四川語文高三試卷及答案

四川語文高三試卷及答案一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。材料一：“元宇宙”是整合多種新技術(shù)而產(chǎn)生的新型虛實(shí)相融的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和社會形態(tài)，它基于擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)提供沉浸式體驗(yàn)，基于數(shù)字孿生技術(shù)生成現(xiàn)實(shí)世界的鏡像，基于區(qū)塊鏈技術(shù)搭建經(jīng)濟(jì)體系，將虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界在經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社交系統(tǒng)、身份系統(tǒng)上密切融合，并且允許每個用戶進(jìn)行內(nèi)容生產(chǎn)和世界編輯?！霸钪妗币辉~誕生于1992年的科幻小說《雪崩》，其描繪了一個龐大的虛擬現(xiàn)實(shí)世界，人們在此可以擁有與現(xiàn)實(shí)世界不同的另一種“存在”?！霸钪妗备拍畹呐d起，與技術(shù)發(fā)展的大趨勢密切相關(guān)。一方面，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過幾十年的發(fā)展，流量紅利已經(jīng)見頂，人們需要找到新的增長點(diǎn)。另一方面，隨著5G、6G技術(shù)的發(fā)展，AR、VR、AI等技術(shù)的進(jìn)步，為“元宇宙”提供了技術(shù)基礎(chǔ)。“元宇宙”的發(fā)展，將推動實(shí)體經(jīng)濟(jì)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的深度融合，推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的發(fā)展階段?！霸钪妗钡陌l(fā)展，也帶來了一系列問題。比如，對用戶隱私的侵犯、對知識產(chǎn)權(quán)的侵犯、對數(shù)據(jù)安全的威脅等。這些問題需要通過法律、技術(shù)等手段來解決。（摘編自《人民日報》2022年1月26日）材料二：“元宇宙”的構(gòu)建是一個宏大的工程，需要眾多技術(shù)的支持。其中，擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字孿生技術(shù)和區(qū)塊鏈技術(shù)是構(gòu)建“元宇宙”的三大核心技術(shù)。擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以提供沉浸式的體驗(yàn)，使用戶能夠進(jìn)入一個更加真實(shí)的虛擬世界。數(shù)字孿生技術(shù)可以在虛擬世界中創(chuàng)建現(xiàn)實(shí)世界的鏡像，從而實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的連接。區(qū)塊鏈技術(shù)則可以搭建一個去中心化的經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)現(xiàn)虛擬世界中的價值交換?！霸钪妗钡臉?gòu)建，也離不開人工智能技術(shù)的支持。人工智能技術(shù)可以提供強(qiáng)大的計算能力，支持“元宇宙”中的各種應(yīng)用。同時，人工智能技術(shù)也可以提供更加真實(shí)的虛擬人物形象和更加真實(shí)的交互體驗(yàn)?！霸钪妗钡臉?gòu)建，還需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持。5G、6G技術(shù)的發(fā)展，為“元宇宙”提供了高速、低延遲的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使得用戶可以更加流暢地進(jìn)入“元宇宙”。（摘編自《光明日報》2022年1月26日）材料三：“元宇宙”的發(fā)展，將對人類社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。首先，“元宇宙”將推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！霸钪妗敝械奶摂M商品和虛擬服務(wù)，將成為一種新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。其次，“元宇宙”將推動實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！霸钪妗敝械奶摂M商品和虛擬服務(wù)，可以與實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)品和服務(wù)相結(jié)合，從而推動實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。最后，“元宇宙”將推動人類社會的發(fā)展?！霸钪妗敝械奶摂M人物和虛擬場景，可以為人類提供新的社交方式和新的娛樂方式，從而推動人類社會的發(fā)展?！霸钪妗钡陌l(fā)展，也帶來了一系列挑戰(zhàn)。首先，是對用戶隱私的侵犯。在“元宇宙”中，用戶的個人信息和行為數(shù)據(jù)可能會被濫用。其次，是對知識產(chǎn)權(quán)的侵犯。在“元宇宙”中，用戶的創(chuàng)意和作品可能會被抄襲和盜用。最后，是對數(shù)據(jù)安全的威脅。在“元宇宙”中，用戶的數(shù)據(jù)可能會被泄露和篡改。（摘編自《經(jīng)濟(jì)日報》2022年1月26日）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“元宇宙”基于多種技術(shù)，將虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界在多個方面融合。B.“元宇宙”一詞最早出現(xiàn)在1992年的科幻小說《雪崩》中。C.“元宇宙”的發(fā)展將推動實(shí)體經(jīng)濟(jì)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的深度融合。D.“元宇宙”的構(gòu)建需要眾多技術(shù)的支持，其中人工智能技術(shù)是核心。2.根據(jù)材料二，下列對“元宇宙”構(gòu)建所需技術(shù)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以提供沉浸式的體驗(yàn)，使用戶能夠進(jìn)入一個更加真實(shí)的虛擬世界。B.數(shù)字孿生技術(shù)可以在虛擬世界中創(chuàng)建現(xiàn)實(shí)世界的鏡像，從而實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的連接。C.區(qū)塊鏈技術(shù)可以搭建一個去中心化的經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)現(xiàn)虛擬世界中的價值交換。D.人工智能技術(shù)可以提供更加真實(shí)的虛擬人物形象和更加真實(shí)的交互體驗(yàn)。3.根據(jù)材料三，下列對“元宇宙”發(fā)展影響的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“元宇宙”將推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，虛擬商品和虛擬服務(wù)將成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。B.“元宇宙”將推動實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，虛擬商品和虛擬服務(wù)可以與實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)品和服務(wù)相結(jié)合。C.“元宇宙”將推動人類社會的發(fā)展，提供新的社交方式和新的娛樂方式。D.“元宇宙”的發(fā)展不會帶來任何挑戰(zhàn)，用戶隱私、知識產(chǎn)權(quán)和數(shù)據(jù)安全都不會受到威脅。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字閱讀已經(jīng)成為人們獲取信息和知識的重要方式。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.32億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)73.0%。其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.29億，占整體網(wǎng)民的99.7%。手機(jī)閱讀已經(jīng)成為數(shù)字閱讀的主要方式。數(shù)字閱讀的發(fā)展，為人們提供了便捷的獲取信息和知識的途徑。用戶可以通過手機(jī)、平板電腦等移動設(shè)備隨時隨地閱讀，不受時間和空間的限制。同時，數(shù)字閱讀也為內(nèi)容創(chuàng)作者提供了廣闊的平臺，使得更多的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容得以傳播和分享。然而，數(shù)字閱讀也存在一些問題。首先，數(shù)字閱讀的碎片化特征使得用戶難以進(jìn)行深度閱讀。其次，數(shù)字閱讀的版權(quán)問題也日益凸顯，盜版和侵權(quán)行為屢禁不止。這些問題需要通過法律、技術(shù)等手段來解決。（摘編自《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》2022年1月）材料二：數(shù)字閱讀的發(fā)展，對傳統(tǒng)出版業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。一方面，數(shù)字閱讀的興起使得傳統(tǒng)出版業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)。隨著數(shù)字閱讀的普及，紙質(zhì)書籍的需求逐漸減少，傳統(tǒng)出版業(yè)的市場份額逐漸被侵蝕。另一方面，數(shù)字閱讀也為傳統(tǒng)出版業(yè)提供了新的機(jī)遇。傳統(tǒng)出版業(yè)可以通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型，開發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù)，以適應(yīng)數(shù)字閱讀的發(fā)展。（摘編自《中國出版?zhèn)髅缴虉蟆?022年1月）材料三：數(shù)字閱讀的發(fā)展，對人們的閱讀習(xí)慣和閱讀方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。一方面，數(shù)字閱讀的便捷性和多樣性使得人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了變化。人們更傾向于通過手機(jī)、平板電腦等移動設(shè)備進(jìn)行閱讀，而不再依賴紙質(zhì)書籍。另一方面，數(shù)字閱讀的互動性和社交性也使得人們的閱讀方式發(fā)生了變化。人們可以通過社交媒體、在線論壇等平臺分享閱讀體驗(yàn)和閱讀心得，從而獲得更多的閱讀樂趣。（摘編自《中國青年報》2022年1月）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.32億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)73.0%。B.手機(jī)閱讀已經(jīng)成為數(shù)字閱讀的主要方式，占整體網(wǎng)民的99.7%。C.數(shù)字閱讀的發(fā)展為內(nèi)容創(chuàng)作者提供了廣闊的平臺，使得更多的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容得以傳播和分享。D.數(shù)字閱讀的碎片化特征使得用戶難以進(jìn)行深度閱讀。5.根據(jù)材料二，下列對數(shù)字閱讀對傳統(tǒng)出版業(yè)影響的理解，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.數(shù)字閱讀的興起使得傳統(tǒng)出版業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)。B.隨著數(shù)字閱讀的普及，紙質(zhì)書籍的需求逐漸減少。C.傳統(tǒng)出版業(yè)可以通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型，開發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù)。D.傳統(tǒng)出版業(yè)的市場份額逐漸被數(shù)字閱讀侵蝕。6.根據(jù)材料三，下列對數(shù)字閱讀對人們閱讀習(xí)慣和閱讀方式影響的理解，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.數(shù)字閱讀的便捷性和多樣性使得人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了變化。B.人們更傾向于通過手機(jī)、平板電腦等移動設(shè)備進(jìn)行閱讀。C.數(shù)字閱讀的互動性和社交性也使得人們的閱讀方式發(fā)生了變化。D.人們可以通過社交媒體、在線論壇等平臺分享閱讀體驗(yàn)和閱讀心得。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題?！镀椒驳氖澜纭饭?jié)選路遙孫少安和孫少平是一對親兄弟，他們生活在陜北的一個小山村。孫少安是家里的長子，從小就承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，而孫少平則是家里的次子，他從小就對外面的世界充滿了好奇和向往。孫少安在村里開了一家磚廠，生意還算不錯。他希望通過自己的努力，讓家人過上更好的生活。而孫少平則在高中畢業(yè)后，離開了家鄉(xiāng)，去城里打工。他希望通過自己的努力，改變自己的命運(yùn)。孫少安和孫少平雖然生活在同一個家庭，但他們的命運(yùn)卻截然不同。孫少安在村里的磚廠生意興隆，而孫少平在城里的打工生活卻充滿了艱辛。盡管如此，他們都沒有放棄自己的夢想和追求。7.下列對小說內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（5分）A.孫少安和孫少平是一對親兄弟，他們生活在陜北的一個小山村。B.孫少安是家里的長子，從小就承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。C.孫少平在高中畢業(yè)后，離開了家鄉(xiāng)，去城里打工。D.孫少安和孫少平雖然生活在同一個家庭，但他們的命運(yùn)卻截然不同。8.下列對小說人物形象的分析，不正確的一項(xiàng)是（5分）A.孫少安是一個勤勞樸實(shí)的農(nóng)村青年，他希望通過自己的努力，讓家人過上更好的生活。B.孫少平是一個有夢想和追求的青年，他希望通過自己的努力，改變自己的命運(yùn)。C.孫少安和孫少平雖然生活在同一個家庭，但他們的性格和命運(yùn)卻截然不同。D.孫少安和孫少平都是有夢想和追求的青年，他們希望通過自己的努力，改變自己的命運(yùn)。9.下列對小說主題的分析，不正確的一項(xiàng)是（5分）A.小說通過孫少安和孫少平的故事，展現(xiàn)了農(nóng)村青年在改革開放時期的生活狀態(tài)和精神面貌。B.小說通過孫少安和孫少平的故事，展現(xiàn)了農(nóng)村青年在面對生活困境時的堅(jiān)韌和不屈。C.小說通過孫少安和孫少平的故事，展現(xiàn)了農(nóng)村青年在追求夢想和改變命運(yùn)過程中的艱辛和努力。D.小說通過孫少安和孫少平的故事，展現(xiàn)了農(nóng)村青年在面對生活困境時的消極和無奈。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題?！对狸枠怯洝贩吨傺蛻c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。10.下列對文中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.越明年：到了第二年。B.政通人和：政事順利，百姓和樂。C.百廢俱興：各種荒廢的事業(yè)都興辦起來。D.屬予作文以記之：囑托我寫篇文章來記述這件事。11.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.銜遠(yuǎn)山，吞長江：包含著遠(yuǎn)處的山，吞吐著長江。B.浩浩湯湯，橫無際涯：水勢浩大，寬闊無邊。C.朝暉夕陰，氣象萬千：早晨陽光照耀，傍晚陰云密布，景象千變?nèi)f化。D.不以物喜，不以己悲：不因?yàn)橥馕锏暮脡亩械礁吲d，不因?yàn)樽约旱拿\(yùn)而感到悲傷。12.下列對文中內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章開頭交代了滕子京謫守巴陵郡的時間和背景。B.文章通過描繪岳陽樓的壯麗景色，表達(dá)了作者對岳陽樓的贊美之情。C.文章通過引用古仁人之心，表達(dá)了作者對仁人志士的敬仰之情。D.文章最后通過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句，表達(dá)了作者的憂國憂民之情。13.下列對文中寫作手法的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章采用了記敘、描寫、抒情、議論等多種寫作手法，使得文章內(nèi)容豐富，層次分明。B.文章通過描繪岳陽樓的壯麗景色，為后文抒發(fā)作者的憂國憂民之情做了鋪墊。C.文章通過引用古仁人之心，為后文抒發(fā)作者的憂國憂民之情做了鋪墊。D.文章最后通過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句，直接表達(dá)了作者的憂國憂民之情。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題?！洞和范鸥粕胶釉冢谴翰菽旧睢８袝r花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。14.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.這首詩是杜甫在安史之亂期間所作，表達(dá)了詩人對國家淪陷的悲痛之情。B.首聯(lián)“國破山河在，城春草木深”描繪了戰(zhàn)亂后的荒涼景象。C.頷聯(lián)“感時花濺淚，恨別鳥驚心”表達(dá)了詩人對離別的哀傷之情。D.頸聯(lián)“烽火連三月，家書抵萬金”表達(dá)了詩人對家人的思念之情。15.下列對這首詩的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.這首詩采用了對仗工整的律詩形式，展現(xiàn)了詩人高超的藝術(shù)技巧。B.這首詩通過描繪戰(zhàn)亂后的荒涼景象，表達(dá)了詩人對國家淪陷的悲痛之情。C.這首詩通過抒發(fā)詩人的哀傷之情，表達(dá)了詩人對離別的哀傷之情。D.這首詩通過抒發(fā)詩人的思念之情，表達(dá)了詩人對家人的思念之情。三、語言文字運(yùn)用（20分）16.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.他這個人做事總是瞻前顧后，猶豫不決。B.他這個人總是妄自菲薄，缺乏自信。C.他這個人總是自慚形穢，缺乏自信。D.他這個人總是自命不凡，自以為是。17.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A.通過這次活動，使我們對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識。B.這次活動使我們對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識。C.我們通過這次活動對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識。D.這次活動讓我們對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識。18.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（3分）A.貴公司的產(chǎn)品質(zhì)量很好，我非常滿意。B.你們公司的產(chǎn)品質(zhì)量很好，我非常滿意。C.您公司的產(chǎn)品質(zhì)量很好，我非常滿意。D.您們公司的產(chǎn)品質(zhì)量很好，我非常滿意。19.下列各句中，修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.他這個人總是自命不凡，自以為是。B.他這個人總是妄自菲薄，缺乏自信。C.他這個人總是自慚形穢，缺乏自信。D.他這個人