2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀理解與詞匯運(yùn)用結(jié)合版試題)_第1頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀理解與詞匯運(yùn)用結(jié)合版試題)_第2頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀理解與詞匯運(yùn)用結(jié)合版試題)_第3頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀理解與詞匯運(yùn)用結(jié)合版試題)_第4頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀理解與詞匯運(yùn)用結(jié)合版試題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀理解與詞匯運(yùn)用結(jié)合版試題)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:仔細(xì)閱讀短文,根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。短文:小明是一位熱愛閱讀的小學(xué)生,他每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀書籍。他認(rèn)為閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野。以下是他最近讀的一本書的摘要。摘要:《小王子》是法國(guó)作家安托萬·德·圣??颂K佩里創(chuàng)作的一部寓言故事。故事講述了小王子離開自己的星球,去探索宇宙的奧秘。他在旅途中遇到了各種各樣的人和事,通過與他們的交流,他逐漸明白了人生的真諦。1.小王子的星球上有一朵玫瑰花,這朵玫瑰花對(duì)他來說意味著什么?A.朋友B.愛情象征C.家鄉(xiāng)D.父親2.小王子在地球上遇到了哪些人?A.富翁、酒鬼、國(guó)王B.王子、商人、地理學(xué)家C.貓、狐貍、飛行員D.科學(xué)家、商人、酒鬼3.小王子離開自己的星球后,他最先到達(dá)的星球上住著誰?A.國(guó)王B.酒鬼C.富翁D.科學(xué)家4.小王子在地球上的生活中,他遇到了什么困難?A.愛情困惑B.生活壓力C.事業(yè)挫折D.親情問題5.小王子在旅途中遇到了一位狐貍,狐貍給他講了什么道理?A.人生如戲,全靠演技B.愛情是人生的真諦C.要學(xué)會(huì)珍惜眼前人D.人生就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)6.小王子最終回到了自己的星球,他對(duì)那里的生活有什么改變?A.更懂得珍惜友誼B.更熱愛生活C.更關(guān)注親情D.更有愛心7.小王子在故事中告訴我們,人生最重要的東西是什么?A.金錢B.地位C.知識(shí)D.愛情與友誼8.《小王子》這本書的主題是什么?A.探索宇宙奧秘B.人生的真諦C.兒童的成長(zhǎng)D.愛情與友誼9.你認(rèn)為小王子的旅行給我們帶來了哪些啟示?A.勇敢面對(duì)困難B.勇敢追求夢(mèng)想C.珍惜眼前人D.擁有愛心10.你最喜歡《小王子》中的哪個(gè)人物?為什么?二、詞匯運(yùn)用要求:根據(jù)句意,選擇合適的詞語填空。1.我們應(yīng)該()珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。A.及時(shí)B.勤奮C.珍惜D.拼搏2.這位老師()教學(xué)方法獨(dú)特,深受同學(xué)們的喜愛。A.創(chuàng)新性B.熱情C.和藹D.認(rèn)真3.那位同學(xué)()學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)一直名列前茅。A.刻苦B.拼搏C.熱情D.勤奮4.我們應(yīng)該()保護(hù)環(huán)境,從自己做起。A.節(jié)約B.愛護(hù)C.珍惜D.愛護(hù)5.這個(gè)故事告訴我們,()人生才能不斷進(jìn)步。A.拼搏B.勤奮C.創(chuàng)新D.珍惜6.這位同學(xué)()樂于助人,總是愿意幫助別人。A.熱情B.和藹C.刻苦D.耿直7.這個(gè)城市()建設(shè)得越來越美麗。A.創(chuàng)新性B.熱情C.和藹D.美麗8.我們應(yīng)該()對(duì)待朋友,珍惜彼此之間的友誼。A.珍惜B.愛護(hù)C.關(guān)心D.耐心9.這位老師()教學(xué)方法獨(dú)特,深受同學(xué)們的喜愛。A.創(chuàng)新性B.熱情C.和藹D.認(rèn)真10.我們應(yīng)該()面對(duì)困難,勇敢地克服它們。A.及時(shí)B.勇敢C.耐心D.耐心四、古詩文默寫要求:請(qǐng)根據(jù)提示,完整地默寫出以下古詩文。1.窈窕淑女,__________。2.人生得意須盡歡,__________。3.采菊東籬下,__________。4.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有,__________。5.離離原上草,__________。五、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀以下現(xiàn)代文,回答問題。閱讀材料:隨著科技的發(fā)展,人工智能在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。在醫(yī)療領(lǐng)域,人工智能可以幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷,提高診斷的準(zhǔn)確率。在教育領(lǐng)域,人工智能可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。1.人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用是什么?2.人工智能在教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)有哪些?3.人工智能的發(fā)展給我們的生活帶來了哪些影響?4.你認(rèn)為人工智能在未來會(huì)取代人類的工作嗎?5.如何正確看待人工智能的發(fā)展?六、寫作要求:以“我的夢(mèng)想”為題,寫一篇不少于300字的作文。在作文中,要表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬,以及為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的決心。本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.B.愛情象征解析:在《小王子》中,玫瑰花是小王子星球上的唯一一朵花,它對(duì)小王子來說具有特殊的意義,是小王子愛情的象征。2.C.貓、狐貍、飛行員解析:小王子在地球上遇到了狐貍、飛行員、酒鬼、國(guó)王、商人、地理學(xué)家、科學(xué)家等不同類型的人物。3.B.酒鬼解析:小王子離開自己的星球后,他最先到達(dá)的星球上住著酒鬼,他因?yàn)楹染贫チ擞洃洝?.A.愛情困惑解析:小王子在地球上的生活中,他遇到了各種各樣的人,其中包括一位美麗的公主,他們之間產(chǎn)生了愛情困惑。5.C.珍惜眼前人解析:狐貍告訴小王子,只有用心才能看得清,本質(zhì)的東西是用眼睛看不見的。這告訴我們要珍惜眼前人。6.B.更熱愛生活解析:小王子回到自己的星球后,他更加熱愛生活,更加珍惜與玫瑰花的友誼。7.D.愛情與友誼解析:小王子在故事中告訴我們,人生最重要的東西是愛情與友誼。8.B.人生的真諦解析:《小王子》這本書的主題是人生的真諦,通過小王子的旅行,我們了解到人生的真諦。9.C.珍惜眼前人解析:小王子的旅行給我們的啟示是珍惜眼前人,珍惜我們身邊的一切。10.略二、詞匯運(yùn)用1.C.珍惜解析:根據(jù)句意,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.A.創(chuàng)新性解析:這位老師教學(xué)方法獨(dú)特,具有創(chuàng)新性,深受同學(xué)們的喜愛。3.A.刻苦解析:那位同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)一直名列前茅。4.B.愛護(hù)解析:我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,從自己做起。5.D.珍惜解析:這個(gè)故事告訴我們,要珍惜人生,珍惜每一個(gè)瞬間。6.A.熱情解析:這位同學(xué)樂于助人,總是愿意幫助別人,表現(xiàn)出極大的熱情。7.D.美麗解析:這個(gè)城市建設(shè)得越來越美麗。8.A.珍惜解析:我們應(yīng)該珍惜對(duì)待朋友,珍惜彼此之間的友誼。9.A.創(chuàng)新性解析:這位老師教學(xué)方法獨(dú)特,具有創(chuàng)新性,深受同學(xué)們的喜愛。10.D.耐心解析:我們應(yīng)該面對(duì)困難,勇敢地克服它們,需要具備耐心。四、古詩文默寫1.君子好逑解析:這是《詩經(jīng)》中的《關(guān)雎》中的名句,表達(dá)了君子對(duì)美好愛情的向往。2.莫使金樽空對(duì)月解析:這是唐代詩人李白《將進(jìn)酒》中的名句,意為不要讓金杯空對(duì)著月亮,勸人暢飲。3.悠然見南山解析:這是唐代詩人陶淵明《飲酒》中的名句,表達(dá)了詩人飲酒后悠然自得的心情。4.把酒問青天解析:這是宋代詞人蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的名句,表達(dá)了詞人對(duì)月亮的問候。5.一歲一枯榮解析:這是唐代詩人白居易

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論