八年級(jí)物理上冊(cè) 第2章 聲現(xiàn)象【速記清單】（解析版）

第二單元聲現(xiàn)象（解析版）

01,單元時(shí)空

聲音的傳播需要介質(zhì)

介質(zhì)可以是固體、液體和氣體

聲音是以波的形式傳播

?聲音的產(chǎn)生與傳播

定義：聲波在介質(zhì)中的傳播速度

聲速/-------------------------------

-------二空氣中的聲速是340m是

定義：由聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的

回聲/一

—[回聲利用：測(cè)海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近等

音調(diào)：聲音的高低（由聲源振動(dòng)的頻率決定）

超聲波：振動(dòng)頻率高于20000Hz

超聲波與次聲波

聲現(xiàn)象?聲音的特性次聲波：振動(dòng)頻率低于20Hz

響度；聲音的大?。曉凑駝?dòng)的振幅有關(guān)）

音色L?的品質(zhì)與特征I與聲源的材料

聲音的利用

聲音可以傳遞能量（應(yīng)用；爆炸聲震碎玻璃"超聲波碎石機(jī)）

廣義：影響我們正常生活、學(xué)習(xí)和工作的聲音

噪聲的定義

物理學(xué)：發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)發(fā)出的聲音

。噪聲的危害和控制

在聲源處減弱

減弱噪聲的方法在傳播過程中瞬

在人耳處減弱

02考點(diǎn)速記

【考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播】

1、聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，正在振動(dòng)的物體叫聲源；一切發(fā)聲

體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。

2、聲音的傳播:

（D聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播聲音的介質(zhì)可以是固體、液體和氣體，真空不

能傳聲。振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，但聲音不會(huì)馬上消失。

(2)聲音是以波的形式傳播的，叫聲遐。聲波的傳播也伴隨著能量的傳播。

注意：有聲音一定有聲源在振動(dòng)，有聲源振動(dòng)不一定能聽見聲音。

3、聲速：

(1)聲波在介質(zhì)中的傳播速度叫聲速，聲速大小跟介質(zhì)有關(guān)。一般情況下，聲

音在固體中傳播最快，液體中較快，氣體中最慢。在15℃時(shí)，空氣中的聲速是

340m/so

(2)聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵，人聽到反

射回來的聲音叫回聲。

4、回聲及其利用：

(1)回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。

(2)把回聲跟原聲區(qū)分開來最少需要區(qū)上,此時(shí)障礙物到聽者的距離至少為

(3)回聲利用：利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近；

測(cè)量中要先知道聲音在海水中的傳播速度。

※回聲測(cè)距方法：測(cè)出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號(hào)的時(shí)間3查出聲音

在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點(diǎn)距物體顯必。

【考點(diǎn)2聲音的特性】

1、聲音的特性：意調(diào)、響度和音色。

(1)音調(diào)是指聲音的高低。音調(diào)高低是由聲源振動(dòng)的頻率決定的,頻率越高，

音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。

(2)響度是指聲音的大小。響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；

響度還與距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān).距聲源越近，響度越大。

(3)音色是指聲音的品質(zhì)與特征,它與聲源的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同物體發(fā)出

聲音的音調(diào)和響度可能相同，但音色卻一定不同。

2、超聲波與次聲波:人的聽覺所能聽到的聲音頻率范圍在20Hz到20000Hz之間。

高于20000Hz叫超聲波(很多動(dòng)物能夠利用超聲波交流)，低于20Hz叫次聲波(地

震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波)。

【考點(diǎn)3聲音的利用】

1、聲音的利用：

(1)聲音能夠傳遞信息。人們說話進(jìn)行交流，醫(yī)生用聽診器查病等，都是聲音

傳遞信息的例子。

(2)聲音可以傳遞能量。飛機(jī)起飛時(shí)，旁邊建筑物玻璃被振響、爆炸聲震碎玻

璃、超聲波碎石機(jī)振碎人體內(nèi)結(jié)石等現(xiàn)象，都說明聲音在傳播過程中伴隨著能量

傳播。

【考點(diǎn)4噪聲的危害和控制】

1、噪聲的定義：

(1)廣義上講，凡是影響我們正常生活、學(xué)習(xí)和工作,以及對(duì)人們活動(dòng)產(chǎn)生干

擾的聲音都叫噪聲。

(2)從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)發(fā)出的聲音。

2、聲音等級(jí)和噪聲的控制：

(1)人們用分貝(dB)來劃分聲音等級(jí)；聽覺下限OdB；為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪

聲不超過90dB；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過迦；為保證休息和睡眠

應(yīng)控制噪聲不超過迎。

(2)減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

103/毒養(yǎng)提升二

易錯(cuò)分析聲現(xiàn)象?？家族e(cuò)分析

易錯(cuò)一：聲源振動(dòng)停止，聲音隨之消失？

"發(fā)音停止”是指聲源不再振動(dòng)、停止向外傳播聲波，但原先傳送出去的聲波

仍要繼續(xù)傳播。在不考慮聲音損失的情況下，聲源停止振動(dòng)后，離聲源距離不同

的人仍能陸續(xù)聽到它原先發(fā)出的聲音，聲音并未隨聲源振動(dòng)停止而消失。

易錯(cuò)二：只要有振動(dòng)，就一定能聽到聲音？

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，但并非所有的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音我們都能聽到。

主要有以下四個(gè)原因：

1.聲音的傳播需要介質(zhì)，它不能在真空中傳播。

2.人耳及聽覺系統(tǒng)的局限性。

3.聲音的響度必須足夠大，才能引起人耳內(nèi)鼓膜的振動(dòng)，人才能聽到聲音。

4.人的聽覺必須正常。

易錯(cuò)三：音調(diào)、響度和音色區(qū)分不開。

音調(diào)一般指聲音的高低，和頻率有關(guān)，也和發(fā)聲體的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)；

響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，也和聲音的集中程度和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近

有關(guān)；音色可以區(qū)別不同的發(fā)聲體，和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。

易錯(cuò)四：對(duì)回聲定位的應(yīng)用易錯(cuò)。

回聲是聲音從聲源發(fā)出，遇到山崖、墻壁等障礙物反射回來又傳入人耳的聲

音.利用回聲可以測(cè)定距離?例如要測(cè)定發(fā)聲體到障礙物的距離，發(fā)聲體發(fā)出特定

的聲音，并接收到回聲信號(hào)，記錄下回聲和原聲之間的時(shí)間間隔t,在查出聲音

傳播速度的條件下，即可求出距離s

_____________2

易錯(cuò)五：對(duì)噪聲概念的理解易錯(cuò)。

對(duì)噪聲的界定有兩種表述：一是從物理學(xué)角度，二是從環(huán)保角度.應(yīng)該說，

符合其中之一的聲音就屬于噪聲，所以，樂音在不同的環(huán)境下可以成為噪聲。

易錯(cuò)六：借助行程圖進(jìn)行聲學(xué)的計(jì)算。

1、解復(fù)雜的聲學(xué)計(jì)算題：

（1）應(yīng)結(jié)合行程線段圖分析路程、速度和時(shí)間之間的關(guān)系。

（2）明確聲音是沿直線傳播還是發(fā)生了反射。

（3）注意發(fā)聲體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，聲音與發(fā)聲體之間的位置關(guān)系等。

2、影響聲速大小的因素：

（1）介質(zhì)的種類；

（2）介質(zhì)溫度的高低。

錯(cuò)題糾正

【例題11下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.物體停止振動(dòng)，聲音也就消失

B.超聲波在真空中的傳播速度為340m/s

C.聲音總是在固體中傳播最快，在液體中較快，在氣體中最慢

D.利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量

【答案】D

【分析】利用下列知識(shí)分析判斷:

（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，但聲音不一定消失。

（2）真空不能傳播聲音；

（3）聲在不同的介質(zhì)中，聲音的傳播速度不同；且即使是同一種介質(zhì)，在不同溫度的情

況下，其聲音的傳播速度也是不同的；

（4）聲音不但能傳遞信息，還能夠傳遞能量。

【解答】解：A、發(fā)聲體的振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，但聲音并不一定完全消失，它可能還在

繼續(xù)傳播中，故A錯(cuò)誤；

B、聲音不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；

C、聲音般情況下在固體中傳播最快，在液體中較快，在氣體中最慢，故C錯(cuò)誤；

D、利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量，故D正確。

故選：D。

【例題2】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.只要物體在振動(dòng)，一定能聽到聲音

B.蚊子的翅翼每秒振動(dòng)250?600次，人們聽不到

C.曾侯乙編鐘是戰(zhàn)國(guó)早期的編鐘，共64件，均由青銅鑄成，鐘的大小決定了其響度的

大小

D.汽車上的倒車?yán)走_(dá)是運(yùn)用的超聲波

【答案】D

【分析】（1）（2）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20?20000Hz,低于20Hz的叫次聲波，

高于20000Hz叫超聲波；

（3）音調(diào)的高低與頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；

（4）汽車上的倒車?yán)走_(dá)是運(yùn)用的超聲波。

【解答】解：A、人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20?20000Hz,超聲波和次聲波都是人

耳聽不到的，故A錯(cuò)誤；

B、人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20?20000Hz,蚊子飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)的次數(shù)為

250?600次，在人耳的聽覺頻率范圍內(nèi)，因此，人耳可能聽到，故B錯(cuò)誤；

C、編鐘由一套大小不同的鐘組成，質(zhì)量大、體積大的鐘難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低；相反，

質(zhì)量小、體積小的容易振動(dòng)，頻率大，音調(diào)高，故C錯(cuò)誤；

D、汽車上的倒車?yán)走_(dá)是運(yùn)用的超聲波，故D正確。

故選：Do

【例題3］如圖是我國(guó)最早的樂器之一“坡”，吹奏時(shí)能發(fā)出宮、商、角、徵、羽五音，相

當(dāng)于現(xiàn)在的do、re、mi、sol、la。五音是指聲音的()

A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度

【答案】B

【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)

指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距離

有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。

【解答】解：中國(guó)古樂的五個(gè)基本音階，每個(gè)音階對(duì)應(yīng)的頻率是逐漸增大的，因?yàn)轭l率

越高，音調(diào)越高，由此可知do、re、mi>sol、la.五音實(shí)際上是指聲音的音調(diào)。

故選：Bo

［例題4］梅溪湖音樂噴泉是長(zhǎng)沙市政府“精美長(zhǎng)沙”建設(shè)的重要項(xiàng)目之一。傍晚時(shí)分，

湖邊流淌著優(yōu)雅的女高音民歌和雄壯的西洋管弦樂，聲音忽強(qiáng)忽弱、或高或低，噴泉也

隨之翩翩起舞，人們徜徉在湖邊，眼中盡是絢麗的風(fēng)景。下列說法中正確的是()

A.音箱發(fā)出聲音不需要振動(dòng)也可以產(chǎn)生

B.“忽強(qiáng)忽弱”說明聲音的響度在變化

C.噴泉音樂一定不是噪聲

D.聽到音樂來判斷是否在進(jìn)行噴泉表演說明聲音能傳遞能量

【答案】B

【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

(2)聲音的大小叫響度，響度與發(fā)聲體的振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。

(3)樂音干擾人們正常休息、學(xué)習(xí)、工作時(shí)會(huì)變成噪聲。

(4)聲音可以傳遞信息。

【解答】解：A、音箱發(fā)出聲音是由揚(yáng)聲器振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；

B、“忽強(qiáng)忽弱”說明聲音的響度在變化，故B正確；

C、噴泉音樂影響人們工作、學(xué)習(xí)、休息時(shí)是噪聲，故C錯(cuò)誤；

D、聽到音樂來判斷是否在進(jìn)行噴泉表演說明聲音能傳遞信息，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【例題5］有一天雷雨交加，小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中根據(jù)如圖所示的“聲速跟氣溫的關(guān)系圖

像”進(jìn)行探究活動(dòng)，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)看見閃電后4s可以聽到雷聲（空氣中的光速為3X

108m/s,不計(jì)光的傳播時(shí)間），則：

（1）設(shè)當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃,打雷處離小明大約多少米？

（2）已知人耳能分清兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔至少為0.1s,則小明想在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)聽到自己的

回聲，他至少需要離墻壁多少米？

（3）第二天，小明對(duì)著某一離他173m的障礙物發(fā)出聲音，經(jīng)過1s聽到了回聲，請(qǐng)你求

出當(dāng)時(shí)的氣溫。

【解答】解：（1）氣溫是15℃,聲音在空氣中的傳播速度v=340m/s,

由丫=且可得，打雷處到小明的距離：

t

s=vt=340m/sX4s=1360m；

（2）人耳能分清兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔至少為0.1s,聲音到墻壁的時(shí)間為0.05s,至少需

要離墻壁的距離：

s'=vt'=340m/sX0.05s=17m；

（3）經(jīng)過Is聽到了回聲，則聲音由小明到障礙物的時(shí)間為=0.5s,

此時(shí)聲速v"=——=1'0m=346m/s,

t"0.5s

根據(jù)聲速跟氣溫的關(guān)系圖可知，當(dāng)時(shí)的氣溫是25℃。

答：（1）打雷處離小明大約1360m；

（2）他至少需要離墻壁17m；

（3）當(dāng)時(shí)的氣溫為25℃。

舉一反三,

【強(qiáng)化1】關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）

A.只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音

B.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，聲音立刻消失

C.敲擊桌面發(fā)聲，但是桌面沒有振動(dòng)

D.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

【答案】D

【分析】（1）人能聽到的聲音條件有三：①物體振動(dòng)且振動(dòng)的頻率在20Hz-20000Hz之

間；②有傳聲的介質(zhì)：如空氣等；③有良好的聽力；

（2）各種聲音產(chǎn)生的原理是相同的，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，

真空不能傳聲。

【解答】解：A、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz?20000Hz范圍內(nèi)，在此范圍

以外的聲波（超聲波和次聲波），人耳聽不到，故A錯(cuò)誤；

B、聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，若振動(dòng)停止，物體便不再發(fā)出聲音，但已經(jīng)產(chǎn)生的聲

音已經(jīng)通過介質(zhì)傳播出去，沒有消失，故B錯(cuò)誤；

CD、各種聲音產(chǎn)生的原理是相同的，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選：D。

【強(qiáng)化2】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（）

A.聲音在真空中傳播的速度為3.0X108m/s

B.主要交通道路旁安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀可消除噪聲

C.與牛的叫聲相比，蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)高

D.只要有物體在振動(dòng)人總能聽到振動(dòng)發(fā)出的聲音

【答案】C

【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音的傳播與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，真空不能傳

聲；

（2）噪聲的減弱辦法有三個(gè)：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱;

（3）音調(diào)的高低與頻率有關(guān)；

（4）人耳聽到聲音的條件：①物體發(fā)生振動(dòng)；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽覺器官；④

頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)；⑤有足夠的響度。

【解答】解：

A、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯(cuò)誤；

B、噪聲監(jiān)測(cè)儀只是檢測(cè)噪聲的強(qiáng)弱，不能減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；

C、與牛的叫聲相比，蚊子翅膀振動(dòng)產(chǎn)生的聲音的頻率大，發(fā)出的聲音音調(diào)高，故C正

確；

D、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz?20000Hz范圍內(nèi)，在此范圍以外的聲波（超

聲波和次聲波），人耳聽不到，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【強(qiáng)化3】上網(wǎng)課時(shí)，老師讓回答問題的同學(xué)大一點(diǎn)聲，這里的“大一點(diǎn)聲”指的是（）

A.超聲波B.響度大C.音調(diào)高D.聲速快

【答案】B

【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，響度的大小與聲音的振幅和

距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小。

【解答】解：上物理課時(shí)，物理老師對(duì)某同學(xué)說“回答問題時(shí)，請(qǐng)聲音大一點(diǎn)”，這里的

“大”指的是聲音的響度大，故只有B符合題意。

故選：Bo

【強(qiáng)化4】嘴唇上的旋律一一口哨，中國(guó)古代稱為“嘯”，是通過雙唇、舌頭和氣流發(fā)出的

聲音。其不僅可以作為一種指令，也可以用來演奏歌曲。關(guān)于口哨，下列說法正確的是

（）

A.用口哨演奏出的歌曲一定不是噪聲

B.用力吹口哨可以改變口哨聲的音調(diào)

C.口哨聲可以作為指令是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f信息

D.口哨聲是由人的聲帶振動(dòng)而發(fā)出的

【答案】C

【分析】凡是影響別人工作、休息的聲音都是噪聲；聲音的三個(gè)特征：音色、音調(diào)和響

度；聲音可以傳遞信息；聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

【解答】解：A、用口哨演奏出的歌曲如果影響了別人的工作、休息，那這種口哨聲就是

噪聲，故A錯(cuò)誤；

B、用力吹口哨可以改變口哨聲的響度，故B錯(cuò)誤；

C、口哨聲可以作為指令是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f信息，故C正確；

D、口哨聲是由空氣柱振動(dòng)而發(fā)出的，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【強(qiáng)化5］小程看到有些路段設(shè)置有禁鳴和測(cè)速標(biāo)志，他查閱資料后得知測(cè)速原理是：測(cè)

速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車輛反射回來的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,

測(cè)出車速某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖所示，x表示超聲波與測(cè)速

儀之間的距離（假設(shè)超聲波傳播速度為340m/s.且保持不變）.

（1）汽車行駛時(shí)發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的傳播的;設(shè)置禁鳴標(biāo)志是為了

在聲源處減弱噪聲.

（2）上述測(cè)速路段限速為50km/h,則被測(cè)汽車是否超速？

【解答】解：（1）汽車行駛時(shí)發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的傳播的；道路旁設(shè)置“禁

鳴喇叭”的標(biāo)牌，是為了在聲音產(chǎn)生處減弱噪聲；

（2）由題圖知，超聲波第一次從測(cè)速儀發(fā)出到與汽車相遇經(jīng)過的時(shí)間為ti=0.09s；

由丫=且可得，測(cè)速儀距離汽車的最遠(yuǎn)距離：si=v）sti=340m/s><0,09s=3C）.6m；

t

超聲波第二次從測(cè)速儀發(fā)出到