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做太陽(yáng)系模型第三單元學(xué)習(xí)目的1.知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序并能按一定比例制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)系模型。2.意識(shí)到收集、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。3.學(xué)會(huì)與他人合作,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。2025/4/16說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)系各人員分布有什么特點(diǎn)?太陽(yáng)以自己強(qiáng)大的引力將太陽(yáng)系中全部的天體緊緊地掌控在他自己周?chē)?使它們井然有序地圍繞自己旋轉(zhuǎn).2025/4/162025/4/16畫(huà)一畫(huà)太陽(yáng)系圖2025/4/16做模型做模型要做好哪些準(zhǔn)備?1.八大行星的運(yùn)行軌道大致在一個(gè)平面上。2.要綜合利用九大行星與太陽(yáng)的距離,以及九大行星的赤道數(shù)據(jù)這兩組數(shù)據(jù)來(lái)建造模型。3.按照尺寸比例計(jì)算各模擬行星的體積尺寸。如果以水星模擬尺寸為0.5厘米直徑的圓球?yàn)闃?biāo)準(zhǔn),那么金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星模擬的尺寸分別為1厘米、1厘米、0.7厘米、14厘米、12厘米、5厘米和5厘米。4.參照一定比例將各色橡皮泥或準(zhǔn)備的其他材料分別加工成“八顆行星”??床襟E2025/4/16自由研究太陽(yáng)系的行星、彗星燈天體,為什么不停地圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)?因?yàn)橛腥f(wàn)有引力的作用,力是相互的,如果質(zhì)量相同兩顆星回相互環(huán)繞,但太陽(yáng)質(zhì)量巨大,所以其他星體無(wú)法撼動(dòng)太陽(yáng),只能繞著他轉(zhuǎn)。2025/4/16為什么彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴?彗星是一種形態(tài)變化非常奇特的天體.當(dāng)它在晴朗的夜空中出現(xiàn)的時(shí)候,頭部尖尖,拖著一條像掃帚形狀的又長(zhǎng)又亮的“尾巴”,受到太陽(yáng)風(fēng)的壓力,彗頭中氣體和塵埃物質(zhì)大量向外散逸,這樣就形成長(zhǎng)長(zhǎng)的慧尾,因此慧尾的方向總是背向太陽(yáng)的。2025/4/16流星是怎么回事?流星是分布在星際空之間的細(xì)小物體和塵粒,叫做流星體.它們飛入地球大氣層,跟大氣摩擦發(fā)生了光和熱,最后被燃盡成為一束光,這種現(xiàn)象叫流星.(如果沒(méi)有燃盡就是隕星).通常所說(shuō)的流星指這種短時(shí)之間發(fā)光的流星體.2025/4/16土星周?chē)墓猸h(huán)是什么?2025/4/16

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