《土培吊蘭》（教案）-六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)蘇科版

《土培吊蘭》（教案）-六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)蘇科版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《土培吊蘭》（教案）-六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)蘇科版課程基本信息1.課程名稱：《土培吊蘭》（教案）-六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)蘇科版

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：2022年10月12日星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《土培吊蘭》這一課。讓我們一起動(dòng)手，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)吧！???????????核心素養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.土培吊蘭的種植方法：強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握正確的土壤準(zhǔn)備、吊蘭種植和日常照料步驟。

2.觀察與記錄：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程的觀察和記錄能力。

難點(diǎn)：

1.土壤的適宜性：理解不同土壤對(duì)吊蘭生長(zhǎng)的影響，以及如何選擇合適的土壤。

2.植物生長(zhǎng)的周期性：學(xué)生可能難以理解吊蘭從種植到生長(zhǎng)成熟的全過(guò)程。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)際操作示范，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)土培吊蘭的種植方法。

2.設(shè)定觀察記錄表，引導(dǎo)學(xué)生定期觀察并記錄吊蘭的生長(zhǎng)情況。

3.舉辦小組討論，讓學(xué)生分享不同土壤處理的經(jīng)驗(yàn)，共同探討解決土壤適宜性問(wèn)題。

4.利用多媒體展示吊蘭生長(zhǎng)的周期性變化，幫助學(xué)生理解植物生長(zhǎng)的規(guī)律。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、植物生長(zhǎng)箱、土壤樣本、種植工具（鏟子、噴壺）

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校教育平臺(tái)

-信息化資源：植物生長(zhǎng)周期視頻、土壤知識(shí)PPT、在線植物養(yǎng)護(hù)指南

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、小組合作、實(shí)際操作、觀察記錄表教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入】

（老師站在教室中央，微笑著面對(duì)學(xué)生）

同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一節(jié)有趣的勞動(dòng)課——《土培吊蘭》。你們知道嗎？種植植物不僅可以美化我們的環(huán)境，還能培養(yǎng)我們的耐心和責(zé)任心。讓我們一起走進(jìn)吊蘭的世界，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣吧！????

【新課導(dǎo)入】

1.展示吊蘭圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察吊蘭的外形特征。

（老師展示一張清晰的吊蘭圖片，學(xué)生觀察并描述）

2.提問(wèn)：你們知道吊蘭是怎么生長(zhǎng)的嗎？它的生長(zhǎng)過(guò)程有哪些特點(diǎn)？

（學(xué)生積極回答，老師引導(dǎo)學(xué)生思考吊蘭的生長(zhǎng)過(guò)程）

【課堂活動(dòng)一：土壤準(zhǔn)備】

1.介紹土壤的選擇和準(zhǔn)備方法。

（老師講解土壤的適宜性，以及如何準(zhǔn)備土壤）

2.學(xué)生分組進(jìn)行土壤準(zhǔn)備，老師巡回指導(dǎo)。

（學(xué)生分組進(jìn)行土壤準(zhǔn)備，老師觀察并給予指導(dǎo)）

【課堂活動(dòng)二：吊蘭種植】

1.講解吊蘭的種植方法，包括種植深度、間距等。

（老師詳細(xì)講解吊蘭的種植方法，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)）

2.學(xué)生分組進(jìn)行吊蘭種植，老師巡回指導(dǎo)。

（學(xué)生分組進(jìn)行吊蘭種植，老師觀察并給予指導(dǎo)）

【課堂活動(dòng)三：觀察與記錄】

1.發(fā)放觀察記錄表，引導(dǎo)學(xué)生觀察吊蘭的生長(zhǎng)過(guò)程。

（老師發(fā)放觀察記錄表，學(xué)生填寫）

2.學(xué)生分享觀察結(jié)果，老師總結(jié)。

（學(xué)生分享觀察結(jié)果，老師總結(jié)吊蘭的生長(zhǎng)特點(diǎn)）

【課堂活動(dòng)四：討論與交流】

1.學(xué)生分組討論：如何提高吊蘭的生長(zhǎng)速度？

（學(xué)生分組討論，老師參與討論）

2.各組派代表分享討論結(jié)果，老師點(diǎn)評(píng)。

（各組派代表分享討論結(jié)果，老師點(diǎn)評(píng)）

【課堂總結(jié)】

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

（老師回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)）

2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注植物生長(zhǎng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

（老師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注植物生長(zhǎng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)）

【課后作業(yè)】

1.完成觀察記錄表，記錄吊蘭的生長(zhǎng)過(guò)程。

2.家長(zhǎng)陪同學(xué)生一起照顧吊蘭，觀察并記錄生長(zhǎng)情況。

3.撰寫一篇關(guān)于吊蘭種植的日記，分享自己的心得體會(huì)。

【教學(xué)反思】

本節(jié)課通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生了解了土培吊蘭的種植方法，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力。在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-植物生長(zhǎng)周期圖解：提供吊蘭和其他常見(jiàn)植物的生長(zhǎng)周期圖解，幫助學(xué)生理解植物從播種到成熟的全過(guò)程。

-植物養(yǎng)護(hù)手冊(cè)：收集整理一份詳細(xì)的植物養(yǎng)護(hù)手冊(cè)，包括不同季節(jié)的養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)、常見(jiàn)病蟲(chóng)害的防治方法等。

-環(huán)境保護(hù)知識(shí)：介紹與植物生長(zhǎng)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，如土壤保護(hù)、水資源管理、生物多樣性等。

2.拓展建議：

-觀察日記：鼓勵(lì)學(xué)生記錄吊蘭的生長(zhǎng)日記，包括每天的觀察結(jié)果、溫度、濕度等環(huán)境因素對(duì)吊蘭生長(zhǎng)的影響。

-家庭種植活動(dòng)：建議學(xué)生在家里或社區(qū)花園進(jìn)行家庭種植活動(dòng)，選擇其他植物進(jìn)行種植，體驗(yàn)更多種植樂(lè)趣。

-研究項(xiàng)目：組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)于植物生長(zhǎng)的研究項(xiàng)目，如探究不同光照條件對(duì)吊蘭生長(zhǎng)的影響，或比較不同土壤對(duì)植物生長(zhǎng)的優(yōu)劣。

-環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)：結(jié)合環(huán)境保護(hù)知識(shí)，組織學(xué)生參與校園或社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如植樹(shù)節(jié)活動(dòng)、垃圾分類宣傳等。

-交流分享會(huì)：定期舉辦植物養(yǎng)護(hù)交流分享會(huì)，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)或園藝師來(lái)校分享他們的種植經(jīng)驗(yàn)，增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

-互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用學(xué)?；蛏鐓^(qū)提供的互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生在線學(xué)習(xí)植物科學(xué)知識(shí)，參與討論和問(wèn)答，拓寬學(xué)習(xí)渠道。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐闹参飯@或農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，實(shí)地觀察植物的生長(zhǎng)環(huán)境和養(yǎng)護(hù)技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。板書設(shè)計(jì)①吊蘭種植步驟

-土壤準(zhǔn)備

-種植方法

-植物照料

②植物生長(zhǎng)周期

-種子發(fā)芽

-幼苗生長(zhǎng)

-成熟開(kāi)花

③觀察與記錄要點(diǎn)

-生長(zhǎng)變化

-環(huán)境因素

-記錄方法

④植物養(yǎng)護(hù)知識(shí)

-土壤濕度

-光照需求

-病蟲(chóng)害防治

⑤環(huán)境保護(hù)意識(shí)

-土壤保護(hù)

-水資源管理

-生物多樣性保護(hù)重點(diǎn)題型整理1.**實(shí)踐操作題：**

-題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述土培吊蘭的種植步驟。

-答案：土培吊蘭的種植步驟包括：選擇合適的土壤，準(zhǔn)備種植容器，將吊蘭的根系均勻地放入土壤中，輕輕壓實(shí)土壤，澆透水，放置在適宜的光照和通風(fēng)條件下。

2.**觀察記錄題：**

-題目：在種植吊蘭的過(guò)程中，你需要注意哪些環(huán)境因素，并如何記錄這些變化？

-答案：在種植吊蘭的過(guò)程中，需要注意的光照、溫度、濕度等環(huán)境因素?？梢酝ㄟ^(guò)記錄每天的氣溫、土壤濕度、吊蘭的生長(zhǎng)狀態(tài)等來(lái)觀察這些變化。

3.**問(wèn)題分析題：**

-題目：如果你的吊蘭葉片出現(xiàn)了黃化現(xiàn)象，你應(yīng)該如何處理？

-答案：吊蘭葉片黃化可能是由于土壤積水、光照不足或養(yǎng)分不足造成的。處理方法包括：檢查土壤排水情況，增加光照，適量施用肥料。

4.**對(duì)比分析題：**

-題目：比較土培吊蘭和水培吊蘭的種植方法，分析它們的優(yōu)缺點(diǎn)。

-答案：土培吊蘭的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單，對(duì)環(huán)境要求不高；缺點(diǎn)是土壤管理較為復(fù)雜。水培吊蘭的優(yōu)點(diǎn)是清潔、便于觀察根系；缺點(diǎn)是需要定期更換水和添加營(yíng)養(yǎng)液。

5.**創(chuàng)意應(yīng)用題：**

-題目：設(shè)計(jì)一個(gè)吊蘭