江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題（含答案）VIP

2024?2025學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)

九年級(jí)化學(xué)試題

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16K-39Fe-56Cu-64

一、選擇題（本題包括18小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，共36分）

1.空氣中含有多種氣體，其中體積分?jǐn)?shù)最大的是

A.O2B.H2OC.N2D.CO2

2.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A,銅B.氯化鈉C.水D.金剛石

3.下列化學(xué)用語表達(dá)的意義正確的是

A.C：碳元素、碳單質(zhì)或1個(gè)碳原子B.2C1：2個(gè)氯分子

C.2Fe2+：2個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷D.H2cCh：碳酸氫

4.在水中加入以下某種物質(zhì)，能形成溶液且溶液溫度下降。這種物質(zhì)可能是

A.氫氧化鈉B.面粉C.硝酸鏤D.蔗糖

某學(xué)習(xí)小組開展“制作簡易凈水器”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，作品如圖。完成下面小題。

5.下列凈水過程涉及化學(xué)變化的是

A,靜置沉淀B.砂石除雜C.活性炭吸附D.消毒殺菌

6.下列有關(guān)凈水過程的描述合理的是

A.凈化后得到純凈的水B.石英砂可除去可溶雜質(zhì)

C.活性炭經(jīng)過處理能夠重復(fù)使用D.使用蓬松棉能提高水流速度

7.鋁是生產(chǎn)生活中使用較多的金屬之一。鋁在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列敘述正確的是

A.鋁屬于金屬元素B,鋁離子核外有13個(gè)電子

C.鋁的元素符號(hào)為AID.1個(gè)鋁原子的質(zhì)量為26.98g

8.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%?20%的氯化鈉溶液進(jìn)行選種。下列說法不合理的是

A.鹽水選種利用浮力原理，飽滿的種子會(huì)沉在溶液底部

B.不同作物的種子密度不同，所需的鹽水濃度也不同

C.選種過程中需要及時(shí)補(bǔ)充氯化鈉來維持適宜的濃度

D,20%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:5

9.下列粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的系列操作中不規(guī)范的是

10.實(shí)驗(yàn)室利用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,不需要選用的儀器是

11.用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度約為1.18g?mL-i濃鹽酸，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液，下

列有關(guān)敘述正確的是

A,配制的計(jì)算依據(jù)：溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變

B.實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、酒精燈

C.量取濃鹽酸時(shí)應(yīng)選擇100mL的量筒

D.量取水的體積為47.5mL

12.我國化學(xué)家研究出一種新型復(fù)合光催化劑“碳量子點(diǎn)(CQDS)/氮化碳(C3N4)納米復(fù)合物”，可以利用太

陽光實(shí)現(xiàn)高效分解水，下列說法不正確的是

B.該新型催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

復(fù)合光催化劑

太陽光分解水化學(xué)方程式為2H2。2H2T+02T

13.某品牌食鹽包裝袋上的部分文字說明如圖。下列說法合理的是

氯化鈉、碘酸鉀

配料

(KIO3)

含碘量18-33mg/kg

食用方法勿長時(shí)間燉炒

A.KIO3中“1”元素的化合價(jià)為+2價(jià)

B.“含碘量”中的“碘”是指碘單質(zhì)

C.根據(jù)“勿長時(shí)間燉炒”可推測(cè)碘酸鉀易溶于水

D.高碘地區(qū)居民不宜食用加碘鹽，以免造成碘過量

14.a—丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其化學(xué)式為C3H7NO2。下列說法正確的是

A.a—丙氨酸中含有3個(gè)碳原子

B.a一丙氨酸中碳、氫元素質(zhì)量比為3：7

C.a—丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.7%

D.一個(gè)a一丙氨酸分子中含有一個(gè)氧分子

15.《天工開物》中記載的“炒鋼法”是現(xiàn)代冶鐵工藝的前身，主要生產(chǎn)過程如圖所示：

空氣潮泥灰

3J

鐵礦石、煤搗碎彳|~?生鐵一u攪拌|—??鋼

下列相關(guān)說法不合理的是

A.“搗碎”的目的是增大反應(yīng)物接觸面積

B.“熔煉”時(shí)加入煤只能起到提供熱量的作用

C“攪拌”可以降低生鐵中的含碳量

D.赤鐵礦煉鐵的主要原理是3co+Fe2（）3^=2Fe+3c。2

16.如圖是我市睢寧地區(qū)出土的東漢云紋銅牛燈及其示意圖。燈油（含碳燃料）燃燒時(shí)，煙氣通過牛角導(dǎo)入

A.制作燈體的青銅是純金屬材料

B.改善燃燒條件可以有效減少煙氣中的CO2

C.通過轉(zhuǎn)動(dòng)燈罩來隔絕空氣會(huì)使燈火熄滅

D.水能吸收煙塵，也能吸收CO等有害氣體

17.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

蒸播水

A.探究鐵釘生銹要有水參加，可利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.除去鋁片表面的氧化膜，可將鋁片打磨后長時(shí)間暴露在空氣中

C.證明MnC>2是KC1O3分解的催化劑，僅需對(duì)比MnC）2在反應(yīng)前后質(zhì)量

D.確定水的元素組成，可通過驗(yàn)證電解水裝置兩極產(chǎn)生的氣體成份

18.用如圖裝置探究氧氣的性質(zhì)，步驟如下：①將透明實(shí)驗(yàn)盒用隔板分成兩部分，點(diǎn)燃蠟燭將傾倒室中的

氧氣傳感器連接電腦并采集數(shù)據(jù)；②將氧氣緩慢倒入傾倒室；③提起中間隔板；④觀察并記錄蠟燭的燃燒

現(xiàn)象。下列敘述合理的是

氧氣（％）

A.25s時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是步驟②

B.與12.5s時(shí)刻比較，50s時(shí)蠟燭更明亮

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)氧氣被完全消耗

D,該實(shí)驗(yàn)不能說明氧氣的密度比空氣大

二、非選擇題（本題包括7小題，共64分）

19.化學(xué)就在我們身邊。

（1）在牙膏中添加少量的H2O2可殺菌消毒、美白牙齒。丹。2在口腔中酶的催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的

化學(xué)方程式為o二氧化硅（SiO2）是常用的牙膏摩擦劑，有助于清潔牙齒，SiO2（填“難”或

“易”）溶于水。

（2）秋冬時(shí)節(jié)，在樹干上刷涂石灰漿能起到防蟲防凍的作用。石灰漿刷涂一段時(shí)間后會(huì)逐漸硬化，發(fā)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

20.在“宏觀、微觀、符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。工業(yè)上可利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微

觀示意圖如圖:

??一氫原子

+8催化劑，

Oo+,，0—氧原子

Q高溫’

乙丙丁一碳原子

（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（2）乙和丙物質(zhì)都屬于（填化合物類別），丙和丁物質(zhì)相同的化學(xué)性質(zhì)是（填一種）。

（3）乙與丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比是（填最簡質(zhì)量比）。

（4）從微觀角度來看，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是。

21.如圖是探究可燃物燃燒條件的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃。

氧氣

小氣球

(1)連接裝置，通入氧氣，觀察到水中白磷(填“能”或“沒有”)燃燒，據(jù)此可知燃燒需要

(2)停止通入氧氣，用酒精燈加熱常溫水至℃以上，觀察到水中白磷(填“能”或“沒有”)

燃燒，據(jù)此可知燃燒需要。

(3)向熱水中通入氧氣，白磷劇烈燃燒，有關(guān)的化學(xué)方程式是；小氣球在實(shí)驗(yàn)中的作用是o

22.測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是重要的化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

(1)用甲裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

①要預(yù)先將集氣瓶容積等分；燃燒結(jié)束后，待時(shí)松開止水夾進(jìn)行讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)水的作

用是O

②不能使用蠟燭代替磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要原因是。

(2)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)還可以使用乙裝置。

銅粉

①實(shí)驗(yàn)過程中觀察到銅粉變,有關(guān)的化學(xué)方程式是o為使反應(yīng)充分發(fā)生，還可以進(jìn)行的操

作是。

②實(shí)驗(yàn)開始活塞處于40mL刻度處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束活塞處于32.4mL刻度處(小氣球在實(shí)驗(yàn)開始和實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)均

是癟的)，則測(cè)出空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)是o

23.實(shí)驗(yàn)室制備常見氣體，通常需要下列儀器裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是;若發(fā)生裝置選用A,還需要作出的改進(jìn)是

o用裝置D收集氧氣，檢驗(yàn)集滿的方法是（包括操作和現(xiàn)象）。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氫氣，其中用于添加液體藥品的儀器是,添加的液體藥品是,使

反應(yīng)停止的操作是o

（3）已知甲烷難溶于水、密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷采用加熱“無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物”

的方法，則發(fā)生裝置選。使用E裝置收集甲烷氣體，當(dāng)集氣瓶里的水排完后，應(yīng)在水下用玻璃片的

（填“毛面”或“光面”）蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面后，要（填“正”或“倒”）放在

水平桌面上。

24.我國宣布CO2排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。

I.據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，到2050年碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)4種途徑對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖甲。

CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，科學(xué)家在研究膜吸收法吸收CO?時(shí)，比較了氨基乙酸鉀、一乙醇胺、二

乙醇胺三種吸收劑對(duì)煙氣中CO2的脫除效果，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙。

圖乙

（1）“碳中和”中的“碳”指的是o

（2）圖甲表明全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是o下列做法屬于該途徑的是（填字母）。

a.推廣使用低碳清潔能源

b.將CO2通入海底封存

（3）分析圖乙，得出的結(jié)論有：①煙氣流速越快，CO?脫除率越（填“高”或“低”）。

②當(dāng)煙氣流速相同時(shí)，三種吸收劑中對(duì)煙氣中CO2的脫除效果最好。

n.為了實(shí)現(xiàn)CO2資源化，可將富含CO2的工業(yè)尾氣通過KOH溶液吸收，發(fā)生反應(yīng)方程式為

2KOH+CO2=K2CO3+H2O；再將反應(yīng)得到的K2cO3溶液輸送到反應(yīng)室I生成碳酸鈣，將碳酸鈣篩選后送至

反應(yīng)室2,通過高溫分解得到高純度的CO2。該工藝的流程簡圖如圖：

(4)反應(yīng)室2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的基本類型是0

(5)寫出二氧化碳在生產(chǎn)生活中的一種用途：0

(6)吸收含有22t二氧化碳的工業(yè)尾氣，消耗KOH溶液的質(zhì)量為200t(尾氣中其他成分不KOH溶液反

應(yīng))，求該KOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

25.回答下列問題:

(1)在水溶液中鐵可以置換出含銅化合物中的銅，如鐵可以置換出CuSO4溶液中的銅，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為o

在沒有水的干態(tài)條件下，鐵能否置換出含銅化合物中的銅嗎？于是同學(xué)們對(duì)此問題進(jìn)行深入探究。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(2)按圖1連接裝置，擠壓膠帽，若觀察到，說明裝置不漏氣。

鐵和氧化銅

圖1

將鐵粉與CuO粉末充分混合，裝入玻璃管內(nèi)，用酒精噴燈對(duì)準(zhǔn)試劑加熱；很快出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，并產(chǎn)生紅色

固體；據(jù)此可知，鐵與CuO在高溫條件下可以反應(yīng)。

待紅色固體不再增加，停止加熱，至玻璃管冷卻到室溫倒出反應(yīng)后的混合物，觀察到既有紅色固體也有黑

色固體。

【提出問題】鐵與CuO反應(yīng)生成的紅色固體和黑色固體分別是什么物質(zhì)？

【查閱資料】

①CuO被還原時(shí)還可能生成紅色的Cu2(X氧化亞銅)且CU2O+H2SO4=CUSO4+H2O+CU;

②Fe3C>4、氧化亞鐵均為黑色，但僅有FesCU能被磁鐵吸引；FesCU不能與CuSCU溶液反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（3）填空:

操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

黑色固體全部被吸

黑色固體可能是Fe、

①用磁鐵靠近反應(yīng)后的混合物引同時(shí)分離出紅色

Fe3O4

固體

實(shí)驗(yàn)中Fe過量：實(shí)

②取上一步被磁鐵吸引的黑色固體，加溶液變?yōu)開_____，

驗(yàn)中生成的黑色固體

入過量CuSC）4溶液色黑色固體______

是Fe3（）4

③取步驟①中分離出的紅色固體10g,加

紅色固體部分溶解實(shí)驗(yàn)中生成的紅色固

入過量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過濾洗滌

得到藍(lán)色溶液體為______

干燥，得到9.84g紅色固體

從上可知，鐵與CuO在高溫下能反應(yīng)，其中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是

【拓展延伸】

（4）進(jìn)一步對(duì)鐵粉與CuO粉末不同質(zhì)量比對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的影響進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)記錄見表:

質(zhì)量比（鐵粉均取實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

1g）象

1:1明顯

1：2不明顯

1：3不明顯

基于表中鐵粉與CuO粉末最佳質(zhì)量比，繼續(xù)探究鐵粉與CuO同一配比、不同用量對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的影響。分

別稱取0.5g、1g、L5g、2g、2.5g的鐵粉和CuO粉末，均勻混合后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖2。由此，可

以得出的結(jié)論是（填字母）。

反

應(yīng)

40

產(chǎn)35

生30

25

現(xiàn)

20

象15

的10

5

時(shí)

0

間

圖2

a.鐵粉過量時(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最為明顯

b.反應(yīng)持續(xù)時(shí)長總體上隨鐵粉和CuO混合物總質(zhì)量的增加而增加

c.鐵粉與CuO粉末的混合程度對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒有影響

（5）若將圖1裝置中的水更換為澄清石灰水，該裝置______（填“還能”或“不能”）進(jìn)行“加熱銅綠”的

實(shí)驗(yàn)。

2024?2025學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)

九年級(jí)化學(xué)試題參考答案

一、選擇題（本題包括18小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，共36分）

【1題答案】

【答案】C

【2題答案】

【答案】C

【3題答案】

【答案】A

【4題答案】

【答案】C

【5?6題答案】

【答案】5.D6.C

【7題答案】

【答案】A

【8題答案】

【答案】D

【9題答案】

【答案】B

【10題答案】

【答案】D

[11題答案】

【答案】A

【12題答案】

【答案】B

【13題答案】

【答案】D

【14題答案】

【答案】C

【15題答案】

【答案】B

【16題答案】

【答案】C

【17題答案】

【答案】D

【18題答案】

【答案】B

二、非選擇題(本題包括7小題，共64分)

【19題答案】

酉每

【答案】⑴①.2凡。2=2凡0+。2個(gè)②.難

(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

[20題答案】

催化劑

【答案】(1)CH+Ho^-CO+3H,

4?高溫

(2)①.氧化物②.可燃性##還原性

(3)3:1（4）反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變

【21題答案】

【答案】（1）①.沒有②.溫度達(dá)到著火點(diǎn)

（2）0,40②.沒有③.氧氣

點(diǎn)燃

（3）①.4P+5O