高一地理大氣熱力環(huán)流課件

有人提供“點(diǎn)蠟燭切洋蔥，不流淚”的生活小竅門。動(dòng)手做一做，這是真的嗎？如果是，其中的道理是什么？第三節(jié)

大氣熱力環(huán)流第三章《地球上的大氣》作用在單位面積上的大氣壓力（單位面積上向上延伸到大氣上界的垂直空氣柱所受到的重力）地面大氣層頂海拔升高，氣壓降低地面大氣層頂同一高度上低壓高壓知識(shí)鏈接1氣壓（P）：垂直方向上，氣壓隨海拔升高而降低水平方向上，空氣密度越大，氣壓越大水平方向上，空氣由高壓向低壓流動(dòng)ABC1010hPa960hPa860hPa910hPa受熱遇冷知識(shí)鏈接2等壓線：同一水平面上各氣壓相等點(diǎn)的連線等壓面：氣壓相等的點(diǎn)組成的面地面受熱均勻的條件下，等壓面與地面平行。地面受熱不均勻，水平方向上各地間的氣壓差異，引起大氣運(yùn)動(dòng)，等壓面彎曲。01Weakeningeffectofatmosphereonsolarradiation大氣熱力環(huán)流的形成觀察實(shí)驗(yàn)熱水冰塊大氣熱力環(huán)流（大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式）觀察實(shí)驗(yàn)，畫出氣流運(yùn)動(dòng)的方向，思考環(huán)流形成的原因？地面高空1100hpa800hpa500hpa受熱冷卻高壓低壓受熱高壓低壓高壓ABCC’B’A’低壓太陽輻射不均地面冷熱不均大氣垂直運(yùn)動(dòng)同一水平面的氣壓差異大氣水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流101大氣熱力環(huán)流的形成101大氣熱力環(huán)流的形成①大氣的能量來源是？②大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是？③大氣水平運(yùn)動(dòng)的直接原因是？太陽輻射地面冷熱不均水平氣壓差異101大氣熱力環(huán)流的形成試著畫出高空和近地面等壓面的變化④等壓面有何變化？等壓面在高壓處向上凸，在低壓處向下凸?！案吒叩偷汀雹荼容^AA’BB’四地的氣溫、氣壓大小？氣溫：TA＞TB＞TA’＞TB’氣壓：PB＞PA＞PA’＞PB’上升氣流容易形成降水下沉氣流往往天氣晴朗素材來源：星球研究所01大氣熱力環(huán)流的形成氣流垂直運(yùn)動(dòng)與天氣狀況大氣熱力環(huán)流定理等壓線高壓向上彎，低壓向下彎同一地點(diǎn)，海拔越高，氣壓越低熱——膨脹上升——近地面形成“低壓”——多陰雨天氣

冷——收縮下沉——近地面形成“高壓”——多晴朗天氣（“近地面：熱低壓，冷高壓”）同一水平面，氣流總是有高壓流向低壓先有垂直運(yùn)動(dòng)（地面冷熱不均引起），后有水平運(yùn)動(dòng)（氣壓差引起）高空氣壓總是和近地面氣壓相反①>(②=③=④)>⑤等高面等壓面1、判斷氣壓高低

等壓面，高凸，低凹近地面、高空氣壓相反ABCD2、判斷熱力環(huán)流方向

近地面熱低壓，冷高壓垂直運(yùn)動(dòng)，受地面冷熱影響水平運(yùn)動(dòng)，高壓吹往低壓

3、判斷近地面天氣狀況上升氣流多陰雨天，氣溫日較差小下沉氣流多晴朗天，氣溫日較差大補(bǔ)充下圖熱力環(huán)流和高空等壓面方法：等壓面判讀與應(yīng)用⑤①②③④地面高度等高面等壓面（1）圖中表示氣壓相等的數(shù)碼是：_____________(2)表示氣壓最高的數(shù)碼是_____________（3）表示氣壓最低的數(shù)碼是___________(4)A、B兩處受熱的是_________,空氣做_____運(yùn)動(dòng)，冷卻的是_____，空氣做_____________運(yùn)動(dòng)。AB①②③④⑤A上升B下沉課時(shí)練習(xí)下圖為“熱力環(huán)流模擬實(shí)驗(yàn)示意圖”。讀圖完成1～2題。1．該模擬實(shí)驗(yàn)過程中，煙的運(yùn)動(dòng)軌跡是()課時(shí)練習(xí)AA2．產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的根本原因是()A．底部?jī)商幚錈岵痪鵅．底部?jī)商師崃π再|(zhì)差異C．底部?jī)商帤鈮翰頓．底部?jī)商幋髿饽孑椛洳煌?．圖中①②③④四地中，氣壓值由高到低排序正確的是()A．①＞②＞③＞④ B．④＞③＞②＞①C．③＞④＞①＞② D．④＞③＞①＞②4．圖中①②③④間氣流運(yùn)動(dòng)方向正確的是()A．①→② B．④→③C．①→④ D．③→②下圖為“近地面與高空的熱力環(huán)流示意圖”。據(jù)此完成3～4題。課時(shí)練習(xí)CA02Weakeningeffectofatmosphereonsolarradiation自然界的大氣熱力環(huán)流02自然界的大氣熱力環(huán)流陸地運(yùn)用熱力環(huán)流原理，嘗試畫出海陸風(fēng)。湖或海陸地海陸風(fēng)/湖陸風(fēng)湖或海陸地高高低低夜晚，陸地降溫快、氣溫低，形成高壓；海洋降溫慢、氣溫高，形成低壓。近地面由陸地吹向海洋的風(fēng)，稱為陸風(fēng)。02自然界的大氣熱力環(huán)流海陸風(fēng)/湖陸風(fēng)陸地湖或海白天，陸地升溫快、氣溫高，形成低壓；海洋升溫慢、氣溫低，形成高壓。近地面由海（湖）面吹向陸地的風(fēng)，稱為海風(fēng)/湖風(fēng)。低高高低02自然界的大氣熱力環(huán)流海陸風(fēng)/湖陸風(fēng)陸地海洋思考：海陸風(fēng)對(duì)海濱地區(qū)的氣溫有什么調(diào)節(jié)作用？

白天來自海洋的風(fēng)比較涼爽濕潤(rùn)，對(duì)海濱地區(qū)能夠起到降溫的作用；

夜晚來自陸地的風(fēng)比較溫?zé)岣稍铮瑢?duì)海濱地區(qū)能夠起到增溫的作用。

海陸風(fēng)共同作用的結(jié)果是使海濱地區(qū)的氣溫日較差較小。02自然界的大氣熱力環(huán)流海陸風(fēng)/湖陸風(fēng)海邊兇殺案

一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，海邊的度假小屋發(fā)生了一起謀殺案。神探根據(jù)線索抓了兩個(gè)嫌疑犯甲和乙去警察局問話。

甲說：“當(dāng)晚我都在海邊漫步，望向大海風(fēng)迎面吹來，讓我覺得心曠神怡。”

乙說：“我站在沙灘上望著大海想心事，感覺涼風(fēng)從后背襲來，真是陰風(fēng)陣陣怪讓人害怕的?！?/p>

偵探小游戲兇手：甲夜晚：陸風(fēng)夜晚：山風(fēng)白天：谷風(fēng)熱熱冷冷冷熱02自然界的大氣熱力環(huán)流山谷風(fēng)你能畫出這種形式的熱力環(huán)流嗎？白天，山坡比同高度的山谷升溫快，氣流上升，氣壓低，暖空氣沿山坡上升，形成谷風(fēng)。夜晚，山坡比同高度的山谷降溫快，氣流下沉，氣壓高，冷空氣沿沙坡下滑，形成山風(fēng)。思考：夜間山風(fēng)會(huì)帶來什么影響？02自然界的大氣熱力環(huán)流山谷風(fēng)①山谷因夜間冷的山風(fēng)吹向谷底,使谷底內(nèi)形成逆溫層，大氣穩(wěn)定，易造成大氣污染。所以，山谷地區(qū)不宜布局有污染的工業(yè)。②山坡由于逆溫層存在，農(nóng)作物反而不容易出現(xiàn)凍害。③晚上山谷或盆地因盛行上升氣流，而多夜雨現(xiàn)象。城市熱島效應(yīng)城市人口集中，產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和交通工具等每天要釋放出大量的廢熱，導(dǎo)致城市的氣溫高于郊區(qū)，使城市猶如一個(gè)溫暖的“島嶼”。城市熱島（熱島效應(yīng)）26高壓低壓低壓低壓高壓高壓市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)熱02自然界的大氣熱力環(huán)流城市熱島環(huán)流02自然界的大氣熱力環(huán)流城市熱島環(huán)流思考：在城市規(guī)劃時(shí)，如何布局綠化帶、大氣污染嚴(yán)重的工業(yè)企業(yè)?污染企業(yè)：布局在城市熱島環(huán)流的范圍之外綠化帶：布局在氣流下沉處、下沉距離以內(nèi)，近郊區(qū)沙漠地區(qū)綠洲附近的風(fēng)向具有明顯的晝夜反向特點(diǎn)。下圖示意塔里木盆地某一綠洲附近的部分區(qū)域。據(jù)此完成1～2題。1.甲地晝夜風(fēng)向存在差異的主要影響因素是（

）A.地面狀況 B.降水量C.海陸位置 D.氣壓差異課時(shí)作業(yè)地面狀況(沙漠和綠洲)不同，導(dǎo)致兩地晝夜升溫和降溫速度不同，造成地面冷熱不均，形成不同的風(fēng)向。夜間沙漠降溫快，溫度低，氣流下沉，形成高氣壓；綠洲降溫慢，溫度較高，氣流上升，形成低氣壓；近地面氣流由沙漠流向綠洲，高空則相反。AA2.下圖中能正確反映夜間甲地與綠洲間熱力環(huán)流的是“風(fēng)塔”建筑中熱力環(huán)流原理的應(yīng)用

伊朗古城亞茲德古老的“風(fēng)塔”是建筑物中用來通風(fēng)降溫的建構(gòu)。風(fēng)塔高過屋頂?shù)牟糠炙拿骁U空，懸空連接到室內(nèi)大廳（圖1），塔下中央建有一個(gè)水池（圖2）。外部的空氣經(jīng)過這一系統(tǒng)降溫后飄散到各個(gè)房間，讓主人享受著酷暑中的陣陣清爽。據(jù)此完成1～2題。1.“風(fēng)塔”頂部的氣流運(yùn)動(dòng)方向是（）A.輻合上升

B.輻合下沉C.輻散上升D.輻散下沉2.與“風(fēng)塔”原理相同的是（）A.溫室大棚氣溫較高B.水流運(yùn)動(dòng)C.氣溫的日變化D.庫區(qū)比周邊降水少BD課時(shí)作業(yè)[課標(biāo)呈現(xiàn)][學(xué)習(xí)目標(biāo)]運(yùn)用示意圖等，說明大氣熱力環(huán)流原理，并解釋相關(guān)現(xiàn)象。1.掌握熱力環(huán)流的定義，理解熱力環(huán)流的形成過程。2.通過繪制熱力環(huán)流示意圖，培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力和理解問題的能力。3.能夠利用熱力環(huán)流原理，解答生產(chǎn)、生活中的局地環(huán)流問題，達(dá)到知識(shí)拓展的目的。風(fēng)向的判定風(fēng)向的判斷03風(fēng)向的簡(jiǎn)單判斷（指風(fēng)吹來的方向）風(fēng)的形成：地表冷熱不均→同一水平面產(chǎn)生氣壓差→水平氣壓梯度力→風(fēng)水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因；太陽輻射的緯度差異造成的地表受熱不均是形成風(fēng)的根本原因。（一）水平氣壓梯度力方向：垂直于等壓線，指向低壓

大?。号c氣壓梯度成正比特點(diǎn)：等壓線越密集，梯度力越大A10101008100603風(fēng)向的簡(jiǎn)單判斷影響風(fēng)向的三種力氣壓梯度：?jiǎn)挝痪嚯x內(nèi)的氣壓差水平氣壓梯度力：促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力，是形成風(fēng)的直接原因。（二）地轉(zhuǎn)偏向力03風(fēng)向的簡(jiǎn)單判斷影響風(fēng)向的三種力方向：垂直于風(fēng)向偏向：北右南左大?。壕暥仍礁?，偏轉(zhuǎn)越大在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，風(fēng)向最終與等壓線平行（三）摩擦力03風(fēng)向的簡(jiǎn)單判斷影響風(fēng)向的三種力在三個(gè)力作用下，風(fēng)向最終與等壓線斜交方向：始終與風(fēng)向相反大?。号c下墊面狀況有關(guān)

例如：陸地>海洋山區(qū)>平原等特點(diǎn)：既改變風(fēng)向又改變大小

摩擦力越大風(fēng)速越小高空風(fēng)：風(fēng)向與水平氣壓梯度