2025年小學語文畢業(yè)升學考試口語交際與綜合實踐高頻考點解析卷

2025年小學語文畢業(yè)升學考試口語交際與綜合實踐高頻考點解析卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：請根據(jù)以下情景，用恰當?shù)恼Z言進行口語交際。情景一：你所在的班級要舉辦一場主題為“環(huán)保在我身邊”的演講比賽，請你為這次比賽準備一個開場白。情景二：你的好朋友小明最近因為家庭原因心情不好，請你寫一段安慰小明的話。情景三：學校要組織一次戶外拓展活動，請你為這次活動設計一個有趣的游戲。情景四：你所在的社區(qū)要舉辦一次公益活動，請你為這次活動寫一段宣傳語。情景五：你的父母希望你能多參加社會實踐活動，請你寫一段勸說父母的話。情景六：你所在的班級要評選“優(yōu)秀班干部”，請你為這次評選寫一段推薦語。情景七：你所在的學校要舉辦一場校園文化節(jié)，請你為這次活動寫一段宣傳語。情景八：你所在的班級要舉行一次主題班會，請你為這次班會寫一段開場白。情景九：你所在的學校要組織一次親子活動，請你為這次活動寫一段邀請函。情景十：你所在的班級要舉辦一次知識競賽，請你為這次競賽寫一段開場白。二、綜合實踐要求：請根據(jù)以下問題，結合所學知識進行綜合實踐。問題一：請你調(diào)查你所在社區(qū)的環(huán)境狀況，包括綠化、衛(wèi)生、噪音等方面，并撰寫一份調(diào)查報告。問題二：請你了解我國傳統(tǒng)節(jié)日中的一種，如春節(jié)、中秋節(jié)等，并撰寫一篇介紹該節(jié)日的文章。問題三：請你以“家鄉(xiāng)的變化”為主題，收集家鄉(xiāng)的歷史、文化、經(jīng)濟等方面的資料，并制作一份PPT進行展示。問題四：請你了解我國的一種傳統(tǒng)手工藝，如剪紙、刺繡等，并撰寫一篇介紹該手工藝的文章。問題五：請你調(diào)查你所在學校周邊的餐飲業(yè)狀況，包括衛(wèi)生、價格、口味等方面，并撰寫一份調(diào)查報告。問題六：請你了解我國的一種民族樂器，如二胡、古箏等，并撰寫一篇介紹該樂器的文章。問題七：請你調(diào)查你所在社區(qū)的文化活動，如廣場舞、書畫展等，并撰寫一份介紹這些文化活動的文章。問題八：請你了解我國的一種地方特色美食，如四川火鍋、廣東早茶等，并撰寫一篇介紹該美食的文章。問題九：請你調(diào)查你所在學校周邊的交通狀況，包括道路、交通設施、交通秩序等方面，并撰寫一份調(diào)查報告。問題十：請你了解我國的一種民間傳說，如牛郎織女、白蛇傳等，并撰寫一篇介紹該傳說的文章。四、古詩默寫要求：請根據(jù)下列詩句，填寫正確的詩句。1.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我______。2.春風又綠江南岸，明月何時照我還？______。3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女______。4.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，______。5.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。6.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層______。7.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相______。8.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚______時。9.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。10.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。五、詞語辨析要求：下列各句中，加點詞的用法和意思相同的一項是：A.美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。B.采菊東籬下，悠然見南山。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？六、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成文后的問題?？鬃訓|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！笨鬃釉唬骸笆霝榻?？”曰：“我以日始出遠，而日中時近也。”孔子曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”本次試卷答案如下：一、口語交際1.開場白示例：親愛的同學們，大家好！今天我們班級舉辦的“環(huán)保在我身邊”演講比賽即將開始，希望通過這次比賽，讓我們更加深刻地認識到環(huán)保的重要性，共同為我們的地球家園貢獻一份力量！2.安慰小明的話示例：小明，我知道你最近心情不好，但是請相信困難只是暫時的，我們要勇敢面對。如果你需要傾訴，我隨時都在這里支持你。3.拓展活動游戲設計示例：游戲名稱：穿越障礙。游戲規(guī)則：將同學們分成若干小組，每個小組需要穿越一系列障礙物，最快完成的組獲勝。4.公益活動宣傳語示例：關愛弱勢群體，共建和諧社會。5.勸說父母的話示例：爸爸媽媽，我知道你們希望我多參加社會實踐活動，這樣可以幫助我更好地了解社會，增長見識。我保證在保證學習的前提下，積極參加這些活動。6.優(yōu)秀班干部推薦語示例：這位同學熱心助人，團結同學，學習刻苦，是班級的楷模，我推薦他（她）為優(yōu)秀班干部。二、綜合實踐問題一：調(diào)查報告內(nèi)容需包括社區(qū)綠化、衛(wèi)生、噪音等方面的現(xiàn)狀，并提出相應的改進建議。問題二：介紹節(jié)日的文章需包括節(jié)日的起源、習俗、意義等。問題三：PPT展示內(nèi)容需包括家鄉(xiāng)的歷史、文化、經(jīng)濟等方面的資料，如圖片、文字等。問題四：介紹手工藝的文章需包括手工藝的起源、制作過程、特點等。問題五：調(diào)查報告內(nèi)容需包括餐飲業(yè)的衛(wèi)生、價格、口味等方面的現(xiàn)狀，并提出相應的改進建議。問題六：介紹樂器的文章需包括樂器的起源、演奏技巧、音樂特點等。問題七：介紹文化活動的文章需包括文化活動的類型、舉辦時間、參與人數(shù)等。問題八：介紹美食的文章需包括美食的起源、制作方法、口味特點等。問題九：調(diào)查報告內(nèi)容需包括交通狀況的各方面，如道路、交通設施、交通秩序等，并提出相應的改進建議。問題十：介紹傳說的文章需包括傳說的起源、故事情節(jié)、寓意等。四、古詩默寫1.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”（解析：此句出自唐代李白的《贈汪倫》，表達了詩人對朋友深情厚誼的感激之情。）2.“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”（解析：此句出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。）3.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾?！保ń馕觯捍司涑鲎蕴拼醪摹端投派俑问裰荨罚磉_了詩人對友人的深情祝福。）4.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”（解析：此句出自唐代李白的《將進酒》，表達了詩人對人生的豪放態(tài)度。）5.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”（解析：此句出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。）6.“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！保ń馕觯捍司涑鲎蕴拼踔疁o的《登鸛雀樓》，表達了詩人對遠方美景的向往。）7.“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照?！保ń馕觯捍司涑鲎蕴拼蹙S的《竹里館》，表達了詩人隱居生活的寧靜與自在。）8.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚肥美時?！保ń馕觯捍司涑鲎运未K軾的《惠崇春江晚景》，描繪了春天江景的生機盎然。）9.“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索?！保ń馕觯捍司涑鲎运未钋逭盏摹度鐗袅睢?，表達了詩人對往昔愛情的懷念。）10.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！保ń馕觯捍司涑鲎蕴拼蹙S的《相思》，表達了詩人對遠方親人的思念之情。）五、詞語辨析答案：D解析：A項中的“卷”是動詞，表示卷起；B項中的“采”是動詞，表示采摘；C項中的“送”是動詞，表示送別；D項中的“照”是動詞，表示照耀。D項中加點詞的用法和意思與其他選項相同。六、文言文閱讀答案：一兒曰：“我以日初出時去人近，而日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也?！笨鬃釉唬骸笆霝榻俊痹唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也?！笨鬃釉唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑