內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2025屆十校聯(lián)考最后生物試題含解析（一）

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2025屆十校聯(lián)考最后生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、雞卵中能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是（）A．胎盤 B．胚盤 C．胚胎 D．卵帶2、下列對人體異常生理狀態(tài)的解釋，錯誤的是（）A．侏儒的病因是患者幼年時生長激素分泌不足B．人醉酒時，步履蹣跚，語無倫次，是因為酒精麻醉了小腦C．兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足3、下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A．二者都必須在有光的條件下進行B．光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物C．呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D．光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡4、醫(yī)生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人細胞中的（）完成的。A．細胞核 B．線粒體 C．染色體 D．葉綠體5、如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：a處較小且表面光滑黏稠；b處為黑色，呈絨毛狀。下列判斷錯誤的是（）A．a(chǎn)處可能是細菌或真菌的個體B．a(chǎn)處可能是某種細菌的菌落C．b處可能是某種真菌的菌落D．細菌、真菌的生長都需要有機物、適宜的溫度和水分6、下列有關(guān)生物科學探究實驗的說法錯誤的是（）A．觀察草履蟲時在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲的運動便于觀察B．使用低倍鏡觀察葉的臨時切片時，需要用碘液染色后物象才清晰C．觀察人的口腔上皮細胞需要滴加生理鹽水，目的是維持細胞的正常形態(tài)D．將天竺葵植株放到黑暗處一晝夜，目的是將葉片中的淀粉耗盡7、制作腐乳所利用的微生物是（）A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．霉菌8、移栽植物時，常常去掉幾片葉，其目的是為了A．降低光合作用 B．減小呼吸作用 C．減少蒸騰作用 D．移栽方便9、近親結(jié)婚，后代易得遺傳病的原因是（）A．血緣關(guān)系越近，生活環(huán)境越相同B．血緣關(guān)系越近，遺傳基因越相同C．血緣關(guān)系越近，顯性基因越少D．血緣關(guān)系越近，遺傳基因隱性越多10、吃桑葚時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量的紫色汁液，這些汁液來自于果實細胞的（）A．細胞膜 B．線粒體 C．液泡 D．細胞核11、劉老漢種的西瓜，由于管理不善，一些剛開的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分，這些花將來的發(fā)育情況最有可能是A．發(fā)育成正常西瓜B．發(fā)育成缺損的西瓜C．發(fā)育成無籽西瓜D．凋落，不能發(fā)育成西瓜12、“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中，下列實驗步驟與對應(yīng)的目的不相符的是（）A．用黑紙片遮蓋葉片的一部分--抑制葉綠素的形成B．把葉片放入酒精中隔水加熱--脫去葉片中的葉綠素C．向清水漂洗后的葉片滴加碘液--檢驗有無淀粉生成D．把天竺葵放到黑暗處一晝夜--把淀粉運走耗盡13、如圖是檢驗植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置。表述正確的是（）A．檢驗呼吸作用，釋放二氧化碳 B．檢驗呼吸作用，釋放氧氣C．檢驗光合作用，釋放二氧化碳 D．檢驗光合作用，釋放氧氣14、多吃海帶，紫菜等海產(chǎn)品可預(yù)防地方性甲狀腺腫，原因是它們富含（

）A．鐵 B．碘 C．鈣 D．維生素15、構(gòu)成橘子果肉的主要組織是A．保護組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．輸導組織16、創(chuàng)新思維推動現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展，以下應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（）A．生物反應(yīng)器B．薄殼建筑C．骨髓移植D．試管嬰兒17、生物多樣性是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，生物多樣性的內(nèi)涵不包括（）A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物個體數(shù)量多樣性18、我們的大腦中有很多如下圖所示的細胞。以下對這種細胞的敘述，錯誤的是A．這種細胞叫神經(jīng)元B．這種細胞沒有細胞核C．這種細胞包括胞體和突起兩部分D．這種細胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導興奮的功能19、科學家用微穿刺技術(shù)檢測了腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化情況。如圖A、B、c分別代表腎單位的不同結(jié)構(gòu)，C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是（）A．腎小管、重吸收作用B．腎小管、濾過作用C．腎小球、重吸收作用D．腎小球、濾過作用20、如圖為在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況(箭頭表示血流的方向），還可以看到②內(nèi)的紅細胞呈單行通過，由此可以判斷①②③血管的種類依次為（）A．動脈靜脈毛細血管 B．靜脈毛細血管動脈C．動脈毛細血管靜脈 D．靜脈動脈毛細血管21、如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中標號①、②、④所示結(jié)構(gòu)B．結(jié)構(gòu)①分泌的滑液進入②內(nèi)可使關(guān)節(jié)運動更加靈活C．圖中結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外堅韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性D．結(jié)構(gòu)⑥表面覆蓋有光滑的結(jié)構(gòu)③可減小運動時的摩擦22、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有異物，移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡，該異物都不動，說明該異物位于（）A．目鏡上B．物鏡上C．裝片上D．載物臺上23、將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A．實驗的變量是水分的多少B．實驗應(yīng)該在黑暗處進行C．土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽D．實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀24、如圖為女性生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）A．人產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是①B．受精卵的形成場所是②C．懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程D．③是胚胎和胎兒發(fā)育的場所25、家人中有人患糖尿病，治療中不宜口服胰島素藥物的原因是A．打針太痛 B．注射比口服療效更明顯C．口服后會被分解，失去功能 D．口服不易吸收26、下列變異中，屬于可遺傳變異的是（）A．缺鐵引起的貧血 B．水肥充足使小麥穗大粒多C．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)水稻 D．經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降27、下列關(guān)于生物進化趨勢的敘述中，不合理的一項是（）A．由小到大 B．簡單到復(fù)雜 C．低等到高等 D．水生到陸生28、經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)，某腎病患者的尿液中有較多的蛋白質(zhì)，可初步判斷，該患者腎臟發(fā)生病變的部位最可能是（）A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．集合管29、我國倡導無償獻血。獻血時一般從獻血者肘窩處的靜脈采血，而非動脈采血，下列解釋錯誤的是（）A．靜脈在皮下的分布大多較淺 B．靜脈管徑較大、管壁薄C．靜脈內(nèi)血流速度較快 D．靜脈采血后容易止血30、“文明開車，文明行路”是社會文明的重要內(nèi)容，下列敘述錯誤的是（）A．紅燈亮起，人體感受光刺激的感受器在視網(wǎng)膜B．看到紅燈，行人自覺停下等待是非條件反射C．斑馬線前，司機減速禮讓行人是條件反射D．嚴禁“酒駕”，因為酒精會使腦處于過度興奮或麻醉狀態(tài)31、如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后，其結(jié)果是()A．光合作用量不等，天平向左傾斜B．呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜C．蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜D．蒸騰作用量不等，天平向左傾斜32、右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質(zhì)最可能是A．養(yǎng)料 B．二氧化碳 C．氧氣 D．廢物33、“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，以下關(guān)于該詩句中兩種動物特征的敘述，錯誤的是（）A．鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達，它能牽動兩翼完成飛行動作B．鳥飛行中，吸氣時在肺內(nèi)進行氣體交換，呼氣時在氣囊進行氣體交換C．魚鰓呈鮮紅色，由又多又細的鰓絲組成，這有利于在水中進行呼吸D．魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用34、下列各項變異中不能遺傳的是（）A．高莖豌豆的后代出現(xiàn)了矮莖B．一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子C．水肥充足的條件下，小麥的果實粒飽滿D．色覺正常的婦夫生了一個色盲的兒子35、精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的場所是（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．臍帶和胎盤36、2013年秋冬以來，隨著“霧霾”天氣（如圖）頻頻來襲，PM2.5逐漸進入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題：專家指出：PM2.5對人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小，人體吸氣時，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進入_____和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病；同時進入肺的有毒微?？裳杆俦晃眨唤?jīng)過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測，結(jié)果如表。請問這幾個地點的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是_____。地點時間PM2.5值1．火車站進站口14：25518（約37ug/m3）2．新世紀廣場14：16326（約23ug/m3）3．步行街街口14：10631（約45ug/m3）A．1、2、3B．3、2、1C．2、1、3D．2、3、1通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎？_____。37、請閱讀以下資料：資料一：原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑，他做了一個著名的實驗：把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。資料二：1773年，英國科學家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗：①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。請回答相關(guān)問題：海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內(nèi)有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。普利斯特利實驗的結(jié)論是：________。為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度（光合作用合成有機物的速率）的影響，一研究小組開展了實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）①據(jù)圖，A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時，繼續(xù)增加光照強度__________（會/不會）提高植物光合作用強度。②根據(jù)該實驗的條件和結(jié)果，若要使該植物達到最高光合作用強度，最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________38、人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖（其中①﹣⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請據(jù)圖回答下列問題如果[⑥]代表腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，則圖中[C]代表_____。[B]系統(tǒng)的主要器官是_____。人體主要供能物質(zhì)被分解成_____，才能經(jīng)過生理過程①進入循環(huán)系統(tǒng)。通過[②]進入血液中的物質(zhì)，最先到達心臟的哪個腔_____。某同學因霧霾天氣吸人較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液組成中明顯增多的是_____。由于_____和激素的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)，密切配合，使人體成為一個統(tǒng)一的整體。39、如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液，請分析回答下列問題：把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中________。圖中小燒杯中盛的液體是______。經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_______。在脫色的葉片上滴加碘液后，只有C處變成藍色，說明光合作用的產(chǎn)物是______，葉片A處不變藍的原因是________。B處和C處構(gòu)成一組對照試驗，變量是_________。40、2019年4月14日，實驗中學八年級全體師生來到墾利縣萬畝葵園觀賞油菜花。放眼望去，葵園中一簇簇黃色的油菜花隨風搖曳，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，美及了。請分析回答下面的問題：從“一簇簇黃色的油菜花隨風搖曳“這句話中可知：油菜花屬于_____。決定油菜花顏色的遺傳物質(zhì)位于油菜花細胞中的_____上；圖一中的三個同學仔細觀察油菜花后，肯定的說“油菜花屬于兩性花”，原因是_____。蜜蜂和蝴蝶都屬于節(jié)肢動物，因為它們都具有共同的特征：_____。它們的發(fā)育過程都經(jīng)歷了_____四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育。同學們看到成片的油菜花后，發(fā)出陣陣呼聲“哇、好美啊”！這一反射屬于_____反射，完成該反射的反射弧的感受器是_____。蜜蜂在花叢中飛舞的過程中身上粘了許多黃色的“小粒”，這也為油菜做了“嫁衣“。這些黃色的“小?！笔侵竉____；這里的‘嫁衣’是指_____。

參考答案1、B【解析】

雞卵中的大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白，卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進行胚胎發(fā)育的部位，其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞?！驹斀狻侩u卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛雞由胚盤發(fā)育而來，胚盤是由受精卵發(fā)育而來，為卵黃表面中央一盤狀小白點，是胚胎發(fā)育的部位。胚胎發(fā)育的營養(yǎng)是由卵黃提供，雞卵生殖發(fā)育過程：受精卵→胚盤→雛雞，未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。胚胎是由胚盤發(fā)育形成的。B正確，ACD錯誤?！军c睛】明確雞卵各部分的結(jié)構(gòu)和作用是解題的關(guān)鍵。2、B【解析】試題分析：侏儒的病因是患者幼年時生長激素分泌不足，A正確；人醉酒時，步履蹣跚，是因為酒精麻醉了小腦，而語無倫次，表明酒精麻醉了大腦皮層的語言中樞，B錯誤；兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病，C正確；糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足，D正確．考點：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)；生長激素和胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。3、A【解析】

光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系：區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含葉綠體的細胞所有生活細胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧氣產(chǎn)物有機物、氧氣二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)換制造有機物，儲存能量分解有機物、釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量。

如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候，原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。

呼吸作用和光合作用是相互依存的關(guān)系?！驹斀狻抗夂献饔帽匦柙谟泄獾臈l件下進，而呼吸作用有光無光都能進行，A錯誤；光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物，B正確；呼吸作用為光合作用提供二氧化碳，C正確；光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡，D正確?！军c睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關(guān)系。4、B【解析】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。線粒體是呼吸作用的場所，是細胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器，線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學能釋放出來，為細胞的生活提供動力。5、A【解析】

菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細菌的菌落，體積較小；體積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的是真菌的菌落。由圖示A處較小且表面黏稠；B處為黑色，呈絨毛狀；故A為細菌菌落，B為真菌菌落?！驹斀狻緼．圖中A處較小且表面黏稠，故A為細菌菌落，而不是細菌或真菌的個體，A錯誤。B．A處較小且表面光滑黏稠，A處可能是某種細菌的菌落，B正確。C．圖中B處為黑色，菌落較大、呈絨毛狀，B為真菌菌落，C正確。D．細菌真菌的生長都需要水、有機物、適宜的溫度、和空氣，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌菌落和真菌菌落的特點。6、B【解析】

（1）使用顯微鏡過程中，調(diào)節(jié)細準焦螺旋可以使物像更清晰。（2）在綠葉在光下制造有機物實驗中，為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的?！驹斀狻緼．顯微鏡成放大的像。活的草履蟲可以自由運動，在顯微鏡下草履蟲的運動速度被放大，不容易觀察。因此在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，目的是限制草履蟲運動過快，便于觀察，A正確。B．使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時讓物像清晰應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋，不是用稀碘液染色后物像才清晰，B錯誤。C．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，由于0.9%的生理鹽水的濃度與動物細胞的濃度一致，為了不至于細胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，維持細胞保持正常狀態(tài)，應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水，C正確。D．把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運走耗盡，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及顯微鏡的使用等知識。7、D【解析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等?！驹斀狻緼．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，不合題意。B．制醋要用到醋酸桿菌，不合題意。C．制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，不合題意。D．制作腐乳要用到霉菌，符合題意。故選：D。【點睛】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。8、C【解析】試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉一些枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．考點：此題考查的是蒸騰作用的應(yīng)用．點評：對于此類題目，學生應(yīng)該明確植物移栽會導致缺水這一現(xiàn)象．對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活．蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用。9、B【解析】近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大。因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性。10、C【解析】

試題分析：液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì)，所以果盤內(nèi)的少量紫色汁液，主要來自于桑葚細胞的液泡。故C正確。細胞膜的功能是控制物質(zhì)進出細胞，故A錯誤。線粒體是呼吸作用的場所，故B錯誤。細胞核功能是，儲存遺傳信息，控制細胞生命活動，故D錯誤?？键c：植物細胞的基本結(jié)構(gòu)。11、D【解析】子房被吃掉了一部分，就不能發(fā)育成果實了，因為果實是由子房發(fā)育來的。12、A【解析】

“綠葉在光下制造有機物”主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象。實驗要點：一是驗證淀粉是光合作用的產(chǎn)物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍；二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件，實驗中主要采用對照的實驗方法?！驹斀狻坑煤诩埰讶~片的一部分遮蓋起來，這樣就形成了有光和無光兩種環(huán)境條件，所以是為了形成對照實驗，實驗變量是光照。A錯誤；把葉片放入酒精中隔水加熱、葉片中的葉綠素會溶解在酒精中，所以目的是脫去葉片中的葉綠素，B正確；淀粉的特性是遇碘變藍，向清水漂洗后的葉片滴加碘液目的是檢驗有無淀粉生成，如果有淀粉，則葉片變藍，如果沒有淀粉，則葉片不變藍，C正確；要檢驗光合作用產(chǎn)生了淀粉，就要保證實驗前葉片內(nèi)不能含有淀粉，所以在實驗前要將天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運或消耗。D正確?！军c睛】弄清綠葉在光下制造有機物實驗每一步驟的目的。13、A【解析】用手擠壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，因此本裝置的實驗?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M行呼吸作用釋放二氧化碳；呼吸作用發(fā)生場所是在細胞的線粒體中，在線粒體氧化分解有機物食物能量．同時產(chǎn)生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用。【名師點睛】呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。圖中有澄清的石灰水，而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，因此本裝置的實驗?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M行呼吸作用釋放二氧化碳。14、B【解析】地方性甲狀腺腫即大脖子病，癥狀是脖子腫大、呼吸困難、勞動時心跳快、氣短，這種病是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的，碘是合成甲狀腺激素的原料，為防治該病他應(yīng)該多吃海帶、紫菜等海產(chǎn)品，因為多吃海帶、紫菜等可以補充碘。15、B【解析】組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體。植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織和機械組織等。

營養(yǎng)組織具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如橘子果肉，營養(yǎng)組織是有大量儲存營養(yǎng)物質(zhì)的細胞構(gòu)成。

故選B。16、A【解析】“生物反應(yīng)器”即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造，給生物體內(nèi)轉(zhuǎn)入某種基因，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備費用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染?？梢娖渲凶钪匾募夹g(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。A符合題意。

薄殼建筑利于的是仿生技術(shù)，模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?。B不符合題意。骨髓對于維持機體的生命和免疫力非常重要，骨髓移植可以取代患者的骨髓造血，使患者恢復(fù)造血和免疫功能，通過這種途徑，可以達到根治再生障礙性貧血的目的，從而使患者的血細胞不斷地得到補充?？梢姴灰玫睫D(zhuǎn)基因技術(shù)。C不符合題意。

試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，將精子、卵子一起放入試管，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，其原理是有性生殖。可見沒有用轉(zhuǎn)基因技術(shù)。D不符合題意。17、D【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，由此可見生物多樣性不包括生物個體數(shù)量多樣性。18、B【解析】神經(jīng)元是構(gòu)成人體的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體的神經(jīng)系統(tǒng)由數(shù)以億計的神經(jīng)元組成。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分,除此還有細胞核、髓鞘和神經(jīng)末梢。神經(jīng)元具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導興奮的功能。19、A【解析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。（3）圖中，A腎小球、B腎小囊、C腎小管。【詳解】血液流經(jīng)A腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到B腎小囊形成原尿；當原尿流經(jīng)C腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是腎小管、重吸收作用。故選：A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程。20、C【解析】

判斷動脈、靜脈、毛細血管的方法：紅細胞單行通過的血管為毛細血管；動脈與靜脈之間相連的最細小血管是毛細血管。根據(jù)血流的方向，血液由大血管分散流向小血管。這樣的血管是動脈；血液由小的血管匯集流往大的血管，這樣的血管為靜脈?！驹斀狻繄D中①內(nèi)血流的方向是從主干流向分支，應(yīng)為動脈血管；圖中②是連通小動脈和小靜脈，只允許紅細胞單行通過，進行物質(zhì)交換的場所，為毛細血管，血流速度最慢；圖中③內(nèi)血流的方向是從分支流向主干，應(yīng)為靜脈血管?！军c睛】本題主要考查小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的情況。理解掌握判斷動脈、靜脈、毛細血管的方法是解答此題的關(guān)鍵。21、A【解析】試題分析：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中①關(guān)節(jié)囊、②關(guān)節(jié)腔、⑥關(guān)節(jié)面，A錯誤；①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液進入②關(guān)節(jié)腔內(nèi)可使關(guān)節(jié)運動更加靈活，B正確；①關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性，C正確；⑥關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，表面覆蓋③關(guān)節(jié)軟骨，可減小運動時的摩擦，D正確?？键c：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。22、B【解析】本題主要考查顯微鏡下異物的判斷。視野中的異物可能存在于三個位置：物鏡、目鏡和裝片，移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡，該異物仍然存在，這說明該異物位于裝片上。23、C【解析】

考點定位：植物生長需要無機鹽?！驹斀狻緼、這個實驗的變量是土壤中的無機鹽，而不是水分的多少，故A錯誤。B、植物的生長離不開光合作用，光合作用只能在光照條件下進行，因此為了保證植物的正常生長，實驗要在光照條件下進行。故B錯誤。C、土壤中含有無機鹽，因此，土壤浸出液可以為植物提供無機鹽。選項C正確。D、本實驗中無法確定土壤浸出液的成分，因此，不能說明植物生長一定需要氮、磷、鉀。24、C【解析】

女性的主要生殖器官是卵巢，該圖表示女性生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)，①表示卵巢，②表示輸卵管，③表示子宮?！驹斀狻緼.①表示卵巢，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素，A不符合題意。B.②表示輸卵管，輸卵管的功能是輸送卵細胞；精子進入輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，通過受精作用形成受精卵，B不符合題意。C.受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，因此受精卵是不能植入子宮的內(nèi)膜，C符合題意。D.③表示子宮，子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，D不符合題意?！军c睛】本題的重點是女性生殖器官及其功能。25、C【解析】糖尿病的治療方法是注射胰島素，不口服的原因是因為胰島素也是一種蛋白質(zhì)，口服的話會在消化系統(tǒng)內(nèi)被消化，失去功能。26、C【解析】

變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻咳辫F引起的貧血、水肥充足使小麥穗大粒多、經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降，都是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異，ABD不符合題意；用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)水稻，是遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，是可遺傳的變異，C符合題意。【點睛】區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。27、A【解析】

生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，據(jù)此解答。【詳解】在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。故A符合題意?！军c睛】掌握生物進化的總體趨勢即可解答。28、A【解析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程【詳解】正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以某腎炎患者尿液中有較多的蛋白質(zhì)，分析此人腎臟發(fā)生病變的部位可能是腎小球，A正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程。29、C【解析】

此題可根據(jù)靜脈的特點分析解答?！驹斀狻快o脈的特點是：在皮下的分布大多較淺，如我們手臂上的“青筋”；管徑較大、管壁??；這樣的特點采血時更易尋找并且針頭容易刺入。血液是流經(jīng)毛細血管后流入靜脈，壓力較低，因此靜脈管內(nèi)血流速度較慢，采血后容易止血。ABD正確。C錯誤【點睛】本題要求掌握的是靜脈的特點在醫(yī)學上的應(yīng)用。30、B【解析】

（1）條件反射是在簡單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射；非條件反射是生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。（2）視覺的形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞→視覺?！驹斀狻考t燈亮起，人體感受光刺激的感受器在視網(wǎng)膜，A正確；看到紅燈，行人自覺停下等待是在大腦皮層參與下形成的反射，因此屬于條件反射，B錯誤；馬線前，司機減速禮讓行人是在大腦皮層參與下形成的反射，屬于條件反射，C正確；嚴禁“酒駕”，因為酒精會使腦處于過度興奮或麻醉狀態(tài)。D正確。故選B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別、視覺的形成過程。31、C【解析】

綠色植物通過蒸騰作用能散失大量的水分。【詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過蒸騰作用散失水分會使玻璃瓶內(nèi)水的重量發(fā)生很大的變化。而通過光合作用合成有機物以及呼吸作用分解有機物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過一段時間后，天平的右邊會下降?！军c睛】蒸騰作用的相關(guān)知識是考試的重點內(nèi)容，要好好理解和掌握，這部分內(nèi)容不能死記硬背，只有理解了才能靈活運用。32、C【解析】

血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，通過肺泡內(nèi)的氣體交換，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐漸減少；當血液流經(jīng)全身的毛細血管的時，由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液，通過組織的氣體交換，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少。【詳解】“如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管”，則血液流經(jīng)肺泡時，氧氣增多、二氧化碳減少、養(yǎng)料減少、廢物增多，“Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管”，則血液流經(jīng)組織細胞時氧氣減少、二氧化碳增多、養(yǎng)料減少、廢物增多。圖中該物質(zhì)在Ⅰ處增多，Ⅱ處減少，因此該物質(zhì)最可能是氧氣。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道肺泡內(nèi)的氣體交換。33、B【解析】

本題考查魚類、鳥類的運動、呼吸特點，難度一般，屬于理解層次，運用相關(guān)特點進行分析解答?！驹斀狻緼．鳥類的胸部有龍骨突，兩側(cè)生有非常發(fā)達的肌肉——胸肌，胸肌牽動兩翼完成飛行動作，故A正確。B．鳥類吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，故B錯誤。C．鰓是魚類的呼吸器官，由又多又細的鰓絲組成。魚類用鰓來吸收溶解在水中的氧，便于在水中呼吸，故C正確。D．鰭是魚類的運動器官，胸鰭和腹鰭保持魚體平衡，尾鰭保持魚體前進的動力。魚游泳時，主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生動力，各種魚鰭起協(xié)調(diào)的作用，故D正確。故選B。34、C【解析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。【詳解】ABD．高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆、一對雙眼皮的夫婦生出一個單眼皮的孩子、一對色覺正常的夫婦生出一個色盲的兒子，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，屬于可遺傳的變異，因此能夠遺傳而不是不能遺傳的，ABD不符合題意。C．水肥充足的條件下，小麥的果實粒大飽滿，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異，因此不能遺傳，C符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。35、B【解析】

卵巢產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所；胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣?！驹斀狻柯鸭毎陕殉才懦鲆院螅M入輸卵管，這時如果精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵，可見，受精作用發(fā)生于輸卵管內(nèi)。

故選B。

【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能。結(jié)合成受精卵的場所是輸卵管。36、呼吸支氣管血液循環(huán)C植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行（騎自行車、乘坐公交車，不開車或少開車）、減少污染物的排放等【解析】

空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是固體小顆粒，如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等，大霧天氣可導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物。呼吸道是氣體進出肺的通道，能夠?qū)ξ霘怏w進行溫暖、濕潤和清潔，但是這種清潔能力是有限的?！驹斀狻浚?）肺適于人體的呼吸系統(tǒng)，根據(jù)題干中的大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠?？芍?，PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)。空氣進入肺，要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，從而不易被鼻等器官阻擋，可直接進入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病。進入肺后，可迅速被肺泡外毛細血管吸收，通過血液循環(huán)分布全身。（2）由于PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，且富含大量有毒、有害物質(zhì)，具有在大氣中停留時間長、輸送距離遠等特點，所以PM2.5的含量越多，說明空氣質(zhì)量越差，反之，空氣質(zhì)量越好。因此，2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測，結(jié)果如表。這幾個地點的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是2、1、3。故選C。（3）“灰霾”天氣對人體健康造成很大的危害，形成“灰霾”的主要原因是PM2.5，所以避免該天氣對人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入，可采取戴口罩等方法。通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議是植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行（騎自行車、乘坐公交車，不開車或少開車）、減少污染物的排放等?！军c睛】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及空氣質(zhì)量與健康的有關(guān)知識。全面了解空氣質(zhì)量與健康問題是解決此題的關(guān)鍵。37、無機鹽二氧化碳綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣不會Ⅰ、P【解析】

資料一說明，植物的生長不是“吃土”，而是其他原因。資料二說明植物可以更新空氣成分。植物的生長是光合作用積累有機物的結(jié)果，光合作用的本質(zhì)是植物吸收二氧化碳，將水和二氧化碳合成有機物，釋放氧氣的過程?！驹斀狻浚?）海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的無機鹽外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內(nèi)有機物的原料。他忽略了二氧化碳也是合成有機物的原料。（2）普利斯特利的實驗中，有植物的玻璃罩內(nèi)，蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著，而沒有植物的玻璃罩內(nèi)，蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡。說明綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣。（3）①從圖中可以看出，當光照強度大于P點時，繼續(xù)增加光照強度不會提高植物光合作用強度。說明P點是植物最高光合作用強度。如果提高二氧化碳濃度，則P點光照環(huán)境中的光合作用強度增大，由此可知，若要使該植物達到最高光合作用強度，最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是I和P?！军c睛】分析資料，提取有效信息，結(jié)合光合作用的本質(zhì)答題是關(guān)鍵。38、皮膚肺葡萄糖左心房白細胞神經(jīng)系統(tǒng)【解析】

圖示為人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖，①--⑥表示生理過程，其中①吸收過程、②氧氣擴散進入血液、③二氧化碳擴散進入肺泡、④分泌汗液、⑤腎小管的重吸收作用、⑥代表腎小球的濾過作用，A表示消化系統(tǒng)、B表示呼吸系統(tǒng)、C表示皮膚、D表示腎臟?！驹斀狻浚?）如果⑥代表腎小球的濾過作用，則圖中C代表皮膚。（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。（3）糖類是人體最重要的供能物質(zhì)。淀粉在口腔內(nèi)被分解成麥芽糖，在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解成葡萄糖，才能被人體吸收。（4）通過②進入血液中的物質(zhì)氧氣進入血液后，主要通過紅細胞的運輸，與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，隨肺循環(huán)最