金融學(xué)教案設(shè)計(jì)

本冊教案目錄

課次課題（章節(jié)）頁碼

1第一章貨幣與貨幣制度

2第二章信用

3第三章金融市場

4第四章商業(yè)銀行

5第六章中央銀行與貨幣政策

6第六章貨幣需求理論

7第七章貨幣供給理論

8第八章通貨膨脹

江蘇工業(yè)學(xué)院教案

第——次課一一學(xué)時授課時間一教案完成時間一

課題（章節(jié)）第一章貨幣與貨幣制度第一節(jié)至第三節(jié)

教學(xué)目的與與更求：

掌握貨fH的本質(zhì)、職能與形式；掌握貨幣制度與其構(gòu)成；了解貨幣本位制的演化：

要求對金本（立制以及金銀復(fù)本位制的特點(diǎn)做熟練掌握。了解貨幣的統(tǒng)計(jì)劃分口徑，并了

解其相關(guān)的《董義。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

貨幣的職能：貨幣制度與構(gòu)成；貨幣本位制的演變；貨幣的劃分與衡量的意義

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

教學(xué)方法：啟發(fā)式、討論式、研究式

師生互動設(shè)計(jì)：師生相互提問、活躍課堂氣氛

課堂練習(xí)、作業(yè)：

討論貴金屬貨幣本位制與信用貨幣本位制下政府貨幣政策的獨(dú)立性？

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

本次課主要是對貨幣以及進(jìn)行定義，讓同學(xué)們理解貨幣制度的演變的過程，在講述

過程中結(jié)合歷史知識進(jìn)行講解，幫助學(xué)生加強(qiáng)理解力?？偟膩碚f，講述基本清楚，也容

易理解。

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江蘇工業(yè)學(xué)院教案

第一—次課一一學(xué)時授課時間一一教案完成時間一

課題（章節(jié)）第二章信用第一節(jié)到第三節(jié)

教學(xué)目的與與更求：

了解信F目的產(chǎn)生與發(fā)展?fàn)顩r；理解信用的基本形式：掌握信用工具的基本特征；特

別要求了解彳多種中長短期信用工具的基本特點(diǎn)。并了解這些金融工具的流動性、償還性、

風(fēng)險性以及4攵益性等相關(guān)特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

各信用工具的基本特點(diǎn)以及其流動性、風(fēng)險性以及收益性等特征。

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

教學(xué)方法：啟發(fā)式、研究式

師生互動設(shè)計(jì)：

課堂練習(xí)、作業(yè)：

國庫券和長期國債的區(qū)別、債券和股票的異同點(diǎn)

習(xí)題集的相關(guān)練習(xí)

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

本次授課主要圍繞信用的基本含義展開，講述了信用的產(chǎn)生過程和發(fā)展?fàn)顩r。并著

重講述了各種具體的信用形式，其中對信用工具的講述化時最長，也最為詳細(xì)。總的來

說效果不錯。

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第一—次課一學(xué)時授課時間一一教案完成時間一

課題（章節(jié)）第二章信用第四節(jié)、利息與利率

教學(xué)目的與與更求：

該節(jié)是2K章的重點(diǎn)章節(jié)C教學(xué)目的，要求學(xué)生了解利息和利率的相關(guān)概念，了解利

率的相關(guān)種?將和劃分分式。掌握利率和證券價格變動的相互關(guān)系。以及掌握利率的風(fēng)險

結(jié)構(gòu)和利率白勺期限結(jié)構(gòu)。并了解利率在經(jīng)濟(jì)生活中的重要影響力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

按年復(fù)利和利率、按季復(fù)利的年利率以及連續(xù)復(fù)利的年利率之間的相互轉(zhuǎn)換和其區(qū)

別。

利率和證券價格的相互關(guān)系

利率的期限結(jié)構(gòu)模型

影響利率水平變動的因素都有哪些

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

教學(xué)方法：啟發(fā)式、研究式

師生互動設(shè)計(jì)：

課堂練習(xí)、作業(yè)：

討論：利率水平和通貨膨脹之間存在怎么樣的相關(guān)關(guān)系？

思考討論：貨幣供給增加，利率水平一定上升嗎

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

本次課程主要圍繞利率的相關(guān)概念，從影響利率水平變化的相關(guān)因素講解了利率變

化的主要原因。同時對利率的種類以及利率和證券價格變化的相互關(guān)系通過證券定價模

型進(jìn)行了深入分析，最后重點(diǎn)論述了利率的期限結(jié)構(gòu)和利率的風(fēng)險結(jié)構(gòu)。總的來說，講

述較深動，案例較得當(dāng)。

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第一一次課一學(xué)時授課時間一教案完成時間.

課題（章節(jié)）第三章金融市場第一節(jié)第二節(jié)

教學(xué)目的與與荽求.

了解金K?蟲市場融資方式、要求了解直接融資和間接融資之間的區(qū)別，并能有效區(qū)分

這兩種不同國強(qiáng)資方式的風(fēng)險，了解各種不同劃分口徑下，金融市場的種類和相關(guān)定義，

以及金融市土分各參與者及其在金融市場中地位和作用

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

相對于直接融資，間接融資的優(yōu)點(diǎn)

一級市場和二級市場兩者間的區(qū)別和聯(lián)系

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

教學(xué)方法：啟發(fā)式、研究式

師生互動設(shè)計(jì)：

課堂練習(xí)、作業(yè)：

討論：為何在美國上市公司再融資時更愿意采取間接融資而我國上市再融資偏好我

權(quán)再融資呢

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

本章主要介紹了對我們?nèi)粘Ｉ钣绊懞艽蟮慕鹑谑袌觯瑥慕鹑谑袌龅慕Y(jié)構(gòu)到金融市場

的分類以及金融市場的參與者。詳細(xì)向同學(xué)介紹了金融市場整個全貌。講述過程，井井

有條，生動活潑。

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第一一次課一學(xué)時授課時間一教案完成時間.

課題（章節(jié)）第三章金融市場第三、四節(jié)

教學(xué)目的與與更求：

要求學(xué)々上了解貨幣市場各種短期信用工具的特征，以及央行如何通過調(diào)控短期信用

工具價格來冷物響利率水平的變化，從而對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行干預(yù)。

要求學(xué)々t了解資本市場與貨幣市場之間的關(guān)聯(lián)，對股票市場、債券市場以及抵押貸

款市場的特彳正做了解。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

基準(zhǔn)利率的確定；回購協(xié)議與利率的調(diào)節(jié)；信用工具價格與利率變化的相互關(guān)系

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

教學(xué)方法：啟發(fā)式、研究式

師生互動設(shè)計(jì)：

課堂練習(xí)、作業(yè)：

討論：到期期限不同的信用工具的利率風(fēng)險的大?。?/p>

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

本章節(jié)的授課從大家所關(guān)心的股票市場做切入點(diǎn)，按照信用工具的時間特點(diǎn)，向?qū)W生

重點(diǎn)講述了貨幣市場與資本市場的運(yùn)作狀況，和相關(guān)特點(diǎn)。其中著重講述了回購市場與

股票市場。講述生動活潑。

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第一一次課一學(xué)時授課時間一教案完成時間.

課題（章節(jié)）第三章金融市場第五、六、七節(jié)

教學(xué)目的與與更求：

要求學(xué)生了解匯率市場的構(gòu)成要件：匯率的定義及其表示方法、影響匯率水平變動的

因素。要求蘭蘭生了解衍生品市場的金融工具種類，及其交易特征。

要求學(xué)生掌握和了解利率、匯率與商品價格變化在市場間的傳遞過程。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

影響匯率水平變化的因素

期貨、期權(quán)的交易特征

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

教學(xué)方法：啟發(fā)式、研究式

師生互動設(shè)計(jì)：

課堂練習(xí)、作業(yè)：

為何人民幣從2004年起一直面臨著不斷升值的壓力。

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

從學(xué)生所關(guān)系的人民幣匯率改革以及最近股票即將推出的期貨業(yè)務(wù)，講述了外匯市場

與衍生品市場的運(yùn)作特征，講述生動活潑。

江蘇工業(yè)學(xué)院教案

第一一次課一學(xué)時授課時間一教案完成時間.

課題（章節(jié)）第四章商業(yè)銀行第一、二、三節(jié)

教學(xué)目的與與更求：

要求學(xué)生對交易費(fèi)用與信息不對稱的相關(guān)知識做一定的了解

了解銀行的產(chǎn)生和發(fā)展過程

了解銀行的基本業(yè)務(wù)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

何謂逆向選擇利道德風(fēng)險，要求學(xué)生能熟練了解

銀行業(yè)務(wù)涵蓋內(nèi)容，以及銀行由此而產(chǎn)生的資產(chǎn)管理、負(fù)債管理等活動

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

教學(xué)方法：啟發(fā)式、研究式

師生互動設(shè)計(jì)：

課堂練習(xí)、作業(yè)：

為何人民幣從2004年起一直面臨著不斷升值的壓力。

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

本次課主要圍繞銀行，講述了銀行在化解逆向選擇和道德風(fēng)險方面的優(yōu)勢。然后講述

了銀行在日常經(jīng)營中的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動，以及業(yè)務(wù)管理等。

講述生動活潑

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第一次課授課時間教案完成時間

課題（章節(jié)）第四章商業(yè)銀行第四、五、六節(jié)

教學(xué)目的與與荽求.

要求學(xué)4上了解銀行是如何通過存貸款業(yè)務(wù)影響經(jīng)濟(jì)活動中的信用創(chuàng)造與收縮活動的

要求學(xué)CE理解和了解銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新的主要原因和出現(xiàn)的一些主要金融創(chuàng)新品種

了解銀彳亍經(jīng)營管理的一些基本活動

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

信用創(chuàng)造與收縮過程

金融創(chuàng)新的主要原因

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

教學(xué)方法：啟發(fā)式、研究式

師生互動設(shè)計(jì)：

課堂練習(xí)、作業(yè)：

結(jié)合我國今年連續(xù)8次上調(diào)法定存款準(zhǔn)備金率對我國貨幣供給量的影響。

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

圍繞央行連續(xù)調(diào)整銀行存款準(zhǔn)備金，講述了銀行在信用創(chuàng)造中的作用和業(yè)務(wù)流程

從身邊的各種金融理財產(chǎn)品講述了銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新的原因

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第一—次課——學(xué)時授課時間—.教案完成時間一

課題（章節(jié)）第六章中央銀行與貨幣政策第一、二、三節(jié)

教學(xué)目的與與荽求.

要求匚科生能了解中央銀行的產(chǎn)生和發(fā)展過程。了解中央銀行在經(jīng)濟(jì)生活中所起的

重大作用，;「解央行的性質(zhì)和職能。

要求2招生熟悉央行資產(chǎn)負(fù)債表的構(gòu)成，及其央行資產(chǎn)負(fù)債表的變化與基礎(chǔ)貨幣變

化之間的相】工關(guān)系

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

央行的資產(chǎn)負(fù)債表變化與基礎(chǔ)貨幣的變化

為何央行將通貨與儲備作為基礎(chǔ)貨幣

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

教學(xué)方法：啟發(fā)式、研究式

師生互動設(shè)計(jì)：

課堂練習(xí)、作業(yè)：

討論央行今年都采取了那些方式來調(diào)控基礎(chǔ)貨幣

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

本章通過案例教學(xué)從美聯(lián)儲的誕生，講述了央行的產(chǎn)生與發(fā)展過程

從央行的資產(chǎn)負(fù)債表談起講述央行資產(chǎn)負(fù)債的變化對基礎(chǔ)貨幣的影響

講述生動活潑

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江蘇工業(yè)學(xué)院教案

第一—次課——學(xué)時授課時間—.教案完成時間一

課題（章節(jié)）第六章中央銀行與貨幣政策第四節(jié)

教學(xué)目的與與荽求.

本次七栗重點(diǎn)講述央行的貨幣政策，要求學(xué)生能熟練掌握、

要求蘭罡生了解貨幣政策的目標(biāo)體系、貨幣政策工具、中介目標(biāo)以及貨幣政策目標(biāo)

的傳導(dǎo)機(jī)制

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

貨幣政策的傳導(dǎo)機(jī)制

貨幣政策的時滯效應(yīng)和貨幣政策的執(zhí)行原則

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

結(jié)合央行今仆近段時間的各種貨幣政策工具談?wù)勥@些貨幣政策工具是如何影響宏觀

經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行的。

課堂練習(xí)、作業(yè)：

完成該章的相關(guān)習(xí)題集

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

該章節(jié)是金融學(xué)的重點(diǎn)章節(jié)，在授課過程中，充分結(jié)合了央行今年5次加息，9次調(diào)整法定存款

準(zhǔn)備金率的相應(yīng)案例，通過理論和案例相結(jié)合，提高學(xué)生的理解力，同時也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

江蘇工業(yè)學(xué)院教案

第一次課—學(xué)時授課時間教案完成時間

課題（章節(jié)）第六章貨幣需求

教學(xué)目的與與更求：

本次授,果的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是要求學(xué)生了解構(gòu)成貨幣需求的相關(guān)因素都包含那些方面，在

授課過程中,程點(diǎn)講述了劍橋?qū)W派的貨幣需求理論，尤其突出了凱恩斯的貨幣需求理論。

對于貨「日需求理論，劍橋?qū)W派是從人們持幣動機(jī)的角度分析人們的貨幣需求的，在

授課中，要2R學(xué)生掌握人們的持幣動機(jī)的因素有哪些。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

微觀主體的持幣動機(jī)

凱恩斯貨幣需求理論的函數(shù)形式以及其理論與傳統(tǒng)貨幣需求理論的區(qū)別

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

啟發(fā)式教學(xué)

課堂練習(xí)、作業(yè)：

做好配套習(xí)題集

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

本章主要從貨幣的職能角度分析了社會一定時期內(nèi)的貨幣需求量，從貨幣的流通手段這一職能，

本章介紹了費(fèi)雪的貨幣交易方程式，從微觀主體的貨幣需求出發(fā)，本章重點(diǎn)講述了凱恩斯貨幣需求理

論和貨幣學(xué)派的貨幣需求理論，授課思路大致是清晰明r的。

第頁

江蘇工業(yè)學(xué)院教案

第一次課—學(xué)時授課時間——教案完成時間一

課題（章節(jié)）第六章貨幣需求

教學(xué)目的與國更求.

本次授1E的主要內(nèi)容要求學(xué)生了解凱恩斯需求理論的發(fā)展?fàn)顩r

了解交3方貨幣需求理論的發(fā)展、預(yù)防性貨幣需求、以及投機(jī)性貨幣需求發(fā)展

要求學(xué)￡匕了解現(xiàn)代貨幣數(shù)量論的主要內(nèi)容

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

凱恩斯貨幣需求理論的函數(shù)形式與貨幣學(xué)派的貨幣需求的函數(shù)形式以及兩者之間的

區(qū)別

教學(xué)方法及師生互動設(shè)計(jì)：

啟發(fā)式教學(xué)

課堂練習(xí)、作業(yè)：

做好配套習(xí)題集

本次課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)：

本次授課的數(shù)學(xué)公式運(yùn)用較多，本人在講述時很好地將公式和授課內(nèi)容相結(jié)合

提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

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第次課—學(xué)時授課時間教案完成時間

課題（章節(jié)）第七章貨幣供給理論

教學(xué)目的與與荽求.

本章以基礎(chǔ)貨幣為出發(fā)點(diǎn)，分析了狹義貨幣和廣義貨幣的函數(shù)形式，并對影響貨幣供

給的相關(guān)因亨量做了具體分析，對于影響貨幣供給變化的相關(guān)因素，要求學(xué)生能熟練掌握。

并在此基礎(chǔ)一t,討論了貨幣供給的內(nèi)生性和外生性問題。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

狹義貨幣和廣