第五單元第6課時(shí) 回收廢品（學(xué)習(xí)任務(wù)單）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版2025）

第五單元第6課時(shí)回收廢品(學(xué)習(xí)任務(wù)單)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能理解“比多比少”的含義，正確解決“求比一個(gè)數(shù)多(少)幾”的實(shí)際問(wèn)題，熟練運(yùn)用加減法運(yùn)算，準(zhǔn)確計(jì)算結(jié)果。2.經(jīng)歷觀察情境、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的全過(guò)程，借助小棒、畫(huà)圖等方式，理解數(shù)量關(guān)系，掌握解決問(wèn)題的策略，提高分析和解決問(wèn)題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解“比多比少”的實(shí)際問(wèn)題，掌握解決“求比一個(gè)數(shù)多(少)幾”問(wèn)題的方法，能正確列式計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】分析數(shù)量關(guān)系，明確以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)，理解為何用加法或減法解決問(wèn)題，避免運(yùn)算方法的混淆?！绢A(yù)習(xí)要領(lǐng)】1.自學(xué)課本P72.P73.的內(nèi)容，用紅筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn)；使用任務(wù)單獨(dú)立思考完成知識(shí)鏈接、新知探究部分的學(xué)習(xí)，完成學(xué)以致用部分習(xí)題檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。2.針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，收集整理課上小組討論交流，答疑解惑。【課中學(xué)習(xí)單】一、【知識(shí)鏈接】1.你知道這個(gè)標(biāo)志表示什么嗎?2.塑料埋在地下很多年都不會(huì)“腐爛”,它對(duì)環(huán)境的危害可大了!同學(xué)們說(shuō)說(shuō)該采取什么措施3.導(dǎo)言：這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《回收廢品》(板書(shū)課題)二、【新知探究】少4個(gè)。小林小雅一小強(qiáng)我收集了13個(gè)自。(1)你從圖中知道了什么?2.你能解決嗎?需要用到哪些信息?1.該怎么解決呢?擺一擺或畫(huà)一畫(huà)，再列式解決這一問(wèn)題。2.誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的?3.同學(xué)們都得到小佳收集了16個(gè)塑料瓶，這個(gè)結(jié)果對(duì)嗎?(1)自己嘗試檢查，說(shuō)一說(shuō)。三、【學(xué)以致用】妙妙的書(shū)法作品獲得了69個(gè)贊，可可的書(shū)法作品獲得了多少個(gè)贊?根據(jù)算式“69-19=50(個(gè))”選擇的合適信息是()。(填序號(hào))①可可的書(shū)法作品比妙妙的少獲得19個(gè)贊2.畫(huà)一畫(huà)，并列式計(jì)算。(1)△比★多4個(gè)。(2)O比■少8個(gè)。3.看圖提出數(shù)學(xué)問(wèn)題