遼寧廣告職業(yè)學(xué)院《發(fā)展心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁遼寧廣告職業(yè)學(xué)院《發(fā)展心理學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、心理障礙是個體心理功能出現(xiàn)異常的狀態(tài)，以下哪個心理障礙不屬于常見的心理障礙類型？（）A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.感冒2、在社會心理學(xué)中，社會促進(jìn)和社會抑制是常見的現(xiàn)象。當(dāng)一個人在獨(dú)自完成任務(wù)時表現(xiàn)良好，但在有他人在場時反而表現(xiàn)不佳，這屬于哪種現(xiàn)象？（）A.社會促進(jìn)B.社會抑制C.社會惰化D.去個體化3、心理學(xué)中的人際關(guān)系技巧是指幫助個體建立和維護(hù)良好人際關(guān)系的方法，以下哪個人際關(guān)系技巧不屬于常見的人際關(guān)系技巧？（）A.傾聽B.表達(dá)自己的觀點(diǎn)C.批評他人D.贊美他人4、在情感心理學(xué)的范疇，情感表達(dá)和情感體驗(yàn)之間存在著密切的聯(lián)系。對于一個善于隱藏自己情感的人，以下哪種情況更可能導(dǎo)致其內(nèi)心的情感沖突加??？（）A.長期壓抑情感B.適時適度地表達(dá)情感C.向陌生人傾訴情感D.頻繁更換情感對象5、對于群體心理的研究，以下哪種現(xiàn)象表明在群體決策中，個體為了保持與群體的一致而放棄自己的觀點(diǎn)，導(dǎo)致群體決策可能出現(xiàn)偏差？（）A.社會助長B.社會惰化C.從眾D.群體極化6、在生理心理學(xué)中，對于大腦結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，以下關(guān)于額葉、頂葉、顳葉和枕葉的主要功能以及大腦半球偏側(cè)化現(xiàn)象的解釋，不準(zhǔn)確的是（）A.額葉主要負(fù)責(zé)運(yùn)動控制和高級認(rèn)知功能B.頂葉主要處理感覺信息C.大腦左右半球的功能是完全對稱的D.偏側(cè)化現(xiàn)象表明某些功能在一側(cè)半球更具優(yōu)勢7、在研究個體的認(rèn)知發(fā)展過程中，以下哪種理論強(qiáng)調(diào)個體通過與環(huán)境的相互作用，不斷建構(gòu)和調(diào)整自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)來適應(yīng)環(huán)境？（）A.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論B.維果斯基的社會文化理論C.埃里克森的心理社會發(fā)展理論D.弗洛伊德的精神分析理論8、心理學(xué)中的人格類型是指根據(jù)個體的心理特征將其分為不同的類型，以下哪個人格類型不屬于常見的人格類型？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.金色質(zhì)9、在認(rèn)知心理學(xué)中，注意的分配是指在同一時間內(nèi)將注意指向不同的對象或活動。對于一個熟練的司機(jī)在駕駛時能夠同時關(guān)注路況和操作儀表盤，這主要依賴于注意的哪種特性？（）A.廣度B.穩(wěn)定性C.轉(zhuǎn)移D.分配10、在心理健康的研究中，壓力應(yīng)對策略對于維持心理平衡至關(guān)重要。對于一位面臨工作壓力的職場人士，以下哪種應(yīng)對策略更有助于預(yù)防心理問題的產(chǎn)生？（）A.定期運(yùn)動和放松B.過度工作以證明自己C.借酒消愁D.抱怨工作環(huán)境11、在健康心理學(xué)中，心理應(yīng)激與身體健康的關(guān)系密切。當(dāng)一個人長期處于高壓力的工作環(huán)境中，以下哪種生理系統(tǒng)最容易受到損害？（）A.心血管系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.免疫系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)12、關(guān)于發(fā)展心理學(xué)中的青少年心理發(fā)展，以下對于青少年自我意識、情緒特點(diǎn)和人際關(guān)系變化的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.青少年自我意識增強(qiáng)，開始關(guān)注自我形象B.青少年情緒波動大，容易出現(xiàn)極端情緒C.青少年在人際關(guān)系中更注重同伴的認(rèn)可D.青少年的心理發(fā)展是一帆風(fēng)順的，沒有任何沖突13、心理學(xué)中的情緒測量方法有很多種，以下哪個測量方法不屬于常見的情緒測量方法？（）A.自我報告法B.生理指標(biāo)測量法C.行為觀察法D.體重測量法14、在跨文化心理學(xué)的領(lǐng)域，文化差異對心理過程和行為表現(xiàn)有著顯著影響。對于一個在國外留學(xué)的學(xué)生，以下哪種文化差異更可能導(dǎo)致其在人際交往中出現(xiàn)誤解？（）A.價值觀B.語言習(xí)慣C.飲食習(xí)慣D.時尚觀念15、在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)動機(jī)的類型和強(qiáng)度會影響學(xué)習(xí)效果。對于一個主要出于內(nèi)部動機(jī)而學(xué)習(xí)的學(xué)生，以下哪種情況最能激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情？（）A.老師給予的物質(zhì)獎勵B.能夠在學(xué)習(xí)中獲得成就感和滿足感C.避免受到老師和家長的批評D.與同學(xué)競爭獲得更高的排名16、關(guān)于學(xué)習(xí)遷移的類型，以下哪種遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用？（）A.正遷移B.負(fù)遷移C.順向遷移D.逆向遷移17、對于認(rèn)知心理學(xué)中的知覺組織原則，以下關(guān)于接近性、相似性、連續(xù)性和封閉性等原則在知覺形成中的作用和影響，解釋不準(zhǔn)確的是（）A.接近性原則使相鄰的物體容易被知覺為一組B.相似性原則讓相似的物體更容易被歸為一類C.連續(xù)性原則使連續(xù)的線條或形狀被視為一個整體D.知覺組織原則是固定不變的，不受個體經(jīng)驗(yàn)和情境的影響18、關(guān)于心理健康的促進(jìn)方法，以下哪種活動能夠幫助個體釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒，增強(qiáng)心理韌性？（）A.體育鍛煉B.藝術(shù)創(chuàng)作C.社交互動D.以上活動均可19、心理學(xué)中的人格穩(wěn)定性有很多種，以下哪個說法不屬于常見的人格穩(wěn)定性觀點(diǎn)？（）A.人格在成年后基本穩(wěn)定B.人格會隨著環(huán)境變化而變化C.人格是完全穩(wěn)定的D.人格穩(wěn)定性是相對的20、在社會認(rèn)知心理學(xué)中，刻板印象是一種常見的認(rèn)知偏差。當(dāng)我們認(rèn)為所有工程師都很內(nèi)向且不善交際時，這屬于以下哪種刻板印象？（）A.職業(yè)刻板印象B.性別刻板印象C.地域刻板印象D.年齡刻板印象21、在工業(yè)與組織心理學(xué)中，員工的工作滿意度對工作績效有著重要的影響。以下關(guān)于工作滿意度的影響因素，不準(zhǔn)確的是？（）A.工作本身的特點(diǎn)，如挑戰(zhàn)性和趣味性B.薪酬福利水平C.工作環(huán)境和條件D.員工的個性特點(diǎn)對工作滿意度沒有影響22、在認(rèn)知心理學(xué)中，問題解決的策略包括算法和啟發(fā)法。在解決一個復(fù)雜的邏輯謎題時，如果嘗試了多種可能的步驟但仍未找到答案，此時更適合采用哪種策略？（）A.繼續(xù)使用算法B.切換到啟發(fā)法C.放棄思考D.尋求他人幫助23、在探討心理疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)時，以下哪種標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)癥狀的持續(xù)時間、嚴(yán)重程度和對個體日常生活的影響？（）A.DSM-5標(biāo)準(zhǔn)B.ICD-11標(biāo)準(zhǔn)C.CCMD標(biāo)準(zhǔn)D.以上標(biāo)準(zhǔn)均強(qiáng)調(diào)24、心理學(xué)中的記憶過程包括編碼、存儲和提取三個階段，以下哪個因素不會影響記憶的編碼過程？（）A.注意力B.情緒狀態(tài)C.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)D.身高體重25、在研究社會心理學(xué)中的從眾現(xiàn)象時，以下哪種情境因素更容易導(dǎo)致個體產(chǎn)生從眾行為，即跟隨大多數(shù)人的意見或行為？（）A.群體的規(guī)模較大B.群體的一致性較高C.個體缺乏自信D.以上因素均會二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在教育教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動機(jī)比外部動機(jī)更具有持久性。論述內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)的區(qū)別、內(nèi)部動機(jī)的激發(fā)方法以及如何引導(dǎo)學(xué)生從外部動機(jī)向內(nèi)部動機(jī)轉(zhuǎn)化。2、（本題5分）請全面論述動機(jī)心理學(xué)中動機(jī)的類型（如內(nèi)在動機(jī)、外在動機(jī)）、形成機(jī)制以及如何激發(fā)和維持積極的動機(jī)。3、（本題5分）情緒調(diào)節(jié)對于個體的心理健康和社會適應(yīng)至關(guān)重要，分析情緒調(diào)節(jié)的策略（如認(rèn)知重評、表達(dá)抑制）及其效果，以及情緒調(diào)節(jié)能力的發(fā)展。4、（本題5分）簡述心理治療中的倫理決策模型和應(yīng)用，探討如何運(yùn)用倫理決策模型解決實(shí)際問題。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）有學(xué)生在大學(xué)期間總是對自己的專業(yè)不滿意，想要轉(zhuǎn)專業(yè)卻又猶豫不決。探討這種轉(zhuǎn)專業(yè)困惑的心理因素，以及如何幫助其做出明智的決策。2、（本題5分）一個人在公共場合容易緊張出汗，影響正常表現(xiàn)。分析其公共場合緊張的心理原因及緩解方法。3、（本題5分）一位大學(xué)生在面對大學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目時，總是與團(tuán)隊(duì)成員發(fā)生沖突，無法有效地溝通和協(xié)作。分析這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作障礙的心理因素，以及如何幫助其提升團(tuán)隊(duì)溝通和合作能力。4、（本題5分）一個人在面對選擇時總是猶豫不決，難以做出決定。分析其決策困難的心理成因及應(yīng)對策略。5、（本題5分）一個家庭中，孩子與父母之間存在嚴(yán)重的溝通障礙。分析這種溝通障礙可能的心理原因及改善方法。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）幽默在人際交往和心理健康中具有積極的作用。請論述幽默的心理機(jī)制、功能（如緩解壓力、增強(qiáng)人際關(guān)系、促進(jìn)創(chuàng)造力等），分析幽默風(fēng)格的類型（如親和型幽默、自強(qiáng)型幽默、嘲諷型幽默等），