小班游戲教案跑步比賽

小班游戲教案跑步比賽小班游戲教案跑步比賽「篇一」活動目標(biāo)1、發(fā)展幼兒跑的能力，增強(qiáng)腿部力量。2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神。3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。4、懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。活動準(zhǔn)備在場地上畫好一條直線作起跑線和終點(diǎn)線活動玩法老師把幼兒分成兩組，分別站在起點(diǎn)線后面，聽信號，老師說：“跑”各組第一名幼兒將開始跑，一直跑到終點(diǎn)線，然后各組第二名幼兒就接著跑，跑到終點(diǎn)線，就這樣依次進(jìn)行、直到最后一名幼兒跑完，那一組幼兒最先跑完，就那一組為勝?；顒右笈艿臅r候不可以跨出起跑線，不然作犯規(guī)。注意事項(xiàng)跑的時候注意安全，不要相互碰撞。教學(xué)反思：游戲是幼兒的生命，幼兒愛游戲，活動中，幼兒情緒很高，他們在生動、活潑、愉快的情緒中積極、主動地進(jìn)行鍛煉，充分體現(xiàn)了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節(jié)成功的游戲教學(xué)課。小班游戲教案跑步比賽「篇二」一、活動目標(biāo)1、鞏固跑步的正確姿勢，訓(xùn)練跑的速度。2、能開動腦筋，運(yùn)用多種方法練習(xí)跑。3、復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。二、活動準(zhǔn)備1、幼兒人手一張報(bào)紙。2、韻律操音樂的磁帶及錄音機(jī)。三、活動過程（一）、開始部分1、幼兒入場，做準(zhǔn)備運(yùn)動。幼兒手拿卷好的報(bào)紙，在音樂聲中有精神地入場。2、準(zhǔn)備運(yùn)動：韻律操。幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報(bào)紙，有精神地做操。（二）、基本部分1、教師打開報(bào)紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報(bào)紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的活動。2、試后，請幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果。得出結(jié)論：把報(bào)紙貼在胸口，快速地跑。3、第二次嘗試將報(bào)紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結(jié)論：跑得越快，紙?jiān)劫N得緊，越不容易掉。4、幼兒再次自由嘗試數(shù)次。5、復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》。發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競賽的形式進(jìn)行。（三）、結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌體和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價。幼兒在音樂聲中步回教室。小班游戲教案跑步比賽「篇三」跑步比賽教案活動目標(biāo)1.發(fā)展幼兒跑的能力，增強(qiáng)腿部力量。2.培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神。3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。4.懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。5.能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)?；顒訙?zhǔn)備在場地上畫好一條直線作起跑線和終點(diǎn)線活動玩法老師把幼兒分成兩組，分別站在起點(diǎn)線后面，聽信號，老師說：“跑”各組第一名幼兒將開始跑，一直跑到終點(diǎn)線，然后各組第二名幼兒就接著跑，跑到終點(diǎn)線，就這樣依次進(jìn)行，直到最后一名幼兒跑完，那一組幼兒最先跑完，就那一組為勝?；顒右笈艿臅r候不可以跨出起跑線，不然作犯規(guī)。注意事項(xiàng)跑的時候注意安全，不要相互碰撞。小班游戲教案跑步比賽「篇四」活動目標(biāo)1、鍛煉幼兒跑和跳的能力；2、發(fā)展幼兒注意能力和記憶能力；3、培養(yǎng)競爭意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備小兔、小鴨、小烏龜、小花貓、大象頭飾若干，音樂磁帶?；顒舆^程創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。一、小朋友現(xiàn)在來聽一首兒歌：“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鴨走路搖啊搖啊搖，小烏龜走路慢吞吞，小花貓走路靜悄悄”。小朋友們來學(xué)學(xué)小兔、小鴨、小烏龜、小花貓這些小動物走路的樣子好嗎。師：這些小動物都覺的自己跑的快，所以他們決定組織一場比賽，看看誰跑得快。下面我們一起去觀看他們的比賽。二、開始游戲：幼兒分成人數(shù)相等的4組，各組分別扮做小兔、小鴨、小烏龜、小花貓。教師扮大象當(dāng)裁判。裁判大喊：預(yù)備，跑各組的第一個幼兒開始跑，這個幼兒跑回來下一個幼兒再跑，看哪一組幼兒先跑完。先跑完的為勝。一輪完成后，可以交換較色再比。三、結(jié)束部分孩子們真棒，現(xiàn)在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我們準(zhǔn)備回教室了?；顒臃此颊麄€活動以幼兒為主體，讓幼兒積極主動的參與到活動中來，通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力，還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣，體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。小班游戲教案跑步比賽「篇五」教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)展幼兒跑的能力，增強(qiáng)腿部力量。2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)準(zhǔn)備在場地上畫好一條直線作起跑線和終點(diǎn)線教學(xué)玩法老師把幼兒分成兩組，分別站在起點(diǎn)線后面，聽信號，老師說：“跑”各組第一名幼兒將開始跑，一直跑到終點(diǎn)線，然后各組第二名幼兒就接著跑，跑到終點(diǎn)線，就這樣依次進(jìn)行，直到最后一名幼兒跑完，那一組幼兒最先跑完，就那一組為勝。教學(xué)要求跑的時候不可以跨出起跑線，不然作犯規(guī)。教學(xué)事項(xiàng)跑的時候注意安全，不要相互碰撞。大班教學(xué)反思——散文春雨的色彩在這次活動中，孩子們十分投入，他們個個自信而快樂，整個活動過程環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，充分發(fā)揮幼兒的主體性?；顒釉诔浞址治鼋滩狞c(diǎn)的基礎(chǔ)上，層層剖析、突破重難點(diǎn)?；顒觾?nèi)容豐富，直觀性、游戲性、操作性強(qiáng)，動靜結(jié)合，孩子在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中很快的感受散科普教育對兒童的重要性近年來，我國從上倒下都在提倡素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)敏于思考、富于創(chuàng)造力的人才，特別是科技創(chuàng)新人才，所以，我們常看到媒體上宣傳發(fā)達(dá)國家教育成果的信息，然而，所有這些信息似乎都禁錮于學(xué)校教育這個圈子，但對構(gòu)成美國等國家科技教育的另一個重幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課《小套娃》【設(shè)計(jì)意圖】愛玩玩具是孩子的天性，玩玩具不僅滿足幼兒的需要，吸引幼兒，還可以寓教于樂，讓幼兒用小套娃這個非常感興趣的玩具進(jìn)行區(qū)別大小、排序，孩子非常喜歡。【活動目標(biāo)】1、學(xué)會用比較的方法區(qū)別大小明顯的三個物體。2、會用排序幼兒的睡眠習(xí)慣很重要由于是新生班，孩子們?nèi)雸@也就才第三周。孩子們睡眠習(xí)慣特別的不好。每到午睡時間，進(jìn)入午睡室，孩子們就吵吵鬧鬧的，講個不停，有的孩子甚至一到睡覺時間就開始哭鬧……每天孩子們睡覺，我們兩位老師和保育員，都要一起看護(hù)。哄著這個、拍著那個、又要陪著。5歲以下