滬教版小學(xué)四年級上《6、留住今天的太陽》

滬教版小學(xué)四年級上《6、留住今天的太陽》

篇一：滬教版四年級上冊背誦資料

一、四字詞語

娓娓動(dòng)聽身臨其境戛然而止引人入勝恭恭敬敬因材施教遠(yuǎn)近馳名

和顏悅色不知好歹面面相覷微不足道如愿以償旭日東升哭笑不得抽

抽噎噎驚慌失措志同道合美酒佳肴風(fēng)塵仆仆忙忙碌碌一本正經(jīng)斬釘

截鐵不速之客氣勢洶洶爭分奪秒圍追堵截奄奄一息取之不盡居高臨

下粉身碎骨氣壯山河時(shí)隱時(shí)現(xiàn)漫山遍野郁郁蔥蔥又香又脆若隱若現(xiàn)

人聲鼎沸齊頭并進(jìn)山崩地裂起伏蕩漾嘖嘖稱道氣勢威武毫不在乎環(huán)

游世界風(fēng)平浪靜調(diào)兵遣將隔江相對自不量力波浪滔天隱隱約約不計(jì)

其數(shù)圖財(cái)害命有口難辯串街走巷娉娉婷婷恰到好處狼吞虎咽大街小

巷萬古不朽翩翩欲飛寸草不生漫天飛舞狂風(fēng)暴雨五彩繽紛一葉扁舟

氣喘吁吁和睦相處垂頭喪氣戀戀不舍應(yīng)接不暇不約而同

三字詞語

笑吟吟濕漉漉醉醺醺涼絲絲雄赳赳白生生熱騰騰指南針印刷術(shù)圓

周率地動(dòng)儀水蒸氣不耐煩

二、古詩

1.樂游原唐李商隱

向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。

2.贈(zèng)花卿唐杜正

錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得

兒回聞。

3.暮江吟唐白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠

月似弓。

4.秋夕唐杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛

織女星。

5?秋夜將曉出籬門迎涼有感（其二）宋陸游

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師

又一年。

6,從軍行（其四）唐王昌齡

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭

終不還。

7.鳥鳴澗唐王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

8.采蓮曲（其二）唐王昌齡

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺

有人來。

9.夏日絕句宋李清照

生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

10.望洞庭唐劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里

一青螺。

11.百憂集行唐杜甫

憶年十五心尚孩，健如黃犢走復(fù)來。庭前八月梨棗熟，一日上樹

能千回。

12.浪淘沙（其一）唐劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛

織女家。

13.宿建德江唐孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

14.墨梅元王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣

滿乾坤。

15.獨(dú)坐敬亭山唐李白

眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

16.別董大（其一）唐高適

千里黃云白日噂，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人

不識(shí)君。

三、名言

1.學(xué)生們尊師的最好禮物就是拿出自己的好的學(xué)習(xí)成績。一一冰

心

2.必須拿出父母全部的愛，全部的智慧和所有的能力，才能教養(yǎng)

出偉大的人來。一一馬卡連柯

3.世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛更深的東西。一一巴金

4.友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。一一蒙日

5.向往幸福的人需要品德高尚的摯友。一一亞里士多德

6.真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。一一高爾基

7.希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永

恒之旅。一一羅素

8,只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高

峰采得仙草，深入水中覓得驪珠。一一華羅庚

9.不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。一一錢學(xué)森

10.信，國之寶也，民之所憑也。一一馮夢龍

11.推心置腹，開誠布公。一一張九齡

12.言必信，行必果。一一《論語》

13.發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。禽獸不如人，過去不會(huì)問。智者

問得巧，愚者問得笨。人力勝天功，只在每事問。一一陶行知

14.聰明睿智的特點(diǎn)就在于，只需要看到和聽到一點(diǎn)，就能長久

地考慮和更多地理解。一一布魯諾

15.你若失去了財(cái)產(chǎn)一一你只失去了一點(diǎn)兒，你若失去了榮譽(yù)一

—你就丟掉了許多，你若失掉了勇敢一一你就把一切都失掉了！一

一歌德

16.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。一

一蘇軾

17.知識(shí)是人類遠(yuǎn)見的積累一一在過去的遠(yuǎn)見之上，加上今天的

遠(yuǎn)見。一一牛頓

18.為學(xué)不可不勤，立志不可不堅(jiān)；學(xué)勤則所得固，志堅(jiān)則行不

移?！?/p>

19.書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴

的貨物運(yùn)送給一代又一代。一一培根

20.書是隨時(shí)在近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需的知識(shí)，而

且可以按照你的心愿，重復(fù)這顧問的次數(shù)。一一凱勒

21.誠信者，天下之結(jié)也。一一《管子》

22.世上沒有任何一件衣裳能比健康的皮膚和發(fā)達(dá)的肌肉更美

麗?！商?/p>

23.一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨?！?/p>

李大釗

24.平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造就不出時(shí)

代的偉人。一一列別捷夫

四、背誦的課文

1、《老師領(lǐng)進(jìn)門》最后兩節(jié)

有一年，我回家鄉(xiāng)去，遇到田老師正拄著拐杖在村邊散步。我仍

然像40年前的一年級小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往

事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下文學(xué)的種子。老人

搖搖頭，說：“這不過是無心插柳柳成陰。”

十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。

3、《父親的叮囑》第1節(jié)和最后一節(jié)

念小學(xué)四年級的時(shí)候，我害病在家。父親為了消除我的寂寞，就

教我畫素描。“你看見對象是怎樣的，就得把它畫成怎樣，不要想

當(dāng)然?！彼偸沁@樣叮囑我。

看著這一切，我的耳邊仿佛又響起父親的叮囑。是的，父親的教

誨使我一生受用。這道理自然不僅在畫畫。

11、《手術(shù)臺(tái)就是陣地》第2?4節(jié)，選一節(jié)背

戰(zhàn)斗在激烈地進(jìn)行著。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來，在離火

線不遠(yuǎn)的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天

兩夜沒休息了，眼睛里布滿了血絲。突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的

空地上。黑煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。白求恩十分鎮(zhèn)

靜地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過助手遞過來的鑲子，從傷員的腹腔里敏

捷地取出一塊彈片，扔在盤子里。

敵機(jī)不斷地在上空盤旋，炮彈不斷地在周圍爆炸。師衛(wèi)生部長匆

匆趕來，對白求恩說：“師長決定讓您和一部分傷員離開這里?！?/p>

白求恩沉思了一會(huì)兒，說：“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人，

要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開。”部長懇求說：“白求恩同志，這

兒危險(xiǎn)，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形勢的需要哇！”白求恩說：“謝

謝師長的關(guān)心?？墒牵中g(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們

的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉(zhuǎn)告師長，

我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！卑浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給

傷員做手術(shù)。

一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。門口

的布簾燒

著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過來。助手們趕忙把火撲滅。擔(dān)架隊(duì)抬起

做過手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。白求恩仍然爭分奪秒地給傷員

做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。

15、《帶刺的朋友》第5?7節(jié)

掛滿紅棗兒的枝杈，慢慢彎下來。后來，那個(gè)東西停住腳，興許

是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗“辟里啪啦”地落了一地。

我沒有弄清楚是怎么回事，樹上那家伙“撲”的一聲，徑直掉下

來。聽得出摔得還挺重呢！

很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了。看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多

了。它匆匆地忙碌著，把散落的紅棗逐個(gè)歸到一起，又“撲嚕”一

下，就地批了一個(gè)滾。你猜怎么著？那堆棗兒，全都扎在它的背上

了。立刻，它的身子“長”大了一圈。興許是怕被人發(fā)現(xiàn)，它馱著

滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，飛快地跑去了。

16、《趙州橋》第3節(jié)

這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精

美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有

的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍

戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

19、《觀潮》笫5節(jié)

那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，

只見白浪翻滾，形成一道六米多高的白色城墻。那浪越來越近，猶

如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如千萬

輛坦克同時(shí)開動(dòng)，發(fā)出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起

來。

26、《家鄉(xiāng)的橋》第5節(jié)

家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個(gè)炎熱的夏天，我們在橋頭下棋猜謎

講故事；我們把橋當(dāng)作跳水臺(tái)，比跳水本領(lǐng)，練膽量；我們在橋邊

釣魚摸螺蜘，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢！實(shí)在玩累

了，蕩一條小船進(jìn)橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩

漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把你送入夢鄉(xiāng)？？

27、《搖花船》最后三節(jié)

記得我小學(xué)畢業(yè)的那一年，村里人選我做了花船姑娘。那一回，

我扮的是祝英臺(tái)，娉娉婷婷地站在花船中，慢步朝前走去。只聽得

身后為我搖船的小舅舅在不停地唱，大意是夸我皮膚多么白，多么

細(xì)，多么嫩，就像糕團(tuán)店里的水磨年糕；夸我的眼睛多么大，多么

黑，多么亮，就像大號(hào)桂圓核；還夸我的鼻梁挺，嘴巴小，臉蛋圓??

路邊看到什么，就將我比作什么，這些都是我小舅舅即興創(chuàng)作?，F(xiàn)

在想來，他很會(huì)運(yùn)用比喻手法，還有點(diǎn)信天游的味道。

那一回，也不知是小舅舅唱得好呢，還是我真的長得不錯(cuò)，在觀

眾評議中，我竟成了那一帶最美的花船姑娘。人們都來向我祝賀，

說我長大了定會(huì)福大壽大。我們?nèi)胰艘埠芨吲d。

后來，這種幸福的感覺一直保持了很久。

29、《潑水節(jié)的懷念》第1節(jié)

潑水節(jié)是傣歷的新年。鳳凰花是熱帶的花。鳳凰花開起來一片

紅，到了花期，找不到一片綠葉，全是紅花。老人說，這是因?yàn)闈?/p>

水節(jié)的水盛滿了吉祥和幸福，潑到草木上，會(huì)開出最美的花朵；潑

到花朵上，會(huì)結(jié)出最甜的果實(shí)；潑到人身上，會(huì)得到最大的幸福。

31、《太陽》最后一節(jié)

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上

將到處是黑喑，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、

鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美

麗可愛的世界。

34、《白銀仙鏡的悲哀》第1節(jié)

在國外，曾經(jīng)有一個(gè)非常幽美的小鎮(zhèn)，那里有郁郁蔥蔥的樹林，

有清澈的小河，有五彩繽紛的野花，有歡樂的小鳥，空氣格外清

新。小鎮(zhèn)上的人以打魚狩獵為生，很少與外界交往，過著安逸、寧

靜的生活。與喧鬧的城市相比，那里簡直是人間仙境。小鎮(zhèn)也得了

一個(gè)仙境般的名字一一白銀仙境。

39、《鳥的天堂》第6?7或第10?11節(jié)

6我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一

株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地

上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹

臥在水面上。

7榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。

那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的

顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的

生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹！船在樹下泊了片一刻。岸上很濕，

我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”,有許多鳥在這樹上做

巢，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見兒只鳥撲翅的聲音，等我注

意去看，卻不見一只鳥的影兒。只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多

根木樁。土地是濕的，大概漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖上岸去?！傍B的天

堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。于是船開了，一個(gè)朋友撥著

槳，船緩緩地移向河中心。

10起初周圍是都寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一

拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們

繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大

的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在

撲翅膀。

11我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那

只，看見了那只，另一只又飛起來了U一只畫眉鳥飛了出來，被我

們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌

聲真好聽。

篇二：滬教版四年級語文上冊同步練習(xí)

1、老師領(lǐng)進(jìn)門

一.看拼音寫詞語、句子：

zu?lu?h?udianh?ngm?zhiweiweid?ngtingyijin

ydushengydusachuiyanniaoniaomaoshangniandao

hezhuhuangrushen11nqijingjidran?rzhizlrun

yinr?nrushangchuangzu?p?iyukaiqiaozhuguaizhang

gonggongjingjing

1.shinianshumu,bainianshur?no

1.yduxinzaihuahuabukai,wuxlnchaliuliuch?ngyirio

二.近義詞：

茂盛（）喜愛（）培育（）感謝（）

反義詞：

茂盛（）喜愛（）豐富（）

三、劃出正確的讀音

1.正(zhengzhang)月里，正(zhengzhang)是蠟梅吐艷的季

節(jié)。

2.琴聲戛(gdjid)然而止,我們好久才回過神來。

3.老師的諄諄教誨(huihui),我永遠(yuǎn)牢記。

四.詞語積累：

1,恭恭敬敬(AABB)：__________________________________

2.娓娓動(dòng)聽(AABC)：___________________________________

3、形容口才好說話吸引人的成語：

4、形容知識(shí)豐富才學(xué)出眾的成語：

2、孔子和學(xué)生

一、看拼音寫詞語。

jinshenhdydnyueseyudnjlnchlmlng

()()()qianhduyincdishijiaojiajingbaoluo

()()()O

二、照樣子填上合適的詞語。例：(守)信用

()糊涂()原因()作業(yè)()課文

三、寫近義詞。

敬重()疑惑()謙虛()

嚴(yán)謹(jǐn)()莊重()聞名()

四、寫反義詞。

敬重()親近()深遠(yuǎn)()

謙虛()貧窮()聰明()

五、閱讀訓(xùn)練

窗外

從前，當(dāng)這里還是鄉(xiāng)村的時(shí)候，我常在窗邊，看窗外的美景。

春天里，農(nóng)民披著如絲的細(xì)雨，趕著水牛耕田U細(xì)嫩的草葉給田

野抹上一層淡淡的綠色。

泥土的清香撲面而來，美妙而清脆的鳥聲也開始在耳邊唱起來。

夏天，小溪上映著夕陽。暮色中，孩子們在水中無拘無束嬉戲，

笑聲、歌聲一齊由窗外

飛進(jìn)來。夜里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蛙鳴聲聲，螢火蟲在草叢里閃閃發(fā)

光，星星一眨一眨的，好像在和我們捉迷藏。

秋天，田野里一片金黃。農(nóng)民們微笑著，收割稻谷，收獲喜悅。

一望無際的稻田上，

不時(shí)有幾只鳥兒飛過，它們的叫聲也是那么快樂。

冬日里，只要天氣不冷，母雞就會(huì)領(lǐng)著遍身鵝黃的小雞，在田間

啄食殘留的谷粒。公雞

拍打著翅膀高聲啼叫，嚇得滾圓可愛的小雞滿地飛跑。

這已是很久以前的事兒了。過去古樸美麗的鄉(xiāng)村，如今已變成林

立的鬧市了。

1、在《新華字典》里查“望”字，用音序查字法應(yīng)查大寫字

母；用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫?！巴弊衷谧值淅锏慕忉?/p>

有：①向遠(yuǎn)處看；②探望；③名望?！耙煌麩o際”的“望”應(yīng)取第

種解釋。

2、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)里。

()的星星()的草葉()的小雞

（）的稻田（）的鳥聲（）的叫聲

3、這篇段文一共有個(gè)自然段。

4、根據(jù)短文的內(nèi)容填空。

（1）、請你在文中的最后一個(gè)自然段各找出一個(gè)詞語來形容一

下家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)在的樣子。過去：；現(xiàn)在：。

（2）在第三自然段中，作者主要抓住了、、、、等幾種事物來

描寫鄉(xiāng)村夏天的美麗景色。

5、這篇短文主要寫的是（）o（把序號(hào)填在括號(hào)里）

①我家窗外的美景。②春、夏、秋、冬的美景。③我以前住過的

鄉(xiāng)村一年四季的美麗景色。

3、父親的叮囑

1、照樣子寫詞語

例：亭亭（玉立）

面面（）娓娓（）頭頭（）

波光（粼粼）

議論（）大名（）氣喘（）

2、多音字組詞

角（）（）倒（）（）應(yīng)（）（）

（）（）（）（）（）（）

3、填空

“叮囑”的意思是，與“叮囑”意思相近的詞語還有、、。

“你看見對象是怎么樣的，就得把它畫成什么的，不要想當(dāng)然》

父親總是這樣叮囑我。

5、課文理解

父親的叮囑在文章中出現(xiàn)了幾次？分別是在什么樣的情況下出現(xiàn)

的？

4、餐桌上的大學(xué)

1、照樣子，在括號(hào)填上合適的詞。例：增長(才干)

拯救()回答()打開()尋找()增長()吸收()

2、根據(jù)課文的意思在文中找出詞語寫作括號(hào)里。

(1)非常渺小，不值得一提。()(2)沒有一點(diǎn)聲音，形容非

常靜。()(3)急迫的不能等待。()

3、近義詞

寬恕()聆聽()喧鬧()

4、讀父親的話，說說你的理解。父親常說：“人最不可寬恕

的，是晚上睡覺時(shí)間同早上一樣無知?！?、從每天晚餐的餐桌上，

這一家究竟學(xué)到了什么？6、為什么題目叫“餐桌上的大學(xué)”，談?wù)?/p>

你的理解。

5、我的第二次生命

L正確抄寫詞語

賦予如愿以償排斥衰竭不假思索焦慮感染掙脫

2?選擇一個(gè)詞語造句。如愿以償不假思索

3.讀了文章后你對“第二次生命”有了什么新的理解？用幾句話

寫一寫

4.父親幾次挽救了女兒的生命？分別是在怎樣的情況下？怎樣救

的？

5,找一找文中描寫父親語言的句子，體會(huì)人物當(dāng)時(shí)的心理。從這

些語言，你又能感受到什么？

1.學(xué)生們尊師的最好禮物就是拿出自己的好的學(xué)習(xí)成績。一一冰

心

2.必須拿出父母全部的愛，全部的智慧和所有的能力，才能教養(yǎng)

出偉大的人來。一一馬卡連柯

3.世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛更深的東西。一一巴金

4.友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。一一蒙曰

5.向往幸福的人需要品德高尚的摯友。一一亞里士多德

6.真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。一一高爾基

7.希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永

恒之旅。一一羅素

8.只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高

峰采得仙草，深入水中覓得驪珠。一一華羅庚

9.不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。一一錢學(xué)森

10.信，國之寶也，民之所憑也。一一馮夢龍

11.推心置腹，開誠布公。一一張九齡

12.言必行，行必果。一一《論語》

13.發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。禽獸不如人，過去不會(huì)問。智者

問得巧，愚者問得笨。人力勝天功，只在每事問。一一陶行知

14.聰明睿智的特點(diǎn)就在于，只需要看到和聽到一點(diǎn)，就能長久

地考慮和更多地理解。一一布魯諾

15.你若失去了財(cái)產(chǎn)一一你只失去了一點(diǎn)兒，你若失去了榮譽(yù)一

一你就丟掉了許多，你若失掉了勇敢一一你就把一切都失掉了！一

一歌德

16.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。一

蘇軾

17.知識(shí)是人類遠(yuǎn)見的積累一一在過去的遠(yuǎn)見之上，加上今天的

遠(yuǎn)見。一一牛頓

18.為學(xué)不可不勤，立志不可不堅(jiān)；學(xué)勤則所得固，志堅(jiān)則行不

移?！?/p>

19.書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴

的貨物運(yùn)送給一代又一代。一一培根

20.書是隨時(shí)在近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需的知識(shí)，而

且可以按照你的心愿，重復(fù)這顧問的次數(shù)。一一凱勒

21.誠信者，天下之結(jié)也。一一《管子》

22.世上沒有任何一件衣裳能比健康的皮膚和發(fā)達(dá)的肌肉更美

麗?！商?/p>

23.一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨?！?/p>

李大釗

24.平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造就不出時(shí)

代的偉人。

——列別捷夫

滬教版四年級上冊背誦資料一、四字詞語娓娓動(dòng)聽身臨其境戛然

而止引人入勝恭恭敬敬因材施教遠(yuǎn)近馳名和顏悅色不知好歹面面相

覷微不足道如愿以償旭日東升哭笑不得抽抽噎噎驚慌失措志?..

克服困難的作文650字小學(xué)四年級作文

以克服困難為主題的作文1

礁石可能會(huì)阻礙船只的前進(jìn)，但大海可能會(huì)因?yàn)闆]有礁石而變得

單調(diào)；石頭很容易把人拌倒，但人地可能會(huì)因?yàn)闆]有石頭而變得孤獨(dú);

困難可能會(huì)使人節(jié)節(jié)敗退，但人生可能會(huì)因?yàn)闆]有困難而變得不完

美。

人生本來就不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，誰不希望快

樂?誰不向往富有?誰不憧憬未來?但是，不經(jīng)過困難，又怎能達(dá)到美

好的愿望呢？困難是人的升華必要的考驗(yàn)。在困難前面退縮，就是經(jīng)

不住考驗(yàn)，這樣就不會(huì)對于人生真諦的體會(huì)有所升華。

困難就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服

它，才有機(jī)會(huì)看到山頂山的無限風(fēng)光;困難就像一塊原本粗獷的玉

石，要想它變得熠熠生輝，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它，

才有機(jī)會(huì)看到一塊完美無暇的玉石;困難就像一條滔滔大江，要想過

到對岸，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風(fēng)浪之中，才有機(jī)會(huì)

看到對岸的另一番風(fēng)景。

四季輪回，有了春天的綠意盎然，就要有秋天的枯枝敗葉;有一了

夏天的艷陽高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：嘗

試過成功的滋味，就要承受失敗的苦楚;過完了風(fēng)平浪靜的日子，就

要開始過困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的，要想你的生命繼續(xù)

在這種運(yùn)動(dòng)中不中止，就要接受困難，跨越困難，才會(huì)讓你的生命

此起彼伏，有所價(jià)值。

路沒有不彎的，花沒有不謝的，人生沒有稱心如意的。一切的成

就都是在困難之中過來的。貝多芬一直熱衷于音樂工作，就連晚年

的耳聾也沒有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動(dòng)全世界人的心；司馬遷在

獄中與一切困苦作斗爭，終于寫成了流傳于后世的《史記》；張海迪

并沒有因?yàn)樾郝楸园Y而被嚇倒，反而還努力自學(xué)了多門外語獲得

了碩士學(xué)位。

因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此美麗。

因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此充實(shí)。

生命，在困難之中茁壯成長。

思想，在困難之中漸漸成熟。

意志，在困難之中變得堅(jiān)強(qiáng)“

讓我們共同面對困難，共同跨越困難，共同從困難之中領(lǐng)悟出生

命的真諦，生命的意義！

以克服困難為主題的作文2

在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇

到困難和挫折。當(dāng)你面對困難和挫折時(shí)，你千萬不要膽怯，千萬不

能退縮，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你

就等于戰(zhàn)勝了你自己。

我也有一次這樣的經(jīng)歷。

在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我

輕輕松松的就做完了，可是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了，我左

想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去

了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法

想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十

五分鐘過去……

眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎么辦呢?就在我快要放棄的時(shí)

候我想起了媽媽對我說的那句話：“不要輕易放棄，只要堅(jiān)持到股

后，你就是最棒的?！庇谑俏矣珠_始頭腦大戰(zhàn)。終于，在最后的幾

分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：

'這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒看見呢？'說來也巧，我剛

剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我知道了“世

上萬物怕就怕這認(rèn)真二字”。

在這次做題中，我知道了一個(gè)道理，無論做什么事，只要認(rèn)真，

你一定會(huì)克服眼前的困難，不會(huì)讓他給大道，并且向更艱難的路走

去。

同學(xué)們，請相信，雖然前面的路更加艱險(xiǎn)，更加坎坷不平，但是

只要你認(rèn)真地對待和認(rèn)真地去做每一件事，以細(xì)心開頭，以認(rèn)真結(jié)

尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認(rèn)真”二字，那么你就

可以戰(zhàn)勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，

使你的一生更加有意義。

以克服困難為主題的作文3

〃困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng).〃這句話每個(gè)人都聽過,也

懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎？

我想，應(yīng)該不是。坦白得說，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，

最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問題。

困難，總得來說，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。作文

1,懦弱的人,遇到危險(xiǎn)就選擇躲避，明明知道這并不能解決問

題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有

解決，自己的心情也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使

自己變得很矮小，總感覺自己比別人小一截。

2.堅(jiān)強(qiáng)的人,面對困難,他只會(huì)往積極的方面去想，并會(huì)想盡辦法

去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法，也總會(huì)安

慰自己：我起碼已經(jīng)盡努力做過了！我是成功的，只不過我沒有更有

效得解決問題，我下次要更加努力!作文

每個(gè)人都愿意選擇第2種，但是做好共不容易，自己要努力去多

次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而應(yīng)該感激它，因?yàn)槭撬ゾ?/p>

了你的意志！

困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試

戰(zhàn)勝它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的是自己！

以克服困難為主題的作文4

漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風(fēng)順的，在這條道路上充滿

艱辛，也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看

你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山

中，考試之山最難翻越。

考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是

漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至

極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個(gè)個(gè)陰森

森的山洞，里面是各種危險(xiǎn)，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被

迷失過，不知所措。

那次成績我沒有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于

有一門成績得分過低，而讓我驚險(xiǎn)的居為第十名，當(dāng)聽到這個(gè)消息

的時(shí)候，我簡直想大吼一聲，以此來表現(xiàn)我的發(fā)泄。要知道我的成

績以前可從來沒有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒有進(jìn)入，

反而還被其他同學(xué)超過不少分?jǐn)?shù)，我真不甘心呀!我在考試之前可是

和媽媽打了保票說這次一定會(huì)考下前三名的，可是這次差距太大

了。

我無精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報(bào)了自己的分?jǐn)?shù)，然后

埋下了頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的來臨，沒想到媽媽聽了平靜的對我

說：“孩子，成績只能代表過去，不能代表永遠(yuǎn)，一次考試成績算

不了什么，關(guān)鍵在于你是否吸取教訓(xùn)，盡力而為，只要你有好的心

態(tài)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度就一定會(huì)成功?！?/p>

從那天開始我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的

時(shí)候，我不為所動(dòng)，在題海里拼搏著；當(dāng)我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦

思冥想，琢磨著各種各樣的解題思路，如果我實(shí)在不知道該怎么做

時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案，而是去問老師得到這個(gè)題的解題思

路后再去做。就這樣，漫長的時(shí)間過去了，考試的時(shí)間來到了，我

信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之

山。

通過這次考試我恍然大悟：成績只能代表過去，不能代表永遠(yuǎn)，

人生難免會(huì)遇到挫折，遇到挫折其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是你對待挫折

的態(tài)度，是否吸取教訓(xùn)，只要你抱有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取教訓(xùn)就會(huì)

成功。

以克服困難為主題的作文5

小時(shí)候，媽媽給我買的寫字的紙，畫畫的紙，我從來沒有好好用

過，畫畫的紙用來折紙飛機(jī)，寫字的紙用來亂涂亂畫，媽媽不止一

次的說過我，我還跟我媽媽嘔氣，把家里弄得亂七八糟。

后來我才寫得一手好字，寫字、練字時(shí)也比以前認(rèn)真、仔細(xì)、干

凈多了。這是為什么呢？

原來，媽媽見我不好好練字，于是，想出了一個(gè)方法。對我發(fā)出

了“懸賞令”。媽媽寫出了一張紙貼在門上。寫著：練好字一把牛

奶糖，寫好字，得滿分（媽媽評價(jià)）一個(gè)甜蘋果。那時(shí)候，媽媽對我

管得很嚴(yán)，從來不讓我多吃零食，所以上面的東西對我來說，已經(jīng)

是天價(jià)了，這獎(jiǎng)勵(lì)，我口水都要流出來了。所以我決定練好字。于

是，我開始練了起來，但是，心急吃不了熱豆腐，給媽媽看時(shí)，反

而越寫越不好，非但得不到好評，還被媽媽說了一頓。最后，我只

好一筆一劃從頭練起啦。從前，我總是以為我自己的字很好看，驕

傲得就像天上的太陽，亮得不敢讓人直視。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)“驕傲使人

落后，虛心使人進(jìn)步”這句古話說得真不假，是我以前太驕傲才沒

發(fā)現(xiàn)自己的字太難看。

我經(jīng)常寫著寫著，就不想練了，因?yàn)閷?shí)在太難了，有時(shí)候?qū)懼鴮?/p>

著，筆就斷了，越寫越難受。我真是猴子的屁股坐不住呀。但一想

起媽媽豐富的獎(jiǎng)品，便出于對它的期望，就越寫越有勁。功夫不負(fù)

有心人，在我刻苦的練習(xí)下，字越寫越好，我終于有了進(jìn)步，如愿

以償?shù)牡玫搅藡寢尩莫?jiǎng)品。我心里樂得想開了花一樣，樂不可支。

我戰(zhàn)勝了不想練字的心態(tài)，得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)與我自己的勞動(dòng)成

果一一比以前更好的字。

小學(xué)語文四年級上冊教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)語文四年級上冊教學(xué)計(jì)劃

一、教材分析

本冊教材以語文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排。從縱向來看，教材按

由易到難，由淺入深的原則，把訓(xùn)練點(diǎn)排列成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練

和聽說訓(xùn)練三條線索；從橫向看，按橫向聯(lián)系，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，

把這些訓(xùn)練點(diǎn)組成單元。

本冊教材共八個(gè)單元，1、3、5、7各有選學(xué)課文一篇，聽說訓(xùn)

練一次。

二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1、能借助漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話；識(shí)字201

個(gè)，能辨別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字；掌握部

首查字的兒種特殊情況，能在字典中選擇哈當(dāng)?shù)匾馑?，?huì)獨(dú)立識(shí)

字。

2、會(huì)讀寫260個(gè)詞語，懂得意思，一部分能口頭或書面運(yùn)用。

3、初步學(xué)會(huì)寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔；初步學(xué)會(huì)用毛

筆字，繼續(xù)練習(xí)基本筆畫的運(yùn)筆方法，注意字的間架結(jié)構(gòu)，初步養(yǎng)

成認(rèn)真臨摹的習(xí)慣。

4、初步養(yǎng)成有禮貌的認(rèn)真聽人講話的習(xí)慣，能正確轉(zhuǎn)述別人的

話；初步學(xué)會(huì)完整地講述一件事，條理比較清楚，語句比較連貫；

能聽寫一段話。

5、會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文；能借助重點(diǎn)詞句，背誦

指定的課文；能帶著問題默讀課文，邊讀辿思考；能抓住重點(diǎn)詞

句，理解一段話的內(nèi)容；讀課文時(shí)能注意到文章的題目；初步學(xué)會(huì)

用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段；能讀懂程度

適宜的兒童文學(xué)作品和兒童科普文章，了解課文主要內(nèi)容。

6、初步學(xué)會(huì)有順序有重點(diǎn)地觀察圖畫和周圍的事物，能條理比

較清楚地記敘一件事，語句通順連貫；初步學(xué)會(huì)寫留言條，學(xué)會(huì)寫

信，掌握普通書信和信封的書寫格式。

7、使學(xué)生了解祖國山河壯麗，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳

統(tǒng)，初步培養(yǎng)民族自豪感；初步培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、謙虛謹(jǐn)

慎、敢于拚搏的精神；初步培養(yǎng)熱愛科學(xué)的思想感情。

三、教學(xué)注意點(diǎn)

1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)；

2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練：

3、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)；

4、注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、教學(xué)進(jìn)度

周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

19.2?9.6趙州橋（3）敦煌莫高窟（2）5

29.9?9.13元帥和小棋手（2）轉(zhuǎn)告（1）練習(xí)1（2）5

39.16?9.20李時(shí)珍（3）少年聶耳（2）5

49.23?9.27少年聶耳（1）熟能生巧（2