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文檔簡介
2025年中考英語語法填空專題訓(xùn)練
專題01賓語從句
1.OurteachersaidthegravityonMars(be)aboutthree-eighthsofthatonEarth.
2.Didyouknowhowmanyplanets(move)aroundtheSun?
3.Didn'tyourteachertellyouthatsound(travel)moreslowlythanlight?
4.Idon'tknowwheremychildren(pick)upthoserudewords.
5.Theteachertoldusthattheearth(travel)aroundthesun.
6.Ihardlywhatyousaid.Canyousayitagain?(hear)
7.Theteachertoldusthatthegravity(弓|力)onthemoon(be)onlyaboutonesixthofthatonthe
earth.
8.Longtimeago,peopledon'tknowthattheearth(go)aroundthesun.
9.一Whynotlookatpage20ofyourEnglishbook?
一Ah,herethekeyis!IwonderwhyI(notthink)ofthis.
10.Jennypromisedthatshe(have)afurthertalkwithmeassoonasshefinishedreadingthebook
TheAdventureofTomSawyer.
11.一Canyoutellmewhereourclub(hold)theEnglishcompetitionnextweek?
—Yes,inthelanguagecenter.
12.Johntoldhislittledaughtertheearth(move)aroundthesun.
13.Ididn'tknowwhattimehe(write)theletter.
14.Shesaidthattheearth(travel)aroundthesun.
15.TomaskedwhyI(be)late.
16.Themanagerpromisedthathe(improve)theirworkaccordingtothecustomers9needs.
17.Iaskedhimwhetherit(snow)inwinterinAustralia.
18.Doyouknowwhattheboy(look)foroverthere?
19.Heaskedifthegirl(find)herlostbike.
20.Theteachertoldusthatlight(travel)muchfasterthansound.
21.Hetoldmehisbrother(fly)toBeijingthenextday.
22.Ithinkshe(come)backsoon.
23.Doyouknowwhatthisword(mean)?
24.MissLitoldustheearth(benot)thecenteroftheuniverse(宇宙).
25.Imustthinkthemoverwhat(do)inthenextstep.
26.MymotheraskedmeifI(go)shoppingwithher.
27.Alicewondersifherfriends(come)toherbirthdayparty.
28.Hesaidthathe(come)backinfiveminutes.
29.Marytoldusshe(arrive)ontimethenextday,butshewasstilllate.
30.Theteachertoldusourhometown(lie)intheeastofChina,
31.Theteacheraskedusifthesun(rise)intheeast.
32.Hetoldmethathe(keep)thesesince2000.
33.MyteacheralwayssaysthatEnglish(be)ahelpfulsubject.
34.MissLeeaskedusifeveryone(have)receivedfluvaccinations.
35.Shesaidherfather(be)twenty-eightyearsolderthanher.
36.Hesaidthearticleasausefulstartingpointforourdiscussion,(serve)
37.IthoughtI(finish)mytasktoday,butthereisstillalotlefttodo.I'mgoingcrazy.
38.Marysaidthatshe(regret)talkingbacktohermomthismorning.
39.一Pleasepourmeacupoftea.
一Tea?Ithoughtyou(prefer)hotchocolate.
40.Theteachersaidthattheearthroundthesun.(move)
41.Ireallyregretsharingherdecisionwithyou,forIthoughtyou(keep)asecret.
42.—Iwonder(who)notebookitis.
一ItmightbeGina's.
43.Peterpromisedthathe(share)somethinginterestingwithmeassoonashefinishedreadingthe
bookTheAdventuresofHuckleberryFinn,
44.Ourteacheroncetoldusthattheearlybird(catch)theworm.
45.Jimpromisedhe(return)thebooksontimebuthefailed.
46.-Canyoumoveabitfarther,dear?YouaretooclosetotheTV.
——Sorry,Mum.Ididn'tknowI(sit)soclose.
47.WhenIwasyoung,IwastoldthatNorthKorea(lie)inNorthKoreanPeninsula.
48.Haveyouconsideredhow(get)totherightplace?
49.Myphysicsteachersaidthatlight(travel)fasterthansound.
50.Ihopeit(be)afinedayforourpicnicthiscomingSaturday!Ican'twait!
51.Tinacomplains(抱怨)thatwaitingforSallyalways(drive)hercrazy.
52.Hesaidhe(hand)inhisreportintwodays.
53.TheteachertoldusthatthegravityonMars(be)onlyaboutthree-eighthsofthatonEarth.
54.Webelievethathe(go)toschooltomorrow.
55.Theenemyexpectedhe(regret)notgivinginsoonwhilehewouldratherdiethanbetrayhis
country.
56.Ourteachertoldusthatthemoon(go)aroundtheearth.
57.Mumalwaystoldmethatagoodbeginning(make)agoodending.
58.-Hurryup!AliceandSuearewaitingforyouattheschoolgate.
一Oh!Ithoughtthey(go)withoutme.
59.一Doyouknowwhat(cause)thisterribletrafficaccident?
一Maybethedriverdrovethecarwithtiredness.
60.ThePhysicsteachertoldusthatwater(change)intoiceatthetemperatureof0℃.
61.ItissaidthatagirlnamedJones(kill)intheaccident.
62.Doyouknowthatpotatochips(invent)bymistake?
63.Mr.Litoldthatlight(travel)fasterthansound.
64.Weweretoldthatwater(turn)intoicewhenthetemperaturedropsbelowzero.
65.Ourgeographyteachertoldusthemoon(circle)theearthevery28days.
66.Mymomtoldusthattheearth(go)aroundthesun.
67.WhenIwasyoung,mygrandpatoldmethattheearth(move)aroundthesun.
68.Jennypromisedthatshe(share)somethinginterestingwithmeassoonasshefinishedreading
thebookAliceinWonderland.
69.IwastoldthatsomestudentsinGradeSevenandEight(take)partinanEnglishcampin
Australiathenextmonth.
70.Peopleweretoldthattheplane(nottake)offuntiltherainstopped.
71.-Couldyoutellmewhenwe(hand)inourbookreport?
-NextMondaymorning.
72.-I'vealreadydecidednottotryoutforthegeneralmanager.
-Really?Ithoughtyou(notgive)upthechanceforever.
73.AtthattimeIwasnotsurewhetherhe(pick)meupontimethenextday.
74.Theteacheriswonderingwhat(happen)tothelittlegirl.Sheiscryingsadly.
75.Doyouknowifhe(see)thefilmbefore?
76.Shewonderedwhetherhe(accept)theplanorrefuseit.
77.Theytoldmethatthey(visit)theGreatWallnextmonth.
78.Hetoldusthatthesunlight(break)intodifferentcolours
79.Mygrandfathertoldusthattheearlybird(catch)theworm.
80.Itissaidthatthiskindofsweater(wash)wellbyhandinwater.
81.Canyoutellmewherethosechildren(play)hide-anseekatthistimeyesterday?
82.Heaskedwhathe(do)atthatmoment.
83.Tom'smumtoldusthathe(be)helpingherwithhousework.
84.Ourteachertoldusthatthere(will)beanEnglishtesttomorrow.
85.Thedirectorsaidthatthefilm(basic)onthethingsofeverydaylife.
86.Theteachersaidtheearth(move)aroundthesun.
87.Ididn'tunderstandwhatmyteacher(say),soIraisedmyhandtoask.
88.Didyoufindoutwhereshe(lose)herbike?
89.Tomwantstoknowwhathisbrother(do)nextSunday.
90.Iamnotsureifit(snow)thisweekend.
91.Dannytoldmehe(will)gobacktomorrow.
92.Theyhaven?tbeento(沒去過)Beijing.ButI'msurethey(go)thereoneday.
93.Ourfathersaidthathe(buy)anewcomputernextmonth.
94.Iwantedtoknowifyou(like)themovie.
95.DoyouknowhowIourfriendship?(valuable)
96.Weallknowthat1,000metres(make)onekilometre.
97.Alicesaysthatshe(return)fromtheUSAintwodays.
98.Iadvisethatmyfather(stop)smoking.
99.Theboytoldmethathe(regret)missingthatgoodchance.
100.Peter(promise)thathewouldgotoschoolearlierthenexttime.
參考答案
1.is
【詳解】句意:我們老師說:火星上的重力是地球上重力的八分之三。句子含賓語從句,從句描述客
觀事實,時態(tài)用一般現(xiàn)在時,主語“thegravity”是第三人稱單數(shù),be動詞用is。故填is。
2.move
【詳解】句意:你知道有多少行星繞著太陽轉(zhuǎn)嗎?分析題干可知,空格處是賓語從句的謂語動詞,從
句敘述的是客觀真理,應(yīng)使用一般現(xiàn)在時,不受主句時態(tài)的限制,從句的主語planets表示復(fù)數(shù),所以
空格處應(yīng)填動詞move“移動”的原形。故填moveo
3.travels
【詳解】句意:你的老師沒有告訴你聲音比光傳播得慢嗎?分析句子結(jié)構(gòu)可知,句子為含that引導(dǎo)的
賓語從句的主從復(fù)合句,從句陳述的科學(xué)事實,所以時態(tài)只能用一般現(xiàn)在時,主語“sound”為第三人稱
單數(shù),謂語動詞travel應(yīng)用三單形式travelso故填travelso
4.havepicked
【詳解】句意:我不知道我的孩子們是從哪兒學(xué)來那些粗話的。本句是where引導(dǎo)的賓語從句,主句
是一般現(xiàn)在時,從句時態(tài)不限;根據(jù)句意可知強調(diào)對現(xiàn)在的影響,判斷用現(xiàn)在完成時,現(xiàn)在完成時的
構(gòu)成是:主語+have/has+動詞的過去分詞;從句的主語是復(fù)數(shù)名詞,助動詞用have,后跟過去分詞pickedo
故填havepickedo
5.travels
【詳解】句意:老師告訴學(xué)生們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。空格是賓語從句的謂語動詞,從句陳述的是科學(xué)事
實,所以時態(tài)只能用一般現(xiàn)在時,主語是“theearth”,所以謂語動詞用三單形式,故填travels。
6.heard
【詳解】句意:我?guī)缀鯖]聽清你在說什么。你能再說一遍嗎?根據(jù)“said”可知,此處應(yīng)用一般過去時,
謂語動詞用過去式。故填heard。
7.is
【詳解】句意:老師告訴我們,月球上的引力只有地球上的六分之一左右。分析句子結(jié)構(gòu)可知,第一
個that引導(dǎo)的是賓語從句,從句內(nèi)容是陳述一個事實,所以時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時;從句主語是“thegravity
(引力)onthemoon",第三人稱單數(shù),所以be動詞應(yīng)用is,故填is。
8.goes
【詳解】句意:很久以前,人們不知道地球繞著太陽轉(zhuǎn)。根據(jù)"theearth...aroundthesun”可知,地
球繞著太陽轉(zhuǎn)是客觀真理,時態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時;“theearth”作主語,謂語動詞用單數(shù)。故填goes。
9.didn'tthink
【詳解】句意:——為什么不看一下你的英語書的第二十頁?—哦,答案在這!我為什么沒有想到
這個。根據(jù)力wonderwhyI...ofthis.“可知,此句是賓語從句,從句意思是過去沒有想到答案在這;
過去發(fā)生的事情,所以用助動詞didn't。故填didn'tthink。
10.wouldhave
【詳解】句意:珍妮承諾她一讀完《湯姆歷險記》就將和我深入討論。根據(jù)promised可知,句子是一
般過去時態(tài)。that引導(dǎo)的賓語從句表達“將要討論”,故動詞用過去將來時wouldhaveo故填wouldhaveo
11.willhold
【詳解】句意:——你能告訴我下周我們的俱樂部將在哪里舉行英語競賽?—好的,在語言中心。
根據(jù)"nextweek”可知,此處用一般將來時。故填willhold。
12.moves
【詳解】句意:約翰告訴他的小女兒地球繞著太陽轉(zhuǎn)。從句表示“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”,是客觀真理,不
管主句是何時態(tài),從句都用一般現(xiàn)在時,主語是theearth,謂語動詞用三單形式。故填moves。
13.wrote
【詳解】句意:我不知道他什么時候?qū)懙倪@封信。根據(jù)“Ididn'tknow”可知,主句為一般過去時,從句
也應(yīng)為過去時態(tài)的某種時態(tài),且根據(jù)“whattime”可知,應(yīng)用一般過去時,write的一般過去式為wrote。
故填wroteo
14.travels
【詳解】句意:她說地球繞太陽轉(zhuǎn)。此處描述客觀事實,用一般現(xiàn)在時,主語是theearth,謂語動詞用
單三。故填travels。
15.was
【詳解】句意:湯姆問我為什么遲到。分析句子可知,why引導(dǎo)賓語從句;根據(jù)“Tomasked”可知,主
句為一般過去時,從句也應(yīng)用過去的時態(tài),此處用一般過去時;主語為Lbe動詞用was。故填was。
16.wouldimprove
【詳解】句意:經(jīng)理保證他會根據(jù)客戶的需要改進他們的工作。根據(jù)"promised”可知賓語從句中應(yīng)用過
去的時態(tài);根據(jù)“he...theirwork...”可知此處表示他會改進他們的工作,表示將來的動作,所以此
處用過去將來時woulddoo故填wouldimproveo
17.snowed
【詳解】句意:我問他澳大利亞的冬天是否下雪。分析句子可知,本句是由whether引導(dǎo)的賓語從句,
賓語從句的時態(tài)要與主句一致,主句若為一般過去時,從句應(yīng)用過去時態(tài)中的一種,在此用了一般過
去時。故填snowed。
18.islooking
【詳解】句意:你知道那個男孩在那邊找什么嗎?根據(jù)“whattheboy...for”推測,應(yīng)是問那個男孩正
在找什么,句子應(yīng)該使用現(xiàn)在進行時,用bedoing的結(jié)構(gòu),主語是“theboy”,be動詞用is。故填islookingo
19.hadfound
【詳解】句意:他問這個女孩是否找到了她丟失的自行車。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中有ask“詢問”和
find“找到”兩個動作,“發(fā)現(xiàn)”這個動作發(fā)生在“詢問”之前,asked是一般過去時,因此find使用過去完
成時hadfoundo故填hadfoundo
20.travels
【詳解】句意:老師告訴我們光比聲音傳播得快得多。根據(jù)“l(fā)ight...muchfasterthansound.”可知,
此處是描述客觀事實,時態(tài)用一般現(xiàn)在時,主語是light,動詞用三單。故填travels。
21.wouldfly
【詳解】句意:他告訴我他哥哥第二天將飛往北京。分析句子可知,本句是賓語從句,主句時態(tài)為一
般過去時,從句也用過去的某個時態(tài),結(jié)合“thenextday”可知,從句應(yīng)用過去將來時woulddo。故填
wouldflyo
22.willcome
【詳解】句意:我認為她不久后會回來的。本句是賓語從句,省略了that。根據(jù)“think”可知主句是一般
現(xiàn)在時,根據(jù)賓語從句時態(tài)規(guī)則,從句根據(jù)實際情況使用任意時態(tài)。根據(jù)從句的時間狀語“soon”可知,
從句應(yīng)用一般將來時。故填willcome。
23.means
【詳解】句意:你知道這個詞是什么意思嗎?分析句子可知,句子是賓語從句,主句為一般現(xiàn)在時,
從句用其自己的時態(tài),陳述事實,句子用一般現(xiàn)在時,thisword作主語,動詞用三單形式。故填meanso
24.isn't
【詳解】句意:李老師告訴我們地球不是宇宙的中心。根據(jù)“theearth”可知這句話為客觀事實,因此應(yīng)
該用一般現(xiàn)在時,earth為第三人稱單數(shù),因此be動詞用is。故填isn't。
25.todo
【詳解】句意:我必須考慮下一步該怎么做。根據(jù)“疑問詞+t。do”的結(jié)構(gòu)可知,該空要用動詞不定式,
故填todOo
26.wouldgo
【詳解】句意:我媽媽問我是否要和她一起去購物。根據(jù)主句謂語asked可知,賓語從句要用過去將
來時。故填wouldgOo
27.willcome
【詳解】句意:愛麗絲想知道她的朋友們是否會來參加她的生日聚會。句子是賓語從句,主句是現(xiàn)在
時,從句時態(tài)遵循主現(xiàn)從不限,根據(jù)“Alicewondersifherfriends...(come)toherbirthdayparty."可
知是對未來事情的不確定,if引導(dǎo)的賓語從句用一般將來時,其結(jié)構(gòu)為willdo。故填willcome。
28.wouldcome
【詳解】句意:他說,他五分鐘后回來。句子是含賓語從句的復(fù)合句。主句主語是he,謂語是said,
“that...minutes”是賓語從句。主句用的一般過去時,從句也要用與過去相關(guān)的時態(tài)。從句中有用于將
來時的時間狀語infiveminutes“五分鐘后”,所以從句要用過去將來時。過去將來時的結(jié)構(gòu)是“主語
+would+動詞原形+其它故填wouldcomeo
29.wouldarrive
【詳解】句意:瑪麗告訴我們她第二天會準時到達,但她還是遲到了。分析句子可知,句中“Marytold
us”后為賓語從句,主句為一般過去時,賓語從句用相應(yīng)的過去時態(tài),又根據(jù)從句時間狀語“thenextday”
可知,從句應(yīng)用過去將來時,其結(jié)構(gòu)為“would+動詞原形”,故填wouldarriveo
30.lies
【詳解】句意:老師告訴我們我們的家鄉(xiāng)位于中國的東部。賓語從句是客觀事實應(yīng)是一般現(xiàn)在時,不
隨主句改變。由于賓語從句的主語是三單,所以動詞是三單lies。故填lies。
31.rises
【詳解】句意:老師問我們太陽是否從東方升起?!疤枏臇|方升起”是客觀事實或真理,所以要用一
般現(xiàn)在時;主語是thesun,謂語動詞rise的第三人稱單數(shù)是rises,故填rises。
32.hadkept
【詳解】句意:他告訴我他從2000年起就一直保存著這些東西。that后是賓語從句,根據(jù)told以及“主
過從必過”可知,從句用過去的某個時態(tài),結(jié)合“since2000”可知,從句用過去完成時haddone的結(jié)構(gòu),
故填hadkepto
33.is
【詳解】句意:我的老師總是說英語是一門有用的學(xué)科。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),句子為賓語從句,根據(jù)“says”
提示主句為一般現(xiàn)在時,故從句時態(tài)不受限,從句主語為“English”且從句在陳述事實,故be動詞應(yīng)用
iso故填is。
34.had
【詳解】句意:李老師問我們是否每個人都接種過流感疫苗。根據(jù)"MissLeeaskedusifeveryone...(have)
receivedfluvaccinations.”可知,此句是含有if引導(dǎo)的賓語從句的主從復(fù)合句,主句“MissLeeaskedus”
是一般過去時,所以從句要用過去的某種時態(tài),空處應(yīng)用have的過去式had,與過去分詞received構(gòu)
成過去完成時的結(jié)構(gòu)。故填had。
35.was
【詳解】句意:她說她的父親比她大二十八歲。此處是含that(已省略)引導(dǎo)的賓語從句的復(fù)合句,主
句是一般過去時,從句也應(yīng)為過去時態(tài)。從句主語是第三人稱單數(shù),故用be動詞was。故填was。
36.served
【詳解】句意:他說,這篇文章是我們討論的一個有用的起點。根據(jù)“said”及“主過從必過”原則,在省
略引導(dǎo)詞that引導(dǎo)的賓語從句中,謂語也應(yīng)用一般過去時,動詞serve的過去式為servedo故填servedo
37.wouldfinish
【詳解】句意:我以為我今天能完成任務(wù),但還有很多事情要做。我快瘋了。根據(jù)題干可知,句子是
賓語從句,符合“主過從過”的規(guī)則,根據(jù)“today”可知,從句應(yīng)用過去將來時,結(jié)構(gòu)為would+動詞原形。
故填wouldfinisho
38.regretted
【詳解】句意:瑪麗說她后悔今天早上和媽媽頂嘴了。regre儼后悔”,動詞。分析題干可知,此句是含
有賓語從句的復(fù)合句,主句“Marysaid”是一般過去時,that引導(dǎo)的從句要選擇相應(yīng)的過去時態(tài),根據(jù)“this
morning”可知,從句也用一般過去時,謂語動詞regret用過去式regretted。故填regretted。
39.preferred
【詳解】句意:——請給我倒一杯茶?!??我以為你更喜歡熱巧克力。根據(jù)力thought...”可知,
此處為賓語從句,結(jié)合語境可知,此時句子時態(tài)滿足“主過從隨過”的原則,即主句為過去時,從句部
分也用過去時,因此謂語動詞用過去式preferred“更喜歡”。故填preferredo
40.moves
【詳解】句意:老師說地球繞著太陽轉(zhuǎn)。在賓語從句中,如果從句是客觀事實或客觀真理的時候,不
管主句是什么時態(tài),從句都用一般現(xiàn)在時。結(jié)合從句的主語theearth可知,謂語動詞用第三人稱單數(shù)
形式。故填moves。
41.wouldkeep
【詳解】句意:我真的很后悔和你分享她的決定,因為我認為你會保守秘密的。WIthought...asecret"
可知,thought后是賓語從句,主句是一般過去時,遵循“主過從必過”的原則;結(jié)合句意“因為我以為你
會保守秘密”可知,此處是在過去看來將要發(fā)生的動作,即過去將來時(would+do)。故填wouldkeep。
42.whose
【詳解】句意:——我想知道這是誰的筆記本?!赡苁羌鹊摹8鶕?jù)“ItmightbeGina's”可知此
處詢問是誰的筆記本,用whose引導(dǎo)賓語從句。故填whose。
43.wouldshare
【詳解】句意:彼得答應(yīng)我,他一讀完《哈克貝利?費恩歷險記》就會和我分享一些有趣的事情。此處
是賓語從句,主句是一般過去時,從句也要用過去的時態(tài),答應(yīng)的事還沒做,所以用過去將來時。故
填wouldshareo
44.catches
【詳解】句意:我們老師曾經(jīng)告訴我們早起的鳥兒有蟲吃。catch“抓住”,動詞。賓語從句是一個諺語“早
起的鳥兒有蟲吃”,所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù),動詞用三單形式,故填catches。
45.wouldreturn
【詳解】句意:吉姆答應(yīng)按時還書,但他沒有做到。return“歸還”,動詞。相對“答應(yīng)”這個動作來說,“還
書”這個動作發(fā)生在將來,應(yīng)用將來時;根據(jù)“promised”可知,主句為一般過去時,賓語從句“he....on
time”應(yīng)用相應(yīng)的過去時態(tài),即過去將來時;此處表示從過去某一時間看將要發(fā)生的動作,應(yīng)用woulddo
結(jié)構(gòu)。故填wouldreturn。
46.wassitting
【詳解】句意:——親愛的,你能挪遠一點嗎?你離電視太近了?!獙Σ黄?,媽媽。我不知道我坐
得這么近。根據(jù)"Canyoumoveabitfarther,dear?YouaretooclosetotheTV."和"Ididn'tknow”為一般過
去時可知,是我過去一直坐得離電視機近,賓語從句應(yīng)用過去進行時,結(jié)構(gòu)為“was/weredoing”;主語
為I,be動詞用waso故填wassitting0
47.lies
【詳解】句意:當我年輕的時候,有人告訴我朝鮮位于朝鮮半島?!俺r位于朝鮮半島”是客觀事實,
時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語是“NorthKorea”,動詞用三單,故填lies。
48.toget
【詳解】句意:你有考慮過怎樣去到正確的地方嗎?該句中,considered后接的是how引導(dǎo)的賓語從
句,主從句主語都是you,從句可簡化為疑問詞+不定式的形式。故填toget。
49.travels
【詳解】句意:我的物理老師說光比聲音傳播得快?!肮獗嚷曇魝鞑サ每臁笔强陀^事實和真理,用一般
現(xiàn)在時,主語是“l(fā)ight”,動詞用三單。故填travels。
50.willbe
【詳解】句意:我希望這個星期六我們野餐的天氣會很好!我等不及了!分析句子結(jié)構(gòu)可知,hope后
接省略引導(dǎo)詞that引導(dǎo)的賓語從句,主句采用一般現(xiàn)在時,根據(jù)“thiscomingSaturday”可知賓語從句中
應(yīng)用一般將來時,其謂語結(jié)構(gòu)為:will+動詞原形。be為動詞原形。故填willbe。
51.drives
【詳解】句意:Tina抱怨等Sally總是讓她抓狂。由“always”判斷,該賓語從句時態(tài)為一般現(xiàn)在時;主
語“waitingforSally”為動名詞短語,故謂語動詞要用第三人稱單數(shù)。故填drives。
52.wouldhand
【詳解】句意:他說他在兩天后提交報告。此句為賓語從句,主句部分為一般過去時,故從句部分要
用相應(yīng)的過去時態(tài);根據(jù)intwodays"在兩天后”可知,從句應(yīng)用過去將來時woulddo。handin”上交,
提交故填wouldhando
53.is
【詳解】句意:老師告訴我們,火星上的重力只有地球上重力的八分之三。句子含賓語從句,從句描
述客觀事實,時態(tài)用一般現(xiàn)在時,主語“thegravity”是第三人稱單數(shù),be動詞用is。故填is。
54.willgo
【詳解】句意:我們相信他明天會去上學(xué)。句子含that引導(dǎo)的賓語從句,go“去”,作從句謂語,主句
用的一般現(xiàn)在時,從句時間狀語是“tomorrow”,則從句用一般將來時,謂語結(jié)構(gòu)是willdo。故填willgo。
55.wouldregret
【詳解】句意:敵人以為他會后悔沒有很快投降,而他寧愿死也不愿背叛自己的國家。根據(jù)"whilehe
wouldratherdiethanbetrayhiscountry.”可知,此處是“敵人以為他會后悔沒有很快投降”,regret“后悔”,
是動詞,根據(jù)主句謂語動詞expected是過去式,從句用相應(yīng)過去時態(tài),根據(jù)語境用過去將來時,其結(jié)
構(gòu)是:would+動詞原形。故填wouldregret。
56.goes
【詳解】句意:我們的老師告訴我們月亮繞著地球轉(zhuǎn)。從句是客觀事實,用一般現(xiàn)在時,主語是第三
人稱單數(shù),動詞用三單形式,故填goes。
57.makes
【詳解】句意:媽媽總是告訴我一個好的開始成就一個好的結(jié)局。that引導(dǎo)一個賓語從句,從句是客觀
觀點,應(yīng)用一般現(xiàn)在時,而主語agoodbeginning為第三人稱單數(shù),故填makeso
58.wouldgo
【詳解】句意:——快點!Alice和Sue正在學(xué)校門口等你呢。——噢!我以為他們不會和我一起走。
分析句子結(jié)構(gòu)可知,這是一個賓語從句。動作未發(fā)生,用將來時,放在thought引導(dǎo)的賓語從句中用過
去將來時,構(gòu)成would+動詞原形。故填wouldgOo
59.caused
【詳解】句意:——你知道是什么導(dǎo)致了這場可怕的交通事故嗎?—也許是司機疲勞駕駛所致。根
據(jù)“Maybethedriverdrovethecarwithtiredness.”可知此事故發(fā)生在過去,應(yīng)用一般過去時,cause”導(dǎo)致,
引起”的過去式是caused,故填causedo
60.changes
【詳解】句意:物理老師告訴我們,0℃時水會變成冰。change“改變”,根據(jù)“water…intoiceatthe
temperatureof0℃”可知此處是客觀事實,用一般現(xiàn)在時,主語是water,謂語動詞用單三。故填changeso
61.waskilled
【詳解】句意:據(jù)說一個叫瓊斯的女孩在事故中喪生。觀察句子,這是一個賓語從句,主句時態(tài)為現(xiàn)
在時,從句的時態(tài)根據(jù)事實確定,事故發(fā)生在過去,用一般過去時。根據(jù)"intheaccident.”可知從句中
主語Jones與動詞kill的關(guān)系是被動關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài)(bedone),故填waskilledo
62.wereinvented
【詳解】句意:你知道薯片是在無意中被發(fā)明出來的嗎?根據(jù)“Doyouknowthat..."可知,此處是由
that引導(dǎo)的賓語從句,inven亡發(fā)明”,動詞,從句主語“potatochips”與動詞invent之間是被動關(guān)系,結(jié)
合語境可知,薯片是過去被發(fā)明出來的,所以使用一般過去時的被動語態(tài)(was/weredone),主語“potato
chips”是復(fù)數(shù),所以be動詞使用were。故填wereinventedo
63.travels
【詳解】句意:李老師說光比聲音傳播得快。此處是賓語從句的謂語,盡管主句用了一般過去時,但
從句是客觀真理,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時。主語light為不可數(shù)名詞,謂語動詞應(yīng)該用三單。故填travels。
64.turns
【詳解】句意:當溫度降到零度以下時,我們被告知水會變成冰。“水會變成冰”是客觀事實,所以雖
然主句用的是一般過去時,但此處表達的是客觀事實,因此要用一般現(xiàn)在時;又因主語water為不可數(shù)
名詞,所以謂語動詞要用單數(shù)結(jié)構(gòu),即在turn后加“s”,故答案填turns。
65.circles
【詳解】句意:我們的地理老師告訴我們月球每28天繞地球轉(zhuǎn)一圈。賓語從句陳述事實,時態(tài)用一般
現(xiàn)在時,主語“themoon”是單數(shù),謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填circles。
66.goes
【詳解】句意:我媽媽告訴我們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。根據(jù)"theearth...aroundthesun”可知,地球繞著
太陽轉(zhuǎn)為客觀真理,應(yīng)用一般現(xiàn)在時;主語“theearth”表示單數(shù),動詞要用第三人稱單數(shù)。故填goes。
67.moves
【詳解】句意:當我還小的時候,我爺爺告訴我地球繞著太陽轉(zhuǎn)。此處是that引導(dǎo)的賓語從句,從句
陳述客觀事實,應(yīng)用一般現(xiàn)在時,主語earth是單數(shù)形式,動詞用三單,故填moves。
68.wouldshare
【詳解】句意:珍妮答應(yīng)我,她一讀完《愛麗絲夢游仙境》就會和我分享一些有趣的事情。此處是賓
語從句,主句是一般過去時,從句也要用過去的時態(tài),答應(yīng)的事還沒做,所以用過去將來時,故填would
shareo
69.wouldtake
【詳解】句意:有人告訴我,七年級和八年級的一些學(xué)生下個月要在澳大利亞參加一個英語夏令營。
結(jié)合語境可知從句中描述的是站在過去角度看,將來發(fā)生的動作,故用過去將來時態(tài),結(jié)合語境及單
詞提示,故填wouldtake。
70.wouldn'ttake
【詳解】句意:人們被告知直到雨停飛機才會起飛。本句是含有賓語從句的復(fù)合句,主句“Peoplewere
told”是一般過去時;根據(jù)"theplane...offuntiltherainstopped”表示雨停了飛機才能起飛可知,在過去看
來將要發(fā)生的事情,要用過去將來時;結(jié)合提示詞可知,要用過去將來時的否定形式,即wouldn,t+動
詞原形。故填wouldn'ttakeo
71.willhand
【詳解】句意:——你能告訴我我們什么時候交讀書報告嗎?—下一個星期一的早晨。handin“上交”,
根據(jù)"NextMondaymorning.”可知,賓語從句時態(tài)用一般將來時willdo,故填willhand。
72.wouldn'tgive
【詳解】句意:——我已經(jīng)決定不去競選總經(jīng)理了。——真的嗎?我以為你不會永遠放棄這個機會。
根據(jù)力thoughtyou...upthechanceforever.“可知,“我”過去認為你將永遠不會放棄這個機會;主句用
一般過去時,從句要用相應(yīng)的過去時態(tài),此處應(yīng)用過去將來時;結(jié)構(gòu)為would+動詞原形,not放在would
后,可與would縮寫為wouldn't。故填wouldn'tgive。
73.wouldpick
【詳解】句意:那時我不確定他第二天是否會準時來接我。picksbup"(開車)接某人”,句子含whether
引導(dǎo)的賓語從句,主句是一般過去時,從句也用過去的時態(tài),結(jié)合“thenextday"可知,從句用過去將來
時woulddoo故填wouldpicko
74.hashappened
【詳解】句意:老師想知道小女孩發(fā)生了什么事。她傷心地哭著。根據(jù)“Sheiscryingsadly.”可知,空
處表達的動作發(fā)生在過去,對現(xiàn)在有影響,而主語是what,主句是一般現(xiàn)在時,從句時態(tài)不受限制,
所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu),故填hashappened。
75.hasseen
【詳解】句意:你知道他以前是否看過這部電影嗎?根據(jù)“Doyouknowifhe...(see)thefilmbefore?”可
知,本句是賓語從句,時態(tài)上遵循“主現(xiàn)從不限”原則。根據(jù)“before"可知,本句需用現(xiàn)在完成時,主語
是“he”,謂語結(jié)構(gòu)是has+done。see“看",是動詞,其過去分詞是seen。故填hasseen。
76.wouldaccept
【詳解】句意:她想知道他是會接受這個計劃還是拒絕它。accept“接受”,是動詞,根據(jù)主句謂語wondered
可知,此處表示想知道將要發(fā)生的事,因此用過去將來時,故填wouldaccept。
77.wouldvisit
【詳解】句意:他們告訴我他們下個月要去參觀長城。根據(jù)"nextmonth”可知,從句應(yīng)用將來時,結(jié)合
“told”以及“主過從必過”可知,從句用過去將來時woulddo的結(jié)構(gòu),故填wouldvisito
78.breaks
【詳解】句意:他告訴我們陽光可分成不同的顏色。根據(jù)句意和所給詞匯可知,本句是賓語從句,時
態(tài)遵循“客觀真理仍用現(xiàn)”的原則,即賓語從句表示客觀真理或普遍真理,不論主句用何種時態(tài),從句
一律用一般現(xiàn)在時,主語是“thesunlight”,謂語動詞break“打破”應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式,即breaks。
故填breakso
79.catches
【詳解】句意:我的爺爺告訴我們早起的鳥兒有蟲吃。賓語從句是諺語,所以依然用一般現(xiàn)在時,主
語theearlybird是第三人稱單數(shù),所以應(yīng)填catch的第三人稱單數(shù)形式。故填catcheso
80.washes
【詳解】句意:據(jù)說這種毛衣在水中很好洗。根據(jù)"Itissaidthatthiskindofsweater...(wash)wellbyhand
inwater.”可知,本句是賓語從句,從句“毛衣在水中很好洗”,它表示的客觀事實,需用一般現(xiàn)在時。
“wash”洗,是動詞,主語“thiskindofsweater”是單數(shù),動詞需用單數(shù)形式。故填washes。
81.wereplaying
【詳解】句意:你能告訴我昨天這個時候那些玩捉迷藏的孩子在哪里嗎?play"玩",句子是賓語從句,
主句是一般現(xiàn)在時,從句時態(tài)遵循“主現(xiàn)從不限",根據(jù)“atthistimeyesterday”可知從句應(yīng)用過去進行時
was/weredoing,主語是名詞復(fù)數(shù)thosechildren,be動詞用were。故填wereplaying。
82.wasdoing
【詳解】句意:他問他當時在做什么。do"做",動詞;a4Heaskedwhathe...atthatmoment.”是賓
語從句;主句時態(tài)為一般過去時,從句也用過去某種時態(tài);由“atthatmoment”可知,時態(tài)用過去進行
時,結(jié)構(gòu)為bedoing;主語為“he”,be動詞用was。故填wasdoing。
83.was
【詳解】句意:湯姆的媽媽告訴我們他正在幫她做家務(wù)。根據(jù)“told”及賓語從句的“主過從必過”可知,
that引導(dǎo)的賓語從句用過去時,結(jié)合“he...helping”可知,此處時態(tài)是過去進行時,be動詞用was。故
填waso
84.would
【詳解】句意:我們的英語老師告訴我們,明天將會有一場英語測試。賓語從句主句是一般過去時,
從句用過去相應(yīng)的時態(tài)。根據(jù)"tomorrow”可知從句應(yīng)用過去將來時,結(jié)構(gòu)是woulddo。故填would。
85.wasbased
【詳解】句意:導(dǎo)演說這部電影是根據(jù)日常生活中的事情改編得。此處應(yīng)填動詞作謂語,主語thefilm
與動詞之間是被動關(guān)系,“bebasedon以……為基礎(chǔ)”符合語境,且主句為一般過去時,從句也應(yīng)用相
對應(yīng)的過去時,wasbased符合語境。故填wasbased。
86.moves
【詳解】句意:老師說地球繞太陽轉(zhuǎn)。根據(jù)"Theteachersaidtheearth...aroundthesun.”和提示詞匯
可知,句子為賓語從句,從句是地球繞著太陽轉(zhuǎn),為客觀事實,時態(tài)用一般現(xiàn)在時,主語為theearth,
單數(shù),動詞用“三單”形式,moves為
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