管理會(huì)計(jì)（第三版）授課計(jì)劃

PAGE6PAGE遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師學(xué)期授課計(jì)劃所屬系部課程名稱管理會(huì)計(jì)課程編號(hào)授課班級(jí)總學(xué)時(shí)數(shù)64編制教師授課學(xué)期2024～2025學(xué)年第二學(xué)期遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制授課計(jì)劃周次順序授課內(nèi)容摘要學(xué)時(shí)教學(xué)方式教學(xué)方法與手段媒介授課地點(diǎn)備注11模塊一管理會(huì)計(jì)概述任務(wù)一管理會(huì)計(jì)的含義任務(wù)二管理會(huì)計(jì)的職能任務(wù)三管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)系2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓2任務(wù)四管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容體系任務(wù)五管理會(huì)計(jì)的形成與發(fā)展趨勢(shì)模塊二成本性態(tài)分析任務(wù)一成本及其分類任務(wù)二成本性態(tài)及其分類一、成本性態(tài)的含義二、成本性態(tài)的分類（一）固定成本（二）變動(dòng)成本2理論啟發(fā)式討論式多媒體教學(xué)樓23（三）混合成本任務(wù)三混合成本的分解一、成本性態(tài)分析二、混合成本分解的方法（一）高低點(diǎn)法2理論啟發(fā)式案例式多媒體教學(xué)樓4（二）散布圖法（三）回歸直線法2理論啟發(fā)式案例式多媒體教學(xué)樓35模塊三變動(dòng)成本法任務(wù)一變動(dòng)成本法認(rèn)知一、變動(dòng)成本法與完全成本法的概念二、變動(dòng)成本法的理論依據(jù)三、變動(dòng)成本法與完全成本法的區(qū)別2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓6任務(wù)二變動(dòng)成本法與完全成本法的利潤(rùn)差額分析一、兩種成本法下?tīng)I(yíng)業(yè)利潤(rùn)產(chǎn)生差額的原因二、兩種成本法下?tīng)I(yíng)業(yè)利潤(rùn)差額的變動(dòng)規(guī)律2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓47任務(wù)三變動(dòng)成本法的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用一、變動(dòng)成本法的優(yōu)缺點(diǎn)二、變動(dòng)成本法的應(yīng)用2理論啟發(fā)式討論式多媒體教學(xué)樓8實(shí)訓(xùn)一成本性態(tài)分析與變動(dòng)成本法訓(xùn)練2實(shí)踐案例式實(shí)訓(xùn)材料教學(xué)樓59模塊四本量利分析任務(wù)一本量利分析認(rèn)知一、本量利分析的概念二、本量利分析的前提條件三、本量利分析的基本內(nèi)容四、本量利分析的基本公式2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓10任務(wù)二單一品種的本量利分析一、保本分析二、保利分析2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓611任務(wù)三多品種的本量利分析一、綜合貢獻(xiàn)邊際率法二、主要品種法三、分算法任務(wù)四經(jīng)營(yíng)安全分析一、安全邊際指標(biāo)二、保本作業(yè)率指標(biāo)三、安全邊際與利潤(rùn)的關(guān)系2理論啟發(fā)式案例式多媒體教學(xué)樓12實(shí)訓(xùn)二本量利分析訓(xùn)練2實(shí)踐案例式實(shí)訓(xùn)材料教學(xué)樓713模塊五預(yù)測(cè)的分析與應(yīng)用任務(wù)一預(yù)測(cè)的認(rèn)知任務(wù)二銷售預(yù)測(cè)的分析與應(yīng)用一、銷售預(yù)測(cè)的含義二、銷售預(yù)測(cè)的分析方法2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓14任務(wù)三利潤(rùn)預(yù)測(cè)的分析與應(yīng)用一、利潤(rùn)預(yù)測(cè)的含義二、利潤(rùn)預(yù)測(cè)的分析方法2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓815任務(wù)四成本預(yù)測(cè)的分析與應(yīng)用一、成本預(yù)測(cè)的含義二、成本預(yù)測(cè)的分析程序三、成本預(yù)測(cè)的分析方法2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓16實(shí)訓(xùn)三預(yù)測(cè)的分析與應(yīng)用訓(xùn)練2實(shí)踐案例式實(shí)訓(xùn)材料教學(xué)樓917模塊六短期經(jīng)營(yíng)決策的分析與應(yīng)用任務(wù)一決策的認(rèn)知一、決策的含義及種類二、決策的分析程序任務(wù)二短期經(jīng)營(yíng)決策的分析認(rèn)知一、短期經(jīng)營(yíng)決策分析必須考慮的因素二、短期經(jīng)營(yíng)決策分析需考慮的相關(guān)成本三、短期經(jīng)營(yíng)決策分析常用的方法2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓18任務(wù)三生產(chǎn)決策的分析與應(yīng)用一、虧損產(chǎn)品停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)的決策分析二、特殊價(jià)格追加訂貨的決策分析三、零部件自制或外購(gòu)的決策分析2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓1019四、選擇不同生產(chǎn)加工工藝方案的決策五、半成品（聯(lián)產(chǎn)品）進(jìn)一步加工還是出售的決策分析任務(wù)四定價(jià)決策分析的分析與應(yīng)用一、定價(jià)決策分析的含義二、定價(jià)決策的分析方法2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓20實(shí)訓(xùn)四短期經(jīng)營(yíng)決策的分析與應(yīng)用訓(xùn)練2實(shí)踐案例式實(shí)訓(xùn)材料教學(xué)樓1121模塊七長(zhǎng)期投資決策的分析與應(yīng)用任務(wù)一長(zhǎng)期投資決策的分析認(rèn)知一、長(zhǎng)期投資決策的含義二、長(zhǎng)期投資決策的分類三、長(zhǎng)期投資決策分析需考慮的相關(guān)因素（一）現(xiàn)金流量2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓22（二）貨幣時(shí)間價(jià)值1、貨幣時(shí)間價(jià)值的相關(guān)概念2、貨幣時(shí)間價(jià)值的計(jì)算2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓1223任務(wù)二長(zhǎng)期投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)一、靜態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)二、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓24任務(wù)三固定資產(chǎn)更新決策的應(yīng)用一、固定資產(chǎn)更新決策的含義二、固定資產(chǎn)更新決策的方法2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓1325實(shí)訓(xùn)五長(zhǎng)期投資決策的分析與應(yīng)用訓(xùn)練2實(shí)踐案例式實(shí)訓(xùn)材料教學(xué)樓26模塊八全面預(yù)算任務(wù)一全面預(yù)算認(rèn)知任務(wù)二全面預(yù)算編制的方法2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓1427任務(wù)三全面預(yù)算的編制一、經(jīng)營(yíng)預(yù)算的編制（一）銷售預(yù)算的編制（二）生產(chǎn)預(yù)算的編制（三）直接材料預(yù)算的編制2理論啟發(fā)式案例式多媒體教學(xué)樓28（四）直接人工預(yù)算的編制（五）制造費(fèi)用預(yù)算的編制（六）產(chǎn)品成本預(yù)算的編制（七）期末存貨預(yù)算的編制（八）銷售費(fèi)用與管理費(fèi)用預(yù)算的編制2理論啟發(fā)式案例式多媒體教學(xué)樓1529二、專門(mén)決策預(yù)算的編制（一）經(jīng)營(yíng)決策預(yù)算的編制（二）投資決策預(yù)算的編制三、財(cái)務(wù)預(yù)算的編制（一）現(xiàn)金預(yù)算的編制（二）預(yù)計(jì)利潤(rùn)表的編制（三）預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表的編制2理論啟發(fā)式案例式多媒體教學(xué)樓30模塊九成本控制任務(wù)一成本控制認(rèn)知一、成本控制的含義、作用二、成本控制的分類三、成本控制的原則、程序任務(wù)二標(biāo)準(zhǔn)成本及其制定一、標(biāo)準(zhǔn)成本的概念二、標(biāo)準(zhǔn)成本的種類三、標(biāo)準(zhǔn)成本的制定2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓1631任務(wù)三成本差異的計(jì)算與分析一、直接材料成本差異的計(jì)算與分析二、直接人工成本差異的計(jì)算與分析三、變動(dòng)制造費(fèi)用成本差異的計(jì)算與分析四、固定制造費(fèi)用成本差異的計(jì)算與分析2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓32模塊十責(zé)任會(huì)計(jì)任務(wù)一責(zé)任會(huì)計(jì)認(rèn)知任務(wù)二責(zé)任中心的劃分任務(wù)三內(nèi)部轉(zhuǎn)移價(jià)格確定2理論啟發(fā)式案例式討論式多媒體教學(xué)樓教研室主任審查意見(jiàn)