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PAGE1-一中國早期政治制度的特點一、選擇題1.柳宗元這樣指責(zé)漢代政治:“然而封建之始,郡國居半,時則有叛國而無叛郡?!彼P下的“封建”制度始于()A.夏朝 B.西周 C.秦朝 D.漢朝解析:B“封建之始”指的是分封制,始于西周。2.(2024·浙江1月學(xué)考)周初,“天下未集”。有商朝遺民“作亂叛周”,“周公討之,三年而畢定”。之后,部分商朝遺民被指令繼承商的祖宗祭祀體系,封于()A.燕地 B.魯?shù)?C.宋地 D.楚地解析:C本題考查分封制的分封對象。抓住材料中“商朝遺民”這一關(guān)鍵信息,依據(jù)所學(xué)可知,周初分封親周的商朝舊貴族于宋地,故選擇C。3.衛(wèi)國是周公之弟康叔的封國,是商朝都城朝歌所在地;魯國是周公長子伯禽的封國,原來是商代重要的屬國奄國所在地;齊國是姜太公呂尚的封國,是周公東征對象蒲姑所在地。這反映出西周的分封()A.依據(jù)嚴(yán)格的宗法等級 B.得到同姓子弟的支持C.具有明確的政治目的 D.實現(xiàn)權(quán)力的高度集中解析:C材料反映了周代分封時商地等征伐之地均封于同姓親族或功臣,目的是對這些地區(qū)加強管理,以穩(wěn)定政局,防止叛亂,反映出西周的分封是具有明確政治目的的,C項正確。材料未涉及宗法等級的信息,A項不符合題意,解除;B項材料無體現(xiàn),解除;西周的分封制并未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中,D項不符合史實,解除。4.(2024·浙江嘉興期末)據(jù)文獻記載,商王已有派遣親近的宗族到別的方國實施監(jiān)督的事例。西周時期,分封制度發(fā)展為一種成熟的政治權(quán)力體系,疆域比商代更為擴大。這反映了分封制()A.推動了周政治文化的擴展B.強化了君主專制權(quán)力C.實現(xiàn)了周王室對地方的干脆管理D.確立了貴族世襲特權(quán)解析:A本題考查分封制的基本內(nèi)容。西周分封對象是王族、功臣和先代貴族,通過分封有利于傳播周的政治文化到更廣袤的地區(qū),故選擇A;君主專制制度當(dāng)時沒有建立,故解除B;實現(xiàn)對地方的干脆管理是源于郡縣制,解除C;貴族世襲在夏商時期就已經(jīng)確立了,解除D。5.(2024·浙南聯(lián)盟期末)《禮記》中記載,“庶子不祭祖者,明其宗也”。在西周,只有武王才有祭祀文王的特權(quán),周公只有在武王的統(tǒng)率之下,才能參與文王的祭典。材料說明()A.周公賢能不及武王 B.武王位于大宗地位C.武王權(quán)力高度集中 D.周公對武王定期朝貢解析:B周公是周文王姬昌第四子,周武王姬發(fā)的弟弟;周武王是全國大宗,周公相對武王是小宗;據(jù)此依據(jù)材料“在西周,只有武王才有祭祀文王的特權(quán),周公只有在武王的統(tǒng)率之下,才能參與文王的祭典”可知B正確。A說法片面,解除。西周沒有形成中心集權(quán),解除C。D材料不能體現(xiàn),解除。故選B。6.閱讀“西周宗法制與分封制關(guān)系示意圖”(下圖)。圖中的空白方框中應(yīng)當(dāng)填寫()A.天子 B.諸侯 C.士 D.卿大夫解析:B諸侯的爵位,只有嫡長子才能繼承,其他兒子領(lǐng)有封地成為卿大夫,故B項正確。7.(2024·浙江6月學(xué)考)春秋時期晉平公之母為杞國女子,晉國因此率諸侯為杞筑城。鄭國大夫指責(zé)說:“晉國不恤周宗之闕,而夏肄是屏,其棄諸姬,亦可知也已。諸姬是棄,其誰歸之?是謂離德?!边@個事實表明,當(dāng)時的社會輿論依舊非常重視()A.宗法關(guān)系 B.以法治國C.疼惜民力 D.等級關(guān)系解析:A本題考查學(xué)生閱讀材料實力和宗法觀念。材料大意是春秋時期晉平公之母為杞國女子,晉國(周成王弟弟叔虞的封國)因此幫助杞國(夏禹后代東樓公的封國)修筑城墻。鄭國指責(zé)說“晉國不體恤周人的同宗,卻去愛護夏人的后裔”。因此材料沒有涉及以法治國、疼惜民力、等級關(guān)系,而是強調(diào)了同宗同祖的宗法觀念。故選擇A。8.(2024·浙江紹興期末)《左傳》言:“國之大事,在祀與戎?!毕纳讨軙r期,政治決策往往在祭祀場合進行,參與祭祀活動的人員尤其是主祭人員,往往就是決策參與者。這反映古代中國早期政治制度的特點是()A.依據(jù)血緣關(guān)系安排政治權(quán)力B.神權(quán)與王權(quán)的緊密結(jié)合C.形成由宗法關(guān)系確定的等級D.權(quán)力尚未實現(xiàn)高度集中解析:B材料“國之大事,在祀與戎”說明政治生活與祭祀關(guān)系親密,從“參與祭祀活動的人員尤其是主祭人員,往往就是決策參與者”,可以推斷古代中國早期政治制度的特點是神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合,選擇B。二、非選擇題9.(2024·浙江4月學(xué)考)閱讀材料,回答問題:材料一除了軍事與經(jīng)濟資源的互為挹注,這些封君與周王室之間,也依仗宗族紐帶,用祖先崇拜的繁縟禮儀,以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞……不斷加強親戚之間的關(guān)系?!H緣網(wǎng)絡(luò)的倫理要求,是敦睦親戚的孝道。于是,周人統(tǒng)治的機制,取得了道德的意義。——許倬云《萬古江河:中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》材料二我將我享(祭獻),維羊維牛,維天其右(保佑)之。儀式刑(效法)文王之典,日靖四方。伊嘏(宏大)文王,既右饗(祭獻)之。我其夙夜,畏天之威,于時保之?!对娊?jīng)·周頌·我將》(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出“周人統(tǒng)治的機制”是什么。概括這種機制在當(dāng)時的主動作用。(2)結(jié)合所學(xué),概括材料二《周頌·我將》所蘊涵的主要意義,綜括指出材料一、二所反映的中國早期政治制度的特點。解析:本題主要考查中國早期政治制度的特點。第(1)問,第一小問依據(jù)材料一中“封君”等可以得出分封制,依據(jù)“宗族紐帶”“親緣網(wǎng)絡(luò)”等可以得出宗法制;其次小問依據(jù)所學(xué)分別回答分封制與宗法制的主動影響:分封制有利于穩(wěn)定當(dāng)時的政治秩序,宗法制則依據(jù)血緣宗族關(guān)系安排政治權(quán)力,維護政治聯(lián)系。第(2)問,第一小問首先明確“頌”是國王和諸侯用于祭祀和重大典禮的樂歌,《周頌》主要是歌頌祖先和當(dāng)權(quán)者公德的,然后依據(jù)材料二中“刑(效法)文王之典”“伊嘏(宏大)文王”得出是歌頌周文王的;
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