高考英語(yǔ)一輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)：基本句型和句子成分（含解析）

基本句型和句子成分（核心考點(diǎn)精講精練）

序號(hào)內(nèi)容

精講01五大簡(jiǎn)單句+therebe句型

精講02八大句子成分

精講03句子種類(lèi)

精講04長(zhǎng)難句解題要領(lǐng)+歷年長(zhǎng)難句分析

精講05書(shū)面表達(dá)中基本句型和句子成分易錯(cuò)點(diǎn)聚焦

IA.考情探究?

【命題規(guī)律】

英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)和成分是高中英語(yǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容，是理解文章的基礎(chǔ)，廣泛運(yùn)用于閱讀理解，完形填空，

語(yǔ)法填空和寫(xiě)作中。分析近年高考可知，長(zhǎng)難句的比重日益增加，掌握詞類(lèi)、句子成分和結(jié)構(gòu)，可以讀懂

文意，并理解長(zhǎng)難句之間的邏輯關(guān)系，同時(shí)也有助于句型的記憶。

【備考策略】

1.掌握五大簡(jiǎn)單句型；

2.掌握八大句子成分；

3.掌握句子種類(lèi)；

4.掌握長(zhǎng)難句解題要領(lǐng)。

【命題預(yù)測(cè)】

預(yù)計(jì)2025年高考，詞類(lèi)、句子成分和結(jié)構(gòu)仍然不會(huì)直接考查，長(zhǎng)難句的理解共和分析仍然是難點(diǎn)。

BL考點(diǎn)梳理

考點(diǎn)精講I

01五大簡(jiǎn)單句+therebe句型

簡(jiǎn)單句就是由一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)（或并列謂語(yǔ)）構(gòu)成的句子。簡(jiǎn)單句有五種基本句式,

其他各種句式都是由這五種基本句式演變而來(lái)。

簡(jiǎn)單句型一：s+V（主+謂）

釋義：此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類(lèi)動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞，

后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。

sV（不及物動(dòng)詞）

l.Timeflies.

2.Themoonrose.

3.Shesingsbeautifully.

4.Theytalkedforhalfanhour.

5.Hewalkedyesterday.

［特別注意］

主語(yǔ)可有修飾語(yǔ)一定語(yǔ)，謂語(yǔ)可有修飾語(yǔ)一狀語(yǔ)。

Theredsunrisesintheeast.紅色的太陽(yáng)從東方升起。

簡(jiǎn)單句型二：s+v+o（主+謂+賓）

釋義：此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意

思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。

SV（及物動(dòng)詞）O（賓語(yǔ)）

l.Whoknowstheanswer?

2.Shelaughsather.

3.Theyatesomeapples.

4.Dannylikesswimming.

5.1wanttohaveacupoftea.

易混點(diǎn)1：只帶V-ing做賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：

suggest,advise,stop,resist,enjoy,imagine,finish,admit,excuse,delay,practise,consider,

keep,mind,understand,avoid,miss,risk,succeedin,bebusy,beworth,beusedto,giveup,

look

forwardto

易混點(diǎn)2；帶todo做賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：

offer,learn,intend,plan,demand,ask,promise,help,prepare,decide,determine,refuse,dare,manage,wish,

hope,want,expect,fail,pretend,choose,seem,agree,etc.

簡(jiǎn)單句型三：S+V+IO+DO（主+謂+間賓+直賓）

釋義：此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。這兩個(gè)賓語(yǔ)一個(gè)

是動(dòng)作的直接承受者，另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。

SV（及物）IO（多指人）DO（多指物）

l.Shepassedhimanewdress.

2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.

3.1showedhimmypictures.

4.1toldhimhowtorunthemachine.

5.Heshowedmethebusoverthere.

此句型中常見(jiàn)的謂語(yǔ)動(dòng)詞：givebuybringtellsendleavepasswritetakeshowgetteachpay

hand等。

可借助to的：bring,give,lend,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；

可借助for的：buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save等。

1.Hebringsmecookieseveryday.

2.MrJohnsontaughtusGermanlastyear.

3.Grandmatoldusaninterestingstorylastnight.

4.Passmethebook,please

5.Heshowedthetickettotheconductor.

簡(jiǎn)單句型四：S+V+O+C（主+謂+賓+賓補(bǔ)）

釋義：此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，

必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。

SV（及物）0（賓語(yǔ)）C（賓補(bǔ)）

l.Wekeepthetableclean.

2.Whatmakeshimsad?

3.Wesawhimout.

4.Heaskedmetocomebacksoon.

5.1sawthemgettingonthebus.

注意：用it做形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)放到賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語(yǔ)常用的句型

結(jié)構(gòu)方式。即：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+it+賓補(bǔ)+真正賓語(yǔ)。如：find/think/considerit+賓補(bǔ)+todo..

Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.

Bothsidesconsideritdesirabletofurthertheunderstandingbetweenthetwopeoples.

簡(jiǎn)單句型五：s+V+P(主+系+表)

釋義：此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)

身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，才能表達(dá)完整的意思。

SLinking-V（系動(dòng)詞）p(表語(yǔ))

1.ThisisanEnglishdictionary.

2.Thedinnersmellsgood.

3.Hefellhappy.

4.Thebookisinteresting.

5.Theweatherbecamewarmer.

［知識(shí)拓展］6類(lèi)系動(dòng)詞

(1)狀態(tài)系動(dòng)詞，用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài)，只有be(am,is,are,was,were)一詞。

(2)持續(xù)系動(dòng)詞，用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep,remain,stay,lie,stando

(3)表象系動(dòng)詞，用來(lái)表示“看起來(lái)像”這一概念，主要有seem,appear,look。

(4)感官系動(dòng)詞，主要有feel,smell,sound,tasteo

(5)變化系動(dòng)詞，表示主語(yǔ)變成什么樣，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come。

(6)終止系動(dòng)詞，表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作，主要有prove,turnout。

簡(jiǎn)單句型六：Therebe句型

Therebe表示“存在有"。其中there是引導(dǎo)詞，本身無(wú)詞義;be為謂語(yǔ)動(dòng)詞，后面跟的是名詞，也就是主語(yǔ),也

就是說(shuō)therebe結(jié)構(gòu)的運(yùn)用也就是倒裝的具體運(yùn)用。其真正的主語(yǔ)在therebe之后。Therebe結(jié)構(gòu)是英語(yǔ)三

大句型之一，我們?cè)诖藦囊韵路矫孢M(jìn)一步了解。

一、注意事項(xiàng)：

1、therebe結(jié)構(gòu)中的be是可以運(yùn)用各種時(shí)態(tài)的。

Thereisgoingtobeameetingtonight.今晚有個(gè)會(huì)議。

Therewasaknockatthedoor.有人敲門(mén)。

Therehasbeenagirlwaitingfbryou.有個(gè)女孩一直在等你。

Therewillberainsoon.不久天就要下雨了。

2、動(dòng)詞be單復(fù)數(shù)形式要跟therebe之后的真正的主語(yǔ)一致。并且要根據(jù)就近一致原則來(lái)變換be的單復(fù)數(shù)

形式。如：

Thereisabookonthedesk.課桌上有一本書(shū)。

Therearemanypeopleinthecity.這個(gè)城市里有很多人。

Thereisapenandtwobooksonthedesk.課桌上有一個(gè)鋼筆和兩本書(shū)。

Therearetwobooksandapenonthedesk.課桌上有兩本書(shū)和一個(gè)鋼筆。

Therearesomestudentsandateacherintheclassroom.在教室里有一些學(xué)生和一位老師。

Thereisateacherandsomestudentsintheclassroom.在教室里有一位老師和一些學(xué)生。

3、在therebe引起的句子結(jié)構(gòu)中，用來(lái)修飾主語(yǔ)的不定式主動(dòng)形式和被動(dòng)形式均可。

Thereisnotimetolose(=tobelost).時(shí)間緊迫。

Thereisnothingtosee(=tobeseen).看不見(jiàn)有什么。

Thereisnothingtodo.(=tobedone).無(wú)事可做。

二、結(jié)構(gòu)變形：

1、therebe結(jié)構(gòu)還可以和其他連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞連用，構(gòu)成更多的表達(dá)形式，總結(jié)如

下：

Thereused/seem/happen/appeartobe

Theremightbesnowatnight.晚上可能有雪。

Thereappearedtobenobodywillingtohelp.看來(lái)沒(méi)人愿意幫忙。

Thereusedtobeabuildinghere.過(guò)去這兒有一座樓房。

Therehappenedtobeamanwalkingby.碰巧有個(gè)人在此經(jīng)過(guò)。

Theredoesn'tseemtobemuchhope.好象沒(méi)有太大的希望。

Theremustbesomethingwrong.一定有問(wèn)題。

Thereoughtnottobesomanypeople.不應(yīng)該有這么多的人。

Theremightstillbehope.可能還有點(diǎn)希望。

ThereisgoingtobeanEnglisheveningnextweek.下周將有一臺(tái)英語(yǔ)晚會(huì)。

2、在therebe句型中的be還可以換成其他的動(dòng)詞與there連用，這些詞都是表示狀態(tài)的如：

livestandexistremain等或用來(lái)描寫(xiě)某事的發(fā)生或某人的到達(dá)如come,appear,enter,follow,

occur等。

Therelivedarichman.這以前住著一個(gè)富翁。

Thentherecameaknockatthedoor.然后有人敲門(mén)。

Long,longago,therelivedaking.很久很久以前，有一個(gè)國(guó)王。

Therefollowedaterriblenoise.然后是傳來(lái)了可怕的聲音。

Suddenlythereenteredastrangeman.突然進(jìn)來(lái)了一個(gè)奇怪的人。

二、特殊的表達(dá)方式：

Therebe結(jié)構(gòu)通常是表示“存在”的句型，但是，Therebe結(jié)構(gòu)不表示“存在”意義情況也經(jīng)?？梢?jiàn)，它以否定

句的形式出現(xiàn)，用于對(duì)某一具體行為和抽象概念的否定。其慣用結(jié)構(gòu)一般有以下幾種：

1、There能夠isnosenseindoing做某事是沒(méi)有用的，沒(méi)有意義的

Thereisnosenseinmakinghimangry.跟他生氣是沒(méi)有用的。

Thereinnosenseingoingalone.一個(gè)人去是沒(méi)有好處的。

2、Thereisnouse/gooddoing做某事是沒(méi)有用的，沒(méi)有必要的

Thereisnousetryingtoexplainit.解釋是沒(méi)有必要的。

Thereisnogood/usegoingthere.去那兒是沒(méi)有好處的。

3、Thereisnoneedtodo沒(méi)有必要做某事

Thereisnoneedtoworry.沒(méi)有必要擔(dān)心。

Thereisnoneedtogivehimsomuchmoney.根本沒(méi)有必要給他那么多錢(qián)。

4、Thereisthought/said/reportedtobe人們認(rèn)為有/據(jù)說(shuō)有/據(jù)報(bào)道有

Thereisthoughttobeanarmybetweeninthesetwocountrieso人們認(rèn)為在這兩國(guó)之間有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

Thereisreportedtobeabetterwaytocurecancer.據(jù)報(bào)道，找到了一種更好的治療癌癥的方法。

ThereissaidtobeoilundertheNorthSea.據(jù)說(shuō)北海有石油。

5、Thereisnodoing（口語(yǔ)）不可能

Thereisnotellingwhenhewillbeback.無(wú)法知道他什么時(shí)候回來(lái)。

Thereisnoknowingwhatheisdoing.無(wú)法知道他在做什么。

四、therebe的非謂語(yǔ)形式。

Therebe結(jié)構(gòu)也有非謂語(yǔ)形式，Therebe的非謂語(yǔ)形式有兩種，即theretobe和therebeing,需要掌

握以下幾個(gè)情況：

1、作主語(yǔ)當(dāng)作主語(yǔ)時(shí)，一般是Therebeing結(jié)構(gòu)，當(dāng)句式中有for時(shí)，一般用theretobe如：

Therebeingashophereisagreatadvantage.這兒有個(gè)商店，真是方便極了。

Therebeingahousewithagardenisofgreatvalue.擁有花園的房子是很有價(jià)值的。

Itisimpossiblefortheretobeanymore.不可能再有了。

2、作賓語(yǔ)①作動(dòng)詞賓語(yǔ)時(shí)，在以下動(dòng)詞后用theretobe結(jié)構(gòu)：want,expect,hope,wish,like,hate,would

like,prefer,mean,intend等；

Weexpecttheretobenoargument.我們希望不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵。

Peopledon'twanttheretobeantherwar.人們不希望再有戰(zhàn)爭(zhēng)。

Idon^wanttheretobeanymisunderstanding.我可不希望有任何誤解。

Studentshatetheretobetoomuchhomework.學(xué)生討厭做太多的家庭作業(yè)。

Weexpecttheretobemorediscussionaboutthis.我們期望能對(duì)此展開(kāi)更多的討論。

Wouldyoulik。theretobeapictureonthewall?你喜歡墻壁上掛一張畫(huà)嗎？

Idontwanttheretobeanymisunderstandingbetweenus.我不希望我們之間有什么誤會(huì)。

在以下動(dòng)詞后用therebeing結(jié)構(gòu)：常見(jiàn)的動(dòng)詞有：deny,appreciate,mind,imagine,admit等

Shedeniedtherebeinganymisunderstandingbetweenthem.她否認(rèn)他們之間有任何誤會(huì)。

②作介詞的賓語(yǔ)一般用Therebeing句式，但當(dāng)是for時(shí)一般用theretobe句式。

Thisdependedontherebeingasuddenchange.這需要有一個(gè)突然的改變。

Ineverdreamedoftherebeingapictureonthewall.我從未想到墻壁上有幅畫(huà)。

Theteacherwaswaitingfortheretobecompletesilence.老師在等著大家都安靜下來(lái)。

③在Itbe+adj.for...的結(jié)構(gòu)中，常用theretobe。

Itisimpossiblefortheretobeanymorechance.不可能在有機(jī)會(huì)了。

Itwastoolatefortheretobeanybuses.時(shí)間太晚，不會(huì)有汽車(chē)了。

Wewaitedfortheretobeanotheropportunity.我們期待著還有下一次機(jī)會(huì)。

3、作狀語(yǔ)用作狀語(yǔ)時(shí)，用therebeing.如：

Therebeingnobuses,wehadtowalkhome.由于沒(méi)有公共汽車(chē)，我們不得不走著回家。

Therebeingnonobodyintheroom,werealizedthattherewasnousecrying.屋里沒(méi)人，我們意識(shí)到哭喊是沒(méi)有

用的。

Therebeingnothingelsetodo,wewenthomehappily.由于沒(méi)事可做，我們快樂(lè)地回家了。

Therebeingnothingtodo,wewenthome.因?yàn)闆](méi)有什么事要辦，我們就回家了。

Therebeingnobodyelseathand,Ihadtodoitbymyself.由于身邊沒(méi)有別人，我只得自己干了

注意：如果句中出現(xiàn)for時(shí)應(yīng)用theretobe。

Itwastoolatefortheretobeanybuses.太晚了，沒(méi)有公共汽車(chē)了。

即時(shí)檢測(cè)

指出下列句子的基本類(lèi)型

1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.

2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou

3.Allofusconsideredhimhonest.

4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.

5.Hebrokeapieceofglass.

6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity.

7.Iloveyoumorethanher,child

8.Teesturngreenwhenspringcomes.

9.Theypushedthedooropen.

10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.

11.Don'tgetnervous,helpyourselftowhatyoulike.

12.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.

13.Hedidn'tcome.Thatisbecausehedidn'tknow.

14.Sheshowedusmanyofherpictures.

15.Theoldmanlivesalonelylife.

16.WeneedtheInternet.

17.TheMid-AutumnFestivalisaroundthecomer.

18.Thereare45studentsinourclass.

19.Iwanttohaveacupofteaverymuch.

20.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.

【答案】

1.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)2.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)3.主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足

語(yǔ)4.主語(yǔ)+雙賓動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)5.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)6.主語(yǔ)+動(dòng)詞+

形式賓語(yǔ)it+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+賓語(yǔ)7.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)8.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)9.主

語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)10.主語(yǔ)+雙賓動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)11.主語(yǔ)+系動(dòng)

詞+表語(yǔ)12.主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)13.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)14.主語(yǔ)

+雙賓動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)15.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞

16.主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)17.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)18.Therebe...19.主語(yǔ)+動(dòng)詞+

賓語(yǔ)+狀語(yǔ)20.主語(yǔ)+雙賓動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)

【解析】1.考查句子成分。句意：我們學(xué)校離我們家不遠(yuǎn)。其中“Ourschool（我們的學(xué)校）”作句子主語(yǔ)；

“is"是系動(dòng)詞；“farfix）mmyhome（離我家遠(yuǎn)）”作句子表語(yǔ)。故填主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)。

2.考查句子成分。句意：和你說(shuō)話(huà)真愉快。其中“totalkwithyou（和你說(shuō)話(huà)）”作句子主語(yǔ)；“is”是系動(dòng)詞；

“agreatpleasure（一件開(kāi)心的事）”作句子表語(yǔ)。故填主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)。

3.考查句子成分。句意：我們所有人都認(rèn)為他誠(chéng)實(shí)。其中“AHofus（我們所有人）”作句子主語(yǔ)；“considered”

是動(dòng)詞；“him（他）”作賓語(yǔ)；“honest（誠(chéng)實(shí)的）”作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

4.考查句子成分。句意：我祖父給我買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。其中“Mygrandfather（我的祖父）”作句子主語(yǔ)；“bought

（買(mǎi)）”是雙賓動(dòng)詞；“me（我）”作間接賓語(yǔ)；“apairofsportsshoes（一雙運(yùn)動(dòng)鞋）”作直接賓語(yǔ)。故填主

語(yǔ)+雙賓動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。

5.考查句子成分。句意：他打碎了一塊玻璃。其中“He（他）”作句子主語(yǔ)；“broke（打碎）”是及物動(dòng)

詞；“apieceofglass（一塊玻璃）“作賓語(yǔ)。故填主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)。

6.考查句子成分。句意：他明確表示他會(huì)離開(kāi)這個(gè)城市。其中“He（他）”作句子主語(yǔ)；“made（使）”是

動(dòng)詞；“it”作形式賓語(yǔ)；“clear（清楚的）“作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；"thathewouldleavethecity（他會(huì)離開(kāi)這個(gè)城市）”

作賓語(yǔ)。故填主語(yǔ)+動(dòng)詞+形式賓語(yǔ)讓+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+賓語(yǔ)。

7.考查句子成分。句意：我愛(ài)你超過(guò)她，孩子。其中“I（我）”作句子主語(yǔ)；“l(fā)ove（愛(ài)）”是及物動(dòng)詞；“you

（你）”作賓語(yǔ)。故填主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)。

8.考查句子成分。句意：春天來(lái)時(shí)樹(shù)變綠。其中“Tees（樹(shù)）”作句子主語(yǔ)；“turn”是系動(dòng)詞；“green（綠色

的），，作句子表語(yǔ)。故填主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)。

9.考查句子成分。句意：他們推開(kāi)門(mén)。其中“They（他們）”作句子主語(yǔ)；“pushed”是動(dòng)詞；“thedoor（門(mén)）”

作賓語(yǔ)；“open（開(kāi)著的）“作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

10.考查句子成分。句意:昨晚奶奶給我講了一個(gè)有趣的故事。其中“Grandma（奶奶）”作句子主語(yǔ)；“told

（講）”是雙賓動(dòng)詞；“me（我）”作間接賓語(yǔ)；“aninterestingstory（一個(gè)有趣的故事）”作直接賓語(yǔ)。故

填主語(yǔ)+雙賓動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。

11.考查句子成分。句意：不要變得緊張。本句時(shí)祈使句，省略主語(yǔ)；“get”是系動(dòng)詞；“nervous（緊張的）”

作句子表語(yǔ)。故填主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)。

12.考查句子成分。句意:我們將會(huì)使我們學(xué)校更美麗。其中“We（我們）”作句子主語(yǔ)；“willmake”是動(dòng)

詞；“ourschool（我們學(xué)校）”作賓語(yǔ)；“morebeautiful（更美麗）”作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)+

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

13.考查句子成分。句意：他沒(méi)有來(lái)。那是因?yàn)樗恢?。其中“That（那個(gè)）”作句子主語(yǔ)；“is”是系動(dòng)詞；

1"becausehedidn'tknow（因?yàn)樗恢溃弊骶渥颖碚Z(yǔ)。故填主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)。

14.考查句子成分。句意：她給我們展示了她的很多畫(huà)。其中“She（她）”作句子主語(yǔ)；“showed（展示）”

是雙賓動(dòng)詞；“us（我們）”作間接賓語(yǔ)；“manyofherpictures（她的很多畫(huà)）”作直接賓語(yǔ)。故填主語(yǔ)+雙

賓動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。

15.考查句子成分。句意：這個(gè)老人過(guò)著孤獨(dú)的生活。其中“Theoldman（這個(gè)老人）“作句子主語(yǔ)；“l(fā)ives

（生活）”是不及物動(dòng)詞。故填主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞。

16.考查句子結(jié)構(gòu)。句意：我們需要互聯(lián)網(wǎng)。句子主語(yǔ)是we,謂語(yǔ)動(dòng)詞是need,賓語(yǔ)是theInternet,所以

句子是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)。。

17.考查句子結(jié)構(gòu)。句意：中秋節(jié)就要到了。句子主語(yǔ)是theMid-AutumnFestival,系動(dòng)詞是is,表語(yǔ)是around

thecomer,所以句子是主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)結(jié)構(gòu)。

18.考查句子結(jié)構(gòu)。句意：我們班有45名學(xué)生。句子使用therebe句型，句子主語(yǔ)是45students,所以句

子是Therebe句型。故答案為T(mén)herebe

19.考查句子結(jié)構(gòu)。句意：我非常想喝一杯茶。句子主語(yǔ)是I,謂語(yǔ)動(dòng)詞是want,賓語(yǔ)是tohaveacupoftea,

狀語(yǔ)是verymuch,所以句子是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)。故答案為SVOA。

20.考查句子結(jié)構(gòu)。句意：她給她丈夫做了一頓美味的飯。句子主語(yǔ)是she,謂語(yǔ)動(dòng)詞是cooked,間接賓語(yǔ)

是herhusband,直接賓語(yǔ)是adeliciousmeal,所以句子是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)。。

02八大句子成分

英語(yǔ)句子由多個(gè)部分構(gòu)成，各部分在句子中起著不同的作用，這些構(gòu)成句子的不同部分被稱(chēng)為句子成分。

正確分析句子成分是英語(yǔ)成績(jī)得高分的至關(guān)要素。

主要句子成分：主語(yǔ)（subject）—s；謂語(yǔ)（predicate）—v

次要句子成分：賓語(yǔ)（object）—o；定語(yǔ)（attribute）—attr；狀語(yǔ)（adverbial）—adv；

補(bǔ)語(yǔ)（complement）-c;表語(yǔ)（predicative）—p；同位語(yǔ)（Appositive）等。

1主語(yǔ)

概念和位置：句子要說(shuō)明的人或事物，是句子的主體，通常位于句首。

充當(dāng)：通常由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞和主語(yǔ)從句等充當(dāng)。

語(yǔ)序：正常：主語(yǔ)+謂語(yǔ)；全部倒裝：謂語(yǔ)+主語(yǔ)；部分倒裝：情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞。

1.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（數(shù)詞）

2.Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）

3.Therichshouldhelpthepoor.（名詞化的形容詞）

4.Whatbene行tsmosttotheirstudyisreadingEnglishbooks.（主語(yǔ)從句）（2022全國(guó)乙卷滿(mǎn)分作文）

5.Thearugula（芝麻菜）wastomakeanicegreensalad,roundingoutaroastchickendinner.（名詞）（2

022年新高考I卷閱讀）

6....thereisnothingtodowithothers9thoughts.（代詞+倒裝）（2022年新高考I卷讀后續(xù)寫(xiě)）

7.Writinganeisayisadifficultprocessformostpeople.（動(dòng)名詞短語(yǔ)）（2022新課標(biāo)全國(guó)II卷七選五）

8.It5surgentforstudentsthemselvestoimprovetheirself-discipline（it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)為后面的不

定式）（2022年乙卷書(shū)面表達(dá)）

aniriii

概念和位置：表示主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)、謂語(yǔ)由動(dòng)詞充當(dāng)，由簡(jiǎn)單謂語(yǔ)動(dòng)詞和復(fù)合謂語(yǔ)動(dòng)詞之分。

一般位于主語(yǔ)之后。

充當(dāng)：一般由動(dòng)詞短語(yǔ)、系動(dòng)詞、動(dòng)詞、“情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)等充當(dāng)，謂語(yǔ)有時(shí)態(tài)與語(yǔ)

態(tài)的變化，同時(shí)受到句子主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)和人稱(chēng)的制約，如果主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)

第三人稱(chēng)形式。

簡(jiǎn)單謂語(yǔ)：由一個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成。如：Thisexhibitionofsomesixtymasterpiecescelebratingthelifeand

workofScotland'sbestlovedpainter,SirHenryRaeburn,comestoLondon.（實(shí)義動(dòng)詞）（2022全國(guó)甲卷）

復(fù)合謂語(yǔ)：

（1）由情態(tài)動(dòng)詞或其他助動(dòng)詞加動(dòng)詞原形構(gòu)成。如：

Byusingthelatesttechnologies,dronescouldalsostartprovidinghigher-valueservicesforrailways,detecting

faultsintherailorswitches,beforetheycancauseanysafetyproblems.（情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞）（2022全國(guó)乙

卷）

（2）由系動(dòng)詞加表語(yǔ)構(gòu)成。如：Foodbecameeasiertochewatthispoint.（系動(dòng)詞）（2022年新高考I卷）

語(yǔ)

概念：表示及物動(dòng)詞和及物動(dòng)詞短語(yǔ)的動(dòng)作對(duì)象或內(nèi)容，或用于介詞后構(gòu)成介詞短語(yǔ)；有的動(dòng)詞后可

以跟兩個(gè)賓語(yǔ)，其中表示人的賓語(yǔ)稱(chēng)為間接賓語(yǔ)，把表示物的賓語(yǔ)稱(chēng)為直接賓語(yǔ)。

位置：位于及物動(dòng)詞或介詞之后。

充當(dāng)：通常由名詞、數(shù)詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或從句等充當(dāng)。

1.FitnessMagazinerecentlyrananarticletitled"FiveReasonsto…”（名詞）（2022年新高考I卷）

2.Tdappreciatejtifyoutakemyinvitationintoconsideration.（代詞it作形式賓語(yǔ)，if引導(dǎo)真正的賓語(yǔ)從句）

（2022年新高考I卷）

3.…，dronescouldalsostartprovidinghigher-valueservicerforrailways,detectingfaultsintherailorswitches,

beforetheycancauseanysafetyproblems.（動(dòng)名詞短語(yǔ)）（2022全國(guó)乙卷）

4.TheteamshowedthatthischangeinbitewasconnectedwiththedeveloDmentofagricultureinthe

Neolithicperiod.（賓語(yǔ)從句）（2022年新高考I卷）

5.Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（數(shù)詞）

6.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名詞化形容詞）

7.Hepretendednottoseeme.（不定式短語(yǔ)）

■■表語(yǔ)

概念：說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征、狀態(tài)或身份，與系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。

位置：位于系動(dòng)詞之后。

充當(dāng)：通常由名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞或從句等充

當(dāng)。

1.Helpingthenextgenerationtohaveahealthyandactivechildhoodisof"eatimportance.（介詞短語(yǔ)）（2022

全國(guó)乙卷）

2.Foodbecameeasiertochewatthispoint.（形容詞）（2022年新高考I卷）

3.Iamdownthereinmywheelchairinthemorning.…（方位副詞）（2022年新高考I卷）

4.Needlesstosay,theyweredeeplymoved.（分詞）（2020年新課標(biāo)I）

5.Themachineisoutoforder.（不定式）

6.Hishobby（愛(ài)好）isDlayin。football.（動(dòng)名詞）

7.Thetruthisthathehuineverbeenabroad.（表語(yǔ)從句）

5定語(yǔ)

概念：修飾或限定名詞或代詞的成分叫定語(yǔ)；

位置：定語(yǔ)有前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。形容詞、數(shù)詞、代詞、名詞等作定語(yǔ)時(shí)一般放于被修飾詞之前，

但是在修飾any-,some-,no,every-等構(gòu)成的單詞，如something等時(shí)，應(yīng)放于這些復(fù)合不定代詞之后

進(jìn)行修飾。動(dòng)詞不定式、副詞、介詞短語(yǔ)、從句等作定語(yǔ)時(shí)一般放于被修飾詞之后。

充當(dāng)：定語(yǔ)通常由形容詞、形容詞性物主代詞、名詞或名詞所有格、副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、

動(dòng)名詞、分詞或從句充當(dāng)。

1.Fruitjuices,milk-baseddrinksandmostalcoholicdrinksarefreeofthetax.

（名詞，非謂語(yǔ)，形容詞）（2022全國(guó)乙卷）

2.Roadaccidents,whichhadfallenforyears,arenowrisingsharply.

（定語(yǔ)從句）（2022新高考全國(guó)卷n）

3.Throughouthercareer（職業(yè)）asaprofessionaldancer,shetouredintheUK.

（介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)）（2020全國(guó)甲卷）

4.Toperformthesetasks,dronesforraildon'tneedtobeflyingoverhead.

（代詞，介詞）（2022全國(guó)乙卷）

5.Withtheirabilitytoseeahead,theycouldsignalanyproblem,sothatfast-movingtrainswouldbeableto

reactintime.（非謂語(yǔ)，代詞，非謂語(yǔ)分詞作定語(yǔ)）（2022全國(guó)乙卷）

■狀語(yǔ)

概念：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，可表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、方式、比較、伴隨、

條件、程度、讓步等。狀語(yǔ)位置靈活。

位置：修飾整個(gè)句子時(shí)放于句首;修飾形容詞或副詞時(shí)放于其后;表時(shí)間、目的、地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)常放于主句

之前或之后，若強(qiáng)調(diào)時(shí)則應(yīng)放于主句之前;頻度副詞如almost、often等作狀語(yǔ)常放于be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞

之后，放于實(shí)義動(dòng)詞之前。

充當(dāng)：通常由副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、分詞、形容詞和從句等充當(dāng)。

1.AdditionallvfromtimetotimeIwillassigngroupworktobecompleted..（副詞）（2022年新高考I

卷）

2.Althoughpopularbeliefsregardingemotionalintelligencerunfaraheadofwhatresearchcanreasonably

support,theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmorebeneficialthanharmful.（從句）（2021年新高考I卷）

3.

概念和位置：有些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后需要添加部分內(nèi)容對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，補(bǔ)語(yǔ)有兩種，分別是主

語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，用來(lái)對(duì)主語(yǔ)或賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

充當(dāng)：常由形容詞、名詞、不定式、分詞、副詞等充當(dāng)。高考英語(yǔ)試題主要考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)足語(yǔ)

的語(yǔ)法。

1.Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmoremeaningful.（形容詞做賓補(bǔ)）（2022高考全國(guó)甲卷）

2.WesincerelywishyouaquickrecoveryandanearlyreturntoChina.（名詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)）（2020浙江卷）

3.LijiangwillmaketheChineseculturebetterknowntoBritishstudents.

（過(guò)去分詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)）（2019江蘇卷）

8同位語(yǔ)

概念和位置：對(duì)句子中某一名詞（詞組）做進(jìn)一步解釋、說(shuō)明，與前面的名詞在語(yǔ)法上處于同等地位

的句子成分叫做同位語(yǔ)。

充當(dāng)：同位語(yǔ)可用名詞、代詞、名詞短語(yǔ)、同位語(yǔ)從句等充當(dāng)。

1....wehumansare.（2021年新高考全國(guó)I卷）

2.ThisexhibitionofsomesixtymasterpiecescelebratingthelifeandworkofScotland'sbestlovedpainter,Sir

HenrvRaeburn,comestoLondon.（名詞）（2022年高考全國(guó)乙卷）

Myfriend,Mary,boughtabeautifuldressinthedepartmentlastweekend.

主語(yǔ)同位語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)賓語(yǔ)地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)

即時(shí)檢測(cè)

指出下列句子中劃線(xiàn)部分的句子成分并總結(jié)出該句的基本句型結(jié)構(gòu)。

1.Theyhaveworkedformonthsvndevenyears.

成分：主語(yǔ)謂語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)_________________________________________

句型結(jié)構(gòu)總結(jié)：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（不及物動(dòng)詞）______________________________________

2.Thefilmyouseeonthescreenistheproductofahug。amountofhardwork

成分：壬語(yǔ)_________定語(yǔ)謂語(yǔ)表語(yǔ)__________________________

句型結(jié)構(gòu)總結(jié)：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)___________________________________________

3._J_didn'tunderstandallofthetraditionalcustomsatfirst.

成分：主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)狀語(yǔ)__________

句型結(jié)構(gòu)總結(jié)：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)____________________________

4.Traditionalfestivalsteachusalotaboutournation'shistory

成分：主語(yǔ)謂語(yǔ)間接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)___________________

句型結(jié)構(gòu)總結(jié)：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+雙賓語(yǔ)（間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)）

5.TraditionalfestivalsenableustolearnfineChinesevalues

成分：主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)_______________________

句型結(jié)構(gòu)總結(jié)：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+復(fù)合賓語(yǔ)（賓語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)）_________________________

小結(jié)：從以上的練習(xí)中可知英語(yǔ)中的句子成分包括：主語(yǔ),謂語(yǔ).賓語(yǔ).表語(yǔ),定語(yǔ).狀語(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)

指出下列句子中劃線(xiàn)部分的成分。（將劃線(xiàn)部分的句子成分寫(xiě)在橫線(xiàn)上）

1.JackandTomaredoingtheirhomeworknow.賓語(yǔ)________________

2.Bettyplantedmanytreesandflowersonherfarm謂語(yǔ)

3.Theboyunderthetreeisapoliceman.表語(yǔ)

4.WewentonavisittotheGreatWalllastweek?狀語(yǔ)

5.￥angjingwasmybestfriendinmychildhood.定語(yǔ)_______________

6.Healwayswalksintheparkaftersupperwithhiswife.狀語(yǔ)_______________

7.Maryaskedmetohelpheryesterday.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)____________

8.1boughtmygirlfriendagoldringonherbirthday.雙賓語(yǔ)_____________

9.Mr.Weiremainsadoctor.謂語(yǔ)（系動(dòng)詞）

lO.Theboysandgirlsseemedexcitedwhentheyheardthenews.系表結(jié)構(gòu)

03句子種類(lèi)

按用途：陳述句，疑問(wèn)句，祈使句，感嘆句

按結(jié)構(gòu)：簡(jiǎn)單句，并列句，復(fù)合句

1簡(jiǎn)單句：只有一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)（或并列謂語(yǔ)）。

HeoftenreadsEnglishinthemorning.

TomandMikeareAmericanboys.

Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.

注意：句子只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，但是為了使句子更加豐富，動(dòng)詞可以加上副詞修飾，給名詞加上形容詞、

介詞短語(yǔ)修飾，給句子加上狀語(yǔ)進(jìn)行修飾等。

Heworkedhardallhislife.（劃線(xiàn)部分在句中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞worked）

HeisaschoolstudentinNo.1MiddleSchool.（劃線(xiàn)部分在句中作定語(yǔ)，修飾名詞student）

2并列句：用分號(hào)或并列連詞把兩個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單句連接起來(lái)的句子。并列句中的各簡(jiǎn)單句意義同等重要，相

互之間沒(méi)有從屬關(guān)系，是平行并列的關(guān)系。

句型：簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句

用分號(hào)：

Wefishedallday;wedidn'tcatchathing.

用并列連詞（如and、but、so、yet等并列連詞）

Shelikesbreadandmilk,butshedoesn'tlikeeggsatall.

并列句的分類(lèi)

類(lèi)別系動(dòng)詞

并列and,notonly...butalso...,neither...nor...,then

選擇or,either...or...,otherwise

轉(zhuǎn)折but,still,yet,while,when

因果so,for,

1.Notonl。isheourteacher,butalsoheisourfriend.

2.Theteacher'snameisSmith,andthestudent'snameisJohn.

3.Hurryup,oryou'llmissthetrain.

4.Augustisthetimeoftheyearforriveharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.

5.Hewastired,sohewenttobed.

6.Hemadeapromise,butHedidn'tkeepit.

7.Classactivitieswillvaryfromdaytoday,butstudentsmustbereadytocompleteshortin-classwritings

ortestsdrawndirectlyfromassignedreadingsornotesfromthepreviousclass,lecture/discussion,soitis

importanttotakecarefulnotesduringclass.（2022新課標(biāo)全國(guó)I卷）

3復(fù)合句

由一個(gè)主句和一個(gè)或者一個(gè)以上從句所構(gòu)成的句子，中間用從屬連詞連接。

主句是一個(gè)完整的句子，它可以獨(dú)立存在。從句是一個(gè)不完整的句子，它必須和一個(gè)主句連用，不能獨(dú)立

存在。

復(fù)合句=主句+從屬連詞+從句；從屬連詞+從句+主句

復(fù)合句主要包含以下類(lèi)型從句：

1.名詞性從句：主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句

Whethershewillcomeornotisstillaquestion.

她是否會(huì)來(lái)仍是一個(gè)問(wèn)題。（whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句）

Thechiefeditordecideswhichwillbethemostimportantstoryonthefrontpage.

由主編決定哪篇報(bào)導(dǎo)最重要，應(yīng)安排在頭版。（which引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句）

Thatiswhe如hewasborn.這就是他出生的地方。（where引導(dǎo)的表語(yǔ)從句）

Weheardthenewsthatourteamhadwon.

我們聽(tīng)到了我們球隊(duì)己經(jīng)獲勝的消息。（that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句）

2.定語(yǔ)從句

Thedam,whichisthebiucestintheworld,is3,830metreslong.

這座水壩是世界上最大的一座，長(zhǎng)3830米。（which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句）

3.狀語(yǔ)從句：時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、目的、方式、讓步、條件、比較狀語(yǔ)從句

Over500peoplewereworkinginthebuildingwhenthefirebrokeoutonthe11thfloor.

當(dāng)11層樓起火的時(shí)候，大樓內(nèi)有500人在工作。（when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句）

復(fù)合句詳細(xì)復(fù)習(xí)參考本專(zhuān)輯從句專(zhuān)題。

04長(zhǎng)難句

第一部分長(zhǎng)難句的解題要領(lǐng)

在閱讀中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些長(zhǎng)而難的句子。長(zhǎng)難句通常含有較多、較長(zhǎng)的修飾成分、并列成分或從句。

長(zhǎng)難句的豐富內(nèi)容和復(fù)雜結(jié)構(gòu)往往會(huì)導(dǎo)致理解的困難。理解長(zhǎng)難句的關(guān)鍵是了解長(zhǎng)難句的類(lèi)型，理清句子

成分，抓住句子中的關(guān)鍵部分。

縱觀(guān)歷年高考英語(yǔ)試題，可以發(fā)現(xiàn)閱讀文章中出現(xiàn)了許多結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。不難理解，命題者在句子難度

上大做文章，無(wú)非是想通過(guò)增加句子長(zhǎng)度和使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)來(lái)打斷和干擾考生正常的閱讀習(xí)慣和思維方式，

從而達(dá)到考查考生綜合閱讀能力的目的。下面我們來(lái)了解長(zhǎng)難句最常見(jiàn)的形式。

一、復(fù)合從句

這些句子往往較長(zhǎng)，一個(gè)從句套著另一個(gè)從句，環(huán)環(huán)相扣，使得考生搞不清楚整個(gè)句子結(jié)構(gòu)。其實(shí)，

不管句子有多長(zhǎng)有多復(fù)雜，它只由兩部分構(gòu)成，即主干和修飾成分。主干是整個(gè)句子的骨架，主要指主謂

賓結(jié)構(gòu)(如:Iwantaticket.)或主系表結(jié)構(gòu)(如:Themanisateacher.)0而修飾成分在句中只起修飾或補(bǔ)充主干的

作用，它既可以是單詞，也可以是短語(yǔ)，更常見(jiàn)的則是從句，尤其是定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。這些從句都很

常見(jiàn)，考生比較熟悉，但很多時(shí)候不少考生分不清單詞、短語(yǔ)和從句之間的相互關(guān)系，這樣會(huì)導(dǎo)致整個(gè)句

子分析混亂。

這時(shí)，考生應(yīng)通過(guò)仔細(xì)分析，將每個(gè)修飾成分劃出來(lái)，找出句子的主干，這樣整個(gè)句子結(jié)構(gòu)就清晰了。

二、分隔結(jié)構(gòu)

為了調(diào)整語(yǔ)氣和增加補(bǔ)充信息，更主要的是為了平衡句子結(jié)構(gòu)，避免頭重腳輕，使語(yǔ)義嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)緊

湊，可將語(yǔ)法關(guān)系密切的兩個(gè)句子成分用其他語(yǔ)法成分分隔開(kāi)來(lái)，這就是所謂的分隔結(jié)構(gòu)?？荚囍谐霈F(xiàn)較

多的是插入語(yǔ)、用破折號(hào)插入的新話(huà)題或補(bǔ)充信息。此外，還有一些句子成分(一般是定語(yǔ))過(guò)長(zhǎng)而出現(xiàn)

后置，也可以看作是插入現(xiàn)象，只不過(guò)它只是句子原有成分位置的調(diào)整，沒(méi)有新增信息。

三、成分省略

在英語(yǔ)句子中，節(jié)約用詞是一條重要的修辭原則。省略主要是為了避免重復(fù)，突出關(guān)鍵詞并使上下文

緊密連接。成分省略一般和從句相結(jié)合，一正一反，使句子富于變化，增強(qiáng)表現(xiàn)力。

例如在以than,as引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句中，一些成分往往被省略，會(huì)給理解帶來(lái)一定的影響，而且這

類(lèi)句子出現(xiàn)頻率較高，考生需要熟記。

四、改變語(yǔ)序

改變語(yǔ)序主要指倒裝句式。這種打破相對(duì)固定的常規(guī)語(yǔ)序的做法，或是為了強(qiáng)調(diào)句子的意義表達(dá)的重

心，或是強(qiáng)調(diào)一種表達(dá)語(yǔ)氣，如虛擬語(yǔ)氣、否定語(yǔ)氣等。這些句子往往和一些副詞、連詞相關(guān)，有明顯的

志。