大學團員行為規(guī)范教育

大學團員行為規(guī)范教育演講人：日期：目錄02學術道德與科研誠信教育01團員行為準則與價值觀03文明禮儀與公共秩序維護04網(wǎng)絡安全意識培養(yǎng)及自律要求05心理健康與情緒管理技巧指導06法律責任意識普及和警示教育01團員行為準則與價值觀遵守國家法律法規(guī)及校紀校規(guī)遵守國家法律法規(guī)嚴格遵守國家法律、法規(guī)，做守法公民，維護社會穩(wěn)定和校園和諧。遵守學校規(guī)章制度自律自我約束遵守學校的各項規(guī)章制度，包括但不限于學生守則、宿舍管理規(guī)定、圖書館使用規(guī)則等。自覺抵制不良誘惑，不參與違法違紀行為，做到自我約束、自我管理。123踐行社會主義核心價值觀弘揚愛國主義精神積極參加愛國主義教育活動，樹立正確的國家觀念和民族意識。030201踐行社會主義核心價值觀在日常行為中體現(xiàn)社會主義核心價值觀，如誠信、友善、敬業(yè)等。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神。樹立遠大理想，堅定信仰信念樹立遠大理想明確個人奮斗目標，將個人理想與國家發(fā)展相結合，立志為國家和民族做出貢獻。堅定信仰信念在多元思潮中保持清醒頭腦，堅定對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念。積極學習理論知識主動學習黨的基本理論和路線方針政策，提高自身的政治覺悟和思想境界。積極參與社會實踐活動，增長見識參加志愿服務活動積極參與志愿服務活動，培養(yǎng)社會責任感和服務意識。參與社會實踐活動利用課余時間參加社會實踐活動，如社會調查、實習實訓等，增長見識和經(jīng)驗。拓展國際視野積極參與國際交流活動，了解世界發(fā)展趨勢和多元文化，提高國際競爭力。02學術道德與科研誠信教育遵守學術道德規(guī)范，嚴禁抄襲剽竊行為在論文、作業(yè)、報告等學術成果中，明確標注引用他人觀點、數(shù)據(jù)和研究成果，杜絕抄襲剽竊行為。遵守學術引用規(guī)范尊重他人的知識產(chǎn)權，不非法使用、侵占或篡改他人的學術成果。尊重知識產(chǎn)權自覺遵守學術誠信原則，不參與任何形式的學術造假行為。學術誠信自律堅守科學真理以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度對待學術研究和科技創(chuàng)新，勇于探索未知領域，追求真理。弘揚科學精神，追求真理、勇于創(chuàng)新鼓勵創(chuàng)新思維積極參加各類科研活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，推動學術進步。敢于挑戰(zhàn)權威不迷信學術權威，敢于提出質疑和挑戰(zhàn)，為學術發(fā)展貢獻自己的力量。獨立思考能力對已有研究成果進行批判性分析，不輕易接受未經(jīng)驗證的觀點和結論。批判性思維學術判斷力培養(yǎng)敏銳的學術判斷力，能夠識別和抵制學術不端行為。在學術研究中保持獨立思考，不盲目跟從他人觀點，形成自己的學術見解。培養(yǎng)獨立思考能力，提高批判性思維水平加強科研誠信建設，樹立良好學風科研誠信意識樹立科研誠信意識，自覺抵制各種科研不端行為，營造良好的學術氛圍。嚴謹?shù)难芯糠椒▽W風建設學習并掌握科學的研究方法，確?？蒲谐晒恼鎸嵭院涂煽啃?。積極參與學風建設活動，樹立榜樣，帶動周圍同學共同提高學術道德水平。12303文明禮儀與公共秩序維護講究個人衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔美觀認真值日做好宿舍、教室、食堂等場所的衛(wèi)生值日，及時清理垃圾，保持環(huán)境整潔。030201自備餐具在食堂等公共場所自備餐具，減少一次性餐具的使用，保護環(huán)境。個人穿著穿著整潔得體，不隨意穿著拖鞋、背心等進入公共場所。尊重師長、友愛同學，營造和諧氛圍尊重師長見到老師主動問好，與同學相處時尊重他人，不打擾他人學習。友愛同學與同學相處時友好互助，關心他人，共同營造一個和諧的學習氛圍。團結協(xié)作積極參加集體活動，與同學一起協(xié)作完成任務，增強團隊合作精神。遵守公共秩序，不隨意插隊或喧嘩打鬧在公共場所如圖書館、食堂等地方，遵守秩序，不隨意插隊或搶占座位。遵守秩序在需要保持安靜的地方，如圖書館、自習室等，不大聲喧嘩或打鬧。保持安靜在食堂用餐時，排隊等候，不隨意浪費食物，注意餐桌禮儀。文明用餐積極參與學校組織的志愿服務活動，為社會做出貢獻。積極參加志愿服務活動，傳遞正能量參加志愿服務在日常生活中積極向上，關心他人，傳遞正能量。傳遞正能量積極參與學校組織的志愿服務活動，為社會做出貢獻。參加志愿服務04網(wǎng)絡安全意識培養(yǎng)及自律要求學習網(wǎng)絡安全知識不隨意透露個人重要信息，如身份證號、銀行卡號、密碼等，避免被不法分子利用。謹慎處理個人信息隱私保護意識在社交媒體和網(wǎng)絡平臺上，注意隱私設置，避免個人信息被泄露或濫用。掌握網(wǎng)絡安全的基本知識和技巧，如密碼保護、防病毒、防黑客等。增強網(wǎng)絡安全防范意識，保護個人隱私遵守法律法規(guī)在上網(wǎng)時，嚴格遵守國家法律法規(guī)，不發(fā)布和傳播違法信息。文明上網(wǎng)，不發(fā)布不良信息或攻擊他人言論尊重他人權益尊重他人的知識產(chǎn)權和人格尊嚴，不發(fā)表攻擊性言論或惡意評論。文明交流以積極、理性的態(tài)度參與網(wǎng)絡討論，倡導文明上網(wǎng)，營造和諧的網(wǎng)絡氛圍。合理安排上網(wǎng)時間，避免沉迷虛擬世界設定時間限制合理安排上網(wǎng)時間，避免過度沉迷于網(wǎng)絡游戲、社交媒體等虛擬世界。多樣化活動多參與線下活動，如戶外運動、閱讀、社交等，豐富生活體驗，拓寬視野。自我管理培養(yǎng)自我管理能力，自覺抵制網(wǎng)絡誘惑，保持健康的生活和學習習慣。自覺遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，維護良好網(wǎng)絡環(huán)境遵守網(wǎng)絡道德自覺遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，不參與網(wǎng)絡暴力、不傳播謠言。弘揚正能量監(jiān)督他人行為積極傳播正能量，分享有益信息，為網(wǎng)絡空間注入正面力量。對于不良網(wǎng)絡行為，要勇于制止和舉報，共同維護網(wǎng)絡環(huán)境的健康與秩序。12305心理健康與情緒管理技巧指導了解心理健康知識，提高自我調適能力心理健康的定義心理健康是指個體在心理上保持一種良好的狀態(tài)，具有穩(wěn)定的情緒、積極的情感、堅強的意志、健全的人格等特征。心理健康的標準心理健康標準包括自我認知、情緒穩(wěn)定、意志堅定、人格完整、人際關系和諧等方面。自我調適方法通過自我觀察、自我評估、自我調整等方法，解決心理困擾，提高自我調適能力。學會合理宣泄情緒，保持積極樂觀心態(tài)情緒管理的重要性情緒對個體的心理和行為具有重要影響，合理宣泄情緒有助于保持心理平衡。030201情緒宣泄的方法可以通過傾訴、運動、音樂、繪畫等方式來宣泄情緒，避免情緒過度壓抑。積極樂觀的心態(tài)保持樂觀的心態(tài)，關注積極的事物，提高心理韌性，應對生活中的挑戰(zhàn)和困難。人際關系的重要性學習有效的溝通技巧，如傾聽、表達、協(xié)商等，建立良好的人際關系。交往技能的培養(yǎng)尋求支持和幫助在遇到困難時，主動尋求家人、朋友、老師等的支持和幫助，共同解決問題。良好的人際關系是心理健康的重要支持，有助于個體獲得情感支持和實際幫助。建立良好人際關系，尋求支持和幫助資源積極參加心理健康活動，提升心理素質通過參加心理健康活動，可以增進自我了解，提高自我認知水平，增強心理素質。心理健康活動的意義心理健康活動形式多樣，如心理講座、心理劇、團體輔導等，可根據(jù)自己的興趣和需要選擇參加。心理健康活動的形式參與心理健康活動時，要保持開放的心態(tài)，積極參與，遵守活動規(guī)則，尊重他人，收獲心理健康成長。參與心理健康活動的注意事項06法律責任意識普及和警示教育了解基本法律知識，增強法治觀念法律基礎知識學習國家基本法律體系，了解憲法、刑法、民法等與日常生活密切相關的法律知識。法規(guī)與規(guī)章掌握與大學生相關的法規(guī)與規(guī)章，如《普通高等學校學生管理規(guī)定》等。法治觀念培養(yǎng)樹立法律面前人人平等的觀念，理解權利與義務的對等性。遵守國家法律法規(guī)，不參與非法活動遵守校規(guī)校紀嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，維護校園秩序。拒絕非法行為網(wǎng)絡安全與守法自覺抵制并堅決不參與任何形式的非法活動，如傳銷、邪教等。在網(wǎng)絡空間中遵守法律法規(guī)，不傳播虛假信息，不進行網(wǎng)絡攻擊。123遇到法律問題或權益受到侵害時，主動尋求法律幫助。學會運用法律武器維護自身合法權益尋求法律援助通過合法途徑維護自身權益，不采取過激行為。正確運用法律途徑遇到