吉林省延邊朝鮮族自治州和龍市2025屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

吉林省延邊朝鮮族自治州和龍市2025屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．一列火車3小時(shí)行了450千米，這列火車的速度是（______）。2．在橫線上填上“>”“<”或“=”2.7×1.02________2.7

0.9×0.8________0.9×1.13．一輛汽車每時(shí)行駛vkm，8時(shí)行駛（______）km，t時(shí)行駛（______）km。4．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。600302904________5765432716000________72萬(wàn)5．5個(gè)人平均分6個(gè)蘋果，每人分6個(gè)蘋果的（______），每人得到（______）個(gè)蘋果。6．一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是92度和44度，第三個(gè)內(nèi)角是_____度．這個(gè)三角形按角分是_____角三角形；按邊分是_____三角形．7．2.056≈（________）（保留一位小數(shù)）。0.8953≈（________）（精確到百分位）。8．紅紅、亮亮和蘭蘭三個(gè)小朋友同時(shí)買了同樣的一枝鉛筆，三天后紅紅用去3.03厘米，亮亮用去3.45厘米，蘭蘭用去2.9厘米，他們?nèi)酥校╛______）剩下的鉛筆最長(zhǎng)．9．用4個(gè)0和4個(gè)3組成一個(gè)八位數(shù)，讀數(shù)時(shí)一個(gè)“零”也不讀出來(lái)的數(shù)是（______）。10．一根繩子正好圍成一個(gè)長(zhǎng)23米、寬22米的長(zhǎng)方形，如果改圍成一個(gè)等邊三角形，那么這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是（________）米。11．觀察下面每組算式：13×9＝11726×9＝23438×9＝342130－13＝117260－26＝234380－38＝342請(qǐng)寫出一組有這樣規(guī)律的算式：（___________）二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．0不能作被除數(shù)。（______）13．0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同，但大小相同。（______）14．187﹣87﹣13=187﹣100。（______）15．把98765000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是10億．（_______）16．根據(jù)：■－▲=●，可得：■+●=▲．（__________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．下面各數(shù)，讀數(shù)時(shí)只讀一個(gè)零的是（）。A．50.09 B．4.005 C．7.090918．37×45+63×45＝45×（37+63），這是應(yīng)用了乘法（）A．交換律 B．分配律 C．結(jié)合律19．如果一個(gè)三角形其中一個(gè)內(nèi)角是另外兩個(gè)內(nèi)角之和，那么這個(gè)三角形是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角20．在分?jǐn)?shù)、、、、、中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有()個(gè)。A．2B．3C．4D．521．把460g改成用kg作單位的數(shù)是（）。A．46000kg B．4.6kg C．0.46kg四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)50×60＝320×3＝3×270＝8×6÷8×6＝

6×15＝800÷80＝3×90＋4＝5＋25×8＝23．簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。25＋122＋75＋178588－199－10124×12577×99＋7724．計(jì)算下面各題。五、操作題（每題5分，共10分）25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27．劉老師拿720元買桌子和椅子，一張桌子比一把椅子貴30元，6張桌子和9把椅子的價(jià)錢相等。如果用這些錢都買桌子能買多少?gòu)?？都買椅子呢？28．校園里有一段長(zhǎng)36米的小路，在路的一側(cè)栽樹，每隔6米載一棵，兩端都要栽，一共要栽多少棵？29．仔細(xì)觀察以下條形統(tǒng)計(jì)圖，然后回答下列問(wèn)題。（1）喜歡哪個(gè)學(xué)科的男生最多？喜歡哪個(gè)學(xué)科的女生最少？（2）喜歡哪個(gè)學(xué)科的人最少？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？30．中山公園動(dòng)物表演門票有兩種購(gòu)票方案。(1)現(xiàn)有成人7人，兒童3人，選哪種方案合算？(2)現(xiàn)有成人3人，兒童7人，選哪種方案合算？(3)現(xiàn)有成人5人，兒童5人，選哪種方案合算？31．自行車越野賽全程220千米，全程被分為20個(gè)路段，其中一部分路段長(zhǎng)14千米，其余的長(zhǎng)9千米。問(wèn)：長(zhǎng)9千米的路段有多少段？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、150千米/時(shí)【分析】一列火車3小時(shí)行了450千米，依據(jù)速度＝路程÷時(shí)間，即可求出這列火車的速度是多少千米/時(shí)，即寫作多少千米/時(shí)。【詳解】450÷3＝150（千米/時(shí)）【點(diǎn)睛】本題考查知識(shí)點(diǎn)：依據(jù)速度、時(shí)間以及路程之間數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題。2、＞＜【詳解】一個(gè)非0數(shù)乘一個(gè)大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)；一個(gè)因數(shù)相同，另一個(gè)因數(shù)大的積就大．1.02＞1，所以2.7×1.02＞2.7；0.8＜1.1，所以0.9×0.8＜0.9×1.1．故答案為＞；＜．3、8vvt【分析】（1）根據(jù)“路程＝速度×?xí)r間”即可求出這輛汽車8小時(shí)行駛的路程；v表示速度，t表示時(shí)間，t小時(shí)行駛的路程＝vt?！驹斀狻恳惠v汽車每時(shí)行駛vkm，8時(shí)行駛8vkm，t時(shí)行駛vtkm?！军c(diǎn)睛】此題是考查學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情景中理解用字母表示數(shù)的意義，初步掌握用字母表示數(shù)的方法；會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量。4、＞＜【分析】比較整數(shù)的大小，先比較數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)大；數(shù)位相同，就先比較最高位數(shù)字，最高位數(shù)字大的數(shù)就大；最高位數(shù)字相同，就依次比較后面數(shù)位上的數(shù)字，直到比較出大小為止，由此解答?！驹斀狻?00302904＞5765432；72萬(wàn)＝720000，所以716000＜72萬(wàn)【點(diǎn)睛】本題主要考查大數(shù)的比較，牢記比較方法，單位不統(tǒng)一要先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較。5、【分析】把一個(gè)數(shù)或者圖形平均分成幾份，表示其中的一份，可以用幾分之一表示?！驹斀狻?個(gè)人平均分6個(gè)蘋果，每人分6個(gè)蘋果的，每人得到個(gè)蘋果?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。6、44鈍等腰【分析】三角形的兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)已知，利用三角形的內(nèi)角和是180度，即可求出第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，進(jìn)而可以分別按角和按邊判定這個(gè)三角形的類別．【詳解】180°﹣92°﹣44°，=88°﹣44°，=44°；所以這個(gè)三角形既是鈍角三角形，又是等腰三角形；7、2.10.90【分析】利用“四舍五入法”求近似數(shù)，如果要保留的下一位上數(shù)字小于5用“四舍”法，如果要保留的下一位上數(shù)字大于或等于5用“五入”法，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.056≈2.1（保留一位小數(shù)）。0.8953≈0.90（精確到百分位）。故答案為：2.1，0.90?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)“四舍五入法”求近似數(shù)方法的掌握和靈活運(yùn)用。8、蘭蘭【解析】略9、33330000，33003300，33303000，30003330【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法要想一個(gè)零都不讀，就要把0放在每一級(jí)的末尾，據(jù)此寫出?！驹斀狻坑?個(gè)0和4個(gè)3組成一個(gè)八位數(shù)，讀數(shù)時(shí)一個(gè)“零”也不讀出來(lái)的數(shù)是：33330000，33003300，33303000，30003330?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀法，注意0的讀法：每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。10、30【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2可知，該繩子的長(zhǎng)度是（23＋22）×2米。等邊三角形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×3，則該等邊三角形的邊長(zhǎng)＝（23＋22）×2÷3米?！驹斀狻浚?3＋22）×2÷3＝45×2÷3＝90÷3＝30（米）則這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是30米。故答案為：30?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形和等邊三角形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。11、45×9＝405；450－45＝405?！痉治觥坑^察算式特點(diǎn)可知：13×9＝13×（10－1）＝117，130－13＝13×10－13＝117，則13×9＝13×（10－1）＝13×10－13＝130－13＝117；26×9＝26×（10－1）＝234，260－26＝26×10－26＝234，則26×9＝26×（10－1）＝26×10－26＝260－26＝234；38×9＝38×（10－1）＝342，380－38＝38×10－38＝342，則38×9＝38×（10－1）＝38×10－3＝380－38＝342；則可推出規(guī)律為：兩個(gè)數(shù)的差同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)減數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相減，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?5×9＝45×（10－1）＝45×10－45＝450－45＝405則一組有這樣規(guī)律的算式為：45×9＝405；450－45＝405?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知的式子或數(shù)得出前后算式或前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問(wèn)題中去解決問(wèn)題。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】0表示沒(méi)有，根據(jù)除法的意義可知，0可以作被除數(shù)，零除以任何非0的數(shù)都等于0；但0不能做除數(shù)，0做除數(shù)沒(méi)有意義；由此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)除法的意義可知，0可以作被除數(shù)，零除以任何非0的數(shù)都等于0，所以原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)有關(guān)0的運(yùn)算的掌握，注意0不能作除數(shù)。13、√【分析】0.26的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.260的計(jì)數(shù)單位是0.001。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位是不同的，但是兩個(gè)數(shù)大小相同。故答案為：√【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵。14、√【詳解】試題分析：根據(jù)減法的性質(zhì)：從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，可得187﹣87﹣13=187﹣（87+13）=187﹣100，據(jù)此判斷即可．解：187﹣87﹣13=187﹣（87+13）=187﹣100=87所以題中說(shuō)法正確．故答案為√．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算，要熟練掌握，注意減法的性質(zhì)的應(yīng)用．15、×【詳解】略16、×【分析】考察了加、減法的意義和各部分間的關(guān)系，根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系即可得解。【詳解】根據(jù)：■－▲=●，■=▲+●，▲=■－●；所以題干結(jié)論錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，被減數(shù)=減數(shù)+差。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、A【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀；小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”；小數(shù)部分通常順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此讀出各題中的數(shù)分析選擇?！驹斀狻?0.09讀作：五十點(diǎn)零九，讀出一個(gè)零；4.005讀作：四點(diǎn)零零五，讀出兩個(gè)零；7.0909讀作：七點(diǎn)零九零九，讀出兩個(gè)零。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的讀法，注意小數(shù)點(diǎn)后的0有幾個(gè)讀幾個(gè)。18、B【解析】37×45+63×45＝45×（37+63）＝45×100＝4500逆用了乘法分配律簡(jiǎn)算．19、B【解析】略20、A【解析】略21、C【解析】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、3000，960，810，3690，10，274，205【詳解】略23、400，2883000，7700【分析】（1）運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算。（2）運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算。（3）先把24分解成3×8，再利用乘法的結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算。（4）運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。【詳解】25＋122＋75＋178＝25＋75＋122＋178＝（25＋75）＋（122＋178）＝100＋300＝400588－199－101＝588－（199＋101）＝588－300＝28824×125＝3×8×125＝3×（8×125）＝3×1000＝300077×99＋77＝77×（99＋1）＝77×100＝7700【點(diǎn)睛】本題是簡(jiǎn)便運(yùn)算題，主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)算定律和性質(zhì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用。24、20.28；14.45；1995；3【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)四則混合運(yùn)算的法則計(jì)算即可?！驹斀狻?5－2.32＋7.6＝12.68＋7.6＝20.289.8＋12.82－8.17＝22.62－8.17＝14.4564＋75÷15×27＝64＋5×27＝64＋135＝199（575－255）÷（18＋46）＝320÷64＝5216÷[12×（57－51）]＝216÷[12×6]＝216÷72＝3【點(diǎn)睛】在整數(shù)四則混合運(yùn)算中既有中括號(hào)又有小括號(hào)的，要先計(jì)算小括號(hào)里面的，再計(jì)算中括號(hào)里面的，最后算括號(hào)外面的。五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【解析】略六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27、桌子8張，椅子12把?！窘馕觥恳话岩巫樱?0×6÷（9-6）=60（元）一張桌子：60+30=90（元）桌子：720÷90=8（張）椅子：720÷60=12（把）28、7棵【詳解】36÷6＋1＝7（棵）29、（1）數(shù)學(xué)；音樂(lè)；（2）音樂(lè)；（3）喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？13人?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，將喜歡四個(gè)學(xué)科的男