Unit 7 Be Wise with Money Period 2 Reading 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Unit7BeWisewithMoneyPeriod2Reading教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：Unit7BeWisewithMoneyPeriod2Reading教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年10月25日星期三10:00-11:00

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)《Unit7BeWisewithMoney》的第二部分閱讀，探索如何做一個(gè)聰明的理財(cái)小能手！準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起開啟這趟有趣的旅程吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)，通過(guò)閱讀理解不同文化背景下理財(cái)觀念的多樣性。

2.提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)閱讀和討論，學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)表達(dá)個(gè)人理財(cái)觀點(diǎn)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生分析文本中的理財(cái)建議，并形成自己的見(jiàn)解。

4.強(qiáng)化學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的金錢觀和消費(fèi)觀。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

七年級(jí)的學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話和閱讀。在之前的學(xué)習(xí)中，他們接觸過(guò)一些基本的貨幣單位、購(gòu)物場(chǎng)景和簡(jiǎn)單的消費(fèi)觀念。然而，對(duì)于理財(cái)和消費(fèi)觀念的深入理解還相對(duì)薄弱，這是本節(jié)課需要重點(diǎn)引導(dǎo)和培養(yǎng)的。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)于與生活緊密相關(guān)的主題如理財(cái)，他們通常表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)興趣。在能力方面，他們具備一定的閱讀理解能力，但在分析文本和形成個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)可能存在困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于獨(dú)立閱讀，而另一部分學(xué)生可能更依賴于合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在閱讀理解上可能遇到的問(wèn)題包括對(duì)生詞的識(shí)別和記憶，以及理解復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)。在討論和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)，他們可能缺乏相關(guān)的詞匯和句型，或者難以組織語(yǔ)言。此外，由于理財(cái)觀念的復(fù)雜性和多樣性，學(xué)生可能難以形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解。因此，教學(xué)過(guò)程中需要提供足夠的支持和引導(dǎo)，幫助他們克服這些困難。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都擁有最新的譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與理財(cái)相關(guān)的圖片、圖表和視頻，幫助學(xué)生直觀理解理財(cái)概念。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)特別實(shí)驗(yàn)器材需求，但可準(zhǔn)備小卡片或便簽紙，用于小組討論和角色扮演。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，提供舒適的座椅和書寫材料，確保教室光線充足，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：上課鈴響后，我用輕松的語(yǔ)氣問(wèn)候?qū)W生，然后展示一張描繪不同年齡層人物如何理財(cái)?shù)膱D片，引發(fā)學(xué)生思考。接著，我會(huì)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道如何理財(cái)嗎？你們覺(jué)得不同年齡段的人理財(cái)方式有什么不同？”通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的主題——BeWisewithMoney。

2.新課講授

-內(nèi)容一：首先，我會(huì)簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。然后，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生閱讀課文，并解釋關(guān)鍵生詞和短語(yǔ)，如“budget”、“savings”、“investment”等。通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，確保學(xué)生理解這些詞匯的含義。

-內(nèi)容二：在理解了生詞和短語(yǔ)后，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生分析課文中的理財(cái)建議，并舉例說(shuō)明。例如，我會(huì)提出：“課文中有哪些理財(cái)建議？請(qǐng)舉例說(shuō)明這些建議如何幫助我們管理金錢。”

-內(nèi)容三：為了幫助學(xué)生更好地理解理財(cái)觀念，我會(huì)引入一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，如計(jì)算每月儲(chǔ)蓄和投資收益。通過(guò)這些實(shí)際操作，讓學(xué)生感受到理財(cái)?shù)膶?shí)用性。

3.實(shí)踐活動(dòng)

-內(nèi)容一：我會(huì)將學(xué)生分成小組，每組分配一個(gè)理財(cái)案例，如“小明每月的零花錢如何分配才能既滿足需求又學(xué)會(huì)理財(cái)”。要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成案例分析，并制作一份簡(jiǎn)單的理財(cái)計(jì)劃。

-內(nèi)容二：讓學(xué)生扮演不同的角色，進(jìn)行角色扮演活動(dòng)。例如，一個(gè)學(xué)生扮演銀行經(jīng)理，另一個(gè)學(xué)生扮演客戶，討論如何合理規(guī)劃消費(fèi)和儲(chǔ)蓄。

-內(nèi)容三：組織一個(gè)“理財(cái)知識(shí)競(jìng)賽”，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。競(jìng)賽題目包括選擇題、填空題和判斷題，涉及理財(cái)觀念、貨幣單位和計(jì)算方法。

4.學(xué)生小組討論

-方面一：引導(dǎo)學(xué)生分析不同理財(cái)建議的優(yōu)缺點(diǎn)，如“定期存款”和“股票投資”的對(duì)比。

-方面二：討論如何根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定合理的理財(cái)計(jì)劃，如“如何合理安排每月零花錢”。

-方面三：探討如何培養(yǎng)良好的消費(fèi)觀念，如“如何抵制不必要的消費(fèi)”。

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容：在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并分享自己的學(xué)習(xí)心得。然后，我會(huì)強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重難點(diǎn)，如理財(cái)觀念的理解和實(shí)際應(yīng)用。最后，我會(huì)布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為自己制定一個(gè)簡(jiǎn)單的理財(cái)計(jì)劃。

-用時(shí)：總結(jié)回顧環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)用時(shí)5分鐘。

整個(gè)教學(xué)流程預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘，旨在通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握理財(cái)知識(shí)，培養(yǎng)良好的消費(fèi)觀念。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本節(jié)課的《Unit7BeWisewithMoneyPeriod2Reading》教學(xué)結(jié)束后，學(xué)生們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面取得了顯著的學(xué)習(xí)效果：

1.**詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的掌握**：

-學(xué)生能夠識(shí)別并正確使用與理財(cái)相關(guān)的詞匯，如budget、savings、investment、interest等。

-學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，理解了復(fù)合句的結(jié)構(gòu)，尤其是在閱讀理解中遇到復(fù)雜句子時(shí)，能夠更好地進(jìn)行分析和理解。

2.**閱讀理解能力的提升**：

-學(xué)生能夠運(yùn)用閱讀策略，如預(yù)測(cè)、尋找線索、總結(jié)大意，來(lái)提高閱讀理解效率。

-學(xué)生能夠從文本中提取關(guān)鍵信息，并能夠總結(jié)文章的主要觀點(diǎn)和建議。

3.**理財(cái)觀念的初步形成**：

-學(xué)生對(duì)理財(cái)?shù)幕靖拍钣辛顺醪降恼J(rèn)識(shí)，能夠理解不同理財(cái)方式的原理和適用情況。

-學(xué)生能夠結(jié)合自己的生活實(shí)際，思考如何合理規(guī)劃個(gè)人財(cái)務(wù)，提高消費(fèi)意識(shí)。

4.**批判性思維和問(wèn)題解決能力的增強(qiáng)**：

-學(xué)生在討論和實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了如何分析問(wèn)題，提出解決方案。

-學(xué)生能夠批判性地評(píng)估不同的理財(cái)建議，并結(jié)合自己的實(shí)際情況做出合理選擇。

5.**跨文化交流意識(shí)的提高**：

-學(xué)生通過(guò)閱讀不同文化背景下的理財(cái)觀念，拓寬了視野，增強(qiáng)了跨文化交流意識(shí)。

-學(xué)生能夠理解并尊重不同文化中對(duì)于金錢和消費(fèi)的不同態(tài)度和習(xí)慣。

6.**情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)**：

-學(xué)生在了解理財(cái)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)了節(jié)儉、理性消費(fèi)的良好習(xí)慣。

-學(xué)生對(duì)金錢的態(tài)度更加成熟，懂得珍惜勞動(dòng)成果，避免不必要的浪費(fèi)。

7.**團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升**：

-在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生在交流中提高了自己的溝通技巧，學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)。

總體來(lái)看，學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，不僅在英語(yǔ)語(yǔ)言能力上有所提升，而且在理財(cái)知識(shí)、批判性思維、團(tuán)隊(duì)合作等方面都取得了明顯的進(jìn)步。這些學(xué)習(xí)效果不僅對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)有益，也為他們未來(lái)的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)反思與總結(jié)今天的《Unit7BeWisewithMoneyPeriod2Reading》教學(xué)結(jié)束了，我坐在講臺(tái)前，心里不禁泛起一陣漣漪。這節(jié)課，有收獲，也有遺憾，讓我來(lái)和大家分享一下我的反思和總結(jié)。

首先，我要說(shuō)的是教學(xué)方法。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)圖片和視頻的導(dǎo)入，學(xué)生們對(duì)理財(cái)這個(gè)話題的興趣明顯提高了。我看到了他們專注的眼神和積極的參與，這讓我覺(jué)得這種直觀的教學(xué)方式是有效的。但是，我也注意到，在講解一些復(fù)雜的概念時(shí)，學(xué)生的反應(yīng)并不熱烈。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這些概念還不夠熟悉，所以我決定在今后的教學(xué)中，更多地結(jié)合實(shí)際生活案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和應(yīng)用。

在教學(xué)管理方面，我注意到課堂紀(jì)律整體良好，但個(gè)別學(xué)生還是會(huì)有分心的現(xiàn)象。這提醒我，課堂管理不僅僅是維持秩序，更是要引導(dǎo)學(xué)生集中注意力。我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更多地利用課堂活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別關(guān)注。

至于教學(xué)效果，我覺(jué)得學(xué)生們的收獲還是蠻大的。他們?cè)谠~匯和語(yǔ)法上的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的，比如對(duì)“budget”和“savings”等詞匯的運(yùn)用更加熟練。在理財(cái)觀念上，學(xué)生們也能夠提出一些有見(jiàn)地的觀點(diǎn)，比如有學(xué)生說(shuō)：“我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)延遲滿足，不要總是買不必要的物品?！边@讓我感到非常欣慰。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，我在講解一些復(fù)雜概念時(shí)，可能沒(méi)有足夠的時(shí)間讓學(xué)生消化吸收，導(dǎo)致他們?cè)谡n后反饋中說(shuō)有些地方還是不太理解。這讓我意識(shí)到，我需要更加注重課堂節(jié)奏的把握，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能得到充分的講解和練習(xí)。

針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)措施：

-在講解復(fù)雜概念時(shí)，我會(huì)采用更加直觀的教學(xué)方法，如制作思維導(dǎo)圖或使用多媒體演示，幫助學(xué)生更好地理解。

-我會(huì)設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和討論，確保他們能夠及時(shí)消化所學(xué)知識(shí)。

-我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我會(huì)給予更多的關(guān)注和幫助。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了《Unit7BeWisewithMoneyPeriod2Reading》這一章節(jié)，主要圍繞如何明智地管理金錢展開。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我想和大家分享一下我們的收獲。

首先，我們了解了理財(cái)?shù)幕靖拍?，比如預(yù)算（budget）、儲(chǔ)蓄（savings）和投資（investment）。我們學(xué)習(xí)了如何制定預(yù)算，如何將收入和支出進(jìn)行合理的規(guī)劃，以及如何通過(guò)儲(chǔ)蓄和投資來(lái)增加財(cái)富。

其次，我們閱讀了課文，了解了不同年齡層的人如何理財(cái)。通過(guò)這些案例，我們學(xué)到了理財(cái)不僅僅是關(guān)于金錢，更是關(guān)于生活態(tài)度和價(jià)值觀。

最后，我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)和小組討論中，學(xué)會(huì)了如何將理財(cái)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。我們討論了如何合理安排零花錢，如何避免不必要的消費(fèi)，以及如何為未來(lái)做出明智的財(cái)務(wù)規(guī)劃。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)大家對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，我將進(jìn)行以下幾項(xiàng)檢測(cè)：

1.**詞匯檢測(cè)**：請(qǐng)寫出以下單詞的正確含義：

-Budget

-Savings

-Investment

-Interest

2.**閱讀理解檢測(cè)**：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容回答以下問(wèn)題：

-文章中提到了哪些不同年齡層的人的理財(cái)方式？

-你認(rèn)為哪種理財(cái)方式最適合你？為什么？

3.**應(yīng)用實(shí)踐檢測(cè)**：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人月度預(yù)算表，并說(shuō)明你的理財(cái)計(jì)劃。

4.**小組討論檢測(cè)**：請(qǐng)和小組成員一起討論以下問(wèn)題，并分享你們的觀點(diǎn)：

-你認(rèn)為在現(xiàn)代社會(huì)中，理財(cái)教育為什么很重要？

-你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該如何開展理財(cái)教育？板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)

-理財(cái)基礎(chǔ)概念：budget（預(yù)算）、savings（儲(chǔ)蓄）、investment（投資）

-理財(cái)原則：合理規(guī)劃、理性消費(fèi)、長(zhǎng)期儲(chǔ)蓄、多元化投資

-貨幣單位：currency（貨幣）、unit（單位）、interest（利息）

②重點(diǎn)詞匯

-Budget：制定預(yù)算，合理分配收入和支出

-Savings：儲(chǔ)蓄，將錢存起來(lái)用于將來(lái)

-Investment：投資，將錢用于購(gòu)買資產(chǎn)以獲得收益

-Interest：利息，銀行或其他金融機(jī)構(gòu)支付的額外費(fèi)用

③重點(diǎn)句子

-"It'simportanttomakeabudgettomanageyourmoneywisely."

-"Savingmoneyregularlycanhelpyouachieveyourfinancialgoals."

-"Investingindifferenttyp