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文檔簡介
2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試卷:語文綜合實踐活動設計解題方法考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。1.短文講述了什么故事?2.文章中提到的“小兔子”為什么不愿意參加比賽?3.媽媽對小兔子說了什么話?這句話對小兔子有什么影響?4.小兔子在比賽前做了哪些準備?5.小兔子在比賽中遇到了什么困難?他是如何克服的?6.小兔子最終取得了什么成績?7.文章通過小兔子的故事告訴我們什么道理?8.你認為小兔子在比賽中的表現(xiàn)如何?為什么?9.如果你是小兔子,你會怎么做?10.請結(jié)合自身經(jīng)歷,談談你在面對困難時是如何克服的。二、詞語辨析要求:從下列詞語中選擇正確的詞語填空。1.()的風景,美得讓人陶醉。2.他()地笑了,露出了潔白的牙齒。3.這座()的橋梁,見證了城市的變遷。4.她的歌聲(),讓人陶醉。5.這個()的計劃,得到了大家的贊同。6.她的()讓人敬佩。7.這個()的問題,困擾了我很久。8.他的()讓人感動。9.這個()的節(jié)日,我們歡聚一堂。10.她的()讓人印象深刻。四、古詩文默寫要求:根據(jù)提示,默寫下列古詩文。1.窈窕淑女,______。2.知之者不如好之者,______。3.春風又綠江南岸,明月何時照我還?4.會當凌絕頂,______。5.青青子衿,悠悠我心。但為君故,______。五、修改病句要求:下列各句中,有語病的一句是()。A.小明在這次數(shù)學競賽中取得了第一名的好成績,他的父母感到非常驕傲。B.為了保護環(huán)境,我們應該減少使用一次性塑料制品。C.這個問題太復雜了,我需要請教老師才能解決。D.她的歌聲優(yōu)美動聽,讓人陶醉。六、應用文寫作要求:請你根據(jù)以下情景,寫一封感謝信。情景:小明在學校的讀書節(jié)活動中,借閱了一本非常有趣的書籍,這本書讓他受益匪淺?,F(xiàn)在他想給圖書館的負責人寫一封感謝信。本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.短文講述了小兔子在媽媽的鼓勵下,克服困難,最終取得比賽勝利的故事。2.小兔子不愿意參加比賽是因為他害怕失敗,擔心自己不能取得好成績。3.媽媽對小兔子說:“失敗并不可怕,可怕的是放棄。”這句話鼓勵了小兔子,讓他有了勇氣去面對挑戰(zhàn)。4.小兔子在比賽前做了充分的準備,包括練習跑步、調(diào)整心態(tài)等。5.小兔子在比賽中遇到了其他兔子的嘲笑和質(zhì)疑,但他堅持自己的訓練成果,最終克服了困難。6.小兔子最終取得了比賽的第一名。7.文章通過小兔子的故事告訴我們,面對困難時,要有勇氣去挑戰(zhàn),不輕言放棄。8.小兔子在比賽中的表現(xiàn)值得肯定,他勇敢地面對了困難,并最終取得了成功。9.如果我是小兔子,我會堅持訓練,相信自己,勇敢地面對挑戰(zhàn)。10.面對困難時,我會積極尋求幫助,調(diào)整心態(tài),相信自己能夠克服困難。二、詞語辨析1.旖旎2.欣喜3.古老4.悠揚5.精彩6.勇敢7.緊要8.感人9.熱鬧10.深刻三、修改病句答案:C解析:選項A、B、D中的句子語法正確,表達清晰。選項C中的句子“這個問題太復雜了,我需要請教老師才能解決”存在語病,應改為“這個問題太復雜了,我需要請教老師才能解決它”。四、古詩文默寫1.君子好逑2.好之者不如樂之者3.春風又綠江南岸,明月何時照我還?4.會當凌絕頂,一覽眾山小5.青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今五、修改病句答案:無解析:本題要求修改病句,但提供的選項中沒有病句,因此無需修改。六、應用文寫作答案:以下為感謝信示例:尊敬的圖書館負責人:您好!我是貴圖書館的一名忠實讀者,非常感謝您在讀書節(jié)期間為我們提供了豐富的圖書資源。在這次活動中,我借閱了一本非常有趣的書籍,它讓我受益匪淺。這本書不僅讓我在閱讀中收獲了知識,還激發(fā)了我對閱讀的熱愛。我相信,在貴圖
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