城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）

城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)

專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

專(zhuān)業(yè)代碼：________500604_________________

適用年級(jí)：_________2021級(jí)_________________

專(zhuān)業(yè)主任:

制訂時(shí)間：2021年6月9日____________

學(xué)院審批人：___________________________

學(xué)院審批時(shí)間：_______2021年6月10日—

學(xué)校審批人：___________________________

學(xué)校審批時(shí)間：_______2021年G_月16衛(wèi)

目錄

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及專(zhuān)業(yè)代碼..............................................................1

1.專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)...............................................................1

2.專(zhuān)業(yè)代碼...............................................................1

二、入學(xué)要求........................................................................1

三、修業(yè)年限........................................................................1

四、職業(yè)面向........................................................................1

1.職業(yè)面向...............................................................1

2.職業(yè)發(fā)展路徑...........................................................2

3.典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析............................................2

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格..............................................................3

1.培養(yǎng)目標(biāo)...............................................................3

2.培養(yǎng)規(guī)格...............................................................4

六、課程設(shè)置及要求..................................................................8

1.公共基礎(chǔ)課程設(shè)置及要求.................................................8

2.專(zhuān)業(yè)(技能)課程設(shè)置及要求............................................18

(1)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置及要求...........................................18

(2)專(zhuān)業(yè)核心課程設(shè)置及要求...........................................22

(3)專(zhuān)業(yè)拓展課程設(shè)置及要求...........................................27

(4)集中實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置及要求...........................................32

(5)考證課程設(shè)置及要求...............................................41

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排...............................................................43

1.課程結(jié)構(gòu)..............................................................43

2.學(xué)期教學(xué)活動(dòng)周進(jìn)程安排................................................44

3.教學(xué)進(jìn)程安排..........................................................44

4.學(xué)時(shí)與學(xué)分分配........................................................50

八、實(shí)施保障...........................................................................50

1.師資隊(duì)伍.......................................................................50

2.教學(xué)設(shè)施.......................................................................51

3.教學(xué)資源.......................................................................54

4.教學(xué)方法.......................................................................54

5.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià).......................................................................54

6.質(zhì)量管理.......................................................................55

九、畢業(yè)要求...........................................................................55

十、附錄................................................................................55

1.人才培養(yǎng)方案專(zhuān)家論證表................................................55

2.人才培養(yǎng)方案審核表...................................................55

3.專(zhuān)業(yè)人才需求與人才培養(yǎng)調(diào)研分析報(bào)告...................................55

4.人才培養(yǎng)方案變更審批表................................................55

2021級(jí)城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

-、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及專(zhuān)業(yè)代碼

1.專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

2.專(zhuān)業(yè)代碼

500604

二'入學(xué)要求

高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三'修業(yè)年限

基本修業(yè)年限為全日制三年。

四'職業(yè)面向

1.職業(yè)面向

職業(yè)面向如表1所示。

表1職業(yè)面向一覽表

主要崗位群

所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類(lèi)別職業(yè)資格證書(shū)和職

（或技術(shù)領(lǐng)

（代碼）A（代碼）B（代碼）C（代碼）D業(yè)技能等級(jí)證書(shū)F

域）E

通信與信號(hào)設(shè)備

軌道交通信號(hào)工

安裝；城軌交通信號(hào)工（中

（6-29-03-10）

交通運(yùn)輸大類(lèi)城市軌道交通道路運(yùn)輸業(yè)通信與信號(hào)設(shè)備級(jí)）

軌道交通通信工

（50）類(lèi)（5006）（54）調(diào)試：城軌交通通信工（中

（6-29-03-09）

通信與信號(hào)設(shè)備級(jí)）

維修養(yǎng)護(hù)。

2.職業(yè)發(fā)展路徑

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展路徑如表2所示。

表2畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展路徑

崗位類(lèi)型崗位名稱(chēng)崗位要求

（1）掌握信號(hào)、通信設(shè)備基本功能及工作原

理；

（2）能識(shí)讀設(shè)備技術(shù)圖表：

（3）能檢查設(shè)備運(yùn)行狀況及監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)分析；

（4）能操作信號(hào)控制臺(tái)等設(shè)備；

城軌交通信號(hào)工

目標(biāo)崗位（5）能選用合適的工具儀表進(jìn)行設(shè)備性能測(cè)

城軌交通通信工

試；

（6）能根據(jù)技術(shù)規(guī)范檢修、維護(hù)信號(hào)、通信設(shè)

備；

（7）能夠?qū)收显O(shè)備進(jìn)行故障定位、排除；

（8）能整理工班日常管理資料；

（9）能管理運(yùn)維耗材和備品材料等。

（1）能識(shí)讀、修改設(shè)備技術(shù)圖表；

（2）能夠查找設(shè)備故障點(diǎn)，并排除故障；

（3）能夠組織信號(hào)、通信設(shè)備維護(hù)、施工；

發(fā)展崗位通號(hào)技術(shù)助理、技術(shù)員

（4）能夠完成信號(hào)、通信設(shè)備更新改造；

（5）能夠撰寫(xiě)施工方案、故障報(bào)告；

（6）能夠制定維修計(jì)劃等。

①服從行調(diào)指揮，執(zhí)行調(diào)度命令，嚴(yán)格按列

車(chē)運(yùn)行圖組織行車(chē)；

②嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)程序，熟悉行車(chē)設(shè)備的性能，

遷移崗位城軌站務(wù)員掌握操作方法；

⑶控制車(chē)站廣播，密切關(guān)注監(jiān)視屏，掌握站

臺(tái)乘客動(dòng)態(tài)；

④LOW停用時(shí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人工排列進(jìn)路。

3.典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析如表3所示。

表3典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

職業(yè)崗位名稱(chēng)典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求

(1)掌握信號(hào)設(shè)備日常養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容及方法；

(1)信號(hào)設(shè)備操作、檢修

(2)掌握信號(hào)設(shè)備集中檢修內(nèi)容及方法；

和維護(hù)；

(3)掌握信號(hào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

(2)信號(hào)設(shè)備安全隱患發(fā)

(4)會(huì)更換、安裝信號(hào)設(shè)備；

現(xiàn)與排除；

(5)會(huì)根據(jù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)信號(hào)設(shè)備；

(3)信號(hào)設(shè)備更換、安

(6)會(huì)查找信號(hào)設(shè)備故障并恢復(fù)設(shè)備正常使用；

裝；

(7)會(huì)分析設(shè)備監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)并能根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果判斷設(shè)備狀態(tài)；

城軌交通信號(hào)工(4)信號(hào)設(shè)備故障應(yīng)急處

(8)會(huì)操作、檢修維護(hù)新設(shè)備；

理；

(9)能管理日常工班管理資料；

(5)分析設(shè)備監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)并

(10)能進(jìn)行運(yùn)維耗材、備品材料管理；

判斷設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)等；

(11)能夠獨(dú)立思考，解決實(shí)際問(wèn)題；

(6)日常工班資料管理；

(12)能夠完成計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)估；

(7)運(yùn)維耗材、備品材料

(13)能夠使用完成現(xiàn)代信息處理；

管理等。

(14)能夠與人良好的溝通交流。

(1)巡視通信設(shè)備工作狀(1)掌握通信系統(tǒng)日常養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容、方法；

態(tài)；(2)掌握通信系統(tǒng)集中檢修的內(nèi)容、方法；

(2)通信設(shè)備安全隱患發(fā)(3)掌握通信專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

現(xiàn)與排除；(4)會(huì)更換、安裝通信設(shè)備；

(3)通信線路檢查；(5)會(huì)根據(jù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)通信設(shè)備：

(4)通信網(wǎng)絡(luò)管理；(6)會(huì)查找通信設(shè)備故障并恢復(fù)設(shè)備正常使用；

(5)設(shè)備故障查找、恢復(fù)(7)會(huì)分析設(shè)備監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)并能根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果判斷設(shè)備狀態(tài)；

城軌交通通信工

等。(8)會(huì)操作、檢修維護(hù)新設(shè)備；

(6)分析通信設(shè)備監(jiān)測(cè)數(shù)(9)能管理日常工班管理資料；

據(jù)并判斷設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)(10)能進(jìn)行運(yùn)維耗材、備品材料管理；

等；(11)能夠獨(dú)立思考，解決實(shí)際問(wèn)題；

(7)日常工班資料管理；(12)能夠完成計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)估；

(8)運(yùn)維耗材、備品材料(13)能夠使用工具完成現(xiàn)代信息處理；

管理等。(14)能夠與人良好的溝通交流。

五'培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化

水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)

拓創(chuàng)新精神，遵章守紀(jì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。掌握城市軌道交通通信信號(hào)系統(tǒng)設(shè)備基本結(jié)

構(gòu)、工作原理、技術(shù)條件、維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、施工工藝等專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識(shí)和城市軌道交通

通信信號(hào)系統(tǒng)設(shè)備安裝、調(diào)試、日常養(yǎng)護(hù)、故障處理及檢修內(nèi)容、流程、方法等，掌

握軌道交通車(chē)輛段信號(hào)設(shè)備、正線信號(hào)設(shè)備、車(chē)載列車(chē)運(yùn)行控制設(shè)備、ATS、CBTC、

FAO等設(shè)備、通信設(shè)備日常養(yǎng)護(hù)、集中檢修和故障處理等專(zhuān)業(yè)技能，具備認(rèn)知能力、

合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力，具有較

強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才。主要就業(yè)面向城市軌道交通通信信號(hào)、國(guó)有

鐵路、地方鐵路、廠礦鐵路以及相關(guān)信號(hào)專(zhuān)業(yè)施工建設(shè)領(lǐng)域，從事城市軌道交通通信

信號(hào)系統(tǒng)中信號(hào)、通信設(shè)備的運(yùn)用、維護(hù)、檢修、管理、安裝、施工等工作。

2.培養(yǎng)規(guī)格

(1)素質(zhì)

Q1：堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)制度，在指引下，踐行核心價(jià)值觀。

Q2：崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，履行道

德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

Q3：尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。Q4：

勇于奮斗、樂(lè)觀向上，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧

共處。

Q5：具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。

Q6：具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、遵章守紀(jì)意識(shí)。Q7：

具有良好的身心素質(zhì)、健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)

知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能

力。

Q8：具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精

神。

Q9：具有一定的審美和人文素養(yǎng)，具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能

力，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

Q10：具有職業(yè)自豪感，熱愛(ài)職業(yè)，熱愛(ài)工作崗位，鉆研業(yè)務(wù)和終生學(xué)習(xí)能力。

QH：具有職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。Q12：

具有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。Q13：具

有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。Q14：具有社

會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

(2)知識(shí)

K1：掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

K2：掌握局域網(wǎng)的組成及搭建方法。

K3：掌握現(xiàn)代通信技術(shù)基本原理。K4：

掌握現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用方法,K5：掌握

機(jī)械基礎(chǔ)相關(guān)理論知識(shí)。K6：掌握簡(jiǎn)單

機(jī)械工作原理。K7：掌握電工基

礎(chǔ)相關(guān)理論知識(shí)。K8：掌握電氣安全規(guī)

范。K9：掌握電子電路相關(guān)

理論知識(shí)；K10：掌握電子元器件的使

用方法和應(yīng)用場(chǎng)所。K11：掌握邏輯電路分析、應(yīng)

用方法等。K12：掌握光纖、電纜的結(jié)構(gòu)組

成、分類(lèi)方法等理論知識(shí)。K13：掌握光纖、電纜切割、

維護(hù)工具的使用方法。K14：掌握通信信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備的結(jié)

構(gòu)、功能以及工作原理。

K15：掌握通信信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備的巡視、測(cè)試、檢修和故障處理的流程方法等。

K16：掌握普通、智能電源屏的結(jié)構(gòu)組成、工作原理等。

K17：掌握信號(hào)電源屏的巡視、測(cè)試、檢修和故障處理方法流程等。K18：

掌握聯(lián)鎖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成和工作原理。K19：掌握

聯(lián)鎖圖表的識(shí)讀方法。

K20：掌握聯(lián)鎖設(shè)備間的邏輯關(guān)系。K21：

掌握聯(lián)鎖設(shè)備巡視、測(cè)試、檢修和故障處理的方法流程等。K22：掌

握信號(hào)設(shè)備施工圖紙識(shí)讀方法。K23：掌握信

號(hào)設(shè)備施工安裝方法流程。K24：掌握信號(hào)設(shè)

備聯(lián)鎖試驗(yàn)方法流程等。K25：掌握城軌列控系

統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成和工作原理。K26：掌握城軌列控系統(tǒng)

巡視、測(cè)試、檢修和故障處理里方法流程等。K27：掌握C語(yǔ)言編譯

軟件使用方法。

K28：掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)方法等。K29：

掌握微機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成和工作原理。K30：

掌握微機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)使用方法等。K31：掌握

區(qū)間閉塞系統(tǒng)理論知識(shí)。

K32：掌握Z(yǔ)PW-2000設(shè)備組成及工作原理。

K33：掌握Z(yǔ)PW-2000設(shè)定巡視、測(cè)試、檢修與故障處理方法流程。

K34：掌握通信傳輸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成和工作原理。

K35：掌握通信傳輸系統(tǒng)中相應(yīng)技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)方法。K36：

掌握專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯和表達(dá)方式。

K37：掌握AUTOCAD軟件的使用方法。K38：

掌握利用AUTOCAD進(jìn)行電氣圖冊(cè)識(shí)讀方法。K39：

掌握光傳輸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成及工作原理。K40：掌握

光傳輸系統(tǒng)中相關(guān)業(yè)務(wù)的開(kāi)通方法。K41：掌握列車(chē)

無(wú)線調(diào)度通信系統(tǒng)基礎(chǔ)理論。K42：掌握列車(chē)無(wú)線

調(diào)度系統(tǒng)組成。K43：掌握列車(chē)無(wú)線調(diào)度

系統(tǒng)配置方法等。K44：掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)綜合

運(yùn)用技能。K45：掌握資料收集分析的方法和

技能。K46：掌握文檔撰寫(xiě)的方法和技能。

K47：掌握電工相關(guān)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用方法。K48：

掌握鉗工常用工具、刃具的使用與保養(yǎng)方法。K49：

掌握鋰削、劃線、鋸割、鉆孔等操作方法。K50：掌

握電子電路相關(guān)理論知識(shí)綜合應(yīng)用的方法。

K51：掌握城軌信號(hào)常用工具儀表的使用方法和維護(hù)保養(yǎng)方法。

K52：掌握收集技術(shù)資料，撰寫(xiě)技術(shù)文檔和信息檢索的方法。

K53：掌握路由交換技術(shù)原理和路由器配置方法。

K54：掌握4G全網(wǎng)相關(guān)理論知識(shí)。

K55：掌握4G全網(wǎng)的搭建、配置、測(cè)試、維護(hù)方法。K56：

掌握組合配線的方法和工藝標(biāo)準(zhǔn)。K57：掌握

工班日常管理資料的填寫(xiě)和材料管理臺(tái)賬資料填寫(xiě)方法。K58：熟悉與本

專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識(shí)。K59：掌握必備的

思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。K60：了解城軌

通信信號(hào)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、崗位設(shè)置與相關(guān)要求；K61：了解城市軌

道交通系統(tǒng)構(gòu)成。

（3）能力

Al：會(huì)正確配置設(shè)備網(wǎng)絡(luò)地址。A2：

會(huì)組建、維護(hù)、管理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。A3：會(huì)

搭建數(shù)據(jù)調(diào)制解調(diào)和傳輸系統(tǒng)。A4：會(huì)對(duì)

基帶信號(hào)進(jìn)行信源信道編碼。A5：會(huì)識(shí)讀

常見(jiàn)機(jī)械基礎(chǔ)設(shè)備圖紙。A6：會(huì)對(duì)簡(jiǎn)單

機(jī)械設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。A7：會(huì)識(shí)讀、繪

制、運(yùn)用電路圖紙。A8：會(huì)設(shè)計(jì)、應(yīng)用

簡(jiǎn)單電子電路。A9：會(huì)測(cè)試電子電路

電氣特性和處理簡(jiǎn)單電子電路故障。A10：會(huì)使用工具開(kāi)

剝、切割、接續(xù)光、電纜。All：會(huì)測(cè)試、檢查光、

電纜。

A12：會(huì)對(duì)城軌通信信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備進(jìn)行巡視、測(cè)試、檢修與故障處理等。

A13：會(huì)對(duì)信號(hào)電源屏進(jìn)行巡視、測(cè)試、檢修與故障處理等。A14：

會(huì)識(shí)讀聯(lián)鎖圖表。

A15：會(huì)對(duì)聯(lián)鎖設(shè)備進(jìn)行單項(xiàng)聯(lián)鎖試驗(yàn)。A16：

會(huì)操作聯(lián)鎖控制臺(tái)/本地工作站。A17：會(huì)

對(duì)聯(lián)鎖設(shè)備巡視、測(cè)試、檢修與故障處理等。A18：

會(huì)識(shí)讀信號(hào)施工圖表。A19：會(huì)施

工安裝信號(hào)設(shè)備。A20：會(huì)實(shí)施信

號(hào)設(shè)備聯(lián)鎖試驗(yàn)。

A21：會(huì)對(duì)城軌列控設(shè)備實(shí)施巡視、測(cè)試、檢修與故障處理等。

A22：會(huì)使用C語(yǔ)言編程軟件編制簡(jiǎn)單程序。A23：

會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單自動(dòng)控制系統(tǒng)并調(diào)試。A24：會(huì)

使用微機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)查看系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)。A25：會(huì)對(duì)

微機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)檢修與維護(hù)。

A26：會(huì)對(duì)ZPW-2000設(shè)備進(jìn)行巡視、測(cè)試、檢修與故障處理。

A27：會(huì)開(kāi)通通信傳輸系統(tǒng)相關(guān)業(yè)務(wù)。A28：

會(huì)對(duì)通信傳輸系統(tǒng)進(jìn)行連接和測(cè)試維護(hù)等。A29：會(huì)

使用英語(yǔ)表達(dá)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)。

A30：會(huì)使用AUTOCAD軟件繪制、識(shí)讀電氣圖冊(cè)。

A31：會(huì)開(kāi)通光傳輸系統(tǒng)中相關(guān)業(yè)務(wù)。

A32：會(huì)連接和配置列車(chē)無(wú)線調(diào)度系統(tǒng)等。

A33：會(huì)設(shè)計(jì)應(yīng)用電工理論知識(shí)到具體工程項(xiàng)目。A34：

會(huì)使用鉗工常用工具對(duì)機(jī)械零部件進(jìn)行加工。A35：會(huì)

將電子電路相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程項(xiàng)目。A36：會(huì)使用

工具儀表測(cè)試城軌信號(hào)設(shè)備電氣、機(jī)械特性等。A37：會(huì)利用

檢索的技術(shù)資料制作匯報(bào)PPT等。A38：會(huì)配置、測(cè)

試、驗(yàn)證交換機(jī)。A39：會(huì)搭建、配置、

維護(hù)4G全網(wǎng)系統(tǒng)。A40：會(huì)使用焊接工具完成

組合焊接。A41：會(huì)填寫(xiě)工班日常管理資料

和生產(chǎn)材料管理資料。A42：會(huì)對(duì)通信信號(hào)設(shè)備實(shí)施綜合維

護(hù)檢修等。A43：能讀懂專(zhuān)業(yè)英文資料。

A44：具有撰寫(xiě)技術(shù)說(shuō)明文檔的能力。A45：

具備探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。A46：

具備良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。A47：具

備信息技術(shù)加工及應(yīng)用能力。A48：具備獨(dú)

立思考和科學(xué)的邏輯推理能力。A49：具備自我

管理和與他人合作能力。A50：具備創(chuàng)新思

維和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

六、課程設(shè)置及要求

1.公共基礎(chǔ)課程設(shè)置及要求

公共基礎(chǔ)課程設(shè)置及要求如表4所示。

表4公共基礎(chǔ)課程設(shè)置及要求

支撐

課程名計(jì)劃的培

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求

稱(chēng)學(xué)時(shí)養(yǎng)規(guī)

格

知識(shí)目標(biāo)：1.時(shí)代之托一一如何做擔(dān)當(dāng)民1.落實(shí)立德樹(shù)人Q1

思想道掌握辯證唯物主義和歷史唯物主族復(fù)興大任的時(shí)代新人根本任務(wù)Q2

德與法義世界觀和方法論，引導(dǎo)大學(xué)生2.人生之思一一為什么要樹(shù)立2.準(zhǔn)備具有無(wú)線4804

治樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)正確的人生觀？網(wǎng)絡(luò)的多媒體教Q5

值觀、道德觀和法治觀3.青春之歌一一怎樣才能創(chuàng)造室，安裝超星學(xué)08

能力目標(biāo)：有價(jià)值的人生？習(xí)通APPQ12

學(xué)會(huì)正確解決成長(zhǎng)成才過(guò)程中遇4.理想之光一一如何才能補(bǔ)好3.引入實(shí)踐任Q13

到的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)德智體美勞精神之鈣務(wù)，采用“任務(wù)驅(qū)Q14

全面發(fā)展5.強(qiáng)國(guó)之魂一一為什么說(shuō)實(shí)現(xiàn)動(dòng)、案例教學(xué)”的

素質(zhì)目標(biāo)：中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神方式組織教學(xué)，

1.培養(yǎng)學(xué)生較好的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、6.家國(guó)情懷一一如何做新時(shí)代使用開(kāi)放課

創(chuàng)造性忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者程輔助教學(xué)

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德7.精神引領(lǐng)一一如何培育和踐4.采用過(guò)程性考

3.培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)的觀念行核心價(jià)值觀核和終結(jié)性考核

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力8.德性之思一一如何理解道德相結(jié)合的形式考

的本質(zhì)及其起源核

9.傳承之道如何實(shí)現(xiàn)中華

傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新

性發(fā)展

10.向上向善—大學(xué)生如何自

覺(jué)講道德、尊道德、守道德

11.法律之門(mén)——如何準(zhǔn)確把握

法律的本質(zhì)和運(yùn)行機(jī)

制

12.治國(guó)重器——如何理解我國(guó)

憲法的地位和基本原則

13.法治之思一一如何培養(yǎng)法治

思維

14.守法之路一一如何正確依法

行使權(quán)利和履行義務(wù)

知識(shí)目標(biāo)：I.立德樹(shù)人貫穿

掌握中國(guó)化理論成課程始終

果，特別是最新成果一2.準(zhǔn)備多媒體教

的主要內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)、歷史地室，建立實(shí)踐教Q1

思想和1.中國(guó)化及其理論成果

位和指導(dǎo)意義學(xué)基地，開(kāi)展實(shí)Q2

體系概2.思想

能力目標(biāo)：踐教學(xué)Q4

論3.理論、“三個(gè)代表”重要思

能夠運(yùn)用中國(guó)化理論成果認(rèn)識(shí)問(wèn)3.采用“問(wèn)題驅(qū)Q5

想、科學(xué)發(fā)展觀64

題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題動(dòng)、案例教學(xué)”的Q8

4.

素質(zhì)目標(biāo)：方式組織教學(xué)，Q12

使用開(kāi)放課Q13

程輔助教學(xué)Q14

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)的4.采用過(guò)程考核

道路、理論、制度和文化自信，和終結(jié)性考核相

增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷和擔(dān)當(dāng)精神結(jié)合形式考核

知識(shí)目標(biāo)：1.全面從嚴(yán)治黨形勢(shì)與政策：1.納入思想政治Q1

1.掌握黨的十九大以來(lái)黨和國(guó)家2.我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政理論課管理體Q2

形勢(shì)政

事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的策；系，發(fā)揮“課程思4004

策教育

歷史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇3.港澳臺(tái)工作形勢(shì)與政策；政”作用。Q5

和挑戰(zhàn)4.國(guó)際形勢(shì)與政策；2.采用“理論+實(shí)Q6

2.理解和掌握黨的基本理論、基踐”的教學(xué)模式。Q8

本路線、基本方略3.采取問(wèn)題導(dǎo)向Q10

3.增強(qiáng)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)教材+案例的方法組Q11

進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦織教學(xué)。Q12

能力目標(biāo)：4.采用“過(guò)程考Q13

能運(yùn)用的立場(chǎng)觀點(diǎn)方核+終結(jié)性考核”Q14

法正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代形勢(shì)的方式評(píng)定成

素質(zhì)目標(biāo)：績(jī)。

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷和文化自信

知識(shí)目標(biāo)：

1.了解我國(guó)的國(guó)防歷史和現(xiàn)代化

國(guó)防建設(shè)的現(xiàn)狀；中國(guó)古代軍事

思想、軍事思想、

等領(lǐng)導(dǎo)人新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想

2,初步掌握我軍軍事理論的主要

內(nèi)容：世界軍事及我國(guó)的周邊安1.融入課程思Q1

全環(huán)境，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)政，立德樹(shù)人貫Q2

3.掌握當(dāng)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的形成及穿課程始終Q3

其特點(diǎn)，明確高技術(shù)對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)1.中國(guó)國(guó)防2.教師具備豐富04

的影響2.國(guó)家安全的軍事理論知識(shí)Q5

軍事理能力目標(biāo)：3.軍事思想3.教學(xué)場(chǎng)地應(yīng)具Q7

36

論1培.養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)防、理解國(guó)防、4.現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)備多媒體教學(xué)設(shè)Q8

投身國(guó)防的素養(yǎng)與能力5.信息化裝備備

QH

2.增強(qiáng)依法建設(shè)國(guó)防的觀念4.采用項(xiàng)目過(guò)程Q12

3.樹(shù)立科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論考核和終結(jié)性考Q13

4.能夠正確分析地緣政治格局核相結(jié)合形式考

Q14

5.培養(yǎng)對(duì)高科技未來(lái)發(fā)展方向分核

析和判斷的能力

素質(zhì)目標(biāo)：

激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生

國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生憂患意識(shí)，

激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情，弘揚(yáng)

愛(ài)國(guó)主義，傳承紅色基因

知識(shí)目標(biāo)：1.理論知識(shí)1.融入課程思

(1)高校體育與健康概述

培養(yǎng)積極參與各種體育活動(dòng)并基(2)體育文化價(jià)值與大學(xué)生體政，強(qiáng)調(diào)“三全育

本形成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，形成終育鍛煉人、立德樹(shù)人”貫Q1

身體育的意識(shí)，能夠編制可行的(3)體育鍛煉的原則與方法穿課程始終Q2

個(gè)人鍛煉計(jì)劃，具有一定的體育(4)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)概述2.完善教學(xué)場(chǎng)Q3

(5)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)

文化欣賞能力地、提供相配套Q4

體育(6)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與急救128

能力目標(biāo)：(7)體育鍛煉的衛(wèi)生保健與自的器材與設(shè)備Q7

1.熟練掌握兩項(xiàng)以上健身運(yùn)動(dòng)的我監(jiān)督3.采用“分層次Q13

基本方法和技能；能科學(xué)地進(jìn)行(8)小型運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的基本組織與因人制宜教Q14

方法

體育鍛煉，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力學(xué)”的方式組織

(9)體育欣賞

2.能科學(xué)地選擇良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)教學(xué)，使用

2.體育技能

境，全面發(fā)展體能，提高自身科(1)田徑：有關(guān)發(fā)展學(xué)生跑、開(kāi)放課程輔助教

學(xué)鍛煉的能力，練就強(qiáng)健的體魄跳、投的身體技能的練習(xí)方法學(xué)

素質(zhì)目標(biāo)：(2)體操：學(xué)練有關(guān)技巧、器械4.采用過(guò)程考核

1.養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度：運(yùn)項(xiàng)目的動(dòng)作要領(lǐng)與練習(xí)方法和終結(jié)性考核相

用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒；(3)球類(lèi)：籃球、排球、足球、結(jié)合形式考核

乒乓球與羽毛球的基本動(dòng)作、競(jìng)

在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成功

賽規(guī)則

的感覺(jué)

(4)武術(shù)：五步拳、少年拳、初

2.培養(yǎng)出良好的體育道德和合作級(jí)長(zhǎng)拳第三路

精神；正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)以及簡(jiǎn)化太極拳動(dòng)作

系，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神、頑強(qiáng)拼(5)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目

搏精神的練習(xí)方法

(6)拓展訓(xùn)練的練習(xí)方法與組

織形式

3.身心素質(zhì)

發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)、上下肢力

量、柔韌性、協(xié)調(diào)性以及抗挫折

能力等

知識(shí)目標(biāo)：

1.了解我國(guó)的國(guó)防歷史和現(xiàn)代化

國(guó)防建設(shè)的現(xiàn)狀；中國(guó)古代軍事

思想、軍事思想、

等領(lǐng)導(dǎo)人新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想

2.初步掌握我軍軍事理論的主要

內(nèi)容；世界軍事及我國(guó)的周邊安1.融入課程思

全環(huán)境，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)政，立德樹(shù)人貫

3.掌握當(dāng)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的形成及穿課程始終Q1

其特點(diǎn)，明確高技術(shù)對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)1.中國(guó)國(guó)防2.教師具備豐富Q2

的影響2.國(guó)家安全的軍事理論知識(shí)Q4

軍事技能力目標(biāo)：3.軍事思想3.教學(xué)場(chǎng)地應(yīng)具Q5