2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設(shè)計）之文言文閱讀技巧訓(xùn)練VIP

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設(shè)計）之文言文閱讀技巧訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，回答問題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語》）1.請解釋下列詞語的意思：（1）學(xué)而時習(xí)之（2）有朋自遠(yuǎn)方來（3）人不知而不慍2.翻譯下列句子：（1）不亦說乎？（2）不亦樂乎？（3）不亦君子乎？3.請根據(jù)文中的內(nèi)容，分析孔子在這里表達了怎樣的思想？二、古詩詞鑒賞要求：閱讀下面的古詩，回答問題。白居易《錢塘湖春行》孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。4.請解釋下列詞語的意思：（1）孤山寺北賈亭西（2）水面初平云腳低（3）幾處早鶯爭暖樹5.翻譯下列句子：（1）亂花漸欲迷人眼（2）淺草才能沒馬蹄（3）最愛湖東行不足6.請分析這首詩表達了作者怎樣的情感？三、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題?！对鹿鈫⒚伞沸r候，我住在故鄉(xiāng)的一個小村莊里。那時，我家住在村東頭，村子不大，只有幾十戶人家。村子周圍是一片片稻田，夏天，稻田里金黃一片，非常美麗。村子北面有一條小河，河水清澈見底，河岸上長滿了柳樹。夏天的夜晚，我常常和小伙伴們在河邊捉魚、玩耍。月光灑在河面上，映出一片片波光粼粼的景象。這時，母親會坐在門口，為我講述那些古老的傳說和故事。7.請解釋下列詞語的意思：（1）故鄉(xiāng)（2）稻田（3）清澈見底8.翻譯下列句子：（1）月光灑在河面上（2）映出一片片波光粼粼的景象（3）為我講述那些古老的傳說和故事9.請分析這篇文章表達了作者對故鄉(xiāng)怎樣的感情？四、古文填空要求：根據(jù)上下文，在空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。（《戰(zhàn)國策》）2.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（《孟子》）3.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）4.人非生而知之者，孰能無惑？（《荀子》）5.水則載舟，水則覆舟。（《荀子》）6.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（《離騷》）7.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）8.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（李白《早發(fā)白帝城》）9.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）10.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）五、詩歌默寫要求：請將下列詩歌的空缺部分補充完整。1.春眠不覺曉，（），處處聞啼鳥。2.月落烏啼霜滿天，（），江楓漁火對愁眠。3.兩情若是久長時，（），又豈在朝朝暮暮。4.空山新雨后，（），天氣晚來秋。5.紅豆生南國，（），春來發(fā)幾枝。六、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題?！段业睦蠋煛肺业睦蠋熓且晃煌诵莸恼Z文教師，她叫張老師。張老師雖然已經(jīng)退休了，但她依然關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到學(xué)校來給我們輔導(dǎo)功課。有一次，我在作文課上遇到了難題，不知道如何下筆。張老師知道后，特意來到我的座位旁，耐心地指導(dǎo)我。她告訴我，寫好作文首先要有一個清晰的思路，然后要善于運用修辭手法，使文章更加生動形象。在張老師的幫助下，我的作文水平有了很大的提高。我深深地感謝她。11.請解釋下列詞語的意思：（1）退休（2）輔導(dǎo)（3）修辭手法12.翻譯下列句子：（1）她依然關(guān)心我們的學(xué)習(xí)（2）寫好作文首先要有一個清晰的思路（3）我深深地感謝她13.請分析這篇文章表達了作者對張老師的怎樣的感情？本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.（1）學(xué)而時習(xí)之：學(xué)習(xí)并且按時溫習(xí)。（2）有朋自遠(yuǎn)方來：有朋友從遠(yuǎn)方來。（3）人不知而不慍：別人不了解自己，自己卻不生氣。2.（1）不亦說乎？：不是很高興嗎？（2）不亦樂乎？：不是很快樂嗎？（3）不亦君子乎？：不是很君子嗎？3.解析：孔子在這里表達了學(xué)習(xí)的樂趣、友誼的可貴以及對待他人不抱怨的君子之風(fēng)。二、古詩詞鑒賞4.（1）孤山寺北賈亭西：孤山北面，賈亭的西邊。（2）水面初平云腳低：水面剛剛平靜，云朵低垂。（3）幾處早鶯爭暖樹：幾處早鶯爭著棲息在溫暖的樹上。5.（1）亂花漸欲迷人眼：繁花繽紛，幾乎要迷人眼睛。（2）淺草才能沒馬蹄：淺淺的草地才能遮沒馬蹄。（3）最愛湖東行不足：我最喜歡湖東的風(fēng)景，走不夠。6.解析：這首詩表達了作者對錢塘湖春色的喜愛和贊美，以及對湖東美景的留戀之情。三、現(xiàn)代文閱讀7.（1）故鄉(xiāng)：出生或長期居住的地方。（2）稻田：種植水稻的田地。（3）清澈見底：水清得可以看見底部的石頭或沙子。8.（1）月光灑在河面上：月光照在河面上。（2）映出一片片波光粼粼的景象：反射出一片片閃爍的波光。（3）為我講述那些古老的傳說和故事：給我講述那些古老的故事和傳說。9.解析：這篇文章表達了作者對故鄉(xiāng)的眷戀和對童年美好時光的回憶。四、古文填空1.學(xué)而時習(xí)之2.老吾老以及人之老3.知之者不如好之者4.人非生而知之者5.水則載舟，水則覆舟6.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索7.春風(fēng)又綠江南岸8.兩岸猿聲啼不住9.山重水復(fù)疑無路10.獨在異鄉(xiāng)為異客五、詩歌默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。3.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。4.空山新雨后，天氣晚來秋。5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。六、現(xiàn)代文閱讀理解11.（1）退休：結(jié)束工作，不再工作。（2）輔導(dǎo)：幫助指導(dǎo)。（3）修辭手法：在文學(xué)創(chuàng)作中使用的各種修辭技巧。12.（1）