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2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷(英語(yǔ)實(shí)踐技能綜合測(cè)試題集)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇要求:從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳答案。1.I____________toschoolat7:00everymorning.A.goB.wentC.gotoD.amgoing2.Canyou____________mehowtousethiscomputer?A.teachB.teachsC.teachingD.teaches3.She____________herhomeworkbeforedinner.A.finishesB.finishedC.finishD.finishing4.He____________tothecinemayesterdayevening.A.goesB.wentC.goD.going5.I____________anewdictionaryyesterday.A.boughtB.buysC.buyingD.buy6.They____________tothemuseumlastweekend.A.goB.wentC.goesD.going7.Thecat____________underthetable.A.sleepsB.sleepC.sleepingD.tosleep8.We____________intheparkyesterdayafternoon.A.playB.playingC.playsD.played9.He____________tohisfriendseveryday.A.writeB.writesC.writingD.wrote10.She____________alettertohermother.A.writeB.writesC.writingD.wrote二、完形填空要求:從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳答案。AMynameisLiMing.IamastudentofNo.1MiddleSchool.I____________inasmalltownnearBeijing.Therearemanytreesandflowersaroundmyhome.Myparentsworkinafactory.They____________hardeveryday.Ihavetwosisters.They____________inthesameschoolasme.I____________mysistersverymuch.Weoftenhelpeachotherwithourschoolwork.Onemorning,mymothergavemealetter.Itwasfrommypenpal.I____________alettertohim,too.Wearegoodfriends.1.A.liveB.livedC.liveingD.living2.A.worksB.workedC.workD.working3.A.studyB.studiesC.studyingD.studied4.A.likeB.likingC.likesD.liked5.A.receiveB.receivedC.receivingD.receives6.A.wroteB.writesC.writingD.wroteBI____________averygoodfriend.HisnameisWangPing.Heis12yearsold.He____________amiddleschoolstudent.He____________inClassOne,GradeSeven.WangPingisatallboy.He____________blackhairandblueeyes.Heisaverycleverandpoliteboy.He____________histeacherandclassmatesverywell.He____________hardathisstudies.Lastweekend,WangPing____________tomyhouse.Weplayedsomegamesand____________together.I____________veryhappytomeethim.1.A.haveB.hasC.hadD.having2.A.isB.amC.areD.be3.A.studiesB.studyingC.studyD.studied4.A.hasB.haveC.hasingD.haveing5.A.knowsB.knowC.knowingD.knowed6.A.knowsB.knowC.knowingD.knowed7.A.cameB.cameC.comingD.coming8.A.playedB.playingC.playD.played9.A.wasB.wereC.amD.be10.A.wasB.wereC.amD.be四、閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳答案。ALastweekend,IwenttotheGreatWallwithmyfamily.Itwasasunnyday.TheGreatWallisveryfamousintheworld.Wetookabustothewall.Whenwegotthere,wesawalotoftouristsfromdifferentcountries.Westartedclimbingthewall.Itwasveryhard,butwekeptgoing.Afteralongtime,wereachedthetop.Fromthere,wecouldseethewholecity.Wetookmanyphotosandhadagoodtime.1.Whatdidthewriterdolastweekend?A.HewenttotheGreatWall.B.Hevisitedafriend.C.Hestayedathome.D.Hewentshopping.2.Whatwastheweatherlikeonthatday?A.Rainy.B.Sunny.C.Cloudy.D.Windy.3.Wheredidthewritertakeabusto?A.Thebeach.B.Themuseum.C.TheGreatWall.D.Thepark.4.Howdidthewriterfeelwhentheyreachedthetop?A.Tired.B.Happy.C.Sad.D.Bored.5.Whatdidthewriterandhisfamilydoafterreachingthetop?A.Theyhadapicnic.B.Theywenttoamovie.C.Theytookmanyphotos.D.Theyboughtsouvenirs.BAliceisaverykindgirl.She____________agoodfriendtoeveryone.She____________helpotherswhenevershe____________themintrouble.Lastweek,herneighbor,Mr.Green,____________hiscar.Hecouldn'tstartitbecausethebatterywasflat.Alice____________himrightaway.Sheborrowedherfather'scarandtookMr.Greentowork.Mr.GreenwasverygratefultoAlice.1.A.isB.wasC.areD.were2.A.isB.wasC.areD.were3.A.seeB.seesC.sawD.seeing4.A.findB.findsC.foundD.finding5.A.helpB.helpsC.helpedD.helping五、改寫(xiě)句子要求:將下列句子按要求改寫(xiě)。1.Thechildrenareplayinggamesinthepark.改寫(xiě)為一般疑問(wèn)句。2.Shehasfinishedherhomework.改寫(xiě)為否定句。3.Hewenttothelibraryyesterday.改寫(xiě)為過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)。4.Iamreadingabooknow.改寫(xiě)為一般將來(lái)時(shí)態(tài)。5.TheywerewatchingTVlastnight.改寫(xiě)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。六、書(shū)面表達(dá)要求:根據(jù)下列提示,寫(xiě)一篇短文。提示:1.假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Tom邀請(qǐng)你參加他的生日派對(duì)。2.你很樂(lè)意參加,但需要向Tom詢問(wèn)派對(duì)的詳細(xì)情況。3.包括派對(duì)的日期、時(shí)間和地點(diǎn)。4.你需要表達(dá)你對(duì)派對(duì)的期待。Note:Thelengthofthecompositionshouldbeabout100words.本次試卷答案如下:一、單項(xiàng)選擇1.A解析:根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“everymorning”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí),表示經(jīng)常性的動(dòng)作或狀態(tài)。2.D解析:此處需要使用動(dòng)詞原形,構(gòu)成祈使句,意為“你能教我如何使用這臺(tái)電腦嗎?”3.A解析:根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“beforedinner”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí),表示在將來(lái)某個(gè)時(shí)間之前會(huì)完成的動(dòng)作。4.B解析:根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“yesterdayevening”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí),表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作。5.A解析:根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“yesterday”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí),表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作。6.B解析:根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“l(fā)astweekend”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí),表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作。7.A解析:根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“underthetable”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí),表示持續(xù)的狀態(tài)。8.D解析:根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“yesterdayafternoon”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí),表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作。9.B解析:根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“everyday”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí),表示經(jīng)常性的動(dòng)作或狀態(tài)。10.A解析:根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“yesterday”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí),表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作。二、完形填空A1.A解析:根據(jù)句意,表示“我住在……”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。2.A解析:根據(jù)句意,表示“他們工作很努力”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。3.A解析:根據(jù)句意,表示“他們?cè)谕凰鶎W(xué)校學(xué)習(xí)”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。4.A解析:根據(jù)句意,表示“我很喜歡我的妹妹們”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。5.D解析:根據(jù)句意,表示“我收到了一封信”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)。6.A解析:根據(jù)句意,表示“我給他寫(xiě)了一封信”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)。B1.B解析:根據(jù)句意,表示“他是一個(gè)非常好的朋友”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。2.A解析:根據(jù)句意,表示“他是一名中學(xué)生”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。3.A解析:根據(jù)句意,表示“他在一年級(jí)七班”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。4.A解析:根據(jù)句意,表示“他有一頭黑發(fā)和藍(lán)眼睛”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。5.A解析:根據(jù)句意,表示“他非常了解他的老師和同學(xué)”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。6.A解析:根據(jù)句意,表示“他非常尊重他的老師和同學(xué)”,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。7.A解析:根據(jù)句意,表示“上周周末他去了我的家”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)。8.A解析:根據(jù)句意,表示“我們玩了一些游戲”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)。9.A解析:根據(jù)句意,表示“我很高興見(jiàn)到他”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)。10.A解析:根據(jù)句意,表示“我很高興見(jiàn)到他”,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)。四、閱讀理解A1.A解析:根據(jù)第一段第一句“IwenttotheGreatWallwithmyfamily”可知,作者上周末去了長(zhǎng)城。2.B解析:根據(jù)第一段第二句“Itwasasunnyday”可知,那天天氣晴朗。3.C解析:根據(jù)第一段第三句“Wetookabustothewall”可知,他們乘坐公交車(chē)去長(zhǎng)城。4.B解析:根據(jù)第一段第四句“Wekeptgoing”和第五句“Wereachedthetop”可知,到達(dá)山頂后,作者感到很高興。5.C解析:根據(jù)第一段第五句“Wetookmanyphotosandhadagoodtime”可知,作者和家人在山頂上拍照,玩得很開(kāi)心。B1.A解析:根據(jù)第一段第一句“Ihaveaverygoodfriend”可知,作者有一個(gè)非常好的朋友。2.A解析:根據(jù)第二段第一句“Heisaverykindgirl”可知,Alice是一個(gè)非常好的女孩。3.D解析:根據(jù)第二段第二句“Shehelpsotherswheneversheseesthemintrouble”可知,她在看到別人遇到麻煩時(shí)會(huì)幫助他們。4.C解析:根據(jù)第二段第三句“Lastweek,herneighbor,Mr.Green,foundhiscar”可知,上周
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