浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

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一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、苗人酷愛銀飾。秦漢以來(lái)，苗族的銀飾文化一脈相承得益于苗族金銀神話的詮釋。苗族銀飾品種紛繁，圖案多為龍鳳花鳥等動(dòng)植物形象，玲

瓏精美。從古迄今，苗族銀飾的工藝水平從粗糙不斷走向精美，這些令人嘆為觀止的民間藝術(shù)奇葩，都是由銀飾工匠們手工制作的。他們善于

從婦女的刺繡及蠟染紋樣中汲取創(chuàng)作靈感，在細(xì)節(jié)、局部的刻畫上推陳出新。著名的“呆四連環(huán)套梅花戒指”由四個(gè)連環(huán)組成，每個(gè)連環(huán)上

有“L”形狀物可平折成90度，每環(huán)交錯(cuò)套在一起，能分能合。此戒指若分開后，不熟悉之人難以復(fù)原，故名“呆四連環(huán)套”。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法中正確的是：

A．凡有龍鳳花鳥等動(dòng)植物形象的都是苗族銀飾

B．“呆四連環(huán)套”因連環(huán)交錯(cuò)難以開扣而得名

C．苗族銀飾都是由民間銀飾工匠手工制作的

D．苗族的銀飾文明的傳承使得苗人酷愛銀飾

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，由“苗族銀飾品種紛繁，圖案多為龍鳳花鳥等動(dòng)植物形象”可知，該項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，且不符合實(shí)際情況，說(shuō)法錯(cuò)誤，排

除；

B項(xiàng)，由“此戒指若分開后，不熟悉之人難以復(fù)原”可知，“因連環(huán)交錯(cuò)難以開扣而得名”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，由“這些令人嘆為觀止的民間藝術(shù)奇葩，都是由銀飾工匠們手工制作的”可知，說(shuō)法正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，由“秦漢以來(lái)，苗族的銀飾文化一脈相承得益于苗族金銀神話的詮釋”可知，文段沒有明確是否因文明傳承使得苗人酷愛

銀飾，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《苗族銀飾》

2、提振市場(chǎng)信心需要依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益。進(jìn)一步________執(zhí)法領(lǐng)域涉產(chǎn)權(quán)強(qiáng)制措施規(guī)則和程序，防止和糾正利用行政或刑

事手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)糾紛。堅(jiān)持依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益，讓民營(yíng)企業(yè)家____________地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不用再為了維護(hù)自身合法權(quán)益而

費(fèi)盡心思。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．規(guī)范心無(wú)旁騖

B．完善從容不迫

C．研究專心致志

D．借鑒孜孜不倦

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“防止和糾正利用行政或刑事手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)糾紛”可知，要讓執(zhí)法領(lǐng)域涉產(chǎn)權(quán)強(qiáng)制措施規(guī)則和程序變得更全

面、更合理，A項(xiàng)“規(guī)范”指使合乎模式，B項(xiàng)“完善”意思是使完備美好，均符合文意，保留。C項(xiàng)“研究”指鉆研，探索，并沒有

體現(xiàn)出變得更全面、更合理的含義，排除；D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事作為鏡子來(lái)對(duì)照自己，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)或教

訓(xùn)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文段“不用再為了維護(hù)自身合法權(quán)益而費(fèi)盡心思”可知，堅(jiān)持依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益，可以讓民營(yíng)

企業(yè)家全心全意地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不用為其他事情分心，A項(xiàng)“心無(wú)旁騖”指心思沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志，符合

文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“從容不迫”指非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子，文段并非強(qiáng)調(diào)不慌不忙，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從制度和法律上，落實(shí)國(guó)企和民企平等地位》

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3、蓮子心發(fā)育過(guò)程中，多數(shù)葉綠素生物合成結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)是顯著上調(diào)的，與葉綠素的積累模式一致。原葉綠素酸酯氧化還原酶參與催化的原

葉綠素酸酯轉(zhuǎn)化為葉綠素酸酯是一個(gè)關(guān)鍵步驟，生成的葉綠素酸酯進(jìn)一步轉(zhuǎn)化形成葉綠素。光依賴的原葉綠素酸酯氧化還原酶（LPOR）是被子

植物中參與這一反應(yīng)的關(guān)鍵酶，并且此過(guò)程是被子植物中葉綠素合成唯一需要光的反應(yīng)。而一些裸子植物和微生物可以采用不依賴光的原葉綠

素酸酯氧化還原酶（DPOR）完成這一反應(yīng)；蓮子心中并不存在DPOR編碼基因，但鑒定到兩個(gè)LPOR編碼基因，且其表達(dá)模式與葉綠素的積累模

式一致。

這段文字意在說(shuō)明：

A．葉綠素的形成有兩種不同的模式

B．裸子植物依賴光反應(yīng)形成葉綠素

C．蓮子心的葉綠素合成需要光參與

D．蓮子有裸子植物的兩個(gè)編碼基因

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出蓮子心發(fā)育過(guò)程與葉綠素的積累模式一致，接著具體分析葉綠素的形成過(guò)程，并指出被子植物中葉綠素合成過(guò)

程中需要光，然后說(shuō)明一些裸子植物和微生物可以不依賴光形成葉綠素，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在蓮子心中的LPOR編碼基

因與葉綠素的積累模式一致，故整個(gè)文段討論的核心話題是“蓮子心”和“葉綠素”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)蓮子心的發(fā)育過(guò)程中葉綠素的形成

需要光，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均未提及核心話題“蓮子心”，排除；

D項(xiàng)，未提及核心話題“葉綠素”，缺少文段主題詞，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《你知道蓮心是如何發(fā)育的嗎？》

4、當(dāng)人們說(shuō)到“管教”時(shí)，他們通常的意思是“懲罰”，因?yàn)樗麄兿嘈艃烧呤且换厥?。父母和老師們有時(shí)會(huì)大聲喊叫和說(shuō)教，突然讓孩子們做懲罰

性的“暫?！比ァ跋胂肽愕乃魉鶠椤薄２恍业氖?，無(wú)論懲罰在當(dāng)時(shí)看起來(lái)多么有效，，以及父母?jìng)冋嬲Ｍ约旱暮⒆訉W(xué)會(huì)的社會(huì)和

人生技能。懲罰只會(huì)使一種很有挑戰(zhàn)的情形惡化，讓大人和孩子一頭扎進(jìn)權(quán)力之爭(zhēng)中。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．都會(huì)引起孩子的不安感

B．都不會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)效果

C．都只會(huì)收到短期的強(qiáng)制效應(yīng)

D．都不會(huì)得到孩子的真正的認(rèn)同

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前指出通常人們理解的“管教”是“懲罰”之意，并解釋其原因，接著用父母和老

師對(duì)孩子的“管教”舉例論證，并通過(guò)“不幸的是”指出懲罰只是短時(shí)間內(nèi)有效。橫線后論述“懲罰”帶來(lái)的消極影響。因此橫線處

應(yīng)體現(xiàn)出懲罰在長(zhǎng)期看來(lái)是“無(wú)效”的。B項(xiàng)“不會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)效果”既可承接前文“懲罰無(wú)效”，又可引出后文“以及父母?jìng)冋?/p>

正希望自己的孩子學(xué)會(huì)的社會(huì)和人生技能”，話題一致且銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“孩子的不安感”、D項(xiàng)“不會(huì)得到孩子的真正的認(rèn)同”均無(wú)法體現(xiàn)“懲罰在長(zhǎng)期看來(lái)是無(wú)效的”，與前文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“懲罰無(wú)效”，且與后文“以及父母?jìng)冋嬲Ｍ约旱暮⒆訉W(xué)會(huì)的社會(huì)和人生技能”銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《3-6歲孩子的正面管教》

5、畫者練就一雙畫眼，大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有光有色流過(guò)眼前，偶有美感，即刻被這雙眼捉住，盡情地癡醉其間，這是何等的快樂。

這些快樂感一層層積存心中，閑暇時(shí)便一片片翻出來(lái)看，這又是何等美妙的享受。時(shí)而，浩闊深幽的心底，會(huì)悠然浮起一幅畫來(lái)，它不是那些

眼前見過(guò)的畫面，這才是一幅真正的畫！我不過(guò)沒有時(shí)間將它形之于紙，卻常常這樣完成了繪畫所必須的全部思維過(guò)程。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．畫家構(gòu)思的過(guò)程

B．藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的快樂

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C．好畫誕生的過(guò)程

D．藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象

《正確答案》

D

《專家解析》

文段講述了畫家有著一雙畫眼，能捕捉到許多美的畫面，并沉醉在享受美感的快樂之中。這些快樂感慢慢地在心中積淀，并

逐漸形成了一幅幅新的、以前從未見過(guò)的畫面，而這些在畫家心底里形成的新的畫才是真正的畫，即文段意在說(shuō)明藝術(shù)品是

藝術(shù)家內(nèi)心世界的形象，是虛構(gòu)的，用心看到的形象。因此D項(xiàng)正確。

6、兩個(gè)秀才一同去赴試，剛上路就遇到出殯的隊(duì)伍，黑漆漆的棺材擦身而過(guò)。甲秀才大感晦氣，心頭愁緒郁結(jié)，結(jié)果沒有考好，名落孫山；乙

秀才則暗自高興：棺材棺材，有官有財(cái)，是個(gè)好兆頭。上了考場(chǎng)，他精神爽快，文思泉涌，果然一舉成名。兩個(gè)秀才回來(lái)后說(shuō)自己的預(yù)感很靈

驗(yàn)，甲說(shuō)：“一碰上那穢物就知道不好了?！币覄t說(shuō)：“果然是有官有財(cái)了?！?/p>

這段文字表明（）。

A．只要有樂觀的心態(tài)，做事就容易成功

B．甲秀才的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，乙秀才的觀點(diǎn)正確

C．意識(shí)對(duì)同一事物的反映受主客觀條件的影響是有差別的

D．不應(yīng)該相信迷信

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，原文通過(guò)同一件事有兩種不同的結(jié)果，告訴我們不同的心態(tài)會(huì)有不同的結(jié)果。A項(xiàng)錯(cuò)誤，樂觀的心態(tài)是成功的一部

分，說(shuō)法片面。B項(xiàng)錯(cuò)誤，甲乙兩者的心態(tài)都是唯心主義的觀點(diǎn)，不能簡(jiǎn)單評(píng)判是否正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文中并未涉及“迷信”，

屬無(wú)關(guān)項(xiàng)。

7、隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化主體受到?jīng)_擊，如傳統(tǒng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，由于人手不夠、資金不足、條件簡(jiǎn)陋等現(xiàn)實(shí)問題，長(zhǎng)期運(yùn)行

艱難，已經(jīng)難以承載鄉(xiāng)村文化振興的重任。當(dāng)前，____________________，成為改變當(dāng)下鄉(xiāng)村文化發(fā)展建設(shè)問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是建立共

生發(fā)展、層次多樣的文化人才體系。二是創(chuàng)新基層文化組織的用人機(jī)制，激活基層文化生態(tài)。三是激活人才培育機(jī)制，引導(dǎo)公益組織、社群組

織建立鄉(xiāng)村人才小高地，吸引優(yōu)秀文化人才以鄉(xiāng)村為陣地參與文化生態(tài)建設(shè)，通過(guò)與農(nóng)民的良性互動(dòng)融入鄉(xiāng)村建設(shè)，改善鄉(xiāng)村文化生態(tài)氛圍，

形成可持續(xù)發(fā)展的文化機(jī)制。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依托于建構(gòu)新型的鄉(xiāng)村文化生態(tài)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興

B．將鄉(xiāng)村文化主體作為基層人才隊(duì)伍建設(shè)的重中之重

C．通過(guò)激活鄉(xiāng)村文化主體人才培育機(jī)制振興鄉(xiāng)村文化

D．以推動(dòng)鄉(xiāng)村振興為基點(diǎn)、以建構(gòu)人才體系為著重點(diǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先提出傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化主體受到?jīng)_擊，并通過(guò)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)

明，橫線后從人才體系、用人機(jī)制、人才培育機(jī)制三方面闡述對(duì)策，所以橫線處所填內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鄉(xiāng)村文化主體”提出對(duì)

策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段圍繞“鄉(xiāng)村文化主體”展開論述，“鄉(xiāng)村文化生態(tài)”偷換概念，排除；

C項(xiàng)“激活人才培育機(jī)制”、D項(xiàng)“建構(gòu)人才體系”均屬于后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《重塑鄉(xiāng)村文化生態(tài)的目標(biāo)與進(jìn)路》

8、演奏中的刻意炫技帶有貶義。技術(shù)永遠(yuǎn)都是手段，直擊人心的音樂才是目的?？桃忪偶紩?huì)____________，雖然輝煌的技術(shù)每每會(huì)吸引眼

球，但脫離了藝術(shù)的技巧堆砌，最終有可能淪為________的雜耍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大而無(wú)當(dāng)膚淺

B．喧賓奪主蒼白

編號(hào)：1af96e72a76bf64fd1e10e830567db95浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

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C．適得其反淺白

D．不無(wú)裨益空洞

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由后文“脫離了藝術(shù)的技巧堆砌，最終有可能淪為······雜?！笨芍?，刻意炫技，脫離藝術(shù)，反而會(huì)帶來(lái)不好的效果，

橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生不良效果的意思。B項(xiàng)“喧賓奪主”比喻客人占了主人的地位或外來(lái)的、次要的事物侵占了原有的、

主要的事物的地位，用在此處指技巧大于藝術(shù)，會(huì)導(dǎo)致主要的事物被侵占，而這可能會(huì)導(dǎo)致不良效果，符合文意，保留；C

項(xiàng)“適得其反”指結(jié)果跟希望正好相反，用在此處指用大量的技術(shù)本為獲得聽眾好感，但刻意炫技卻會(huì)淪為雜耍，使聽眾產(chǎn)生

不好的體驗(yàn)，結(jié)果剛好相反，故能體現(xiàn)出產(chǎn)生不良效果的意思，符合文意，保留；A項(xiàng)“大而無(wú)當(dāng)”指大得無(wú)邊際，后多用來(lái)表

示雖大但不合用，此處與“炫技”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“不無(wú)裨益”指不是沒有好處，體現(xiàn)的是能產(chǎn)生一些效果，不符合文意，

排除。

第二空，由前文可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)含貶義，意在指出刻意炫技會(huì)淪為缺少藝術(shù)內(nèi)涵的雜耍。B項(xiàng)“蒼白”形容沒有旺盛的

生命力，含貶義，用在此處能體現(xiàn)“雜?！笔侨鄙偎囆g(shù)內(nèi)涵、膚淺的，當(dāng)選；C項(xiàng)“淺白”指淺顯明白，含褒義，與文段感情色彩

不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“技術(shù)進(jìn)步”與音樂表現(xiàn)》

9、拜登政府力推“印太經(jīng)濟(jì)框架”，以應(yīng)對(duì)所謂“中國(guó)威脅”為借口，企圖將冷戰(zhàn)思維與陣營(yíng)對(duì)抗的禍水引入亞太，從而建立美國(guó)主導(dǎo)的貿(mào)易規(guī)

則，重組產(chǎn)業(yè)鏈體系。此舉嚴(yán)重危害亞太地區(qū)繁榮穩(wěn)定，與積極擁抱開放、包容的發(fā)展潮流____________。打著合作之名行排他之實(shí)，美方

的虛偽性____________。近年來(lái)，美國(guó)一直是亞太經(jīng)濟(jì)合作的“攪局者”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．南轅北轍可見一斑

B．分道揚(yáng)鑣不容置喙

C．緣木求魚一成不變

D．背道而馳昭然若揭

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空由前文可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“印太經(jīng)濟(jì)框架”與積極擁抱開放、包容的發(fā)展潮流相反之意，B項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻

目標(biāo)不同，各走各的路；D項(xiàng)“背道而馳”指背離正確道路，比喻兩者方向相反，符合文意，保留；A項(xiàng)“南轅北轍”比喻一個(gè)主

體行動(dòng)和初衷目的相反，文段并非一個(gè)主體，排除；C項(xiàng)“緣木求魚”指方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的，與“潮流”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空搭配“美方的虛偽性”D項(xiàng)“昭然若揭”指真相大白，常用于消極語(yǔ)境，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“不容置喙”指不允許別人插嘴

說(shuō)話，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“印太經(jīng)濟(jì)框架”擾亂地區(qū)合作》

10、COFs是新興的晶態(tài)多孔材料，由輕質(zhì)的有機(jī)分子基元，通過(guò)全共價(jià)鍵連接而形成二維或三維的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，具有優(yōu)異結(jié)構(gòu)可裁剪性和功能可

調(diào)性，以及低骨架密度、高孔隙率等優(yōu)點(diǎn)，在氣體儲(chǔ)存、光電轉(zhuǎn)化等功能應(yīng)用中前景廣闊。動(dòng)態(tài)共價(jià)化學(xué)是COFs材料定向設(shè)計(jì)的科學(xué)基礎(chǔ)，賦

予了共價(jià)組裝過(guò)程的糾錯(cuò)能力，是兼具結(jié)晶性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵。然而，這兩大特性在COFs材料的合成制備中往往“顧此失彼”：一方面，高結(jié)晶

性COFs框架合成所采用的可逆共價(jià)鍵容易在極端條件下分解，大大限制了其可應(yīng)用的場(chǎng)景；另一方面，采用不可逆共價(jià)鍵，雖然可以制備高穩(wěn)

定性的COFs材料，但通常結(jié)晶性較差而難以發(fā)揮其應(yīng)有的高性能。

關(guān)于“COFs材料”，文段中未提及的是：

A．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B．設(shè)計(jì)工藝

C．應(yīng)用前景

D．制備難題

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“由輕質(zhì)的有機(jī)分子基元······以及低骨架密度、高孔隙率等優(yōu)點(diǎn)”可知，“結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”文段有提及，排除；

B項(xiàng)，“設(shè)計(jì)工藝”文段未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“在氣體儲(chǔ)存、光電轉(zhuǎn)化等功能應(yīng)用中前景廣闊”可知，“應(yīng)用前景”文段有提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“這兩大特性在COFs材料的合成制備中往往‘顧此失彼’”可知，“制備難題”文段有提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《新材料“結(jié)晶”與“穩(wěn)定”不再顧此失彼》

11、藝術(shù)評(píng)論，尤其對(duì)那些實(shí)踐性很強(qiáng)、技術(shù)要求頗高的藝術(shù)，如書法、繪畫等，需要專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備、豐富的創(chuàng)作實(shí)踐才能進(jìn)行深入評(píng)論，

否則很難入情入理，很難對(duì)藝術(shù)作品本身有一個(gè)貼切的評(píng)判，總會(huì)給人____________的感覺。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍本逐末

B．隔靴搔癢

C．掛一漏萬(wàn)

D．語(yǔ)焉不詳

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)應(yīng)前文，缺乏“深入評(píng)論”，很難“入情入理”，很難有“貼切的評(píng)判”，故橫線處強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)不夠深入、貼切。B項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻

說(shuō)話寫文章沒有抓住主題和要點(diǎn)，不中肯，不貼切，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)微末節(jié)，文段沒有體現(xiàn)出只抓細(xì)枝末節(jié)，排除；

C項(xiàng)“掛一漏萬(wàn)”形容列舉不周，選了一個(gè)，但遺漏很多，一般用來(lái)自謙，不符合語(yǔ)境，排除；

D項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，側(cè)重不詳細(xì)，而非不深入，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《書畫評(píng)論需以實(shí)踐為基礎(chǔ)》

12、我國(guó)在改革開放后逐漸認(rèn)識(shí)到保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的重要性，并在1990年著作權(quán)法規(guī)定保護(hù)辦法另行規(guī)定。但時(shí)隔三十余年，保護(hù)辦法

仍未出臺(tái)。盡管如此，在著作權(quán)法頒布后，學(xué)界就民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)展開研究討論，提出多種保護(hù)方案，涉及權(quán)利客體、權(quán)利主體、

權(quán)利內(nèi)容、保護(hù)期限、權(quán)利限制等方面的問題。當(dāng)然，也有個(gè)別學(xué)者反對(duì)用著作權(quán)法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品，主張通過(guò)公法加以保護(hù)。與此同

時(shí)，國(guó)家版權(quán)局也加快推進(jìn)相關(guān)立法，但因質(zhì)疑聲音過(guò)大而夭折。

作者可能贊同下列哪一觀點(diǎn)？

A．通過(guò)公法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品是最可行的路徑

B．圍繞民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)的爭(zhēng)議流于表面

C．國(guó)家版權(quán)局應(yīng)就民間文學(xué)保護(hù)傾聽多方面意見

D．民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)缺位狀態(tài)亟需改變

《正確答案》

D

編號(hào)：1af96e72a76bf64fd1e10e830567db95浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)認(rèn)識(shí)到保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的重要性，并在著作權(quán)法中規(guī)定對(duì)保護(hù)辦法另行規(guī)定。隨后通過(guò)“但”表轉(zhuǎn)

折，指出當(dāng)前民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)辦法仍然沒有出臺(tái)。接著介紹著作權(quán)法頒布后，學(xué)界針對(duì)民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)

曾提出多種保護(hù)方案，涉及多方面問題，并指出個(gè)別學(xué)者主張通過(guò)公法加以保護(hù)。最后通過(guò)“與此同時(shí)”表示并列，介紹國(guó)家

版權(quán)局也加快推進(jìn)相關(guān)立法，但因受到強(qiáng)烈質(zhì)疑而夭折。整個(gè)文段都是圍繞民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)缺失這一問題展開論

述，意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)前亟需出臺(tái)民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“通過(guò)公法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品”僅為個(gè)別學(xué)者的觀點(diǎn)，“最可行”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，文段指出學(xué)界就民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)展開的研究討論涉及多方面問題，“流于表面”與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“與此同時(shí)“之后的內(nèi)容，表述片面，且文段指出國(guó)家版權(quán)局的立法工作因受到質(zhì)疑而夭折，并非沒有“傾聽多方

面意見”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)特色民間文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)理論的構(gòu)建》

13、開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的實(shí)踐價(jià)值在于，通過(guò)將前沿技術(shù)落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。高技能人才的可貴之處不在于突破核心技術(shù)，而在于為產(chǎn)業(yè)

痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題找到核心技術(shù)的最佳實(shí)踐運(yùn)用場(chǎng)景。例如，將智能技術(shù)引入水、電、煤等公用事業(yè)領(lǐng)域，但不同行業(yè)在應(yīng)用場(chǎng)景選擇上存在差

異，電力企業(yè)重點(diǎn)推進(jìn)智能電網(wǎng)建設(shè)，燃?xì)庑袠I(yè)的建設(shè)重點(diǎn)是智能表具系統(tǒng)······這些前沿技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景不是原始創(chuàng)新，而是技術(shù)的跨界融

合，需要一線技術(shù)人員基于行業(yè)特點(diǎn)尋找適合的前沿技術(shù)實(shí)現(xiàn)賦能和融合。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．智能技術(shù)的開發(fā)與利用具有行業(yè)選擇性

B．技術(shù)落地的基礎(chǔ)——突破創(chuàng)新，跨界融合

C．找準(zhǔn)問題——開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的核心

D．高技能人才——前沿技術(shù)應(yīng)用落地的“嫁接者”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了將前沿技術(shù)落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力是開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的實(shí)踐價(jià)值，接著引出“高技能人才”這一話題，并提

出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)其重要作用在于能將核心技術(shù)應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)問題的解決，使這些核心技術(shù)得以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。后文通過(guò)“例如”列

舉了智能技術(shù)在水、電、煤等公用事業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的例子，表示其在不同行業(yè)的應(yīng)用具有差異性，隨后指出這些前沿技術(shù)的應(yīng)

用場(chǎng)景需要一線技術(shù)人員來(lái)實(shí)現(xiàn)賦能和融合，對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述高技能人才在前沿技術(shù)

應(yīng)用落地中的融合作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“高技能人才”為文段核心話題，“嫁接者”可體現(xiàn)將技術(shù)融合之意。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“高技能人才”，且“行業(yè)選擇性”僅能對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“高技能人才”，且“技術(shù)落地的基礎(chǔ)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“高技能人才”，且“開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的核心”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】工人日?qǐng)?bào)《技術(shù)賦能、跨界融合：新時(shí)代大國(guó)工匠的技能新特質(zhì)》

14、根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)備役人員法》的規(guī)定，以下不屬于該法所稱預(yù)備役人員的是：

A．預(yù)備役軍官

B．預(yù)備役軍士

C．預(yù)備役民兵

D．預(yù)備役兵

《正確答案》

C

編號(hào)：1af96e72a76bf64fd1e10e830567db95浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A、B、D三項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)備役人員法》第二條第二款規(guī)定：“預(yù)備役人員分為預(yù)備役軍官和預(yù)

備役士兵。預(yù)備役士兵分為預(yù)備役軍士和預(yù)備役兵。”

本題為選非題，故正確答案為C。

15、①對(duì)于藥品而言，安全性永遠(yuǎn)高于便利性

②緊跟電子商務(wù)和“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”快速發(fā)展的步伐，不少藥品企業(yè)開始提供網(wǎng)絡(luò)售藥服務(wù)

③相比線下售藥，網(wǎng)上藥店沒有實(shí)體店鋪，也沒有藥師當(dāng)面指導(dǎo)，銷售行為的監(jiān)管難度更大，因而更容易出現(xiàn)用藥風(fēng)險(xiǎn)

④“在線下單，快遞到家”讓群眾體驗(yàn)到了購(gòu)藥的便利

⑤新形勢(shì)下，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)售藥監(jiān)管對(duì)于滿足人民健康需求和用藥安全具有重要意義

⑥藥品是一種特殊的商品，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買藥品，使用不當(dāng)可能會(huì)損害健康，甚至危害生命

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①④②③⑥⑤

B．②④③⑥①⑤

C．①②⑤④③⑥

D．②①④③⑤⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。①句指出藥品安全性的重要性，②句表明在當(dāng)前形勢(shì)下，不少藥品企業(yè)開始提供網(wǎng)絡(luò)售藥服務(wù)，均可

以作為首句，不好排除。

觀察文段，發(fā)現(xiàn)④句指出網(wǎng)絡(luò)購(gòu)藥給人們帶來(lái)了便利，屬于網(wǎng)絡(luò)售藥服務(wù)給人們帶來(lái)的好處，按照邏輯順序，應(yīng)先表明藥企

提供網(wǎng)絡(luò)售藥服務(wù)，再論述其好處，故④句應(yīng)在②句之后，排除A項(xiàng)。繼續(xù)觀察文段，③句和⑥句闡述網(wǎng)絡(luò)銷售、購(gòu)買藥品

可能帶來(lái)的問題，屬于問題表述，⑤句指出在新形勢(shì)下，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)售藥監(jiān)管，屬于對(duì)策表述，按照邏輯順序，應(yīng)先

提出問題，再給出對(duì)策，故⑤句應(yīng)在③句和⑥句之后，排除C、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何讓藥品網(wǎng)絡(luò)銷售更安全》

16、暑假期間，“孩子去哪兒”成為討論熱點(diǎn)，在眾多選項(xiàng)中卻很難看到“社區(qū)”這個(gè)答案。一眾教育場(chǎng)景中，社區(qū)常常僅被當(dāng)作教育治理的末端環(huán)

節(jié)，其在重塑教育新生態(tài)、推動(dòng)立德樹人上的意義，還遠(yuǎn)未獲得學(xué)界和社會(huì)充分討論。社區(qū)是城市的基本單元，也是家庭的重要延伸，更是兒

童真實(shí)成長(zhǎng)的地方。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，社區(qū)能培養(yǎng)其解決實(shí)際問題、與人溝通的能力，是開展生活教育的很好場(chǎng)所，最宜與學(xué)校教育相輔相成。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．社區(qū)教育的重點(diǎn)應(yīng)放在兒童教育上

B．社區(qū)在兒童教育治理中的重要作用

C．如何有效開展社區(qū)教育的宣傳工作

D．社區(qū)在兒童課外教育中缺失的深層原因

《正確答案》

D

編號(hào)：1af96e72a76bf64fd1e10e830567db95浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專家解析》

文段開篇通過(guò)“暑假孩子去哪兒”這一問題引出答案“很難有社區(qū)”，接著指出社區(qū)常常僅被當(dāng)作教育治理的末端環(huán)節(jié)，未得到應(yīng)

有的重視，尾句介紹社區(qū)對(duì)兒童教育的作用，故后文應(yīng)介紹為何社區(qū)在兒童教育中會(huì)遇到缺失的問題，D項(xiàng)銜接得當(dāng)，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，文段并非介紹社區(qū)教育側(cè)重點(diǎn)問題，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，為前文介紹過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再介紹，排除；

C項(xiàng)，缺少“兒童”這一核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《暑假，不妨吸引兒童重回社區(qū)》

17、“雙11購(gòu)物狂歡節(jié)”時(shí)，個(gè)體的感性思維通常居于主導(dǎo)地位，一些本沒有特定目標(biāo)的消費(fèi)者容易受到直觀行動(dòng)思維的影響，發(fā)生沖動(dòng)購(gòu)買行

為。同時(shí)，在網(wǎng)購(gòu)過(guò)程中，由于支付方式為無(wú)現(xiàn)金支付，在感性思維的影響下，很多消費(fèi)者并沒有“支付現(xiàn)金”的感受，認(rèn)為價(jià)格只不過(guò)是一個(gè)數(shù)

字，。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．從而更迫切地積極購(gòu)買

B．反而主動(dòng)減少購(gòu)買行為

C．進(jìn)而更容易產(chǎn)生購(gòu)買行為

D．因而更頻繁產(chǎn)生購(gòu)買行為

《正確答案》

C

《專家解析》

文段是由“同時(shí)”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，橫線出現(xiàn)在“同時(shí)”之后，故需銜接第二個(gè)分句?！巴瑫r(shí)”之前指出“雙11購(gòu)物狂歡節(jié)”時(shí)，由于

感性思維的主導(dǎo)，一些本沒有特定目標(biāo)的消費(fèi)者會(huì)發(fā)生沖動(dòng)購(gòu)買行為，故“同時(shí)”之后也應(yīng)表達(dá)“在感性思維的影響下，很多消

費(fèi)者并沒有‘支付現(xiàn)金’的感受”，更容易發(fā)生沖動(dòng)購(gòu)買行為，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“更迫切”強(qiáng)調(diào)購(gòu)買行為十分急切，D項(xiàng)“更頻繁”強(qiáng)調(diào)多次購(gòu)買，文段均未體現(xiàn)，與前文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“減少購(gòu)買行為”與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科普中國(guó)《“雙11”群體心理現(xiàn)象解讀：是誰(shuí)動(dòng)了你的錢包？》

18、____________________。當(dāng)前鄉(xiāng)村治理體系與鄉(xiāng)村治理的新要求還不完全適應(yīng)，鄉(xiāng)村基層組織治理能力不足等問題亟須解決。推進(jìn)鄉(xiāng)

村治理體系和治理能力現(xiàn)代化，夯實(shí)鄉(xiāng)村振興的制度基礎(chǔ)，需要完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制。應(yīng)按照黨的十九屆四中全會(huì)《決定》的要求，堅(jiān)持和完善

共建共治共享的鄉(xiāng)村治理制度，實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)。這就要求在法治軌道上統(tǒng)籌社會(huì)力量、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社

會(huì)行為，運(yùn)用法治方式深化農(nóng)村改革、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，不斷提高工作的法治化水平，充分激發(fā)鄉(xiāng)村治理的活力和創(chuàng)造力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．通過(guò)法治保障鄉(xiāng)村有效治理

B．推進(jìn)鄉(xiāng)村振興需以社會(huì)因素為抓手

C．以共建共治共享推進(jìn)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化

D．完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制以提升鄉(xiāng)村治理有效性

《正確答案》

A

編號(hào)：1af96e72a76bf64fd1e10e830567db95浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先提出問題，指出當(dāng)前鄉(xiāng)村治理存在的問題，接著引出《決定》的

要求——要堅(jiān)持和完善共建共治共享的鄉(xiāng)村治理制度，尾句“這就要求”介紹應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)《決定》的要求，即“在法治軌道上

······運(yùn)用法治方式······不斷提高工作的法治化水平······”。由此可知，后文主要強(qiáng)調(diào)利用法治完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制，進(jìn)而解決

鄉(xiāng)村治理存在的問題，A項(xiàng)“通過(guò)法治保障鄉(xiāng)村有效治理”能概括后文內(nèi)容，當(dāng)選。

B項(xiàng)，后文主要強(qiáng)調(diào)的是“法治”，“社會(huì)因素”只是其中一部分，表述片面，排除；

C、D兩項(xiàng)，“共建共治共享”和“完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制”均非文段重點(diǎn)內(nèi)容，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以法治助力鄉(xiāng)村振興》

19、30年來(lái)，我國(guó)在大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)、積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)，高度重視有效治理互聯(lián)網(wǎng)，把依法治網(wǎng)作為基礎(chǔ)性手段，推動(dòng)依法管網(wǎng)、依法

辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)空間法治化程度不斷提高，網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)邁上了新的歷史方位。在網(wǎng)絡(luò)空間法治化進(jìn)程中，隨著新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)對(duì)

社會(huì)關(guān)系帶來(lái)深刻變革，必然產(chǎn)生一系列法治理論和實(shí)踐新問題，需要給予學(xué)理化體系化的理論應(yīng)答。今年年初，“網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)”被新增為法

學(xué)二級(jí)學(xué)科，全國(guó)首屆網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)學(xué)科建設(shè)論壇也于近日召開。可以說(shuō)，這不僅回應(yīng)了“網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)邁上了新的歷史方位”新判斷，也回答

了“確保互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行”總要求。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)研究正當(dāng)其時(shí)

B．全方位貫徹網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)理念應(yīng)用

C．網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)學(xué)科建設(shè)的主要方向

D．網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)需開辟全新的理論視域

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先闡述我國(guó)30年來(lái)依法治網(wǎng)所取得的成績(jī)，并引出問題，隨著新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)對(duì)社會(huì)關(guān)系帶來(lái)深刻變革，必然產(chǎn)

生一系列法治理論和實(shí)踐新問題，需要給予學(xué)理化體系化的理論應(yīng)答，后文對(duì)“理論應(yīng)答”給出答案，即“網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)”被新

增為法學(xué)二級(jí)學(xué)科，全國(guó)首屆網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)學(xué)科建設(shè)論壇也于近日召開，尾句通過(guò)“可以說(shuō)”總結(jié)指出這不僅回應(yīng)了“網(wǎng)絡(luò)法

治建設(shè)邁上了新的歷史方位”新判斷，也回答了“確?；ヂ?lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行”總要求，故文段意在強(qiáng)調(diào)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)與信息

法學(xué)的必要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，偏離文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)”，排除；

C項(xiàng)，“學(xué)科建設(shè)的主要方向”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“需開辟全新的理論視域”表述過(guò)于籠統(tǒng)，未明確體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)的必要性，且偏離文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)與信息法

學(xué)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)研究恰逢其時(shí)》

20、①國(guó)家層面歷來(lái)重視兒童成長(zhǎng)與發(fā)展

②近日，國(guó)家發(fā)展改革委會(huì)同22個(gè)部委印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)兒童友好城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》

③提出到2025年，在全國(guó)范圍內(nèi)開展100個(gè)兒童友好城市建設(shè)試點(diǎn)

④同時(shí)，兒童友好城市建設(shè)，也將促使中國(guó)少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境與國(guó)際接軌

⑤本次兒童友好城市的提出，則全方位地關(guān)注到了兒童成長(zhǎng)發(fā)展的方方面面，是一個(gè)綜合性的指導(dǎo)意見，將有助于當(dāng)代兒童健康快樂成長(zhǎng)

⑥在這一指導(dǎo)意見出臺(tái)前，與兒童相關(guān)的具體政策法規(guī)等，其所針對(duì)的方面領(lǐng)域相對(duì)單一且相互間關(guān)聯(lián)度不強(qiáng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②①⑥④⑤③

B．②③①⑥⑤④

C．①⑥②⑤③④

D．②③①⑤④⑥

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浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句拋出觀點(diǎn)，說(shuō)明國(guó)家重視兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展；②句“近日”交代背景，介紹我國(guó)最新頒布的政策文

件，二者均可作為首句，無(wú)法判斷，看其他。④句出現(xiàn)“同時(shí)”介紹“兒童友好城市建設(shè)”的積極意義，那么前面捆綁句也應(yīng)表

述“兒童友好城市建設(shè)”的積極意義，對(duì)比選項(xiàng)，③句介紹要開展兒童友好城市建設(shè)試點(diǎn)，⑤句介紹兒童友好城市建設(shè)有助于

當(dāng)代兒童成長(zhǎng)，⑥句介紹“指導(dǎo)意見”出臺(tái)前相關(guān)領(lǐng)域現(xiàn)狀，對(duì)比三者，⑤④兩句捆綁符合邏輯，排除A、C兩項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)可知，區(qū)別在于⑤④兩句在⑥句之前還是在⑥句之后，⑤句介紹了兒童友好城市建設(shè)可以全方位關(guān)注兒童成

長(zhǎng)，⑥句介紹了指導(dǎo)意見出臺(tái)前與兒童相關(guān)的具體政策法規(guī)的問題，應(yīng)該先講問題再提對(duì)策，所以⑤句應(yīng)該在⑥句之后，B項(xiàng)

當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《兒童友好城市建設(shè)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展必要過(guò)程》

21、①遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō)，即便白話文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀，也無(wú)法預(yù)見今日漢語(yǔ)的模樣

②所謂捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性，根本就是一個(gè)偽問題

③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天，捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性的說(shuō)法顯得不太現(xiàn)實(shí)

④近的來(lái)講，就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞，也無(wú)法阻止它們的流行

⑤語(yǔ)言流變過(guò)程極其復(fù)雜，這不是任何人任何部門所能規(guī)制

⑥更不是誰(shuí)想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的

上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是（）。

A．②③①④⑤⑥

B．⑤⑥②④①③

C．③⑤⑥①④②

D．③②⑥④①⑤

《正確答案》

C

《專家解析》

文段中心是維護(hù)漢語(yǔ)純潔性。由⑤中的“這不是”和⑥中的“更不是”可知，兩者是遞進(jìn)關(guān)系，故⑥應(yīng)緊接在⑤后。②的語(yǔ)氣比③

的語(yǔ)氣更肯定，因此③應(yīng)該放在②前面。因此C項(xiàng)正確。

22、《共產(chǎn)黨宣言》不僅具有巨大的政治和歷史價(jià)值，這篇光輝之作的“激揚(yáng)文字”也是無(wú)與倫比的?！耙粋€(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲大陸

徘徊。”哪個(gè)政治文件有這樣的開篇？“讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整

個(gè)世界?！比绱说暮姥?，誰(shuí)能不為之熱血沸騰。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深邃舍我其誰(shuí)

B．厚重氣壯山河

C．抒情壯懷激烈

D．詩(shī)意擲地有聲

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線前“這樣”指代前文“一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲大陸徘徊”，由“幽靈”“徘徊”可知，這個(gè)政治文件開篇的

用詞較有意境，B項(xiàng)“厚重”指又厚又重，豐富而貴重，D項(xiàng)“詩(shī)意”指像詩(shī)里表達(dá)得那樣給人以美感的意境，均可體現(xiàn)該政治文

件開篇的特點(diǎn)，保留。A項(xiàng)“深邃”指精深遠(yuǎn)大，這句開篇并未體現(xiàn)出道理的深刻，排除；C項(xiàng)“抒情”指表達(dá)情思，抒發(fā)情感，

這句開篇僅表達(dá)共產(chǎn)主義若有似無(wú)的出現(xiàn)在歐洲大陸，并未表達(dá)出濃烈的情感，排除。

第二空，搭配“豪言”，且根據(jù)后文可知，橫線處應(yīng)表達(dá)發(fā)言激情有力的意思，B項(xiàng)“氣壯山河”形容氣勢(shì)如高山大河般雄壯豪

邁，側(cè)重有氣勢(shì)，D項(xiàng)“擲地有聲”形容文辭巧妙華美、音韻鏗鏘有致，現(xiàn)也形容落實(shí)力度大，對(duì)比來(lái)看，D項(xiàng)更能體現(xiàn)落實(shí)豪

言的堅(jiān)定，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《<共產(chǎn)黨宣言>的誕生地》

23、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界，不僅在于我們自己的歷史有多久、決心有多大、聲音有多高，還要看能否與全球受眾建立起一種植根

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浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

于“人類最樸素的、最具通約能力的價(jià)值觀或情感”的________。由此，需要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化放到世界文明發(fā)展的視域中予以全面認(rèn)識(shí)和

深刻________。越是以虛懷若谷、____________的開放心態(tài)去接受吸納域外優(yōu)秀文化，并不斷革故鼎新、推陳出新，就越能讓中華文化在

全球文明發(fā)展坐標(biāo)中找到前進(jìn)方向，在全球文明多維圖景中獲得持久影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．向往審察百家爭(zhēng)鳴

B．認(rèn)同還原從善如流

C．共情考量海納百川

D．共鳴檢視兼收并蓄

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“人類最樸素的、最具通約能力的價(jià)值觀或情感”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)我們與全球受眾有共同的價(jià)值觀

或情感，A項(xiàng)“向往”指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或到達(dá)，B項(xiàng)“認(rèn)同”指認(rèn)為跟自己有共同之處而感到親切，D

項(xiàng)“共鳴”指由別人的某種思想感情引起相同的思想感情，均符合文意，保留。C項(xiàng)“共情”指可以深入他人的感受，感同身受地

理解他人的能力，與文意不符，排除。

第二空，“和”表并列，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)認(rèn)識(shí)之意，A項(xiàng)“審察”指仔細(xì)地察看，D項(xiàng)“檢視”指檢驗(yàn)查看，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”并未被破壞，無(wú)需恢復(fù)原狀，與文意不符，排除。

第三空，頓號(hào)表并列，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“虛懷若谷”構(gòu)成近義并列，體現(xiàn)十分謙虛、能容納別人意見之意，D項(xiàng)“兼收并

蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái)，保存起來(lái)，置于此處可體現(xiàn)能夠容納別人的意見，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)

鳴”指學(xué)術(shù)上不同的學(xué)派可以自由爭(zhēng)論，或指可以自由發(fā)表意見，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來(lái)”“潮起來(lái)”》

24、采訪中，我們常常被感染得潸然淚下，時(shí)時(shí)體味著那種無(wú)私無(wú)畏！英烈們的人生，燭照出現(xiàn)代人的卑瑣和渺小，彰顯了時(shí)下的墮落和齷

齪。可以說(shuō)，采編的過(guò)程，就是采編者境界、靈魂的過(guò)程。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．升華洗滌

B．提升蕩滌

C．升華改造

D．提升塑造

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“境界”，A、C兩項(xiàng)“升華”比喻某些事物的精煉和提高，由低級(jí)轉(zhuǎn)為高級(jí)的過(guò)程，“升華”通常用于修飾精

神、思想等方面，表示思想境界的提高、藝術(shù)的提高，與“境界”搭配恰當(dāng)。B、D兩項(xiàng)“提升”指的是使位置、程度、水平、數(shù)

量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，不如“升華”與后文“境界”的搭配更恰當(dāng)，排除。

第二空，橫線處搭配“靈魂”，A項(xiàng)“洗滌”指沖蕩、清洗，常指除去罪過(guò)、恥辱等。C項(xiàng)“改造”修改或變更原事物，使適合需要。

根據(jù)“英烈們的人生，燭照出現(xiàn)代人的卑瑣和渺小，彰顯了時(shí)下的墮落和齷齪”可知，采編的過(guò)程可以使采編者的靈魂受到洗

禮，故A項(xiàng)“洗滌”更符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

25、關(guān)于“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)，通常我們應(yīng)該一只一只地調(diào)查天鵝的顏色。這種通過(guò)積累個(gè)別觀察來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)或推導(dǎo)出定律的方法稱

為“歸納法”。但基于歸納法的推論不能帶來(lái)可靠的正確性，哲學(xué)家波普提出了不依賴于歸納法的科學(xué)方法。他認(rèn)為，試圖證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是

科學(xué)的研究。例如，即使只找到了一只黑天鵝，也能證明“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)是錯(cuò)誤的。雖然基于歸納法的驗(yàn)證通常是不可靠的，但如果

證偽的話，則是可靠的。通過(guò)反復(fù)“設(shè)定一個(gè)用來(lái)解決問題的假說(shuō)，尋找其反例來(lái)證偽假說(shuō)，再設(shè)立新的假說(shuō)······”，就可以進(jìn)行科學(xué)的研究。

哲學(xué)家波普意在說(shuō)明：

A．“可靠性”才是科學(xué)的定義

B．“可證偽”才是科學(xué)的定義

C．“不可證偽”才是科學(xué)的定義

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浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

D．“不可歸納”才是科學(xué)的定義

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句通過(guò)“天鵝都是白色的”假說(shuō)引出“歸納法”的話題，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)歸納法不能帶來(lái)可靠的正確性，隨后說(shuō)明

哲學(xué)家波普提出了新的科學(xué)方法，即“試圖證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是科學(xué)的研究”，后文通過(guò)黑天鵝進(jìn)行舉例論證前文觀點(diǎn)，尾

句進(jìn)一步論述通過(guò)證偽可以進(jìn)行科學(xué)的研究，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是對(duì)于科學(xué)的定義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是對(duì)于科學(xué)的定義，排除；

C項(xiàng)，“不可證偽”與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】百度文庫(kù)《所有的白天鵝都是白的——?dú)w納謬誤》

26、天地英雄氣，千秋尚凜然。清明節(jié)既是禮祭祖先、的日子，也是寄托哀思、祭奠英烈的時(shí)刻。社會(huì)各界以多種形式表達(dá)對(duì)英烈深切

的緬懷之情和崇高敬意，追思他們的英勇事跡，感受他們的高尚精神，在新征程中奮進(jìn)力量。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．睹物思人聚齊

B．鑒往知來(lái)匯聚

C．撫今追昔聚合

D．慎終追遠(yuǎn)凝聚

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，頓號(hào)引導(dǎo)并列關(guān)系，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“禮祭祖先”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)對(duì)祖先的追思、祭奠，D項(xiàng)“慎終追遠(yuǎn)”指慎重地

辦理父母喪事，虔誠(chéng)地祭祀遠(yuǎn)代祖先，也指謹(jǐn)慎從事，追念前賢，符合文意，保留。A項(xiàng)“睹物思人”指看到死者的遺物或別人

留下的東西，就想起這個(gè)人，C項(xiàng)“撫今追昔”指接觸到當(dāng)前的情況而回想起過(guò)去，文段并未體現(xiàn)清明節(jié)需要看先人遺物或回想

過(guò)去，均與文意不符，排除；B項(xiàng)“鑒往知來(lái)”指審查以往，就可推知未來(lái)，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“力量”，D項(xiàng)“凝聚”指聚集，積聚，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《緬懷英烈祭忠魂撫今追昔思奮進(jìn)——陜西多種形式開展清明祭英烈活動(dòng)紀(jì)實(shí)》

27、網(wǎng)絡(luò)會(huì)抑制一些廣義上的“社會(huì)規(guī)范”，很多時(shí)候網(wǎng)上互動(dòng)無(wú)法得到及時(shí)反饋，網(wǎng)絡(luò)暴力發(fā)生時(shí)施暴者看不見受暴者，施暴者會(huì)更加

____________地施加傷害，讓很多本可討論的問題變成了一場(chǎng)“網(wǎng)上罵戰(zhàn)”，導(dǎo)致理性、溫和、建設(shè)性的言論被________，成為“沉默的大多

數(shù)”。加大對(duì)侵權(quán)人或不履行主體責(zé)任平臺(tái)的法律責(zé)任追究，提高侵權(quán)人成本，既是對(duì)受害人的救濟(jì)，也是對(duì)侵權(quán)人的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．肆無(wú)忌憚屏蔽震懾

B．有恃無(wú)恐湮沒恐嚇

C．理直氣壯剔除警示

D．明目張膽疏遠(yuǎn)遏制

《正確答案》

A

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浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

第一空，橫線前“更”表遞進(jìn)，且根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)暴力發(fā)生時(shí)施暴者看不見受暴者”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)施暴者會(huì)毫無(wú)顧忌地施加傷害。

A項(xiàng)“肆無(wú)忌憚”指恣意妄行，毫無(wú)顧忌，B項(xiàng)“有恃無(wú)恐”形容因有所依仗而毫不害怕，D項(xiàng)“明目張膽”形容公開放肆地干壞事，

均符合文意，保留。C項(xiàng)“理直氣壯”指理由充分，說(shuō)話氣勢(shì)就壯，側(cè)重的是有理、有氣勢(shì)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“言論”，且根據(jù)“網(wǎng)上罵戰(zhàn)”“沉默的大多數(shù)”可知，由于網(wǎng)絡(luò)暴力的存在，理性、溫和、建設(shè)性的言論被覆蓋。A

項(xiàng)“屏蔽”指遮蔽、阻擋，B項(xiàng)“湮沒”指被掩蓋、埋沒，均與“言論”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。D項(xiàng)“疏遠(yuǎn)”指關(guān)系生疏，不親

近，與“言論”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)法律責(zé)任追究對(duì)侵權(quán)人所起的作用，根據(jù)“既是······也是”可知，加大法律責(zé)任追究可起到讓

侵權(quán)人畏懼的作用。A項(xiàng)“震懾”指使感到震動(dòng)并害怕，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“恐嚇”指以要挾的話或手段威脅人，常形容暴

力、犯罪活動(dòng)等，不能形容“法律責(zé)任追究”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《面對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，我們能做什么》

28、眼下文博院館的“一票難求”，換個(gè)角度看，何嘗不是公眾對(duì)這些公共文化機(jī)構(gòu)創(chuàng)新服務(wù)投下的認(rèn)可票和贊成票。相關(guān)的討論中，在線上預(yù)

約之外增加線下現(xiàn)場(chǎng)售票的選擇，以滿足數(shù)字時(shí)代弱勢(shì)群體的購(gòu)票需求，成全“說(shuō)走就走”的看展意愿，是音量較大的呼聲。另一個(gè)比較集中的訴

求則是基于后疫情時(shí)代的安全防控需求，在科學(xué)評(píng)估的基礎(chǔ)上靈活調(diào)整文博院館的承載容量，隨之動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)門票容量池，及時(shí)釋放余票資源；

同時(shí)優(yōu)化購(gòu)票機(jī)制，堵住“黃?！甭┒矗焕速M(fèi)每一張門票，不辜負(fù)每一份期待。

這段文字意在說(shuō)明：

A．文博院館“一票難求”體現(xiàn)文化機(jī)構(gòu)任重道遠(yuǎn)

B．文博院館門票服務(wù)應(yīng)提升人性化、科學(xué)化水平

C．文博院館的公共文化服務(wù)創(chuàng)新亟需優(yōu)化和紓解

D．文博院館應(yīng)不斷完善購(gòu)票系統(tǒng)漏洞以滿足期待

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出文博院館“一票難求”的話題，并指出這體現(xiàn)出公眾對(duì)這些公共文化機(jī)構(gòu)創(chuàng)新服務(wù)的認(rèn)可，接著論述了并列的兩

方面訴求，一是增加線下現(xiàn)場(chǎng)售票的選擇，另一個(gè)是動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)門票容量池，及時(shí)釋放余票資源，優(yōu)化購(gòu)票機(jī)制，堵住“黃

?！甭┒?。故文段為并列結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即博院館門票服務(wù)如何進(jìn)一步優(yōu)化，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“體現(xiàn)文化機(jī)構(gòu)任重道遠(yuǎn)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“亟需優(yōu)化和紓解”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“應(yīng)不斷完善購(gòu)票系統(tǒng)漏洞以滿足期待”對(duì)應(yīng)并列的第二個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《呵護(hù)“文博熱”背后的敬心與誠(chéng)意》

29、由于好奇心的驅(qū)使，個(gè)體在遇到新奇事物時(shí)，會(huì)主動(dòng)提出問題，并產(chǎn)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)解決問題的心理傾向。好奇心是人的天性和本能，它

是人類在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的自然稟賦。在眾多諾貝爾獎(jiǎng)得主的獲獎(jiǎng)感言或傳記中，人們無(wú)一例外地發(fā)現(xiàn)，他們往往從孩提時(shí)期就對(duì)科學(xué)知

識(shí)呈現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度，產(chǎn)生熱衷于非確定性、新奇感、復(fù)雜性以及探索的定勢(shì)偏好，這種偏好是喚起和推動(dòng)個(gè)體行為的內(nèi)驅(qū)力，促使他們

在科學(xué)研究過(guò)程中產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心。因而，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．禁止過(guò)度懲罰孩子們的各種好奇行為

B．好奇心是進(jìn)行科學(xué)研究的原動(dòng)力之一

C．沒有好奇心就不能產(chǎn)生新的發(fā)明創(chuàng)造

D．需要構(gòu)建好奇心驅(qū)動(dòng)的科教融合體系

《正確答案》

B

編號(hào)：1af96e72a76bf64fd1e10e830567db95浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且由“因而”引導(dǎo)，可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開篇介紹好奇心會(huì)是個(gè)體通過(guò)實(shí)際行動(dòng)解決問題的心理

傾向，接著提到好奇心是人類在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的，后面指出，諾貝爾獎(jiǎng)得主往往從孩提時(shí)期就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣和偏

好，促使他們?cè)诳茖W(xué)研究過(guò)程中產(chǎn)生毅力和耐心，根據(jù)這些內(nèi)容可以得知，好奇心能夠促進(jìn)科學(xué)研究的開展，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“過(guò)度懲罰”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，且“新的發(fā)明創(chuàng)造”表述不準(zhǔn)確，文段介紹的是科學(xué)研究，排除；

D項(xiàng)，“科教融合體系”文段沒有提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《好奇心、創(chuàng)造性思維與科技創(chuàng)新》

30、難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄

涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，像一片片敲擊音與重滑音流過(guò)小街。______，想沖破這雨帷，想走在小街上。

填入上文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)

B．寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安

C．煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼

D．單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安

《正確答案》

D

《專家解析》

由“像一片片敲擊音與重滑音流過(guò)小街”可知，應(yīng)用“節(jié)奏”來(lái)銜接；對(duì)應(yīng)“低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼”，應(yīng)選“單調(diào)的節(jié)奏

里又倏地增添了一種煩悶與不安”。因此D項(xiàng)正確。

31、雕漆始于唐。歷史上，漆器一直是宮廷的御用之物，作為漆器的一個(gè)品種，雕漆較其他漆器用料更考究，工藝更復(fù)雜，也更為尊貴。唐

代，雕漆制品日臻精美，多作為禮品或賞賜用品；到宋代，雕漆工藝的發(fā)展表現(xiàn)出精致優(yōu)雅的文化氣息。經(jīng)過(guò)前代不斷努力和積淀，元代雕漆

有了很大發(fā)展，大家頻出。其中雕漆名家張成把唐宋時(shí)期的繪畫雕刻在漆器上，形成了雕漆工藝新的語(yǔ)言和表現(xiàn)形式。明清時(shí)期的雕漆工藝越

發(fā)繁榮，產(chǎn)出了大量精美的雕漆制品。這一時(shí)期，北京雕漆造型莊重大方，雕刻技藝圓熟遒勁，富于變化。尤其在表現(xiàn)人物形象、室內(nèi)室外景

物層次深度上，有獨(dú)特效果。

下列說(shuō)法符合文意的是：

A．雕漆用料考究工藝復(fù)雜故而主要為宮廷所用

B．宋代雕漆制品相比唐代更注重展現(xiàn)文化意蘊(yùn)

C．元代雕漆工藝在語(yǔ)言和表現(xiàn)形式上有所創(chuàng)新

D．明清時(shí)雕漆制品的使用范圍得到了極大拓展

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段所述為“漆器一直是宮廷的御用之物”，而非“雕漆”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“唐代，雕漆制品日臻精美，多作為禮品或賞賜用品；到宋代，雕漆工藝的發(fā)展表現(xiàn)出精致優(yōu)雅的文化氣息”可知，

文段并未將唐宋兩個(gè)朝代的雕漆制品的文化意蘊(yùn)進(jìn)行比較，屬于無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“元代雕漆有了很大發(fā)展，大家頻出。其中雕漆名家張成把唐宋時(shí)期的繪畫雕刻在漆器上，形成了雕漆工藝新的語(yǔ)

言和表現(xiàn)形式”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“使用范圍得到了極大拓展”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《見證非遺國(guó)風(fēng)：雕漆再美離不開生活》

32、寄生植物，______，它是靠攫取寄主的養(yǎng)料和水分來(lái)養(yǎng)活自己。許多寄生植物葉片的形狀和寄主大致相似，便于______，而且搶占高

枝，搶占向陽(yáng)的位置，雖然毫無(wú)根底也要______，出盡風(fēng)頭。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

A．名副其實(shí)冒名頂替裝模作樣

B．顧名思義冒名頂替裝模作樣

C．顧名思義魚目混珠虛張聲勢(shì)

D．名副其實(shí)魚目混珠虛張聲勢(shì)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，后半句就是對(duì)“寄生植物”的解釋，因此所填詞語(yǔ)應(yīng)包含含義的意思，“顧名思義”強(qiáng)調(diào)“意義、意思”，“名副其實(shí)”強(qiáng)調(diào)

和名聲相符，應(yīng)選“顧名思義”；第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)修飾“葉片”，“冒名頂替”主語(yǔ)一般為人，強(qiáng)調(diào)竊取他的權(quán)力、地位。葉片

不存在“冒名頂替”。因此C項(xiàng)正確。

33、截屏社交的“流行”，讓不少人心生對(duì)信息傳播失控的________。這種心理，自然也會(huì)影響個(gè)體對(duì)表達(dá)邊界的重新評(píng)估和界定?？紤]到可

能被截屏的風(fēng)險(xiǎn)，很多人在表達(dá)時(shí)變得____________，習(xí)慣自我審查。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．恐懼小心翼翼

B．戒備欲言又止

C．不滿噤若寒蟬

D．抵御點(diǎn)到為止

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容對(duì)信息傳播失控的一種態(tài)度，A項(xiàng)“恐懼”指驚慌害怕，B項(xiàng)“戒備”指警惕防備以應(yīng)不測(cè)，

均符合文意，保留。C項(xiàng)“不滿”指不滿意，無(wú)法形容對(duì)信息傳播失控的態(tài)度，排除；D項(xiàng)“抵御”指抵抗、防御，與“心生”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“習(xí)慣自我審查”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在表達(dá)時(shí)仔細(xì)審查，變得小心謹(jǐn)慎，A項(xiàng)“小心翼翼”形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不

敢疏忽，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“欲言又止”指想說(shuō)又停止不說(shuō)，形容有難言的苦衷，文段并非強(qiáng)調(diào)不說(shuō)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“截屏社交”也該有禮儀和規(guī)則》

34、為了生存，植物必須對(duì)周邊“視覺”環(huán)境的動(dòng)態(tài)了如指掌。為此它們需要知道光的方向、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和顏色。毫無(wú)疑問，植物可以察覺

人類可見的和不可見的電磁波。我們只能感知波長(zhǎng)范圍較窄的一段電磁波，植物卻能感知到波長(zhǎng)更短或更長(zhǎng)的電磁波。不過(guò)，盡管植物能“看”到

的光譜的波長(zhǎng)范圍要比我們能看到的寬廣得多，它們卻“看”不到圖像。植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不能把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為圖像，但是能夠轉(zhuǎn)化成調(diào)控生長(zhǎng)

的種種指示。植物沒有眼睛，正如我們沒有葉子。但是植物和我們都能察覺到光。

下列說(shuō)法與文意相符的是（）。

A．植物能看到人類可見或不可見的圖像

B．植物通過(guò)把調(diào)控生長(zhǎng)的指示轉(zhuǎn)化為光信號(hào)來(lái)感知環(huán)境

C．植物利用神經(jīng)系統(tǒng)感知波長(zhǎng)

D．植物和人類一樣有“視覺”

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“它們卻‘看’不到圖像”可知，“植物能看到人類可見或不可見的圖像”，說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)，根據(jù)“植物沒有神經(jīng)系

統(tǒng)，不能把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為圖像，但是能夠轉(zhuǎn)化成調(diào)控生長(zhǎng)的種種指示”可知，植物的神經(jīng)系統(tǒng)只是把光信號(hào)轉(zhuǎn)化成調(diào)控生長(zhǎng)的

種種指示而已，但不能把調(diào)控生長(zhǎng)的指示轉(zhuǎn)化為光信號(hào)，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文段“植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)”可知，“植物

利用神經(jīng)系統(tǒng)感知波長(zhǎng)”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，對(duì)“視覺”加了引號(hào)，為擬人手法，且與文段尾句“植物和我們都能察覺到光”相

契合，當(dāng)選。

35、鈣片種類多，一般來(lái)說(shuō)，碳酸鈣、檸檬酸鈣等有機(jī)鈣容易被人體吸收，更適合老年人。此外，還可以選擇含有維生素D的鈣片，維生素D有

助于鈣的吸收。有的鈣片比較大，不好吞咽，可以分割或掰碎后服用，不影響效果。還可以考慮選擇易于吞咽的鈣制劑，如液體鈣、咀嚼鈣

等。服用鈣片時(shí)，劑量一定要咨詢醫(yī)生或遵照藥品說(shuō)明書，不要盲目加量。過(guò)量補(bǔ)鈣可能導(dǎo)致腎結(jié)石、血管鈣化等問題。一般情況下，不建議

空腹?fàn)顟B(tài)下服用鈣片，因?yàn)樵诳崭範(fàn)顟B(tài)下，人體內(nèi)的胃酸分泌較少，可能會(huì)刺激到胃黏膜，還可能會(huì)導(dǎo)致胃部疼痛以及脹氣，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)腹

痛以及腹瀉等。

這段文字主要回答了以下哪個(gè)問題？

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浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

A．如何正確選擇和服用鈣片

B．哪些鈣片更加適合老年人

C．服用鈣片為何需要遵醫(yī)囑

D．為何不建議空腹服用鈣片

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出有機(jī)鈣更適合老年人，隨后說(shuō)明選擇富含維生素D的鈣片有助于鈣的吸收，接下來(lái)介紹如何服用不易吞咽的鈣

片，并指出還可以選擇易于吞咽的鈣制劑，最后闡釋了服用鈣片的注意事項(xiàng)及其原因。故文段主要圍繞如何正確選擇和服用

鈣片進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“哪些鈣片更加適合老年人”僅對(duì)應(yīng)如何選擇鈣片部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)“為何需要遵醫(yī)囑”、D項(xiàng)“不建議空腹服用鈣片”均僅對(duì)應(yīng)如何服用鈣片部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《補(bǔ)鈣有誤區(qū)吃對(duì)才有效》

36、甜味在神經(jīng)生物學(xué)中被定義為對(duì)口腔內(nèi)足夠的可溶性碳水化合物的反應(yīng)。糖則是一類化合物，是由C（碳）、H（氫）、O（氧）組成的多

羥基醛或酮，以及它們的縮合物或衍生物。但并不是所有的糖都產(chǎn)生甜味，而甜味也并非一定由糖產(chǎn)生。天然來(lái)源的糖中最廣為人知的有甜味

的是葡萄糖和果糖，它們都是只有一分子基本模塊的單糖，在植物的果實(shí)中儲(chǔ)量豐富，是主要的甜味物質(zhì)和能量來(lái)源。我們平時(shí)吃的綿白糖、

白砂糖、紅糖、冰糖等都是蔗糖這種雙糖純度或結(jié)晶方式不同的存在形式。它們是由一分子葡萄糖的半縮醛羥基與一分子果糖的半縮醛羥基脫

水縮合而成。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．葡萄糖和半乳糖是含有6個(gè)碳原子的單糖

B．甜味和糖之間并不是一對(duì)一的因果關(guān)系

C．蔗糖是應(yīng)用最廣泛的天然來(lái)源的甜味劑

D．糖類由一分子葡萄糖和果糖脫水縮合而成

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“······葡萄糖和果糖······是只有一分子基本模塊的單糖”可知，“半乳糖”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“并不是所有的糖都產(chǎn)生甜味，而甜味也并非一定由糖產(chǎn)生”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，文段中未提及應(yīng)用最廣泛的天然來(lái)源的甜味劑是否是“蔗糖”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“蔗糖······由一分子葡萄糖的半縮醛羥基與一分子果糖的半縮醛羥基脫水縮合而成”可知，“糖類”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《你拿得起放不下的甜，都是糖的味道嗎？》

37、留學(xué)異國(guó)的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國(guó)土的同時(shí)，就在一瞬間也加入它的文化，而原來(lái)的文化背景又會(huì)由

于天長(zhǎng)地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中，兩種______的文化，會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞，一開始真有無(wú)所適從亦無(wú)可躲避的

______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．水火不容尷尬

B．截然不同窘迫

C．南轅北轍狼狽

D．針鋒相對(duì)失落

《正確答案》

B

編號(hào)：1af96e72a76bf64fd1e10e830567db95浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

浙江溫州市平陽(yáng)縣國(guó)潤(rùn)控股有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

《專家解析》

由“留學(xué)異國(guó)的人常有‘邊緣人’的苦悶”可知，文段重在敘述兩種文化帶來(lái)的不一樣的結(jié)果，即兩種文化的不同?！敖厝徊煌狈?/p>

合句意。因此B項(xiàng)正確。

38、