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第四單元認(rèn)識(shí)圖形(A卷:夯實(shí)基礎(chǔ))-2022-2023學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)西師大版AB卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、填空題(每空1分,共19分)1.?dāng)?shù)一數(shù),填表格.圖形正方形三角形長(zhǎng)方形圓個(gè)數(shù)2.你認(rèn)識(shí)這些圖形嗎?數(shù)一數(shù)每種圖形各有幾個(gè)。
________個(gè)________個(gè)________個(gè)________個(gè)________個(gè)3.對(duì)折后兩邊能________的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。4.七巧板的七個(gè)圖形,可以歸納為兩種不同形狀的平面圖形,即兩塊________和五塊________.5.________形對(duì)邊相等,4個(gè)角都是直角。6.至少用________個(gè)完全一樣的正方形才可以拼成一個(gè)較大的正方形。7.下圖是一個(gè)用七巧板拼擺成的小房子,其中,有陰影的一塊面積是4平方厘米。這副七巧板的面積是________。8.我用這樣的長(zhǎng)方形________個(gè)能拼成一個(gè)正方形。9.長(zhǎng)方形的________邊相等,正方形的四條邊都________,長(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角都是________。二、判斷題(每題2分,共16分)10.三角形有三條邊四個(gè)角.()11.4個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)大的三角形。()12.長(zhǎng)方形和正方形都有四條邊.
()13.正方形的對(duì)邊相等。()14.平行四邊形有4條邊,4條邊的長(zhǎng)度都相等。()15.長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,四個(gè)角也相等,四個(gè)角都是直角。()16.我可以用圖形拼成各種美麗的圖案。()17.平行四邊形和長(zhǎng)方形一樣,都叫四邊形。()三、選擇題(每題2分,共16分)18.兩個(gè)(
)的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。A.周長(zhǎng)相等 B.面積相等 C.完全一樣19.只有一組對(duì)邊平行的四邊形是(
)。A.正方形 B.長(zhǎng)方形 C.平行四邊形 D.梯形20.用直尺在正方形內(nèi)畫(huà)一條線,可以把正方形分成兩個(gè)(
)A.長(zhǎng)方形
B.正方形 C.平行四邊形
D.圓21.從圖中拿走一個(gè)小正方形,那么原來(lái)的周長(zhǎng)(
)A.不變
B.變小
C.變大22.下面4個(gè)數(shù)中,與7839最接近的數(shù)是(
).A.1000 B.5000 C.8000 D.1000023.一副完整的七巧板由(
)種圖形構(gòu)成。A.3種 B.4種 C.1種24.把下面的正方形先對(duì)折,再按虛線剪下。會(huì)得到一個(gè)(
)
A.長(zhǎng)方形
B.正方形 C.圓形
D.三角形25.下列圖形哪一個(gè)不是軸對(duì)稱(chēng)圖形?(
)A. B. C. D.四、作圖題(共7分)26.用直尺畫(huà)一條線,把下邊的圖形分成1個(gè)平行四邊形和1個(gè)三角形。五、解答題(每題6分,共42分)27.現(xiàn)有正方形甲圖片1個(gè)、正方形乙圖片3個(gè)和長(zhǎng)方形圖片丙4張.請(qǐng)你把它拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.28.小紅有164張紙.做紙花用去27張,做紙船用去19張.小紅還剩多少?gòu)埣垼?9.希望村九組便民店有178袋化肥,賣(mài)出69袋后又運(yùn)來(lái)65袋,現(xiàn)在店里有化肥多少袋?30.下圖是一個(gè)被挖去了為總面積四分之一小正方形的大正方形,請(qǐng)你將它分成大小形狀完全一樣的兩部分。如果分三部分呢?31.小灰摘了10個(gè)松果,小黑摘了8個(gè)松果,小灰比小黑多摘了幾個(gè)松果?32.仔細(xì)觀察下面的圖形.33.?dāng)?shù)數(shù)這里有多少個(gè)正方形?
參考答案:1.
3
4
3
52.
5
3
3
4
1【詳解】觀察圖形的特征,分別數(shù)出長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形和平行四邊形的個(gè)數(shù)再填表。3.完全重疊【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能完全重疊,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形.折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。據(jù)此填空即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫瑢?duì)折后兩邊能完全重疊的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。故答案為:完全重疊【點(diǎn)睛】考查軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義的靈活應(yīng)用,基礎(chǔ)概念要掌握。4.
四邊形
三角形5.長(zhǎng)方形和正方【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的定義,長(zhǎng)方形對(duì)邊相等,4個(gè)角都是直角;正方形四條邊相等,4個(gè)角都是直角,由此解答。【詳解】由分析可知:長(zhǎng)方形和正方形對(duì)邊相等,4個(gè)角都是直角?!军c(diǎn)睛】此題考查了利用圖形具有的特點(diǎn)來(lái)判斷長(zhǎng)方形和正方形的方法。6.4【詳解】本題要求所得到的正方形最小,則每條邊長(zhǎng)是由兩個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)組成,至少用4個(gè)同樣的小正方形,才能拼成一個(gè)大正方形。7.32平方厘米【分析】觀察圖可知,正方形可以看成兩個(gè)完全相同的三角形拼成的,三角形的面積是正方形面積的一半,據(jù)此求出一個(gè)三角形的面積,整個(gè)七巧板拼成的小房子可以分成16個(gè)小三角形,用一個(gè)三角形的面積×16=這副七巧板的面積,據(jù)此列式解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:三角形的面積:4÷2=2(平方厘米);七巧板的面積:2×16=32(平方厘米)。故答案為:32平方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了組合圖形的面積,關(guān)鍵在于理解七巧板是由16塊大小相同的三角形組成。8.3【分析】根據(jù)正方形的特點(diǎn),四條邊相等,拼一拼,即可得出所需長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)?!驹斀狻咳鐖D:我用這樣的長(zhǎng)方形3個(gè)能拼成一個(gè)正方形。【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形的拼組,關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。9.
對(duì)
相等
直角【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角,正方形的四個(gè)角都是直角,四條邊都相等,解答此題即可。【詳解】長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,正方形的四條邊都相等,長(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角都是直角。【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征,是解答此題的關(guān)鍵。10.×11.√12.√13.√【詳解】【考點(diǎn)】正方形的特征及性質(zhì)【解答】正方形對(duì)邊是相等的。原題說(shuō)法正確。故答案為:正確。【分析】正方形四條邊都相等,所以正方形的對(duì)邊也是相等的。14.×15.√【分析】長(zhǎng)方形是一種平面圖形,長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角,據(jù)此解答即可。【詳解】長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,四個(gè)角也相等,四個(gè)角都是直角。故原題說(shuō)法正確。故答案為:【點(diǎn)睛】此題主要考查了長(zhǎng)方形的特征,要熟練掌握。16.√17.√18.C【分析】?jī)蓚€(gè)完全一樣(形狀、大小相同)的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形;面積、周長(zhǎng)相等不能保證形狀相等,兩個(gè)形狀不同的三角形不能拼成一個(gè)平行四邊形,據(jù)此解答即可。【詳解】?jī)蓚€(gè)完全一樣的三角形,一定可以拼成一個(gè)平行四邊形;如圖:故答案為:C【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形、平行四邊形的特征,是解答本題的關(guān)鍵。19.D【分析】根據(jù)正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形的特點(diǎn)進(jìn)行選擇即可。【詳解】A.正方形的兩組對(duì)邊分別互相平行,相鄰的兩條邊相互垂直,四條邊都相等,四個(gè)角都是直角;B.長(zhǎng)方形的兩組對(duì)邊分別互相平行,兩組對(duì)邊分別相等,四個(gè)角都是直角;C.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形;D.只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形;故答案為:D【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。20.A21.A【分析】如圖所示,從圖中拿走一個(gè)小正方形,看似長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各減少了正方形的一個(gè)邊長(zhǎng),但同時(shí)又增加了正方形的2個(gè)邊長(zhǎng),即把剪去部分所顯示的邊長(zhǎng)經(jīng)過(guò)平移,又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,所以周長(zhǎng)不變.因此由此解答?!驹斀狻恳?yàn)闇p去一個(gè)正方形后,圍成長(zhǎng)方形的線段的和沒(méi)變,所以圖形的周長(zhǎng)與原圖形的周長(zhǎng)相比不變。故答案為:A22.C23.A【詳解】一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四邊形3種圖形構(gòu)成。故答案為:A。24.C25.A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻緼.風(fēng)車(chē)四個(gè)角無(wú)法對(duì)稱(chēng),不是對(duì)稱(chēng)圖形,故A符合題意。B.三角形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,是對(duì)稱(chēng)圖形,故B不符合題意;C.圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,是對(duì)稱(chēng)圖形,故C不符合題意;D.“王”字沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,是對(duì)稱(chēng)圖形,故D不符合題意;故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)稱(chēng)軸圖形的初步認(rèn)識(shí),掌握“如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸”是解題關(guān)鍵。26.(答案不唯一)27.【詳解】考查學(xué)生的動(dòng)手能力,拼一拼即可.28.164-27-19=118(張)29.178-69+65=174(袋)30.(答案不唯一)【詳解】從形狀,面積兩方面綜合考慮,很容易就能得到答案。31.2個(gè)【詳解】10-8=2(個(gè))答:小灰比小黑多摘了2個(gè)松果。32.上面的是平行四邊形,兩組對(duì)邊分別平行且相等;下面的是兩個(gè)相同的正方形,
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