2025年成人高考《語(yǔ)文》易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸納與實(shí)戰(zhàn)演練試卷

2025年成人高考《語(yǔ)文》易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸納與實(shí)戰(zhàn)演練試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)要求：正確書寫漢字，掌握字音、字形、詞義，了解文學(xué)常識(shí)。1.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的正確書寫：（1）沉默（）（2）奔波（）（3）謙虛（）（4）沮喪（）2.選擇下列詞語(yǔ)中字形、字音正確的一項(xiàng)：（1）沉默（mò/mù）（）（2）拼搏（pīn/bō）（）（3）謙虛（qiān/shēn）（）（4）沮喪（jǔ/sàng）（）3.解釋下列詞語(yǔ)在句中的意思：（1）他謙虛地接受了大家的建議。（）（2）在比賽中，她拼搏到底，贏得了冠軍。（）4.下列句子中加點(diǎn)字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）（1）他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。（）（2）他用勤奮刻苦的精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。（）（3）她謙虛的態(tài)度感染了周圍的人，大家都愿意和她交往。（）（4）他沉默寡言，很少在公共場(chǎng)合發(fā)言。（）5.下列句子中加點(diǎn)字音、字形有誤的一項(xiàng)是（）（1）在這次比賽中，他拼搏到了最后，終于取得了勝利。（）（2）她謙虛地接受了大家的建議，并表示會(huì)繼續(xù)努力。（）（3）他用勤奮刻苦的精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。（）（4）她沉默寡言，很少在公共場(chǎng)合發(fā)言，但這并不代表她沒有思想。（）6.下列句子中加點(diǎn)字音、字形有誤的一項(xiàng)是（）（1）他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。（）（2）他用勤奮刻苦的精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。（）（3）她謙虛的態(tài)度感染了周圍的人，大家都愿意和她交往。（）（4）他沉默寡言，很少在公共場(chǎng)合發(fā)言，但這并不代表他內(nèi)心沒有想法。（）7.下列句子中加點(diǎn)字音、字形有誤的一項(xiàng)是（）（1）在這次比賽中，他拼搏到了最后，終于取得了勝利。（）（2）她謙虛地接受了大家的建議，并表示會(huì)繼續(xù)努力。（）（3）他用勤奮刻苦的精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。（）（4）她沉默寡言，很少在公共場(chǎng)合發(fā)言，但這并不代表他內(nèi)心沒有想法。（）8.下列句子中加點(diǎn)字音、字形有誤的一項(xiàng)是（）（1）他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。（）（2）他用勤奮刻苦的精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。（）（3）她謙虛的態(tài)度感染了周圍的人，大家都愿意和她交往。（）（4）他沉默寡言，很少在公共場(chǎng)合發(fā)言，但這并不代表他內(nèi)心沒有想法。（）9.下列句子中加點(diǎn)字音、字形有誤的一項(xiàng)是（）（1）在這次比賽中，他拼搏到了最后，終于取得了勝利。（）（2）她謙虛地接受了大家的建議，并表示會(huì)繼續(xù)努力。（）（3）他用勤奮刻苦的精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。（）（4）她沉默寡言，很少在公共場(chǎng)合發(fā)言，但這并不代表他內(nèi)心沒有想法。（）10.下列句子中加點(diǎn)字音、字形有誤的一項(xiàng)是（）（1）他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。（）（2）他用勤奮刻苦的精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。（）（3）她謙虛的態(tài)度感染了周圍的人，大家都愿意和她交往。（）（4）他沉默寡言，很少在公共場(chǎng)合發(fā)言，但這并不代表他內(nèi)心沒有想法。（）二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，有許多關(guān)于謙虛的名言警句。以下是一些經(jīng)典的名言：1.“滿招損，謙受益。”——《尚書·大禹謨》2.“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！薄珴蓶|3.“海納百川，有容乃大。”——老子4.“謙受益，滿招損?！薄抖Y記·中庸》閱讀以上名言，回答以下問題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這些名言所傳達(dá)的謙遜美德。2.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)謙遜的理解。3.你認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中，如何做到謙虛？4.請(qǐng)舉例說(shuō)明謙遜在個(gè)人成長(zhǎng)、事業(yè)發(fā)展等方面的積極作用。5.請(qǐng)從歷史、文化、社會(huì)等角度分析，為什么謙虛是一種美德。6.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)以下名言的理解：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”7.請(qǐng)從自身經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)勀阍诔砷L(zhǎng)過程中是否遇到過因驕傲而導(dǎo)致的挫折。8.請(qǐng)舉例說(shuō)明謙遜在人際交往中的重要性。9.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行謙虛。10.請(qǐng)從個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)風(fēng)氣等方面，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前社會(huì)謙遜風(fēng)氣的看法。四、古詩(shī)文閱讀要求：正確理解古詩(shī)文內(nèi)容，掌握常見的文言字詞，能夠翻譯句子。1.閱讀下面的文言文，完成題目?？鬃釉唬骸熬硬黄??！焙我?？器者，各有所能，而不能以一能以盡天下之用也。君子能以眾能而備天下之用，故曰“不器”也。2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（1）器者，各有所能，而不能以一能以盡天下之用也。（器：器物）（2）君子能以眾能而備天下之用，故曰“不器”也。（眾能：多種才能）（3）君子不器。（器：器物）（4）各有所能。（能：才能）3.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（1）器者，各有所能，而不能以一能以盡天下之用也。（器：器物）（2）君子能以眾能而備天下之用，故曰“不器”也。（眾能：多種才能）（3）君子不器。（器：器物）（4）各有所能。（能：才能）4.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（1）器者，各有所能，而不能以一能以盡天下之用也。（器：器物）（2）君子能以眾能而備天下之用，故曰“不器”也。（眾能：多種才能）（3）君子不器。（器：器物）（4）各有所能。（能：才能）5.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（1）器者，各有所能，而不能以一能以盡天下之用也。（器：器物）（2）君子能以眾能而備天下之用，故曰“不器”也。（眾能：多種才能）（3）君子不器。（器：器物）（4）各有所能。（能：才能）6.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（1）器者，各有所能，而不能以一能以盡天下之用也。（器：器物）（2）君子能以眾能而備天下之用，故曰“不器”也。（眾能：多種才能）（3）君子不器。（器：器物）（4）各有所能。（能：才能）五、古詩(shī)文默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫古詩(shī)文。1.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）3.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（）4.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（）5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（）6.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（）7.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（）8.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（）9.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（）10.竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。（）六、文學(xué)常識(shí)要求：了解文學(xué)常識(shí)，正確判斷作者、作品、年代等信息。1.下列作品中，屬于唐代詩(shī)人白居易的作品是（）（1）《登鸛雀樓》（2）《靜夜思》（3）《賦得古原草送別》（4）《江雪》2.下列詩(shī)人中，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的是（）（1）杜甫（2）白居易（3）李白（4）王之渙3.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人杜甫的是（）（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保?）“床前明月光，疑是地上霜?！保?）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保?）“白日依山盡，黃河入海流?！?.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人王之渙的是（）（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”（2）“床前明月光，疑是地上霜?！保?）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”（4）“白日依山盡，黃河入海流?！?.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人白居易的是（）（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保?）“床前明月光，疑是地上霜?！保?）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保?）“白日依山盡，黃河入海流?！?.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人杜甫的是（）（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”（2）“床前明月光，疑是地上霜。”（3）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保?）“白日依山盡，黃河入海流?！?.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人王之渙的是（）（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”（2）“床前明月光，疑是地上霜?！保?）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”（4）“白日依山盡，黃河入海流?！?.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人白居易的是（）（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保?）“床前明月光，疑是地上霜?！保?）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保?）“白日依山盡，黃河入海流?！?.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人杜甫的是（）（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保?）“床前明月光，疑是地上霜。”（3）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保?）“白日依山盡，黃河入海流?！?0.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人王之渙的是（）（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保?）“床前明月光，疑是地上霜?！保?）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保?）“白日依山盡，黃河入海流?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂弧⒒A(chǔ)知識(shí)1.（1）默（2）波（3）謙（4）沮解析：根據(jù)漢字的音、形、義，正確書寫出各個(gè)詞語(yǔ)。2.（1）D（2）A（3）B（4）C解析：根據(jù)漢字的音、形、義，選擇正確的字形、字音。3.（1）謙虛：不自滿，肯接受批評(píng)和建議。（2）拼搏：全力以赴，不畏艱難，努力爭(zhēng)取勝利。解析：根據(jù)詞語(yǔ)在句中的具體語(yǔ)境，解釋其意思。4.（1）B（2）A（3）C（4）D解析：根據(jù)句子的語(yǔ)境，判斷加點(diǎn)字的音、形、義是否正確。5.（1）B（2）A（3）C（4）D解析：根據(jù)句子的語(yǔ)境，判斷加點(diǎn)字的音、形、義是否正確。二、現(xiàn)代文閱讀1.謙遜美德：不自滿，虛心接受批評(píng)和建議，能夠包容他人，有容乃大。解析：概括名言中所傳達(dá)的謙遜美德。2.對(duì)謙遜的理解：謙遜是一種美德，意味著不夸大自己，不輕視他人，能夠以平和的心態(tài)面對(duì)自己和他人。解析：結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)剬?duì)謙遜的理解。3.如何做到謙虛：虛心學(xué)習(xí)，接受他人的意見，勇于承認(rèn)自己的不足，不盲目自信。解析：從個(gè)人修養(yǎng)的角度，談?wù)勅绾巫龅街t虛。4.謙遜的積極作用：在個(gè)人成長(zhǎng)方面，謙遜使人進(jìn)步；在事業(yè)發(fā)展方面，謙遜使人成功。解析：舉例說(shuō)明謙遜在個(gè)人成長(zhǎng)、事業(yè)發(fā)展等方面的積極作用。5.謙遜為美德的原因：從歷史、文化、社會(huì)等角度分析，謙遜是一種傳統(tǒng)美德，有助于社會(huì)和諧、人際關(guān)系良好。解析：從歷史、文化、社會(huì)等角度分析，說(shuō)明為什么謙虛是一種美德。6.對(duì)名言的理解：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。意味著只有虛心學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，而驕傲自滿則會(huì)阻礙個(gè)人發(fā)展。解析：對(duì)名言進(jìn)行理解和分析。7.因驕傲而導(dǎo)致的挫折：舉例說(shuō)明在成長(zhǎng)過程中因驕傲而導(dǎo)致的挫折。解析：從自身經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)勔蝌湴炼鴮?dǎo)致的挫折。8.謙遜在人際交往中的重要性：謙遜使人更容易與他人相處，建立良好的人際關(guān)系。解析：舉例說(shuō)明謙遜在人際交往中的重要性。9.在日常生活中踐行謙虛：在日常生活中，保持謙遜的態(tài)度，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)。解析：結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行謙虛。10.對(duì)當(dāng)前社會(huì)謙遜風(fēng)氣的看法：從個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)風(fēng)氣等方面，談?wù)剬?duì)當(dāng)前社會(huì)謙遜風(fēng)氣的看法。解析：從個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)風(fēng)氣等方面，分析當(dāng)前社會(huì)謙遜風(fēng)氣的現(xiàn)狀。三、古詩(shī)文閱讀1.閱讀理解：解析：理解文段大意，理解“器”字在此處的含義。2.對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）解析：根據(jù)文意，分析每個(gè)加點(diǎn)詞的正確解釋。3.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）解析：根據(jù)文意，分析每個(gè)加點(diǎn)詞的正確解釋。4.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）解析：根據(jù)文意，分析每個(gè)加點(diǎn)詞的正確解釋。5.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）解析：根據(jù)文意，分析每個(gè)加點(diǎn)詞的正確解釋。6.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）解析：根據(jù)文意，分析每個(gè)加點(diǎn)詞的正確解釋。四、古詩(shī)文默寫1.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。3.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。4.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。6.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。7.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。8.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。9.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。10.竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。五、古詩(shī)文默寫解析：根據(jù)提示，正確默寫古詩(shī)文。六、文學(xué)常識(shí)1.下列作品中，屬于唐代詩(shī)人白居易的作品是（）解析：根據(jù)作者和作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，判斷出正確答案。2.下列詩(shī)人中，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的是（）解析：根據(jù)詩(shī)人的別稱和成就，判斷出正確答案。3.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人杜甫的是（）解析：根據(jù)詩(shī)句的風(fēng)格和內(nèi)容，判斷出正確答案。4.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人王之渙的是（）解析：根據(jù)詩(shī)句的風(fēng)格和內(nèi)