2024秋八年級歷史上冊第五單元從國共合作到國共對立練習(xí)新人教版

Page7第五單元從國共合作到國共對立一、選擇題(每小題4分，共48分)1．毛澤東指出：“孫中山先生致力于國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)，在僅僅兩三年之內(nèi)，獲得了巨大的成就?！薄俺删汀比〉玫闹饕売墒?)A．中國共產(chǎn)黨成立B．第一次國共合作實(shí)現(xiàn)C．北伐斗爭成功進(jìn)軍D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成2．北伐斗爭中的重要戰(zhàn)役不包括()A．汀泗橋戰(zhàn)役 B．賀勝橋戰(zhàn)役C．威海衛(wèi)戰(zhàn)役 D．武昌戰(zhàn)役3．1926年，廣州國民政府確定北伐，下列說法與史實(shí)不符的是()A．北伐的目的是推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國B．北伐軍的總司令是蔣介石，葉挺率領(lǐng)的第四軍獨(dú)立團(tuán)是先鋒C．北伐殲滅了吳佩孚、孫傳芳和張作霖的主力D．各地的工農(nóng)革命運(yùn)動蓬勃發(fā)展，給了北伐軍極大的支持4．第一次國共合作全面裂開，轟轟烈烈的國民大革命失敗的標(biāo)記是()A．汪精衛(wèi)召開“分共會議”B．南京國民政府建立C．“東北易幟”D．廣東國民政府遷往武漢5.“八一軍旗”是中國人民解放軍的榮譽(yù)、英勇和光榮的象征，它的旗面為紅底，左上角綴著一顆金黃色的五角星和“八一”兩字。它與下列哪一歷史事務(wù)有關(guān)？()A．武昌起義 B．秋收起義C．廣州起義 D．南昌起義6．面對國民黨反動派要將革命者斬盡殺絕的屠殺政策，中國共產(chǎn)黨高舉革命的大旗，進(jìn)行武裝抗拒。1927年中國共產(chǎn)黨所進(jìn)行的武裝抗拒包括()①南昌起義②秋收起義③北伐斗爭④武昌起義A．①② B．③④C．②③ D．①④7．面對國民黨反動派的血腥屠殺政策，中國共產(chǎn)黨確定武裝抗拒國民黨反動派。其中，“通過了土地革命和武裝抗拒國民黨反動統(tǒng)治的總方針”的會議是()A．中共“一大” B．古田會議C．八七會議 D．遵義會議8．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的第一塊農(nóng)村革命依據(jù)地是()A．鄂豫皖革命依據(jù)地B．左右江革命依據(jù)地C．井岡山革命依據(jù)地D．中心革命依據(jù)地9．20世紀(jì)20年頭，中國人民已經(jīng)醒來。但是，正如魯迅所說，“人生最苦痛的事，是夢醒了發(fā)覺無處可去”。下列為中國人民指明白革命道路的事務(wù)是()A．新文化運(yùn)動B．五四運(yùn)動C．國民大革命D．井岡山革命依據(jù)地的建立10.“子弟兵，別家鄉(xiāng)。王明路途滔天罪，五次‘圍剿’敵猖狂。紅軍主力上征途，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移去遠(yuǎn)方。男女老少來相送，熱淚沾衣敘情長?！边@是長征組歌中的《送別》。依據(jù)所學(xué)學(xué)問推斷，“送別”的發(fā)生地是()A．井岡山 B．中心革命依據(jù)地C．遵義 D．百色11．遵義會議是黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，理由是遵義會議()A．確定了毛澤東的正確軍事主見B．訂正了博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤C．確立軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮D．起先確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路途在中共中心的領(lǐng)導(dǎo)地位12．胡繩在《中國共產(chǎn)黨的七十年》一書中說：“從大革命失敗到抗日斗爭前夕這十年，是中國共產(chǎn)黨在極端困難的條件下堅(jiān)持斗爭并達(dá)到政治上成熟的時期?！边@一時期中國共產(chǎn)黨在政治上“成熟”的表現(xiàn)有()①建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線②探究中國革命道路③完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移④正確處理國共關(guān)系A(chǔ)．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題(共52分)13．讀圖，回答問題。(26分)南昌起義、秋收起義和井岡山會師示意圖(1)南昌起義在中國革命史上有何歷史地位？(6分)(2)說一說毛澤東到井岡山建立革命依據(jù)地的緣由。(6分)(3)從“南昌”到“井岡山”，這一過程反映了中國革命的重心發(fā)生了怎樣的改變？(6分)(4)南昌起義南下受挫，秋收起義放棄攻打長沙，最終在農(nóng)村建立依據(jù)地說明白什么？你對此有何相識？(8分)14.某校八年級(2)班同學(xué)開展“圖說紅軍長征”學(xué)習(xí)與探究活動，請你參加。(26分)【解說路途】圖A紅軍長征路途圖(1)依據(jù)圖A分別寫出中華蘇維埃共和國臨時中心政府所在地、紅一方面軍與陜北紅軍成功會師的地點(diǎn)、紅軍三大主力成功會師的地點(diǎn)。(6分)【描述事務(wù)】紅軍長征經(jīng)過11個省份，渡過大江大河，發(fā)生驚心動魄的戰(zhàn)役，有不少可歌可泣的事跡。圖B、圖C、圖D所示是紅軍長征經(jīng)過的地方。圖B遵義會議會址圖C瀘定橋圖D紅軍過草地(2)在探究學(xué)習(xí)長征的過程中，圖B、圖C、圖D三個地方發(fā)生的歷史事務(wù)給你留下印象最深的是哪一個？請簡要說明理由。(8分)【確定主題】圖說的主題可以是表現(xiàn)長征途中的全部過程，也可以是表現(xiàn)長征途中的某段歷史。例如主題可確定為“宏大的長征”“鐵流兩萬五千里”“神兵飛奪瀘定橋”等。(3)請你擬訂一個圖說長征主題。(不得照抄上述主題)(4分)【活動感悟】(4)為了實(shí)現(xiàn)“圖說紅軍長征”活動探究課主題目標(biāo)，可以分為活動課前、活動課中、活動課后三大步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)。結(jié)合你確定的活動主題寫出其中一個步驟的簡要做法及心得。(8分)

1．B2．C3．C4．A5．D6．A7．C8．C9．D10．B11．D12．D13.(1)南昌起義打響了武裝抗拒國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。(2)秋收起義受挫；井岡山地區(qū)敵人統(tǒng)治力氣薄弱，地勢險(xiǎn)要、易守難攻，群眾基礎(chǔ)好，旁邊農(nóng)產(chǎn)品豐富。(3)從進(jìn)攻大城市轉(zhuǎn)移到向農(nóng)村進(jìn)軍。(4)說明白蘇俄式的城市中心道路在中國行不通。相識：中國革命必需把馬克思主義普遍原理與中國革命詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合，走符合中國國情的革命道路；盲目照搬他國模式行不通等。14．(1)瑞金、吳起鎮(zhèn)、會寧。(2)圖B遵義會議。起先確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路途在中共中心的領(lǐng)導(dǎo)地位，在極其緊急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)記?；驁DC飛奪瀘定橋。22名紅軍突擊隊(duì)員冒著敵人密集的彈雨，攀著13根光溜溜的鐵索，沖過火海，擊潰敵人，占據(jù)了對岸橋頭，這是一場驚心動魄的戰(zhàn)役。或圖D過草地。紅軍穿越隨時可能被淹沒的沼澤和淤泥潭，缺少糧食和御寒衣服，但他們相互幫助，走出草地。(3)“反‘圍剿’失利被迫長征”“遵義會議放光輝”“四渡赤水打亂追剿”“巧渡金沙江”“寒冷翻越大雪山”“歷盡千辛萬苦過草地”等。(4)活動前：①在老師的指導(dǎo)下，查閱和收集有關(guān)的歷史文獻(xiàn)、圖片以及實(shí)物。②編寫歷史故事。③用電腦制作圖片。心得：①加深對紅軍長征史實(shí)的了解，從而理解“長征精神”。②學(xué)會對已駕馭的歷史材料做基本處理，提高搜集資料、整理資料、運(yùn)用資料的實(shí)力。③通過自制簡潔課件，培育運(yùn)用多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)力?；顒又校孩偻七x一個成員代表本組展示及解說介紹手繪作品。②共享打算過程中克服的困難并總結(jié)閱歷。③演示設(shè)計(jì)的幻燈片作品。心得：①學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，共享。②學(xué)習(xí)用圖畫來表現(xiàn)歷史和表達(dá)自己的情感。③在小組活動中