2023八年級英語下冊 Module 5 Cartoons Unit 1 It's time to watch a cartoon教學實錄 （新版）外研版

2023八年級英語下冊Module5CartoonsUnit1It'stimetowatchacartoon教學實錄（新版）外研版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023八年級英語下冊Module5CartoonsUnit1It'stimetowatchacartoon教學實錄（新版）外研版課程基本信息1.課程名稱：八年級英語下冊Module5CartoonsUnit1It'stimetowatchacartoon教學實錄（新版）

2.教學年級和班級：八年級2班

3.授課時間：2023年4月10日上午第二節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的語言理解能力，通過觀看卡通片段，提升對英語口語的理解和聽力技巧。

2.強化學生的語言表達能力，通過角色扮演和討論，提高學生使用英語進行交際的能力。

3.增進學生對跨文化交際的理解，通過學習卡通文化，拓展學生的國際視野和文化意識。

4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，鼓勵學生創(chuàng)作自己的卡通故事，提高學生的創(chuàng)造力和想象力。學情分析本節(jié)課針對八年級2班的學生，他們已經(jīng)具備一定的英語基礎，對英語學習有了一定的興趣和積極性。在知識層面，學生們能夠掌握基本的英語詞匯和語法知識，但對于一些較為復雜的語法結(jié)構(gòu)和詞匯量較大的句子理解有一定困難。在能力方面，學生的聽說能力相對較好，但寫作和閱讀理解能力有待提高。

學生的素質(zhì)方面，大部分學生具有良好的學習習慣，能夠按時完成作業(yè)，課堂參與度較高。但在課堂討論和小組活動中，部分學生表現(xiàn)較為內(nèi)向，缺乏自信，需要教師在活動中給予更多的鼓勵和支持。

行為習慣上，學生在課堂上能夠遵守紀律，但部分學生在課下對英語學習的態(tài)度不夠端正，存在拖延作業(yè)、抄襲等現(xiàn)象，這對課程學習產(chǎn)生了一定的負面影響。此外，由于卡通文化在學生中較為流行，他們對本節(jié)課的內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，這有助于提高他們的學習積極性。教學資源準備1.教材：確保每位學生擁有新版八年級英語下冊教材，特別是包含Module5CartoonsUnit1的學習資料。

2.輔助材料：準備與卡通相關的圖片、視頻片段，以及卡通角色造型的海報，以豐富教學情境。

3.實驗器材：無需特殊實驗器材。

4.教室布置：設置小組討論區(qū)，并準備足夠的座位和書寫材料，以支持學生的互動和創(chuàng)作活動。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示一系列卡通海報，詢問學生最喜歡的卡通角色和卡通片，激發(fā)學生對本節(jié)課的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧之前學習的與卡通相關的英語詞匯和表達，如cartoon,character,plot等。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：

a.引入本節(jié)課的主題"It'stimetowatchacartoon"，解釋句意和用法。

b.講解與卡通觀看相關的常用表達，如"turnontheTV","chooseacartoon","watchittogether"等。

c.通過卡通片段展示不同類型的卡通，如動畫、漫畫、真人表演等，讓學生了解不同卡通的特點。

-舉例說明：

a.以具體的卡通片段為例，講解如何運用本節(jié)課所學的表達觀看卡通。

b.展示不同類型的卡通片段，讓學生分析其中的語言特點，如口語化表達、俚語等。

-互動探究：

a.將學生分成小組，討論自己最喜歡的卡通類型，并分享理由。

b.鼓勵學生嘗試用英語描述自己喜歡的卡通，提高口語表達能力。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：

a.分發(fā)卡片，上面印有卡通角色的圖片和相關的描述性詞匯，讓學生根據(jù)圖片描述角色特征。

b.讓學生觀看卡通片段，根據(jù)片段內(nèi)容填寫缺失的單詞或句子。

-教師指導：

a.巡視課堂，觀察學生活動情況，及時給予指導和幫助。

b.針對學生在活動中遇到的問題，進行個別輔導。

4.拓展活動（約10分鐘）

-學生活動：

a.鼓勵學生創(chuàng)作自己的卡通故事，并用英語進行口頭描述。

b.讓學生分享自己的創(chuàng)作，提高學生的創(chuàng)造力和表達能力。

-教師指導：

a.提供一些創(chuàng)作建議，如角色設定、情節(jié)發(fā)展等。

b.對學生的創(chuàng)作進行評價，給予鼓勵和指導。

5.總結(jié)與作業(yè)布置（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)重點詞匯和表達。

-布置作業(yè)：讓學生觀看一集喜歡的卡通，并嘗試用英語總結(jié)故事情節(jié)。學生學習效果學生學習效果

1.語言能力提升：

-學生在聽力方面，通過觀看卡通片段，能夠更好地理解英語口語，提高了聽力技巧。

-在口語表達上，學生通過角色扮演和討論活動，運用了本節(jié)課學習的詞匯和句型，增強了口語交流能力。

-在閱讀理解上，學生通過分析卡通片段中的文本，提高了閱讀速度和理解能力。

2.詞匯積累：

-學生學習了與卡通相關的詞匯，如"cartoon","character","plot","animation","comics"等，豐富了他們的詞匯量。

-學生能夠正確使用這些詞匯描述卡通內(nèi)容，以及在日常生活中進行相關話題的討論。

3.語法運用：

-學生通過本節(jié)課的學習，鞏固了時態(tài)（如一般現(xiàn)在時）的用法，能夠正確運用到描述卡通情節(jié)中。

-學生在句子結(jié)構(gòu)上有了進一步的提升，能夠使用更復雜的句子來表達自己的觀點。

4.文化意識增強：

-學生通過學習不同類型的卡通，了解了不同國家的文化特點，增強了跨文化交際的意識。

-學生對卡通文化的理解更加深入，能夠欣賞和尊重不同文化背景下的藝術表達。

5.創(chuàng)造力培養(yǎng)：

-學生在拓展活動中，通過創(chuàng)作自己的卡通故事，激發(fā)了創(chuàng)造力和想象力。

-學生在分享自己的創(chuàng)作時，展示了良好的團隊合作和表達能力。

6.學習習慣改善：

-學生在課堂上積極參與，養(yǎng)成了良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)，課堂討論積極。

-學生對英語學習的態(tài)度更加端正，表現(xiàn)出對英語學習的興趣和熱情。

7.自主學習能力：

-學生在觀看卡通片段后，能夠獨立總結(jié)故事情節(jié)，提高了自主學習能力。

-學生通過小組討論和合作，學會了如何與他人共同解決問題，提升了團隊協(xié)作能力。課后作業(yè)1.完形填空

閱讀以下短文，根據(jù)文章內(nèi)容，選擇最佳答案。

Myfavoritecartoonis"Scooby-Doo".It'saboutagroupoffriendswhosolvemysteriestogether.Theyoftengotodifferentplacesandfindcluestosolvethemystery.Thecartoonisinterestingbecauseithasfunnycharactersandalotofaction.MyfriendsandIliketowatchittogetherafterschool.It'stimetowatchacartoon.()

A.is

B.was

C.are

D.were

答案：A

2.翻譯練習

將以下句子翻譯成英語。

我最喜歡的卡通片是《貓和老鼠》。

答案：Myfavoritecartoonis"TomandJerry".

3.選擇正確答案

選擇與以下句子意思相符的選項。

Theyoftengotothelibrarytofindclues.

A.他們經(jīng)常去圖書館找線索。

B.他們經(jīng)常去圖書館借書。

C.他們經(jīng)常去圖書館玩游戲。

D.他們經(jīng)常去圖書館看電影。

答案：A

4.寫作練習

描述你最喜歡的卡通角色，并說明為什么你喜歡他/她。

答案示例：

MyfavoritecartooncharacterisSpongeBobSquarePants.Heisafunnyandoptimisticcharacter.Ilikehimbecausehealwaysfaceschallengeswithapositiveattitude.Hisadventuresareexcitingandmakemelaughalot.

5.詞匯運用

用學過的詞匯完成句子。

-cartoon

-mystery

-solve

-clues

-action

答案示例：

-Ienjoywatchingagoodcartoon.

-Thedetectivesolvesthemysterybyfindingclues.

-Thecartoonhasalotofactionscenes.

-Thelibraryhasacollectionofcartoonbooks.

-Helovestowatchcartoonswithhisfriends.板書設計①本文重點知識點：

-Cartoons(卡通)

-Characters(角色)

-Plot(情節(jié))

-Action(動作)

-Mystery(神秘)

②關鍵詞匯：

-watchacart