高考?xì)v史一輪浙江選考總復(fù)習(xí)課件專題一古代中國的政治制度考點(diǎn)1

必修第一冊考點(diǎn)1

中國早期政治制度的特點(diǎn)專題一

古代中國的政治制度1排查基礎(chǔ)知識2細(xì)講核心考點(diǎn)內(nèi)容索引3精練真題新題1排查基礎(chǔ)知識一、分封制和宗法制的基本內(nèi)容——(b)1.西周的分封制目的有效控制廣袤國土，拱衛(wèi)王室，鞏固西周統(tǒng)治對象周武王將子弟(主體)、功臣和親周的貴族分封于各地做諸侯權(quán)利諸侯在封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)義務(wù)諸侯對周天子_________并提供軍賦和力役封國燕(宗親)、魯(宗親)、齊(功臣)、宋(先代貴族)等影響積極：周的文化形式覆蓋了整個(gè)黃河中下游地區(qū)；有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序消極：后期諸侯國間強(qiáng)國兼并弱國，周天子的權(quán)威逐漸削弱定期朝貢微點(diǎn)撥

“封建”一詞有兩層含義：一是指西周的分封制(“封邦建國”“封建親戚，以藩屏周”)；二是指(戰(zhàn)國之后)以“地主土地私有制”為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)、政治制度，也就是馬克思主義所指的社會發(fā)展階段中的封建社會和封建制度。2.西周的宗法制(1)含義：按照

分配政治權(quán)力，維護(hù)政治聯(lián)系的制度。(2)內(nèi)容①周天子以嫡長子世代繼承最高執(zhí)政權(quán)力，為天下的大宗，也是政治上的最高領(lǐng)袖。②其余諸子分封為諸侯，諸侯對天子為

，在本國是大宗，由嫡長子繼承其地位。③從卿大夫到士，形成同樣的大宗與小宗的關(guān)系。(3)特點(diǎn)：嫡長子繼承，

，強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系。血緣宗族關(guān)系小宗等級森嚴(yán)(4)影響①在廣義范圍內(nèi)對中國社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了重大影響，時(shí)至今日，宗法制不存在，宗法觀念依然存在。②保證了各級貴族在政治上的壟斷地位和特權(quán)，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)；有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強(qiáng)化王權(quán)。微點(diǎn)撥大宗和小宗既是家庭血緣關(guān)系，也是政治上君臣隸屬關(guān)系。二、中國早期政治制度的特點(diǎn)——(c)1.以血緣關(guān)系為紐帶：將國家權(quán)力和家庭關(guān)系結(jié)合起來，形成“家國一體”的局面。2.等級森嚴(yán)：以分封制和宗法制為核心形成了“周天子—諸侯—

—士”的等級序列。不同等級的權(quán)利和義務(wù)固定，很難逾越。3.地方權(quán)力較大：分封制給予諸侯國較大的統(tǒng)治權(quán)力，最高執(zhí)政集團(tuán)尚未形成權(quán)力的高度集中。4.神權(quán)色彩濃厚：王權(quán)和神權(quán)緊密結(jié)合。5.穩(wěn)定延續(xù)：夏商政治制度前后沿襲，具有相對的延續(xù)性和穩(wěn)定性。卿大夫2細(xì)講核心考點(diǎn)主題一凸顯貴族政治特色的分封制1.分封制的時(shí)空定位

時(shí)空觀念2.分封制的演變歷程(1)創(chuàng)制：確立于西周時(shí)期。(2)瓦解：春秋戰(zhàn)國時(shí)，分封制趨于瓦解。(3)廢除：秦始皇統(tǒng)一全國，廢除分封制，實(shí)行郡縣制。(4)延續(xù)：漢初又兼采之?！捌邍畞y”平定之后，諸侯的軍事、政治權(quán)力被收歸中央，諸侯只征收租稅，封國名存實(shí)亡。魏晉以后，部分王朝也還實(shí)行分封，如明朝初年，其性質(zhì)不全相同，是為專制集權(quán)制度服務(wù)的。1.周王與諸侯之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系史料天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也?！徊怀瘎t貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之?！睹献印じ孀印氛搹氖烦鎏熳优c諸侯之間有明確的權(quán)利與義務(wù)規(guī)定，二者從屬關(guān)系等級嚴(yán)格。史料實(shí)證2.分封制的影響史料《中國早期文明研究札記》中曹兵武指出：“分封制度對相對于四夷的中國傳統(tǒng)的形成與擴(kuò)大、對中國文化自先秦以來日益壯大與普遍認(rèn)同的獲得，起了不可低估的作用?！闭搹氖烦?/p>

分封制度有利于中原文明的傳播交流及國人的文化認(rèn)同。1.分封制的特點(diǎn)(1)分封對象：分封對象多元化，但以同姓親族為主體。(2)分布地區(qū)：主要集中在黃河中下游地區(qū)，同姓親族封地居于富庶之地或戰(zhàn)略要地。(3)縱向聯(lián)系：明確周王權(quán)力和諸侯義務(wù)，形成嚴(yán)格的等級序列，加強(qiáng)了中央與地方的縱向聯(lián)系。(4)橫向聯(lián)系：以血緣關(guān)系為紐帶分配國家政治權(quán)力，加強(qiáng)了諸侯國之間的橫向聯(lián)系。歷史理解2.唯物史觀認(rèn)識分封制瓦解的原因(1)鐵犁牛耕，生產(chǎn)力發(fā)展。(2)王室衰微，諸侯強(qiáng)大。(3)百家爭鳴，提供治國方案。3.分封制的歷史遺存(1)影響中國封建社會中以血緣關(guān)系為核心的皇族分封。(2)中國姓氏的起源中，有很多是源于西周的封國，如宋、魯、鄭、陳等。(3)中國的地名簡稱很多源于西周時(shí)期的諸侯國國名，如山東省簡稱魯、山西省簡稱晉等。主題二維系血緣紐帶的宗法制1.宗法制的特點(diǎn)史料

史料實(shí)證論從史出

(1)以嫡長子繼承制為核心，大宗和小宗具有相對性。(2)血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合，“國”與“家”相結(jié)合。(3)大宗與小宗既是家庭血緣關(guān)系，又是政治隸屬關(guān)系。(4)形成森嚴(yán)的社會等級。2.宗法制制度設(shè)計(jì)的目的考量史料一古者所以必有宗，何也？所以長和睦也。大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有無，所以紀(jì)理族人者也。論從史出有利于家庭內(nèi)部的和諧穩(wěn)定，從而保證貴族政治上的特權(quán)地位。史料二故天子諸侯之傳世也，繼統(tǒng)法之立子與立嫡也……立賢之利過于立嫡，人才之用優(yōu)于資格，而終不以此易彼者，蓋懼夫名之可藉，而爭之易生，其弊將不可勝窮。論從史出

可避免統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的爭斗，增加內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定，從而有利于鞏固西周的統(tǒng)治。1.宗法制社會價(jià)值的辯證認(rèn)識(1)對當(dāng)時(shí)的影響：保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。(2)對后世的積極影響：重視家庭建設(shè)，提倡尊老愛幼，有利于社會安定，形成強(qiáng)大的民族凝聚力。唯物史觀(3)對后世的消極影響：強(qiáng)調(diào)家庭本位，過分重視人情關(guān)系，人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑，個(gè)人的自主意識和平等權(quán)利受到約束，與現(xiàn)代的平等和法治意識相違背。(4)專制時(shí)代延續(xù)該制度。如：唐太宗的玄武門之變就是從反面體現(xiàn)了該制度，明朝朱元璋把他的皇位傳給孫子朱允炆，而不傳給他的兒子朱棣，是從正面體現(xiàn)了該制度。2.宗法制與分封制關(guān)系宗法制是分封制的基礎(chǔ)；分封制是宗法制的政治表現(xiàn)。3精練真題新題1.史料實(shí)證——西周政治制度的特征(2017·11月浙江選考)古代有學(xué)者論及中國早期國家的政治制度，謂：“周之子孫，茍不狂惑者，莫不為天下之顯諸侯?！边@反映了A.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合B.最高執(zhí)政集團(tuán)權(quán)力的高度集中C.血緣關(guān)系親疏不再作為權(quán)力分配依據(jù)D.政治權(quán)力的分配采用分封制和宗法制真題回顧答案解析12345678√解析“周之子孫，茍不狂惑者，莫不為天下之顯諸侯”意思是周朝的宗室子弟，那些不狂妄糊涂的人，沒有不成為顯達(dá)的諸侯的。材料同時(shí)提到了“周之子孫”和“諸侯”，故答案為D。A選項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，B選項(xiàng)不符合史實(shí)，C選項(xiàng)的說法過于絕對，與材料不符。123456782.空間觀念——魯國等諸侯國的地理位置(2016·4月浙江選考)周初分封而建的魯國，曾誕生過大思想家孔子。觀察下圖，魯國位于答案解析12345678√A.① B.② C.③ D.④解析此題要求在地圖上確定西周時(shí)期魯國的位置。山東又稱“齊魯之邦”，故魯國在山東。齊國居山東東部，魯國以曲阜為都城，位于魯中地區(qū)。審題時(shí)注意圖例與序號位置。①的位置是齊國，②的位置是魯國。故B項(xiàng)正確。123456783.史料實(shí)證——周天子與諸侯的關(guān)系(2015·10月浙江選考)周滅商后，以嶄新的政治風(fēng)格實(shí)行統(tǒng)治，“由是天子之尊，非復(fù)諸侯之長，而為諸侯之君”。形成這種政治風(fēng)格的制度基礎(chǔ)主要是A.宗法制

B.分封制C.郡縣制

D.察舉制解析由材料信息“由是天子之尊，非復(fù)諸侯之長，而為諸侯之君”可知，周王和諸侯之間形成了森嚴(yán)的等級秩序，這是分封制的特點(diǎn)。宗法制是分封制的核心和紐帶，保證了分封制的順利推行和穩(wěn)定實(shí)施，故A項(xiàng)符合題意。答案解析12345678√4.歷史理解與闡釋——周代的政治制度及特點(diǎn)(2017·4月浙江選考)閱讀材料，回答問題。材料一除了軍事與經(jīng)濟(jì)資源的互為挹注，這些封君與周王室之間，也依仗宗族紐帶，用祖先崇拜的繁縟禮節(jié)，以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞……不斷加強(qiáng)親戚之間的關(guān)系?！H緣網(wǎng)絡(luò)的倫理要求，是敦睦親戚的孝道。于是，周人統(tǒng)治的機(jī)制，取得了道德的意義?！S倬云《萬古江河：中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》12345678材料二我將我享(祭獻(xiàn))，維羊維牛，維天其右(保佑)之。儀式刑(效法)文王之典，日靖四方。伊嘏文王，既右饗之。我其夙夜，畏天之咸，于時(shí)保之?！对娊?jīng)·周頌·我將》12345678(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“周人統(tǒng)治的機(jī)制”是什么？概括這種機(jī)制在當(dāng)時(shí)的積極作用。解析本題考查分封制和宗法制。結(jié)合所學(xué)知識，“周人統(tǒng)治的機(jī)制”是指分封制和宗法制，然后結(jié)合所學(xué)知識回答其積極作用即可；答案解析答案分封制和宗法制。穩(wěn)定政治秩序；維護(hù)政治聯(lián)系。12345678(2)結(jié)合所學(xué)，概括材料二《周頌·我將》所蘊(yùn)涵的主要意義，綜括指出材料一、二所反映的中國早期政治制度的特點(diǎn)。解析首先依據(jù)材料信息概括《周頌·我將》所蘊(yùn)涵的主要意義，即歌頌周文王的功德，然后結(jié)合所學(xué)知識總結(jié)回答其特點(diǎn)即可。答案解析答案以樂歌形式歌頌周文王的功德。以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)；神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合。123456785.(2017·湖州選考評估)中國傳統(tǒng)家族有“長兄如父”“小兒不及長孫”的說法。這些說法體現(xiàn)的是A.家庭和睦

B.等級秩序C.貴族世襲

D.宗法觀念解析依據(jù)材料信息“長兄如父”及“長孫”的地位超過小兒子可知，中國傳統(tǒng)家庭中嫡長子與嫡長孫的地位很高，這反映了古代宗法觀念，故D項(xiàng)正確。答案解析12345678√新題聚焦6.(2017·浙江新高考聯(lián)盟聯(lián)考)為了統(tǒng)治從黃土高原到黃河南北以及沿海的廣大的被征服地區(qū)，周天子分封本族兄弟親屬到各被征服地區(qū)去建立國家。材料中的“國”是指A.諸侯

B.城邑

C.郡守

D.縣治解析周王為了鞏固統(tǒng)治，將土地和人口分封給本族兄弟，建立起來的國就是城邑，故B項(xiàng)正確。答案解析12345678√7.(2017·浙江新高考聯(lián)盟聯(lián)考)郭沫若說：“我們中國古時(shí)候的所謂國，其實(shí)僅僅是一個(gè)大宗或小宗，所以動輒便稱萬國萬邦?！边@說明A.宗法制使中國處于分裂割據(jù)狀態(tài)B.中國古代社會有家國同構(gòu)的特點(diǎn)C.中國古代并沒有產(chǎn)生真正的國家D.一個(gè)宗族就是一個(gè)獨(dú)立的國家答案解析12345678√解析宗法制使中國處于分裂割據(jù)狀態(tài)是對題干的曲解，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干強(qiáng)調(diào)國就是一個(gè)大宗或小宗，意在強(qiáng)調(diào)家國同構(gòu)，故B項(xiàng)正確；中國古代并沒有產(chǎn)生真正的國家，與史