小學(xué)五年級(jí)籃球課教案

小學(xué)五年級(jí)籃球課教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與籃球課的學(xué)習(xí)與練習(xí)，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與體育活動(dòng)的意識(shí)和習(xí)慣，逐步形成終身體育的觀念。2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)學(xué)生能夠較熟練地掌握籃球的基本運(yùn)球、傳球和投籃技術(shù)動(dòng)作。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、力量和速度等身體素質(zhì)，提高學(xué)生控制球和支配球的能力。通過(guò)籃球游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用籃球技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.身體健康目標(biāo)通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的心肺功能，提高身體的耐力和柔韌性。培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)和動(dòng)作習(xí)慣，預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。4.心理健康與社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、自信等意志品質(zhì)，克服在籃球?qū)W習(xí)和比賽中遇到的困難。通過(guò)籃球比賽和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、遵守規(guī)則的良好品德和行為習(xí)慣。

二、教學(xué)內(nèi)容1.籃球基本技術(shù)原地高運(yùn)球行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球雙手胸前傳球單手肩上傳球原地單手肩上投籃2.籃球游戲與比賽運(yùn)球接力游戲傳球打靶游戲籃球比賽

三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)高運(yùn)球時(shí)，手按拍球的部位正確，球反彈的高度在腰、胸之間叫合適。行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)，按拍球的部位、運(yùn)球的節(jié)奏和手腳的協(xié)調(diào)配合。雙手胸前傳球時(shí)，雙手持球姿勢(shì)正確，兩拇指相對(duì)成"八"字形，傳球時(shí)兩臂前伸，手腕用力撥球。單手肩上傳球時(shí)，持球姿勢(shì)正確，引球、轉(zhuǎn)體、揮臂、扣腕動(dòng)作連貫，用力協(xié)調(diào)。原地單手肩上投籃時(shí)，持球姿勢(shì)正確，上下肢用力協(xié)調(diào)，伸臂舉球、壓腕撥指動(dòng)作柔和連貫。2.教學(xué)難點(diǎn)控制高運(yùn)球的反彈高度和落點(diǎn)，以及行進(jìn)間運(yùn)球的速度和方向。雙手胸前傳球和單手肩上傳球時(shí)的發(fā)力順序和準(zhǔn)確性。投籃時(shí)的手型、發(fā)力點(diǎn)和身體的平衡協(xié)調(diào)。

四、教學(xué)方法1.講解示范法通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言講解和準(zhǔn)確規(guī)范的動(dòng)作示范，讓學(xué)生直觀地了解籃球技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)和方法，建立正確的動(dòng)作表象。2.分解練習(xí)法將復(fù)雜的籃球技術(shù)動(dòng)作分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單的局部動(dòng)作，讓學(xué)生逐步進(jìn)行練習(xí)，降低學(xué)習(xí)難度，提高學(xué)習(xí)效果。3.游戲競(jìng)賽法通過(guò)組織籃球游戲和比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生在游戲和比賽中鞏固和提高籃球技術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。4.糾正錯(cuò)誤法在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的錯(cuò)誤動(dòng)作，通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)、集體糾正等方式，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，掌握正確的技術(shù)動(dòng)作。

五、教學(xué)過(guò)程

（一）開(kāi)始部分（3分鐘）1.課堂常規(guī)集合整隊(duì)，檢查人數(shù)。師生問(wèn)好，宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。安排見(jiàn)習(xí)生。2.教學(xué)組織四列橫隊(duì)集合，如圖所示：教師站在隊(duì)伍前方。

（二）準(zhǔn)備部分（7分鐘）1.慢跑熱身學(xué)生圍繞籃球場(chǎng)慢跑3圈，速度適中，保持隊(duì)伍整齊。2.關(guān)節(jié)活動(dòng)操頭部運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)每個(gè)動(dòng)作做4個(gè)八拍，活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)原地高運(yùn)球練習(xí)行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)各練習(xí)2分鐘，讓學(xué)生熟悉球性，為學(xué)習(xí)籃球技術(shù)做好準(zhǔn)備。4.教學(xué)組織慢跑時(shí)，學(xué)生成兩路縱隊(duì)圍繞籃球場(chǎng)慢跑。關(guān)節(jié)活動(dòng)操和專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，學(xué)生四列橫隊(duì)散開(kāi)，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。

（三）基本部分（25分鐘）1.籃球基本技術(shù)教學(xué)原地高運(yùn)球講解示范：教師講解原地高運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)球時(shí)手指自然分開(kāi)，掌心空出，用指根及以上部位按拍球的后側(cè)上方，球反彈的高度在腰、胸之間為宜。同時(shí)，教師進(jìn)行示范，讓學(xué)生觀察。學(xué)生練習(xí)：學(xué)生兩人一組，一人練習(xí)運(yùn)球，一人觀察并糾正動(dòng)作，每組練習(xí)2分鐘，然后交換。教師巡回指導(dǎo)：教師在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。集中講解：教師集合學(xué)生，針對(duì)學(xué)生在練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行集中講解，再次強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。鞏固練習(xí)：學(xué)生再次進(jìn)行原地高運(yùn)球練習(xí)，每組練習(xí)3分鐘，要求動(dòng)作規(guī)范、熟練。行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球講解示范：教師講解行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)球時(shí)要抬頭看前方，身體重心降低，手臂自然擺動(dòng)，按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，手腳協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，教師進(jìn)行示范，讓學(xué)生觀察。分解練習(xí)：學(xué)生先進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，掌握按拍球的動(dòng)作方法，然后進(jìn)行慢走運(yùn)球練習(xí)，體會(huì)手腳的協(xié)調(diào)配合，每組練習(xí)2分鐘。完整練習(xí)：學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)，速度由慢到快，每組練習(xí)30米，共練習(xí)3組。教師巡回指導(dǎo)：教師在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，如低頭運(yùn)球、身體重心過(guò)高、手腳配合不協(xié)調(diào)等。集中展示與評(píng)價(jià)：教師挑選部分學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球展示，其他學(xué)生認(rèn)真觀察，然后教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。雙手胸前傳球講解示范：教師講解雙手胸前傳球的動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)雙手持球時(shí)，兩拇指相對(duì)成"八"字形，掌心空出，手指自然分開(kāi)。傳球時(shí)，兩臂前伸，手腕用力撥球，將球傳出。同時(shí)，教師進(jìn)行示范，讓學(xué)生觀察。學(xué)生練習(xí)：學(xué)生兩人一組，相距45米，進(jìn)行雙手胸前傳球練習(xí)，每組練習(xí)10次，共練習(xí)3組。教師巡回指導(dǎo)：教師在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，如持球姿勢(shì)不正確、傳球時(shí)手臂外展、手腕用力不當(dāng)?shù)?。增加難度練習(xí)：學(xué)生兩人一組，相距68米，進(jìn)行雙手胸前傳球練習(xí)，每組練習(xí)8次，共練習(xí)3組。游戲競(jìng)賽：組織學(xué)生進(jìn)行"傳球打靶"游戲，將學(xué)生分成四組，每組推選一名學(xué)生作為"靶心"，其他學(xué)生站在規(guī)定的距離外，用雙手胸前傳球的方式向"靶心"傳球，擊中"靶心"次數(shù)多的組獲勝。通過(guò)游戲，提高學(xué)生雙手胸前傳球的準(zhǔn)確性和趣味性。單手肩上傳球講解示范：教師講解單手肩上傳球的動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)持球時(shí)，右手（以右手傳球?yàn)槔⑶蛞劣壹缟戏?，肘部外展，上臂與地面近似平行，手腕后仰。傳球時(shí)，下肢蹬地發(fā)力，轉(zhuǎn)體帶動(dòng)上臂，上臂帶動(dòng)前臂，前臂迅速前甩，手腕前屈，手指撥球，將球傳出。同時(shí)，教師進(jìn)行示范，讓學(xué)生觀察。學(xué)生練習(xí)：學(xué)生兩人一組，相距810米，進(jìn)行單手肩上傳球練習(xí)，每組練習(xí)6次，共練習(xí)3組。教師巡回指導(dǎo)：教師在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，如引球位置不正確、傳球時(shí)手臂沒(méi)有伸直、手腕手指用力不當(dāng)?shù)?。?duì)比練習(xí)：學(xué)生分別用雙手胸前傳球和單手肩上傳球的方式向同一目標(biāo)傳球，體會(huì)兩種傳球方式的特點(diǎn)和區(qū)別，每組練習(xí)5次，共練習(xí)3組。拓展練習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行"傳球接力"比賽，將學(xué)生分成四組，每組學(xué)生站成一路縱隊(duì)，每組的第一名學(xué)生手持籃球，聽(tīng)到口令后，用單手肩上傳球的方式將球傳給下一名學(xué)生，依次類(lèi)推，最先完成傳球接力的組獲勝。通過(guò)比賽，提高學(xué)生單手肩上傳球的熟練度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。原地單手肩上投籃講解示范：教師講解原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)持球時(shí)，右手（以右手投籃為例）持球于肩上，左手扶球的左側(cè)，右臂屈肘，上臂與地面近似平行，手腕后仰，手指自然分開(kāi)，掌心空出。投籃時(shí)，下肢蹬地發(fā)力，右臂向上伸展，手腕前屈，手指撥球，將球投出。同時(shí)，教師進(jìn)行示范，讓學(xué)生觀察。學(xué)生練習(xí)：學(xué)生兩人一組，一人手持籃球，站在罰球線(xiàn)處進(jìn)行原地單手肩上投籃練習(xí)，另一人負(fù)責(zé)撿球并傳球給投籃的學(xué)生，每組練習(xí)8次，共練習(xí)3組。教師巡回指導(dǎo)：教師在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，如持球姿勢(shì)不正確、投籃時(shí)手臂外展、手腕手指用力不當(dāng)、身體重心不穩(wěn)等。定點(diǎn)投籃比賽：組織學(xué)生進(jìn)行"定點(diǎn)投籃"比賽，將學(xué)生分成四組，每組學(xué)生在罰球線(xiàn)處依次進(jìn)行原地單手肩上投籃，每人投5次，記錄每組學(xué)生的進(jìn)球總數(shù)，進(jìn)球總數(shù)多的組獲勝。通過(guò)比賽，提高學(xué)生原地單手肩上投籃的準(zhǔn)確性和自信心。2.籃球游戲與比賽運(yùn)球接力游戲游戲方法：將學(xué)生分成四組，每組學(xué)生站成一路縱隊(duì)，每組的第一名學(xué)生手持籃球，聽(tīng)到口令后，快速運(yùn)球至籃球場(chǎng)另一端的標(biāo)志桿處，繞過(guò)標(biāo)志桿后運(yùn)球返回，將球傳給下一名學(xué)生，依次類(lèi)推，最先完成運(yùn)球接力的組獲勝。游戲規(guī)則：運(yùn)球過(guò)程中，必須按規(guī)則運(yùn)球，不得走步、兩次運(yùn)球。繞過(guò)標(biāo)志桿時(shí)，不得碰倒標(biāo)志桿。交接球時(shí)，必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。組織教學(xué)：教師講解游戲方法和規(guī)則后，組織學(xué)生進(jìn)行游戲。在游戲過(guò)程中，教師要及時(shí)提醒學(xué)生遵守規(guī)則，注意安全。籃球比賽比賽方法：將學(xué)生分成四組，進(jìn)行小組循環(huán)比賽，每組比賽時(shí)間為10分鐘，上下半場(chǎng)各5分鐘，中場(chǎng)休息2分鐘。比賽過(guò)程中，教師要控制比賽時(shí)間和節(jié)奏，確保比賽安全、有序進(jìn)行。比賽規(guī)則：比賽采用籃球比賽的基本規(guī)則，如走步、兩次運(yùn)球、打手犯規(guī)等。進(jìn)攻方必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)投籃，否則將失去球權(quán)。防守方不得犯規(guī)，否則將判給進(jìn)攻方罰球。組織教學(xué)：教師講解比賽方法和規(guī)則后，組織學(xué)生進(jìn)行比賽。在比賽過(guò)程中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)要及時(shí)提醒學(xué)生遵守規(guī)則，注意安全。比賽結(jié)束后，教師對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的表現(xiàn)，指出存在的問(wèn)題和不足之處。

（四）結(jié)束部分（5分鐘）1.放松活動(dòng)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松拉伸活動(dòng)，如手臂拉伸、腿部拉伸、腰部拉伸等，每個(gè)動(dòng)作做2個(gè)八拍，幫助學(xué)生緩解肌肉疲勞，放松身心。2.課堂小結(jié)教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，回顧籃球基本技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)和重點(diǎn)難點(diǎn)，表?yè)P(yáng)學(xué)生在本節(jié)課中的積極表現(xiàn)和取得的進(jìn)步，同時(shí)指出存在的問(wèn)題和不足之處，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。3.布置作業(yè)要求學(xué)生課后復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的籃球基本技術(shù)動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作練習(xí)1015分鐘。讓學(xué)生自主觀看籃球比賽視頻，了解籃球比賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)，提高對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。4.宣布下課師生再見(jiàn)，收拾器材。5.教學(xué)組織放松活動(dòng)時(shí)，學(xué)生四列橫隊(duì)散開(kāi)，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。課堂小結(jié)和布置作業(yè)時(shí)，學(xué)生集合整隊(duì)，教師站在隊(duì)伍前方進(jìn)行講解。宣布下課時(shí)，師生再見(jiàn)，教師安排學(xué)生收拾器材。

六、教學(xué)預(yù)計(jì)1.預(yù)計(jì)大部分學(xué)生能夠掌握籃球的基本技術(shù)動(dòng)作，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。2.預(yù)計(jì)本節(jié)課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，練習(xí)密度為40%50%，平均心率為120130次/分鐘。3.可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法學(xué)生在籃球技術(shù)練習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作，如運(yùn)球時(shí)低頭、傳球時(shí)發(fā)力不當(dāng)、投籃時(shí)姿勢(shì)不正確等。解決方法是教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，通過(guò)講解示范、分解練習(xí)等方式幫助學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作。在籃球游戲和比賽過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)生過(guò)于興奮、不遵守規(guī)則等情況。解決方法是教師提前強(qiáng)調(diào)游戲和比賽規(guī)則，在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)提醒學(xué)生遵守規(guī)則，確?；顒?dòng)安全、有序進(jìn)行。

七、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，積極參與到各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中。在籃球基本技術(shù)教學(xué)方面，大部分學(xué)生能夠掌握原地高運(yùn)球、行進(jìn)