方法，作用是：

____________________________________。（2分）

4、說明文的語言風(fēng)格多樣。本文的語言風(fēng)格是（A.平實(shí)質(zhì)樸B.生動有趣），

請你用“”在文章中任選一句，說說其表達(dá)效果。（2分）

5、請結(jié)合文章內(nèi)容，說說你從龜蟻這種生物的生存智慧中得到什么啟示，照樣子,

寫一寫。（2分）

【示例】我從龜蟻利用自己形體的特點(diǎn)滑翔到鄰近的樹枝這件事得到的啟示是：人

要學(xué)會利用自己的特長。

十一、現(xiàn)代文閱讀。（13分）

父親的笑

①那年上學(xué)，我要繳一大筆學(xué)費(fèi)，正發(fā)愁著。父親回家對母親說，他下崗了。母親

聽了就流淚，父親卻笑著安慰母親。我氣憤地說：“你還能笑得出來，這學(xué)我不上了！”

母親哭得更兇了。

②父親失去工作的第二天就去找新工作。他騎著一輛破自行車，每天早晨出發(fā)，晚

上回來，進(jìn)門總是笑嘻嘻的。

③一天，父親進(jìn)門笑著說：“工作找好了，明天就上班?！钡诙煸绯浚赣H穿了一

身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢（g6u）面，渾身都是泥漿。我一看父親的樣子，嫌棄地端

著碗離開了飯桌。父親笑了笑說：“這孩子！”第二天，父親回家時穿得干干凈凈，臟衣

服夾在自行車后面。

④兩個月下來，建筑工程完工，工程隊解散了。父親又騎著自行車早出晚歸地找工

作，每天早晨準(zhǔn)時出發(fā)，天黑了才回家。一天，父親騎著一輛舊三輪車回來，說是要當(dāng)

老板，給自己打工。我對母親說：“就他這樣的，還當(dāng)老板？”此后，父親整天騎著他的

破三輪車?yán)?，像個猴子一樣到處跑。他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨，讓我很是難堪。要

是在路上碰見騎三輪車的父親，他就沖我笑一下，我卻裝作沒有看見，不理他。

⑤有一天，我在放學(xué)路上看見前面圍了好多人，上前一看，是父親的三輪車翻了。

車上的電冰箱摔壞了。父親一手摸著電冰箱，一手抹眼淚。我從沒有看父親哭過，見他

這個樣子，慌忙往家里跑。等我?guī)е赣H來到出事地點(diǎn)時，父親已經(jīng)不在那里了。晚上，

父親進(jìn)門還是笑嘻嘻的，像什么事也沒發(fā)生一樣。母親問：“傷著哪兒沒有？”父親說:

“什么傷著哪兒沒有？”母親說：“別裝了！”父親忙笑嘻嘻地說：“沒事，沒事！處理好

了，吃飯?！钡诙煲辉纾赣H又騎三輪車走了。母親說：“兒子，你爸爸雖然沒大本事，

可他一心為這個家，要尊敬你爸爸?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，第一次覺得他是那么可敬。

⑥就這樣，父親每天都在外面奔波。我暗暗下決心一定要考上大學(xué)，報答父親?？?/p>

上大學(xué)時，父親就是用這輛三輪車，掙夠了我的學(xué)費(fèi)。這時，我真想驕傲地告訴同學(xué)，

這就是我的父親。

⑦在車站告別時，我再也忍不住了，哭著喊了一聲：“爸爸！”但接下來除了大哭，

卻一句話也說不出來。父親仍是笑嘻嘻地說：“這孩子，哭什么！”

1、閱讀短文，根據(jù)提示將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（4分）

父親的‘下向后‘工作回來渾〔璃車去學(xué)校1

表現(xiàn)仍笑著身都是泥漿運(yùn)貨（

“贊［J己「由―UH

2、第③段中，父親第一天上班回來后“渾身都是泥漿”是因?yàn)?/p>

,第二天回家卻“干干凈凈”是因?yàn)開______________________________________

。這樣的變化突出了父親。（3分）

3、第⑤段主要描寫了父親騎三輪車翻倒后流眼淚和

兩個場景，從中我們可以感受到______________________________________________

______________________。（2分）

4、第④段中說“他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨，讓我很是難堪"，而第⑥段中卻說“我

真想驕傲地告訴同學(xué)，這就是我父親"?！拔摇睂Ω赣H態(tài)度為什么會發(fā)生這樣轉(zhuǎn)變？（2分）

5、聯(lián)系全文，說說短文為什么以“父親的笑”為標(biāo)題。（2分）

十二、現(xiàn)代文閱讀理解。（14分）

讀書瑣憶（節(jié)選）

進(jìn)了中學(xué)以后，高中的語文老師王善業(yè)先生，對我閱讀的指導(dǎo)、心智的發(fā)現(xiàn)至多。

他知道我已經(jīng)看了好幾遍《紅樓夢》，就叫我讀王國維的《紅樓夢評論》，由小說探討人

生問題、心性問題。知道我在家曾讀過《左傳》《孟子》《史記》等書，就介紹我看朱自

清先生的《古書的精讀與略讀》，指導(dǎo)我如何吸取消化。那時中學(xué)生的課外書刊有限，而

汗牛充棟的舊文學(xué)書籍又不知如何取舍。他勸我讀書不必貪多，貪多嚼不爛，徒費(fèi)光陰。

讀一本必要有一本的心得，讀書感想可以寫在紙上，他都仔細(xì)批閱。他說：“如是圖書

館借來的書，自己喜愛的章句當(dāng)抄錄下來。如果是自己的書，就盡管在書上加圈點(diǎn)、作

批注。所以會讀書的人，不但人受書的益處，而且書也受人的益處。這就叫作‘我自注

節(jié)節(jié)住我‘了。"他看我們有時受哀傷的詩詞感染，弄得癡癡呆呆的，就叫我們放下書

本，帶我們?nèi)ズI散步，在照眼的湖光山色中講歷史學(xué)故、名人逸事，笑語朗朗，頓使

人心胸開朗。他說讀書與交友像游山玩水一般，應(yīng)該是最輕松愉快的。

高中三年，得王老師指導(dǎo)至多，也培養(yǎng)起我閱讀的興趣與精讀的習(xí)慣。后來抗戰(zhàn)期

間，即使避寇山中，也能專心讀書，勤做筆記。也曾手抄喜愛的詩詞數(shù)冊，可惜之后搬

遷時，行囊簡單，匆促中都未能帶出，使我一生遺憾不盡。現(xiàn)在年事日長，許多讀過的

書都不能記憶，頓覺肚子里的學(xué)問枯竭，悔恨不已。

1、聯(lián)系上下文，第1自然段中加點(diǎn)部分“我自注書書注我”的意思是

_________________。（1分）

2、根據(jù)選文內(nèi)容判斷下面說法的對（J）錯（X）。（3分）

（1）王善業(yè)先生的指導(dǎo)，幫助“我”培養(yǎng)了閱讀的興趣和精讀的習(xí)慣。（）

（2）從“我”避寇山中仍不忘讀書、做筆記，以及未帶出手抄的詩詞令“我”遺憾不

盡，可以感受到“我”對讀書的喜愛。（）

（3）隨著年齡的增長，“我”悔恨上學(xué)時沒有多讀書，導(dǎo)致肚子里的學(xué)問枯竭。（）

3、作者回憶了王老師指導(dǎo)自己讀書的哪些經(jīng)歷？從中能體會到作者怎樣的感情？填

一填。（6分）

“我”的讀書經(jīng)歷王老師的指導(dǎo)

叫“我”讀《紅樓夢評論》，指

導(dǎo)“我”更深層次地理解書籍

介紹“我”看《古書的精讀與

“我”讀過《左傳》

略讀》，指導(dǎo)“我”

《孟子》《史記》等書

勸誡“我”貪多嚼不爛，指導(dǎo)

"我"不知道如何取

“我“__________________________

舍書籍

“我們”被哀傷的詩

詞感染，情緒低迷

從中能感受到作者對王老師的..之情。

4、選文與《我的“長生果”》都寫了哪種讀書方法？你贊同這種讀書方法嗎？為什

么？（4分）

參考答案

一、1、婉致幅清

2、杜甫一行白鷺上青天

3、只有……才……示例：朋友之間，只有相互體諒，才能搞好團(tuán)結(jié)。

4、從聽覺的角度描寫黃鵬的鳴叫抑揚(yáng)動聽。

二、1、曬幾天太陽早稻草燒成灰浸泡白米粽

2、B

3、對童年和故鄉(xiāng)的懷念B

4、C

5、B

三、1、ABD縮小

2、太空塵埃流星和彗星散逸氧原子、氫原子和氫原子

3、微乎其微雖然地球每年會損失一定量的物質(zhì)，但從整個行星的尺度來看，這只是

很小的一部分。此外，海洋活動以及火山噴發(fā)等過程都可以補(bǔ)充地球大氣，因此大氣逃

逸不會對地球生命造成長期影響

4、C