




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
少兒安全活動(dòng)策劃方案(精選11篇)少兒安全活動(dòng)策劃方案篇1一、指導(dǎo)思想以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的:今年3月29日是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng),我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開(kāi)展一個(gè)周的安全教育活動(dòng),通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。三、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月29日——4月4日四、活動(dòng)主題:“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。五、活動(dòng)安排:(一)組織動(dòng)員3月29日(周一)升國(guó)旗儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話(huà)。(二)全體動(dòng)員全體教師利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例并簽署安全責(zé)任狀。(三)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)1、3月29日開(kāi)始,在學(xué)校張貼標(biāo)語(yǔ)。向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“珍愛(ài)生命、幸福成長(zhǎng)”倡議書(shū),號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)校安全人。2、利用晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。3、組織學(xué)生觀看《安全出行》碟片,普及安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。4、本周各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。5、各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。6、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。7、組織開(kāi)展“交通安全知識(shí)比賽”答卷活動(dòng)。8、3—5年級(jí)每生辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。9、組織一次全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。10、組織學(xué)生進(jìn)行一次防火逃生演練。六、活動(dòng)要求:1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)等教育陣地,開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。3、通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。5、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的'安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成少兒安全活動(dòng)策劃方案篇220___年3月25日(星期一)是我國(guó)第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神,確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本方案。一、活動(dòng)目的:以“安全教育日”活動(dòng)為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,查找并徹底消除學(xué)校安全隱患,確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。二、活動(dòng)主題:今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題,以開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)為抓手,規(guī)范落實(shí)省級(jí)“平安校園”相關(guān)要求。三、活動(dòng)形式和內(nèi)容:1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。3月25日星期一晨會(huì),利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次“普及安全知識(shí),確保生命安全”的教育講話(huà)。2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊(duì)課開(kāi)展一次安全教育主題活動(dòng),由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級(jí)安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。3、進(jìn)行一次交通安全專(zhuān)題安全教育活動(dòng)。布置展板,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”的主題教育。4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動(dòng)。對(duì)在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。5、對(duì)六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展一次青春期安全教育。6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動(dòng),以表?yè)P(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定,另行通知四、活動(dòng)要求:1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。2、認(rèn)真開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng),從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng)。3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。少兒安全活動(dòng)策劃方案篇3一、班會(huì)主題:大學(xué)生安全教育二、班會(huì)時(shí)間:____年__月_日三、班會(huì)地點(diǎn):1205教室四、班會(huì)參與人員:全班同學(xué)及輔導(dǎo)員五、班會(huì)目的:進(jìn)入冬季天氣干燥,因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。六、班會(huì)過(guò)程:首先,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識(shí),共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。(一)公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧:1、如果大火堵住門(mén)口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子,掛牢物體,逃生。3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險(xiǎn)性更大!(二)火災(zāi)逃生自救十法:一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險(xiǎn)。五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶(hù),身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地減少傷亡。(三)消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式):1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話(huà)?并且要說(shuō)清楚什么?7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?(四)小結(jié):1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?2、輔導(dǎo)員小結(jié):消防知識(shí)我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮危腋?鞓?lè)掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。七、班會(huì)總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們不僅提高了安全意識(shí),也收獲了必備的急救知識(shí),同時(shí)學(xué)生們更加深刻的意識(shí)到生命的寶貴,安全重于泰山,珍愛(ài)生命,安全防火,人人有責(zé)。少兒安全活動(dòng)策劃方案篇4活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛(ài)生命?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。2、排練小品等節(jié)目。3、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)?;顒?dòng)過(guò)程:一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。三、出旗、奏樂(lè)、敬禮。四、唱隊(duì)歌。五、主題活動(dòng)開(kāi)始:(一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題出示課件:各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)著,仔細(xì)地看著……主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?隊(duì)員1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。隊(duì)員2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。隊(duì)員3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下面。主持人2:是啊!多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)(二)、游戲活動(dòng):在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊(duì)形,它像什么呢?隊(duì)員:我們坐的隊(duì)形很像十字路口。主持人2:十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。(隊(duì)員到位)參加游戲活動(dòng)的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)完“開(kāi)始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(隊(duì)員開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人任意穿梭。)2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?隊(duì)員1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起,我想說(shuō):“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”主持人2:你的建議挺不錯(cuò)!隊(duì)員2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),我想一定把他們碰疼了。主持人2:我想也是。隊(duì)員3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起,誰(shuí)也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?隊(duì)員1:我覺(jué)得是他們不遵守規(guī)則。隊(duì)員2:我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋?,一定不?huì)發(fā)生堵車(chē)的事情。主持人1:對(duì)啊!要是有人指揮就好了!4、主持人2:我們現(xiàn)在就來(lái)演一演??墒潜硌葜暗孟然卮鸪鑫业膯?wèn)題來(lái)。你知道這種標(biāo)志嗎?隊(duì)員1:是紅綠燈。主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們?cè)趺醋?隊(duì)員2:紅燈亮了,車(chē)輛和行人就得停下來(lái)。主持人2:綠燈呢?黃燈呢?隊(duì)員3:綠燈亮了,人們就可以走了。隊(duì)員4:黃燈亮了,人們要等一等。主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開(kāi)始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察?誰(shuí)來(lái)演行人?(隊(duì)員們演一演。)(三)和交通標(biāo)志交朋友主持人1:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡(jiǎn)單介紹一下。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。主持人2:這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看,我們的.眼睛是不是雪亮的,請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”??纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R(shí)?哪些行為沒(méi)有交通安全意識(shí)?(全體隊(duì)員分為小隊(duì),進(jìn)行搶答。)1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。2、看圖片:在未畫(huà)人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線(xiàn)、猛跑、后退;有人坐在人行道、車(chē)行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。3、學(xué)生表演:《紅綠燈下》(表演在音樂(lè)的伴奏下配音):人行道上,人人有秩序行走;車(chē)道上,車(chē)輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車(chē)輛和行人都停了下來(lái);綠燈亮了,車(chē)輛和行人才通行……主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛(ài)惜生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。六、輔導(dǎo)員講話(huà):同學(xué)們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛(ài)生命,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。七、呼號(hào)八、退旗、奏樂(lè)、敬禮九、活動(dòng)結(jié)束少兒安全活動(dòng)策劃方案篇5設(shè)計(jì)意圖:安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí),它是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。因此,我們對(duì)幼兒開(kāi)展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,樹(shù)立交通安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全。主題目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)志,學(xué)習(xí)安全地過(guò)馬路,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。2、體驗(yàn)游戲樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)?;顒?dòng)安排:活動(dòng)一:我會(huì)過(guò)馬路目標(biāo):1、懂得識(shí)別過(guò)馬路的標(biāo)志,安全地過(guò)馬路。2、能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法。3、體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。材料:事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周?chē)鷱堎N交通事故圖片、各種過(guò)馬路的交通標(biāo)志?;顒?dòng)過(guò)程:1、請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。2、與幼兒一起觀看DV。引入主題,請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。師:你們?cè)阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^(guò)馬路的?你覺(jué)得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢?我們?cè)鯓硬拍馨踩剡^(guò)馬路?3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志,并猜測(cè)它的作用,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。延伸活動(dòng):與幼兒一起玩“交通”游戲。(1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的.各個(gè)角落。(2)全班幼兒分兩組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車(chē)胸飾),兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個(gè)管行人,一個(gè)管汽車(chē))(3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,交通警察給予罰單。(4)老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。(重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面)你為什么會(huì)得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?(5)行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。(6)與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議?;顒?dòng)二:胖小豬過(guò)馬路活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)人行橫道線(xiàn),知道過(guò)馬路走“斑馬線(xiàn)”,同時(shí)要按信號(hào)燈指示過(guò)馬路,初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。2、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶、《胖小豬過(guò)馬路》課件、《安全過(guò)馬路》課件、紅綠燈有斑馬線(xiàn)場(chǎng)地斑馬圖片、塑料彩圈(方向盤(pán))活動(dòng)過(guò)程:1、(音樂(lè)起:開(kāi)汽車(chē))師生以游戲的形式開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng),配班教師出示紅燈小汽車(chē)停止,出示綠燈小汽車(chē)向前行。請(qǐng)大家把小汽車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)。2、教師出示小豬玩具,通過(guò)簡(jiǎn)短的談話(huà),激發(fā)幼兒的興趣。今天有位小客人要和我們班小朋友見(jiàn)面,你們知道它是誰(shuí)嗎?小豬想告訴小朋友它在過(guò)馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事,我們一起來(lái)看看小豬是怎樣過(guò)馬路的?3、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。4、講完故事后,師生以問(wèn)答的方式再看一次課件。①故事的名字叫什么?②小豬走到路口,看見(jiàn)地面上有一條一條的白線(xiàn)叫什麼?在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈?③小豬看見(jiàn)人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。④小豬剛走到人行橫道線(xiàn)的中間又發(fā)生了什麼事?⑤小豬的腿怎麼了?⑥小豬做得對(duì)不對(duì)?為什麼?5、剛才小朋友都說(shuō)出了小豬做得不對(duì)的的地方,現(xiàn)在我們來(lái)看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過(guò)馬路的?請(qǐng)幼兒觀看《安全過(guò)馬路》課件片斷。看后提問(wèn):剛才小朋友看見(jiàn)孫悟空和沙師弟是從什麼地方過(guò)馬路的?過(guò)馬路時(shí)要等到馬路對(duì)面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過(guò)馬路?6、教師小結(jié):馬路上一條一條的白線(xiàn),就是人行橫道線(xiàn),是人們安全通過(guò)馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,所以又叫它“斑馬線(xiàn)”,行人過(guò)馬路一定要走在斑馬線(xiàn)內(nèi)。過(guò)馬路時(shí)要先看看有沒(méi)有車(chē)輛,當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過(guò)馬路,紅燈亮?xí)r行人不可以過(guò)馬路。小朋友不要獨(dú)自過(guò)馬路,要有大人帶領(lǐng)過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過(guò)街天橋、地下通道。下節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)識(shí)走過(guò)街天橋和地下通道。7、游戲:過(guò)馬路(請(qǐng)幾名大班幼兒扮司機(jī),開(kāi)著汽車(chē)在馬路上行駛,并播放汽車(chē)行駛聲、剎車(chē)聲)活動(dòng)總結(jié):以游戲、故事的形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,效果是明顯的,通過(guò)活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)了生活中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記,知道要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為,收到了很好的效果。幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)策劃方案5活動(dòng)目的:1、通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識(shí),掌握一些鐵路安全常識(shí),引起同學(xué)們對(duì)鐵路交通安全的重視,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)篇:明確此次活動(dòng)的意義1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來(lái),人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí),卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。2、師:漫長(zhǎng)的暑假就要到了,由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線(xiàn),時(shí)常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車(chē),為了加強(qiáng)同學(xué)們的鐵路交通安全意識(shí)及人身安全防范意識(shí),特開(kāi)展一次鐵路交通安全班隊(duì)課。(一)道軌安全常識(shí)1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍,不要在鐵路兩邊放牧。2、不要扒停在道軌上的列車(chē),不要在車(chē)下鉆來(lái)鉆去。3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。4、不可擅動(dòng)扳道、信號(hào)等設(shè)施,不可擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。5、不得翻越護(hù)欄橫穿鐵路。6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。7、車(chē)輛不能從沒(méi)有道口或其他平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上穿越。(二)道口安全常識(shí)1、行人和車(chē)輛在鐵路道口、人行過(guò)道及平過(guò)道處,發(fā)現(xiàn)或聽(tīng)到有火車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴(yán)禁停留在鐵路上,嚴(yán)禁搶行越過(guò)鐵路。2、車(chē)輛和行人通過(guò)鐵路道口,必須聽(tīng)眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車(chē)即將通過(guò)時(shí),車(chē)輛、行人嚴(yán)禁搶行,必須依次停在停止線(xiàn)以外,沒(méi)有停止線(xiàn)的,停在距最外股鋼軌5米以外,不得影響道口欄桿的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿。4、設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口,兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r,表示火車(chē)接近道口,禁止車(chē)輛、行人通行。5、紅燈熄白燈亮?xí)r,表示道口開(kāi)通,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通過(guò)。6、遇有道口信號(hào)紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí),須停車(chē)和止步了望,確認(rèn)安全后再通過(guò)。7、車(chē)輛、行人通過(guò)設(shè)有道口信號(hào)機(jī)的無(wú)人看守道口及人行過(guò)道時(shí),必須停車(chē)或止步了望,確認(rèn)兩端無(wú)列車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),方準(zhǔn)通行。1.候車(chē)時(shí)要站在安全白線(xiàn)內(nèi),等火車(chē)停穩(wěn)了再排隊(duì)上車(chē)。因?yàn)榛疖?chē)的速度很快,進(jìn)站時(shí)帶起的風(fēng)很容易把人卷入站臺(tái)下2.進(jìn)站上車(chē),應(yīng)該通過(guò)天橋或地道,不能穿行鐵道,更不能鉆爬火車(chē)。3.上火車(chē)時(shí)不要翻爬車(chē)窗進(jìn)入車(chē)廂,以免車(chē)窗滑落砸傷自己。4.進(jìn)入車(chē)廂后,要趕快找位置坐下,不要在車(chē)廂內(nèi)穿行打鬧,同時(shí)要聽(tīng)清楚列車(chē)廣播報(bào)的站名和時(shí)間,避免錯(cuò)站下車(chē)。5.當(dāng)火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),不要跟送行的人握手或遞東西,注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。6.不要到車(chē)廂連接處玩耍,那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。7.列車(chē)行進(jìn)中,千萬(wàn)不要把手、腳、頭伸出窗外,以免被車(chē)窗卡住或被外面的東西撞傷。8.在列車(chē)上打開(kāi)水,不要灌得太滿(mǎn),以防發(fā)生燙傷。9.使用后的廢棄物,不要隨手扔到車(chē)窗外,這樣既不講公共道德,又容易砸傷鐵路兩旁的行人。10.火車(chē)中途停站,在下車(chē)購(gòu)買(mǎi)東西或散步時(shí)不要忘了開(kāi)車(chē)時(shí)間而發(fā)生漏乘。11.火車(chē)到站后,不要急于下車(chē),要仔細(xì)清點(diǎn)自己所帶的物品,等火車(chē)停穩(wěn)后再有秩序地下車(chē),不能從車(chē)門(mén)、窗戶(hù)跳車(chē)。12.在臥鋪睡覺(jué),應(yīng)將頭朝過(guò)道,這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡,因?yàn)檐?chē)輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外,如果遇到緊急剎車(chē)引起劇烈顛簸,頭會(huì)被碰傷。13.睡在中、上鋪上的乘客,注意將車(chē)上的安全皮帶掛好,防止睡覺(jué)時(shí)掉下來(lái)摔傷。14.現(xiàn)在許多火車(chē)都改為封閉式旅游列車(chē),這種火車(chē)易燃,而且一旦著火,無(wú)法撲救,瞬間一節(jié)車(chē)廂就可能化為灰燼。因此,千萬(wàn)不要在列車(chē)上玩火,更不要攜帶易燃易爆物品上車(chē)。15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。17.不要鉆車(chē)、扒車(chē)、跳車(chē)。18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,以防觸電。19.過(guò)鐵道時(shí),若遇紅燈亮?xí)r,或看守人員示意停止行進(jìn)時(shí),須依次停在安全線(xiàn)或欄桿以外。20.通過(guò)無(wú)人看守的通口時(shí),須止步觀望,在確認(rèn)沒(méi)有列車(chē)即將通過(guò)后,才能通過(guò)。四、結(jié)束篇:我們的誓言(看課件)1、齊呼我們的誓言2、齊誦《愛(ài)路護(hù)路“不字歌”》3、總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!少兒安全活動(dòng)策劃方案篇6設(shè)計(jì)意圖:城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)參與教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育,以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力?;顒?dòng)目標(biāo):1.了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。2.形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。3.能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。4.增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。2.有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。3.課件《看望兔奶奶》?;顒?dòng)過(guò)程:1.邊觀看課件(一)邊討論。(1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過(guò)去,差點(diǎn)被車(chē)撞上。(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車(chē)撞到?(3)教師歸納:兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車(chē)撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。2.邊觀看課件(二)邊討論。(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?(3)教師歸納:過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。(4)十字路口有斑馬線(xiàn),行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?(5)教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線(xiàn)前,等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。3.小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)4.在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。場(chǎng)景一:人行道和車(chē)行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車(chē)行道上玩。)場(chǎng)景二:十字路口師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線(xiàn),看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)場(chǎng)景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)(2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過(guò)天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。延伸活動(dòng):行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么?請(qǐng)和爸爸媽媽一起找一找,然后把它們也編到兒歌里去好嗎?教學(xué)反思:設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知,所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒,而且做給孩子看,給孩子做個(gè)好榜樣,實(shí)現(xiàn)家園共育,以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。少兒安全活動(dòng)策劃方案篇7教學(xué)目標(biāo):1、了解交通信號(hào)燈的特點(diǎn)、用處。2、初步嘗試用剪刀沿外型線(xiàn)剪,產(chǎn)生對(duì)手工教學(xué)的興致。3、嘗試按訊號(hào)做動(dòng)作,初步擁有服從交通規(guī)定的觀念。教學(xué)預(yù)備:設(shè)定公路(沒(méi)交通信號(hào)燈)、紅綠臘光紙、膠水、擦桌布、牙膏盒、橡皮泥、Music磁帶、錄音機(jī)、交通信號(hào)燈圖片、字卡“紅燈”、“綠燈”。教學(xué)過(guò)程:一、激起孩子教學(xué)興致師:“看,大公路上停著如此多玩具車(chē)子,你們想玩嗎?那我們來(lái)扮演小駕駛員,將此些車(chē)子開(kāi)起來(lái),好不好?開(kāi)時(shí)要在公路上開(kāi)”。孩子自由玩車(chē)子。(聽(tīng)Music)師:“車(chē)子累啦,我們叫他們歇息會(huì)兒,我們也歇息會(huì)兒吧。”二、了解交通信號(hào)燈的特點(diǎn)、用處1、教師:“剛剛,我們玩了開(kāi)車(chē)游戲,開(kāi)心嗎?那你們?cè)谕鏁r(shí)有沒(méi)發(fā)現(xiàn)啥問(wèn)題哩?”(個(gè)不要說(shuō)述)“那我們?cè)趺礃觼?lái)處理好這一問(wèn)題哩?將你的觀點(diǎn)與好伙伴講好不好?”孩子相互溝通。個(gè)不要說(shuō)述。師總結(jié)?!澳悄銈兠靼捉煌ㄐ盘?hào)燈是啥模樣的嗎?”(自由述說(shuō))2、觀測(cè)和察看交通信號(hào)燈的特點(diǎn)。展示交通信號(hào)燈圖片。師:“這即是交通信號(hào)燈。今日,教師還帶來(lái)了交通信號(hào)燈的字孩子。”(認(rèn)讀交通信號(hào)燈)幼兒教師總結(jié)交通信號(hào)燈的特點(diǎn)。“公路上有了交通信號(hào)燈,車(chē)子駕駛員開(kāi)汽車(chē)就安全多啦?!薄敖袢?,我們便來(lái)給大公路裝上交通信號(hào)燈,好不好?”三、制作交通信號(hào)燈1、提出要求:教師給孩子預(yù)備了些許教學(xué)材料,請(qǐng)孩子動(dòng)一動(dòng)小腦子怎么樣用這一些教學(xué)材料來(lái)制作交通信號(hào)燈,教師還為孩子預(yù)備了小剪刀,孩子使用剪刀時(shí)要留意安全,剪時(shí),沿外型線(xiàn)剪,用完之后把小剪刀的嘴閉攏,輕輕放于籮筐中,剪下來(lái)的紙屑放于籮筐中,別的教學(xué)材料亦要?dú)w放好。2、孩子自選教學(xué)材料動(dòng)手操作,幼兒教師巡視來(lái)回指導(dǎo)。3、把孩子的作品放于公路上?!拔覀兒⒆雍冒?,給公路裝上了交通信號(hào)燈。公路上有了交通信號(hào)燈,車(chē)子駕駛員就可看交通信號(hào)燈來(lái)開(kāi)汽車(chē)?yán)?。此刻我們?cè)僖淮蝸?lái)當(dāng)一回小駕駛員好不好?這回小駕駛員要看訊號(hào)來(lái)開(kāi)汽車(chē)?yán)?。四、游戲“交通信?hào)燈”1、交代游戲玩法,看訊號(hào)做動(dòng)作。2、孩子游戲,效仿開(kāi)車(chē)動(dòng)作,一個(gè)跟著一個(gè)向前跑,按訊號(hào)做動(dòng)作。少兒安全活動(dòng)策劃方案篇8一、建立幼兒園安全工作小組:組長(zhǎng):劉翠柳全面負(fù)責(zé)本園的安全教育和安全工作。副組長(zhǎng):雷宇負(fù)責(zé)安全信息,督促各項(xiàng)措施的落實(shí),并重點(diǎn)監(jiān)管各班的安全工作。組員:雷華梅負(fù)責(zé)安全檢查,處理安全隱患,兼職安全員。二、安全基本情況:本園在當(dāng)彌市學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,層層建立了責(zé)任制和責(zé)任追究制度,簽訂了責(zé)任狀,把幼兒園安全管理工作具體落實(shí)到人;嚴(yán)禁亂人進(jìn)園,所有來(lái)人都要在進(jìn)行登記簽名,在園內(nèi)進(jìn)行安全工作排查,排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患,進(jìn)一步抓好對(duì)園內(nèi)的各類(lèi)建筑和水、電、氣、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行全面排查,消除各種安全隱患,確保不留死角。制定和完善幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度,消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實(shí)現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循。三、排查范圍及安全措施:1、校舍。重點(diǎn)做好教室、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時(shí)修復(fù),從而確保師生安全。2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明,及食堂衛(wèi)生管理、食品的選購(gòu)、加工出售、存放等各個(gè)環(huán)節(jié)是否規(guī)范,食品的防疫、保溫、消毒、防鼠等設(shè)備配置及使用是否到位情況等等。3、學(xué)習(xí)集體活動(dòng)場(chǎng)所及教學(xué)、生活設(shè)施、設(shè)備。包括幼兒園的通道、運(yùn)動(dòng)嘗照明線(xiàn)路、電教器材、用具,防雷設(shè)施,消防設(shè)備等。4、幼兒交通安全知識(shí)教育和管理。對(duì)達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),存在安全隱患的車(chē)輛及時(shí)進(jìn)行維修和更換,在家要求學(xué)生不乘用三無(wú)車(chē)輛和超載車(chē)輛,校車(chē)司機(jī)做到不違章駕駛、不酒后開(kāi)車(chē)、不疲勞開(kāi)車(chē),校車(chē)定期進(jìn)行維修。在此基礎(chǔ)上,我園針對(duì)幼兒年齡小,對(duì)自己的行為后果缺乏預(yù)見(jiàn)性的特點(diǎn),園領(lǐng)導(dǎo)就幼兒安全問(wèn)題進(jìn)行了家園互動(dòng),讓家長(zhǎng)在接送孩子的路上一定要注意安全,通過(guò)多種方法讓孩子知道一些基本的安全自我保護(hù)意識(shí)以及自救的方法,杜絕孩子自己在外面玩耍和走失,讓孩子掌握一些安全生活的.技巧,每天入園時(shí)教師要逐個(gè)檢查孩子的衣兜內(nèi)是否帶有危險(xiǎn)物品,做到及時(shí)清理;再就是全體教職工對(duì)安全工作進(jìn)行了特別的布置,把安全教育滲透到幼兒園的環(huán)境中。四、應(yīng)急措施:1、遇惡兇肇事。第一當(dāng)事人要勇敢沉著,機(jī)智應(yīng)對(duì),緊急呼救,竭力保護(hù)和疏散幼兒,嚴(yán)禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協(xié)作,以團(tuán)結(jié)和正義震懾兇犯,并盡快和安全組聯(lián)系,再撥打110報(bào)警。2、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)園鬧事報(bào)復(fù)。當(dāng)事人員要以理解釋勸阻,保護(hù)好可能受傷害的師生,再經(jīng)幼兒園處理或逐級(jí)上報(bào)處理,盡力防止事態(tài)的擴(kuò)大。3、對(duì)幼兒間相互所致的輕微傷害或活動(dòng)中產(chǎn)生的傷害,各班應(yīng)立即將受傷幼兒送保健室或衛(wèi)生院觀察醫(yī)治,再通知家長(zhǎng),切不可僥幸于家長(zhǎng)諒解,防止園方處事被動(dòng),與家長(zhǎng)隔膜而造成小事擴(kuò)大化。少兒安全活動(dòng)策劃方案篇9一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大六中全會(huì)精神,推動(dòng)文明交通行動(dòng)計(jì)劃深入實(shí)施,形成遵守交通法規(guī)光榮,違反交通法規(guī)可恥的社會(huì)氛圍。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)組織開(kāi)展全國(guó)交通安全日主題宣傳活動(dòng),充分利用各類(lèi)媒體進(jìn)行新聞宣傳報(bào)道,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)注文明交通,普及交通安全法律法規(guī),弘揚(yáng)法治交通精神,在全社會(huì)樹(shù)立通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí),社會(huì)責(zé)任意識(shí),形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì)共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故,維護(hù)良好交通秩序。三、活動(dòng)時(shí)間和主題此次宣傳活動(dòng)時(shí)間為11月25至12月10日?;顒?dòng)主題為社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行。(七類(lèi)違法即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車(chē)道、不禮讓斑馬線(xiàn))。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)開(kāi)展嚴(yán)查七類(lèi)交通違法專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。公安交管部門(mén)要結(jié)合百日道路交通安全綜合整治行動(dòng)和降事故、保安全、保暢通百日攻堅(jiān)行動(dòng),進(jìn)一步加大準(zhǔn)確研判違法行為發(fā)生的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域,合理部署警力,針對(duì)超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車(chē)道、不禮讓斑馬線(xiàn)等突出違法行為開(kāi)展集中整治,在城市、國(guó)省道路組織違法整治統(tǒng)一行動(dòng),在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊(duì)巡查糾違。(二)開(kāi)展交通安全日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。12月2日,各相關(guān)部門(mén)要聯(lián)合組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的全國(guó)交通安全日主題宣傳活動(dòng),積極主動(dòng)向政府匯報(bào),邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)出席,在全社會(huì)形成濃厚的12·2交通安全宣傳氛圍;要組織文明交通宣講隊(duì)伍深入黨政機(jī)關(guān)、運(yùn)輸企業(yè)、學(xué)校、駕校開(kāi)展宣講,倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)尚,推動(dòng)文明交通理念內(nèi)植于心,外踐于行;要協(xié)調(diào)新聞單位積極參與,組織策劃全國(guó)交通安全日推廣活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面、影響力和傳播力。(三)集中展示隴原最美駕駛?cè)嘶顒?dòng)。公安交管部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)圍繞正在開(kāi)展的隴原最美駕駛?cè)嗽u(píng)選活動(dòng),按照《關(guān)于印發(fā)隴原最美駕駛?cè)嗽u(píng)選活動(dòng)方案的通知》,除積極推薦當(dāng)?shù)貎?yōu)秀駕駛?cè)藚⒃u(píng)全省最美駕駛?cè)说脑u(píng)選外,可結(jié)合本地實(shí)際,開(kāi)展地方性評(píng)選活動(dòng),并在12月2日前后進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,以隴原最美駕駛?cè)嗽u(píng)選為契機(jī),采取典型人物訪(fǎng)談、各媒體典型宣傳等方式進(jìn)行集中展示,推動(dòng)交通安全文化深入傳播,形成人人爭(zhēng)學(xué)典型的良好氛圍,提高全社會(huì)文明出行意識(shí)。(四)開(kāi)展媒體公益宣傳活動(dòng)。12月2日前后利用廣播、電視等媒體推出全國(guó)交通安全日特別節(jié)目,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家走進(jìn)直播間,與群眾互動(dòng)交流;利用媒體通過(guò)多種方式,通過(guò)電子顯示屏、戶(hù)外led顯示屏、移動(dòng)電視游走字幕、網(wǎng)站彈出框、微信微博、手機(jī)短信等方式,密集宣傳12月2日全國(guó)交通安全日;邀請(qǐng)記者隨警作戰(zhàn),針對(duì)不同交通參與者的交通行為進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)、調(diào)查,倡導(dǎo)文明出行,曝光不文明交通行為;在報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介高密度、高頻次刊播文明交通公益廣告;利用新型媒體營(yíng)造宣傳氛圍,各地要以網(wǎng)站論壇、微博、微信、手機(jī)客戶(hù)端為平臺(tái),組織開(kāi)展交通文明獻(xiàn)言等活動(dòng),展開(kāi)網(wǎng)友互動(dòng),選擇話(huà)題性強(qiáng)的交通安全常識(shí)發(fā)起討論。并動(dòng)員網(wǎng)友上傳曝光交通違法行為、就法治交通展開(kāi)互動(dòng)交流。及時(shí)掌握媒體關(guān)注熱點(diǎn),切實(shí)強(qiáng)化法規(guī)意識(shí)和文明禮讓的輿論導(dǎo)向,確保良好的社會(huì)效果。(五)開(kāi)展安全行車(chē)我承諾活動(dòng)。交通運(yùn)輸部門(mén)要督促運(yùn)輸企業(yè)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以遵守交通法規(guī),拒絕七類(lèi)違法為主題,開(kāi)展新駕駛?cè)恕⒖拓涍\(yùn)駕駛?cè)税踩熊?chē)我承諾活動(dòng),簽署承諾書(shū),抵制七類(lèi)交通違法。督促客運(yùn)企業(yè)認(rèn)真落實(shí)道路客運(yùn)安全告知制度,向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識(shí),充分發(fā)揮社會(huì)各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用,遏制和減少客貨運(yùn)駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。(六)開(kāi)展文明交通我踐行交通安全宣傳系列活動(dòng)教育部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén),以文明交通我踐行為主題開(kāi)展四個(gè)一系列宣傳活動(dòng),看一本交通知識(shí)讀本、寫(xiě)一篇命題周記、辦一次征文、繪畫(huà)、演講比賽、舉行一次交通安全知識(shí)問(wèn)答等,切實(shí)將交通法規(guī)、安全知識(shí)送進(jìn)校園,讓學(xué)生知法、懂法、守法,推動(dòng)小手拉大手活動(dòng)。司法部門(mén)要結(jié)合法律六進(jìn)活動(dòng),廣泛宣傳和普及交通安全法律法規(guī)常識(shí),提升交通參與者交通安全法律法規(guī)整體素質(zhì)。(七)做好違規(guī)企業(yè)大曝光交通安全宣傳系列活動(dòng)公安交管部門(mén)要結(jié)合省公安廳交管局印發(fā)的《嚴(yán)重交通違法行為曝光制度(試行)》的通知要求,公布一批交通安全主體責(zé)任不落實(shí)企業(yè)黑名單、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位,集中組織對(duì)重大交通事故追責(zé)及典型案例的宣傳報(bào)道,警示教育全社會(huì)提高交通安全法治意識(shí)。(八)鼓勵(lì)社會(huì)企業(yè)、發(fā)動(dòng)群眾組織積極參與鼓勵(lì)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)或單位,如汽車(chē)銷(xiāo)售商、保險(xiǎn)公司等,利用優(yōu)勢(shì)資源,開(kāi)展交通安全宣傳品制作、發(fā)送,交通安全公益行動(dòng)等。開(kāi)展資助事故受害者資助活動(dòng),鼓勵(lì)摩托車(chē)企業(yè)開(kāi)展帶牌銷(xiāo)售摩托,贈(zèng)送安全帽等活動(dòng),鼓勵(lì)車(chē)友會(huì)、駕駛員協(xié)會(huì)等群眾團(tuán)體,以資金贊助、志愿服務(wù)等形式參與文明交通宣傳實(shí)踐活動(dòng)。五、活動(dòng)要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),突出宣傳主題。公安、文明辦、教育、司法、交通運(yùn)輸、安全監(jiān)管等部門(mén)要提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),通力協(xié)作,緊緊圍繞抵制七類(lèi)違法安全文明出行主題,開(kāi)展宣傳活動(dòng),定制本部門(mén)、本單位主題活動(dòng)方案,彰顯系統(tǒng)特點(diǎn),著力樹(shù)立交通安全維護(hù)者、踐行者、倡導(dǎo)者的良好公共形象,把遵紀(jì)守法的出行準(zhǔn)則滲透到日常生活,在全社會(huì)樹(shù)立起鮮明正確的守法、安全、文明價(jià)值導(dǎo)向。(二)創(chuàng)新工作方式,強(qiáng)化宣傳效果。公安、文明辦、教育、司法、交通運(yùn)輸、安全監(jiān)管等部門(mén)要勇于創(chuàng)新,強(qiáng)化全媒體融合意識(shí),整合傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,形成內(nèi)容資源共享、媒體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的局面。發(fā)動(dòng)社會(huì)資源,利用社會(huì)力量,開(kāi)展有效宣傳。在全社會(huì)形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì)共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。(三)加強(qiáng)信息報(bào)送,鞏固宣傳成果。各縣(區(qū))當(dāng)日活動(dòng)后,公安交管部門(mén)請(qǐng)認(rèn)真分析、總結(jié)活動(dòng)成果,12月3日將活動(dòng)總結(jié)報(bào)市公安局交警支隊(duì)宣教科。少兒安全活動(dòng)策劃方案篇11一、總體要求全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要圍繞活動(dòng)主題,宣傳近年來(lái)國(guó)家和我省絡(luò)安全領(lǐng)取取得的重大成就;宣傳貫徹《絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),編寫(xiě)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紙容器行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局與市場(chǎng)分析考核試卷
- 社會(huì)公平正義考核試卷
- 礦石的晶體學(xué)和晶體取向與擊穿和耗散考核試卷
- 竹制品生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)境保護(hù)考核試卷
- 磷肥生產(chǎn)設(shè)備性能評(píng)價(jià)與優(yōu)化策略考考核試卷
- 包裝設(shè)計(jì)的定位與構(gòu)思
- 種子批發(fā)商倉(cāng)儲(chǔ)物流系統(tǒng)優(yōu)化考核試卷
- 中草藥種植的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略考核試卷
- 智能照明系統(tǒng)維修實(shí)操考核試卷
- 綠色編織工藝在兒童教育用品考核試卷
- 民法典知識(shí)競(jìng)賽課件
- 絞車(chē)工考試題及答案
- 2025年度“基層法治建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案
- HY/T 082-2005珊瑚礁生態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度朱光潛朱光潛課件
- 外科學(xué)試題庫(kù)及答案(共1000題)
- 一例給藥錯(cuò)誤不良事件匯報(bào)
- 《查理和巧克力工廠(chǎng)》-共24張課件
- 除污器技術(shù)規(guī)格書(shū)
- 小學(xué)語(yǔ)文教師面試《綠》試講稿
- D502-15D502等電位聯(lián)結(jié)安裝圖集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論