2025年北師大版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)習(xí)題

2025年北師大版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________詞語(yǔ)補(bǔ)充1.把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選其中一個(gè)造句。一針見(jiàn)（____）胸有成（____）手忙腳（____）出謀劃（____）情不自（____）半夜三（____）手疾眼（____）轉(zhuǎn)敗為（____）造句：_________________________________2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）昏（____）花心急如（____）無(wú)（____）之寶（____）直（____）壯完（____）歸（____）（____）無(wú)不（____）（____）背（____）腰（____）強(qiáng)（____）壯淋（____）盡致3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。金（________）輝（________）玲瓏（________）（________）詩(shī)（________）畫(huà)（________）安（________）樂(lè)（________）多事（________）（________）流離（________）（________）1.在舊社會(huì),許多老百姓過(guò)著______的生活。而在新社會(huì),人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______。4.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）頭（____）氣目（____）口（____）口（____）心（____）（____）盡腦（____）隨（____）所（____）不（____）好（____）5.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。不（____）（____）量（____）（____）當(dāng)然（____）以（____）信寸（____）不（____）風(fēng)（____）名（____）路不（____）（____）形近字詞6.比一比，再組詞。謄（__________）糟（__________）版（__________）潮（__________）譽(yù)（__________）遭（__________）板（__________）溫（__________）7.比一比，再組詞。撿（_______）喂（_______）衰（_______）刪（_______）礁（_______）儉（_______）偎（_______）哀（_______）珊（_______）瞧（_______）8.比一比，組詞語(yǔ)。拇（__________）瘙（__________）穢（__________）湯（__________）母（__________）搔（__________）歲（__________）燙（__________）扭（__________）享（__________）曾（__________）康（__________）紐（__________）哼（__________）憎（__________）庸（__________）9.比一比，組詞語(yǔ)。嫌（__________）慕（__________）胎（__________）拒（__________）歉（__________）墓（__________）抬（__________）矩（__________）謠（__________）媳（__________）效（__________）賜（__________）遙（__________）熄（__________）郊（__________）踢（__________）10.比一比，然后組詞。魄（__________）烤（__________）褐（__________）魂（__________）考（__________）喝（__________）燥（__________）震（__________）競(jìng)（__________）噪（__________）振（__________）竟（__________）拼音集訓(xùn)11.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chóuxièhǎodǎichēliànghòuhuǐbēngtāfāshìsǎozituōfùjiāojíjiānyù12.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngtíngdùjìduànliànbànjiézhǎnxīncíxiángnǐdìngjuànliànchéngrènbēnfù13.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hángxíngshǎngshíyǐnjiànfàngsìhǎiōumiáozhǔnchuáncāngwéigānxiàhǔjìcè14.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。féiwòzhuìluònàhǎnzhǎnxīnfàngsìchuāngliánpíngyōngdǎogàogùzhǔzēnghèn15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yóuzhōngshīxíngqīngxǐngqìngzhùróngxìngfánmángqiānzìjuànliàn句子對(duì)對(duì)碰16.按要求完成句子。1．鄭和出使西洋。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫(xiě)兩處）___________________________2．勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？（改為陳述句）____________________________3．藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為第三人稱敘述的句子）___________________________4．對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把。（改成比喻句）_____________________________17.根據(jù)要求完成句子。1.總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。（縮句）___________________________________2.一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是__________，也是______________________。（續(xù)寫(xiě)句子）3.鯨的壽命很長(zhǎng)，一般大約可以活幾十年到一百年。（修改病句）__________________________________4.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為雙重否定句）________________________________18.按要求修改句子。1．八次單元考試卷子被我們復(fù)習(xí)過(guò)了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________2．語(yǔ)文書(shū)中的課文被我們學(xué)完了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________3．課文中要求背誦的課文都被我們背完了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________4．跳繩和踢毽子被我學(xué)會(huì)了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________5．課文中的生字被我弟弟抄寫(xiě)了一次。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________6．小芳被一陣鈴聲驚醒了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問(wèn)句）_________________________________________2．秋天的黃昏很美。（擴(kuò)句，寫(xiě)具體，不少于20字）__________________________________________3．空氣中沒(méi)有灰塵。大自然將多么單調(diào)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_________________________________________20.按要求改寫(xiě)句子。1.白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪。（縮句）_____________________________________________________________2.他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了。（換種說(shuō)法，使句子的意思保持不變）________________________________________________________________3.讀書(shū)能使我們獲得許多知識(shí)。我們要多讀書(shū)。（將兩句話合成一句話）_________________________________________________________________4.魯迅在回信中說(shuō)：“你的信如果要發(fā)表，有發(fā)表的地方，我可以同意。”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________________課文內(nèi)容填空21.課本直通車(chē)1.《落花生》一文的作者是________，他的筆名是“____________”。作者在這篇課文中運(yùn)用了________________的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理：人要做______________，不要做_______________。2.珍珠鳥(niǎo)是一種__________的鳥(niǎo)，作者在與珍珠鳥(niǎo)相處的過(guò)程中，逐漸取得了珍珠鳥(niǎo)的________，于是作者深深體會(huì)到：____________，往往創(chuàng)造出美好的境界。3.白鷺實(shí)在是一首________，一首____________________。4.唐朝虞世南曾寫(xiě)下一首借蟬來(lái)自比的詩(shī)歌，詩(shī)的最后兩句是：__________________，___________________。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.居安思危，_______________。2.當(dāng)看到小朋友浪費(fèi)食物，糟踢糧食的時(shí)候，你會(huì)用“__________，_________________；__________，_________”來(lái)勸誠(chéng)他要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。3.《慈母情深》主要寫(xiě)了少年時(shí)的“我”想擁有一本《__________》而到母親工作的地方向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，母親不顧__________，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)書(shū)的事，體現(xiàn)了___________。4.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中母親的“精彩極了”是“我”的___________，父親的“糟糕透了”讓“我”______________。5.《松鼠》這篇課文的作者是______國(guó)著名作家_______。文章主要從________、_______和____三個(gè)方面向讀者介紹了松鼠的可愛(ài)。6.地球上的_______和_______都是太陽(yáng)送來(lái)的。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)__________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．這篇課文講述的是貧窮辛勞的______不顧同事的______，毫不猶豫地給“我”買(mǎi)________的事。通過(guò)這件日常生活小事，歌頌了母親________，感受著偉大的________，激發(fā)我們熱愛(ài)________的思想感情。2．文中的母親是一位________的母親，________的母親，________的母親。24.按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》這篇散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺_____、_____的精巧以及_____、_____、_____時(shí)的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的______。2.《將相和》中的“將”是指_______?！跋唷笔侵竉______，“和”是________的意思。課文講了________、_________、_______三個(gè)小故事，寫(xiě)出了將相和之間從________到______的過(guò)程。3.《少年中國(guó)說(shuō)》作者熱情謳歌中國(guó)少年創(chuàng)建“________”的英雄姿態(tài)和“________”的光輝未來(lái)，鼓勵(lì)人們__________，肩負(fù)起__________的重任，表達(dá)了殷切期望祖國(guó)__________的強(qiáng)烈愿望和__________的精神。25.按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》一文的作者認(rèn)為白鷺實(shí)在是“_________________________”。

2.許地山的父親對(duì)孩子們的希望是“_______________________________”。

3.“桂花雨”指的是_________________________________________。

4.小珍珠鳥(niǎo)對(duì)作者的情感變化________?________?________。課外閱讀26.閱讀理解，完成練習(xí)。蘇七塊馮驥才①蘇大夫本名蘇金散，民國(guó)初年在小白樓一帶，開(kāi)所行醫(yī)，正骨拿環(huán)，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他。②他人高袍長(zhǎng)，手瘦有勁，五十開(kāi)外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一綹山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。張口說(shuō)話，聲音打胸腔出來(lái)，帶著丹田氣，遠(yuǎn)近一樣響，要是當(dāng)年入班學(xué)戲，保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來(lái)，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來(lái)，一準(zhǔn)兒是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。③人有了能耐，脾氣準(zhǔn)各色①。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩，凡來(lái)瞧病，無(wú)論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺(tái)子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩？他就這規(guī)矩！人家罵他認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人，能耐就值七塊，因故得個(gè)挨貶的綽號(hào)叫作：蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫，背后叫他蘇七塊，誰(shuí)也不知他的大名蘇金散了。④蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來(lái)玩，三缺一，便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請(qǐng)來(lái)，湊上一桌。玩得正來(lái)神兒，忽然三輪車(chē)夫張四闖進(jìn)來(lái)，往門(mén)上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周?chē)男」訚窳艘蝗Γ@然摔壞胳膊，疼得夠勁。可三輪車(chē)夫都是賺一天吃一天，哪拿得出七塊銀元？他說(shuō)先欠著蘇大夫，過(guò)后準(zhǔn)還，說(shuō)話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰(shuí)料蘇大夫聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng)，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過(guò)去，使手指指門(mén)外，蘇大夫眼睛仍不離牌。“蘇七塊”這綽號(hào)就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。⑤牙醫(yī)華大夫出名的心善，他推說(shuō)去撒尿，離開(kāi)牌桌走到后院，鉆出后門(mén)，繞到前街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把靠在門(mén)邊的張四悄悄招呼過(guò)來(lái)，打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回，進(jìn)屋坐回牌桌，若無(wú)其事地接著打牌。⑥過(guò)一會(huì)兒，張四歪歪扭扭走進(jìn)屋，把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺(tái)子上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓。張四抽肩縮頸閉眼齜牙，預(yù)備重重挨幾下，蘇大夫卻說(shuō)：“接上了?！碑?dāng)下便涂上藥膏，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說(shuō)他再?zèng)]錢(qián)付藥款，蘇大夫只說(shuō)了句：“這藥我送了?！北慊氐脚谱琅?。⑦今兒的牌各有輸贏，更是沒(méi)完沒(méi)了，直到點(diǎn)燈時(shí)分，肚子空得直叫，大家才散。臨出門(mén)時(shí)，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊，往華大夫手心一放，在華大夫驚愕中說(shuō)道：“有句話，還得跟您說(shuō)。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改！”⑧華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒(méi)琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。（選自《俗世奇人》）注①各色：方言。意思是特殊，與眾不同。1．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．“張口說(shuō)話，聲音打胸腔出來(lái)，帶著丹田氣，遠(yuǎn)近一樣響，要是當(dāng)年入班學(xué)戲，保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭。”這句話說(shuō)明蘇七塊不僅醫(yī)術(shù)精湛，而且聲音響亮。B．“手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽—對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)‘咔嚓咔嚓’，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。”這兩句話運(yùn)用傳神的動(dòng)詞和比喻的手法，表現(xiàn)了蘇七塊精湛的醫(yī)術(shù)。C．三輪車(chē)夫張四摔傷，因無(wú)七塊銀元，蘇七塊堅(jiān)決不給他治傷，當(dāng)看到張四把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼，蘇七塊“這下比按鈴還快”，馬上給張四治傷，可見(jiàn)蘇七塊是一個(gè)貪財(cái)勢(shì)利、毫無(wú)同情心的人。D．小說(shuō)富含濃厚的“津味”，小說(shuō)中出現(xiàn)了很多具有天津衛(wèi)方言特色的詞語(yǔ)，如“嘛”“賽”，將人物表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。2．蘇七塊一直不給車(chē)夫張四看病，下列理解正確的一項(xiàng)是（）A．因?yàn)樗辉敢饨o張四這樣身份低下的車(chē)夫看病。B．因?yàn)閺埶哪貌怀銎邏K銀元，蘇七塊給他看病掙不到錢(qián)。C．因?yàn)樘K七塊不想破壞自己定下的規(guī)矩。D．因?yàn)樘K七塊看準(zhǔn)了華大夫心善，他想等華大夫替張四付錢(qián)。3．下列對(duì)蘇七塊的人物特點(diǎn)概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．醫(yī)術(shù)高明但唯利是圖。 B．醫(yī)術(shù)高明且堅(jiān)持原則。C．唯利是圖但心地善良。 D．心地善良且堅(jiān)持原則。4．文中畫(huà)“”的部分主要是對(duì)人物的（）描寫(xiě)。A．語(yǔ)言 B．動(dòng)作 C．心理 D．神態(tài)5．蘇七塊是小說(shuō)《俗世奇人》中的一個(gè)人物，請(qǐng)結(jié)合本文分析蘇七塊的“奇”表現(xiàn)在哪些方面。__________________________________________6．人們?yōu)槭裁捶Q蘇大夫?yàn)椤疤K七塊”？__________________________________________27.課外閱讀。童心悠悠（節(jié)選）每當(dāng)我看見(jiàn)兒童——捉迷藏、跳房子、辦家家酒……我的血就加快了流速，全身微微發(fā)熱，心里格外興奮。我盼望成天和兒童一起。終于和他們?cè)谝黄鹆?！難忘啊——我們一起在湛藍(lán)的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩(shī)句，講孫悟空遨游太空的故事；我們一起在鄉(xiāng)間田野上暢談，又登上俏麗的小山，拾片紅葉、采朵秋菊，跟著放牛娃唱牧歌；我們?cè)诔錆M神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；這兒一角衣襟，那兒又冒出半截腦袋，林里充滿了朗朗的笑聲……這些聲音常常掀開(kāi)我童年的窗簾——那時(shí)，我是一個(gè)充滿饑餓的孩子。饑餓（）可畏（）法國(guó)的雨果說(shuō)過(guò)（）好奇是饑餓的糧食（）每遇到它就想吃（）那么我的饑餓可算是“好奇癥”吧（）因?yàn)檫@“病”的緣故，我很小就會(huì)拆卸玩具、收音機(jī)、安裝小汽船；知道了洋娃娃為什么會(huì)“哇哇”地叫、怎樣使一塊鐵皮不沉水；懂得了野鴨為什么叫候鳥(niǎo)、而喜鵲又叫留鳥(niǎo)；想象著今后要到天宮去取桂花酒，下海里龍宮找龍王；因?yàn)檫@“病”的緣故，媽媽說(shuō)我是淘氣的野孩子；叔叔因我拆收音機(jī)打了我兩巴掌；隔壁李奶奶說(shuō)這孩子長(zhǎng)大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇癥”繼續(xù)發(fā)作下去，永遠(yuǎn)保持童心，永遠(yuǎn)在好奇中生活。永遠(yuǎn)過(guò)那追求、探索、驚奇、天真、快樂(lè)的兒童生活。童心，童心把我?guī)Щ氐轿迨畟€(gè)小朋友的歡快笑聲之中。1．給文中的方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．文中的“病”加引號(hào)，是因?yàn)開(kāi)_____?！拔摇钡摹安　睂?shí)際指的是_______。作者說(shuō)“我”是一個(gè)充滿饑餓的孩子就是說(shuō)_____________。3．讀了全文，可以知道作者的職業(yè)是________________。他在文中回憶了自己________________時(shí)的快樂(lè)生活，也寫(xiě)出了自己現(xiàn)在和________________在一起的快樂(lè)。4．你覺(jué)得媽媽、叔叔、李奶奶對(duì)“我”的態(tài)度對(duì)嗎？為什么？_______________________________________________5．你還知道哪些和童年有關(guān)的名人名言呢？寫(xiě)一寫(xiě)吧。______________________________________________28.閱讀課文，回答問(wèn)題。盲道上的愛(ài)上班的時(shí)候，我看見(jiàn)夏天老師正在搬走停放在學(xué)校門(mén)口人行道上的自行車(chē)。我走過(guò)去，和她一起搬。我說(shuō)：“車(chē)子放得這么亂，的確有礙市容?！彼龥_我笑了笑，說(shuō)：“那是次要的，主要是這些車(chē)子侵占了盲道。”我不好意思地紅了臉，說(shuō)：“您瞧我，多無(wú)知。”夏老師說(shuō)，其實(shí)，我也是從無(wú)知過(guò)來(lái)的。兩年前，醫(yī)生說(shuō)我女兒的眼睛要失明，那時(shí)我就決心把我的眼睛捐給女兒。為了適應(yīng)以后的生活，我就開(kāi)始閉著眼睛生活。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開(kāi)始，我走得磕磕絆絆，腳說(shuō)什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過(guò)我，車(chē)子碰破過(guò)我。”我聽(tīng)著鼻子一酸，哽咽得問(wèn)：“后來(lái)呢？”“后來(lái)，走熟了，腳竟認(rèn)得那道杠了！可也就在這個(gè)時(shí)候，我女兒的眼病居然奇跡般的好了。你說(shuō)在這一條條盲道上，該發(fā)生過(guò)多少叫人流淚動(dòng)心的故事呀。要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎？”1．請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。侵犯——（_______）流暢——（_______）羞恥——（_______）2．根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案，將相對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（1）夏老師搬走停放在人行道上的自行車(chē)，是因?yàn)椋╛____）①自行車(chē)擋了他的路②自行車(chē)擺得亂，有礙市容③自行車(chē)侵占了盲道（2）“人間最苦的道”指的是（_____）①人行橫道②盲道③人生道路3．請(qǐng)用“”畫(huà)出夏老師學(xué)走盲道的句子。其中描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)有、、、。4．想一想，為關(guān)注那“人間最苦的道”，我們可以做些什么？請(qǐng)你把想法寫(xiě)下來(lái)。___________________________________________________________29.課外閱讀。意外賠償?那年初春，我在房前的小院里種了一些蔬來(lái)。悉心栽培了數(shù)月，到仲夏時(shí)院子里已是滿眼油綠，讓人看著心醉。每天我都在這里盤(pán)算著能有多少收獲。?那天天氣極好，陽(yáng)光柔和，沒(méi)有一絲風(fēng)?？粗呷R大多已經(jīng)成熟，我興奮地給朋友們打電話，邀請(qǐng)他們來(lái)與我分享勞動(dòng)成果。打完電話，我便騎著單車(chē)到附近超市購(gòu)買(mǎi)烹調(diào)所需的調(diào)味品。?兩個(gè)小時(shí)后，我提著沉重的購(gòu)物袋推開(kāi)柵欄門(mén)，發(fā)現(xiàn)院子的地上凌亂地散落著一些嫩綠的菜葉。天?。∥业氖卟宿D(zhuǎn)眼間已是葉落莖斷。這是誰(shuí)跑進(jìn)來(lái)踐踏了我的勞動(dòng)成果？?突然，一個(gè)黃白相間、圓鼓鼓的家伙在蔬萊間蹣跚挪動(dòng)，不時(shí)抖動(dòng)著翅膀發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。我站在那里，氣得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，真不敢相信這么一個(gè)小東西會(huì)把我的萊園糟蹋成這個(gè)樣子。?和鴨子是講不通道理的。但是，我決定要為自己討個(gè)說(shuō)法。我想起住在隔壁的那個(gè)老婦人養(yǎng)了幾只鴨子。甚至聽(tīng)人談?wù)撨^(guò)，那老婦人幾十年守寡，性格古怪，與周?chē)泥従雍苌僦v話，她唯一的喜好就是飼養(yǎng)一些小家禽。?我按捺著心中的惱怒，用力敲開(kāi)了她的房門(mén)：“請(qǐng)問(wèn)夫人，您養(yǎng)的鳴子都在您的院子里嗎？”?她沒(méi)有支聲，默默地從我身邊走過(guò)去，弓著腰用她那干癟的手指指點(diǎn)著地上的鴨子。她反復(fù)數(shù)了幾遍，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭呆滯地打量著我?？吹贸?，她的目光中帶著許多疑問(wèn)?！叭绻倭艘恢坏脑挘敲此F(xiàn)在正在我院子里美餐呢！”我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。老婦人愣了一下，一言不發(fā)地跟著我到萊園子里去找鴨子。?此時(shí)，那鴨子依然不停地啃著我的蔬萊。老婦人快步跑過(guò)去抱起鴨子，然后站在那兒靜靜地等待我的發(fā)落。?“夫人，讓我說(shuō)您什么好！請(qǐng)看好您的鴨子，這樣的事我不想再看到厖”我氣憤地說(shuō)，但不失禮貌。?老婦人顫巍巍地點(diǎn)點(diǎn)頭，一言不發(fā)，而后抱著那只鴨子蹣珊地走了。?幾個(gè)月后，老婦人搬走了。之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，而那場(chǎng)萊園“風(fēng)波”也被時(shí)間漸漸淹沒(méi)了。?圣誕節(jié)到了，輕柔的雪花把快樂(lè)的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。晚上，我邀請(qǐng)了數(shù)位摯友到我家共度圣誕之夜。我們正開(kāi)懷暢飲，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍]遞員給我送來(lái)了一個(gè)郵包。郵包上沒(méi)有寄出的地址，郵包外面夾著一封信，上寫(xiě)：親愛(ài)的孩子，你好嗎？我曾住在你的隔壁。半年前，我養(yǎng)的鴨子損壞了你的菜，給你帶來(lái)了極大的不快，我一直很內(nèi)疚。今天是圣誕節(jié)，我要送給你一樣特殊的禮物，請(qǐng)一定收下，因?yàn)檫@代表著我的深深歉意。?14我拆開(kāi)包裹，輕輕剪開(kāi)深色的密封塑料袋，一只焦黃流油、香氣四溢的碩大的烤鴨赫然出現(xiàn)在我的面前?？绝喌牟弊由蠏熘粡埶芰霞埰?，上面歪歪斜斜地寫(xiě)著：“小姐，因?yàn)槠穱L了你種的菜。所以我才長(zhǎng)得如此肥碩。”1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。?___________________________________________________2．文章第⑤段畫(huà)橫線句屬插敘，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其作用。___________________________________________________3．文中有多處景物描寫(xiě)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面兩處描寫(xiě)在文中的作用有何相同之處。?第一處：那天天氣極好，陽(yáng)光柔和，沒(méi)有一絲風(fēng)。?第二處：圣誕節(jié)到了，輕柔的雪花把快樂(lè)的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。__________________________________________________4．結(jié)合文章具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)老婦人是怎樣的一個(gè)人。___________________________________________________5．仔細(xì)品味文未最后一句話，發(fā)揮你的想象力，你認(rèn)為老婦人送的烤鴨是吃“我”家菜的那只嗎？說(shuō)說(shuō)理由。__________________________________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。“建筑奇才”——螺螺是一位單身住宅建筑家，螺殼就是它精心設(shè)計(jì)的單身住房。①我們知道，其他建筑師蓋的房子都是固定在一個(gè)地方不能隨意搬動(dòng)的，但螺的住房不同，它既小又輕，負(fù)在房主人背上可以四處移動(dòng)，十分方便。因此，螺不必為回家的問(wèn)題而操心。②螺類動(dòng)物的外殼雖然都呈螺旋狀，但在外形上卻有很大區(qū)別，有像寶塔的，有像圓錐的，有像紡錘的，有像陀螺的，還有像盤(pán)子或越南式草帽的，更有像雙錐的。有些螺長(zhǎng)得圓溜溜的，看上去跟皮球或雞蛋差不多。螺殼的構(gòu)造非?？季?，分內(nèi)、中、外三層。中層最厚，用方解石筑成；外層用薄薄的、比較粗糙的彩色角質(zhì)層作殼面，并常常飾以花紋；內(nèi)層也很薄，用文石做成，被“加工”得特別光潔，因?yàn)檫@層殼緊挨著主人柔軟、稚嫩的肉體。螺殼的薄厚和堅(jiān)固程度是根據(jù)所處的自然環(huán)境來(lái)進(jìn)行“設(shè)計(jì)”和“施工”的，在多石的水底，為避免磨損，殼就長(zhǎng)得很厚實(shí)；有些螺是過(guò)漂浮生活的，這類螺的殼長(zhǎng)得非常薄而輕巧；在多淤泥的水底，螺怕陷到泥里爬不出來(lái)，所以殼口和殼體長(zhǎng)出許多刺，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了有些螺還在足的后端長(zhǎng)著一個(gè)角質(zhì)或鈣質(zhì)的殼蓋，這是當(dāng)門(mén)用的，螺遇到不速之客侵?jǐn)_時(shí)，立刻縮回身體，關(guān)起大門(mén)，給來(lái)客吃閉門(mén)羹。螺的堅(jiān)固、美觀、輕便的單身住房，深受海中的“單身漢”——寄居蟹的喜愛(ài)。螺死后，它的“房產(chǎn)”常常被不會(huì)蓋房的寄居蟹占有。地球上螺類分布得很廣泛，海洋、湖泊、河流、田間、高山、沙漠均能找到螺類動(dòng)物的蹤跡，在一些嚴(yán)酷的自然環(huán)境里，大多數(shù)動(dòng)物都無(wú)法在其中生存，但某些種類的螺卻能照常在那兒過(guò)日子。螺類動(dòng)物之所以能浪跡天涯，四海為家，顯然是跟它們驚人的適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力分不開(kāi)的。而這種能耐又與它們奇妙的螺殼有關(guān)。螺殼能御寒，能防熱，還能避敵害，同時(shí)又能背著到處走，實(shí)在是一件建筑杰作。1．按要求從文中找出詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（1）找反義詞：笨重——（__________）光滑——（___________）（2）找近義詞：殘酷——（__________）松軟——（___________）2．螺的單身住房有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)崛∥闹械娜齻€(gè)詞語(yǔ)加以概括。_____________________________________3．短文中畫(huà)“”句子①采用了__________的說(shuō)明方法，突出說(shuō)明了螺的住房__________的特點(diǎn)；句子②采用了___________和____________的說(shuō)明方法，具體、形象地說(shuō)明了__________________。4．下列不能說(shuō)明螺殼能夠根據(jù)所處自然環(huán)境而生長(zhǎng)的是（）。A．過(guò)漂浮生活的，殼長(zhǎng)得輕薄B．在多石的水底，殼長(zhǎng)得厚實(shí)C．足的后端長(zhǎng)著殼蓋，以免被侵?jǐn)_D．殼口和殼體長(zhǎng)出許多刺，以免陷進(jìn)淤泥5．為什么說(shuō)螺是“建筑奇才”？請(qǐng)用波浪線在文中畫(huà)出關(guān)鍵語(yǔ)句回答。作文31.習(xí)作。你有不少藏書(shū)吧？放在書(shū)架上，柜子里，箱子中……運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法介紹自己家中放書(shū)的東西。寫(xiě)清楚它的主要特點(diǎn)，分段介紹它的不同方面，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.妙筆生花。（選擇其一完成作文）1．成長(zhǎng)是快樂(lè)的，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸或者媽媽一定給過(guò)你很多的關(guān)愛(ài)和幫助，或許你和父母也產(chǎn)生過(guò)一些誤解和隔閡。請(qǐng)以“我想對(duì)您說(shuō)”為題目，寫(xiě)一寫(xiě)自己的心里話。2．每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，你的心愛(ài)之物是什么呢？是你最愛(ài)的小熊玩具，是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋……請(qǐng)以“我的心愛(ài)之物”為題目，寫(xiě)一篇習(xí)作，寫(xiě)一寫(xiě)它的樣子，是怎么得到的，為什么成為你的心愛(ài)之物，注意寫(xiě)出自己的喜愛(ài)之情??！要求：①注意表達(dá)清楚、語(yǔ)句通順、寫(xiě)出真情實(shí)感。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。③字?jǐn)?shù)450左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)題目（一）：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！被仡欁约旱某砷L(zhǎng)之路，爸爸媽媽一定帶你去過(guò)許多地方，有農(nóng)家的田園風(fēng)光，有高山流水的如詩(shī)如畫(huà)，還有名勝古跡的歲月如歌……相信一定有一處美景在你的記憶深處悄悄珍藏，請(qǐng)自擬題目，把它寫(xiě)下來(lái)。題目（二）：老師，傳授我們知識(shí)，陪伴我們成長(zhǎng)。在五年的學(xué)習(xí)生活中，你最想和哪位老師說(shuō)說(shuō)心里話，請(qǐng)以《老師，我想對(duì)您說(shuō)》為題給這位老師寫(xiě)封信。要求：1．從以上兩題中任選一題。2．能夠圍繞中心選擇材料。3．寫(xiě)景要按一定順序，恰當(dāng)運(yùn)用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。4．寫(xiě)信應(yīng)注意格式，老師的名字統(tǒng)一為“王老師”，文中不能出現(xiàn)老師真實(shí)姓名。5．內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字，表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.我的家鄉(xiāng)。靜靜的天空，藍(lán)藍(lán)的；柔嫩的小草，綠綠的；郁蔥的槐樹(shù)，高高的那里是我的家鄉(xiāng)，那里有我的童年；那里有我的天真無(wú)邪……每個(gè)人多有自己的家鄉(xiāng)，我們學(xué)了這么多贊美自然風(fēng)光的文章，看來(lái)看去還是自己的家鄉(xiāng)最美！拿起手中的筆寫(xiě)寫(xiě)我們的家鄉(xiāng)吧！記得要寫(xiě)出家鄉(xiāng)的特色。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂(lè)習(xí)作。童年，是多姿多彩的純真歲月。祖父的園子，是作家蕭紅童年時(shí)最愛(ài)去玩耍的地方；而一個(gè)有關(guān)胚胎發(fā)育規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，給蘇聯(lián)作家費(fèi)奧多羅夫留下了深刻的印象……在你的童年生活中，最難忘的是什么呢？把它寫(xiě)下來(lái)，和大家分享，題目自擬，不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、血竹亂策禁更快勝對(duì)于這次考試，大家都已經(jīng)胸有成竹了。2、頭眼焚價(jià)理氣璧趙戰(zhàn)勝虎熊身體漓3、碧煌剔透情意居業(yè)之秋失所1.流離失所安居樂(lè)業(yè)2.詩(shī)情畫(huà)意4、垂喪瞪呆是非絞汁心欲懷意5、可估理所難置步離景勝拾遺6、謄寫(xiě)寫(xiě)糟糕版權(quán)潮濕名譽(yù)遭遇黑板溫度7、撿起；喂食；衰老；刪除；礁石；節(jié)儉；依偎；悲哀；珊瑚；瞧見(jiàn)；8、拇指瘙癢污穢湯水母親搔癢年歲燙傷扭動(dòng)享受曾經(jīng)健康紐扣哼哼憎恨附庸9、嫌棄愛(ài)慕胎兒拒絕道歉墓地抬頭規(guī)矩造謠媳婦有效賞賜遙遠(yuǎn)熄滅郊外踢腿10、魄力烤肉褐色靈魂考試喝酒干燥震驚競(jìng)走噪聲振動(dòng)竟然11、酬謝

好歹

車(chē)輛后悔

崩塌發(fā)誓嫂子

托付

焦急

監(jiān)獄12、蜻蜓妒忌鍛煉半截嶄新慈祥擬定眷戀承認(rèn)奔赴13、航行賞識(shí)引薦放肆海鷗瞄準(zhǔn)船艙桅桿嚇唬計(jì)策14、肥沃墜落吶喊嶄新放肆窗簾平庸禱告雇主憎恨15、由衷施行清醒慶祝榮幸繁忙簽字眷戀16、勇敢的鄭和帶著船隊(duì)出使遙遠(yuǎn)的西洋。勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，不會(huì)屬于誰(shuí)。藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把，像一條火龍。17、我讀到的作品不太少。一位老師一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年。幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。18、我們把八次單元考試卷子復(fù)習(xí)過(guò)了。我們把語(yǔ)文書(shū)中的課文學(xué)完了。我們把課文中要求背誦的課文都背完了。我把跳繩和踢毽子學(xué)會(huì)了。我弟弟把課文中的生字抄寫(xiě)了一次。一陣鈴聲把小芳驚醒了。19、這里的桂花再香，難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？例：秋天的黃昏很美，夕陽(yáng)斜照西山，像被鍍了一層絢麗的橙色，又像披了一身靚麗的錦衣。如果空氣中沒(méi)有灰塵，那么大自然將多么單調(diào)。20、水上沒(méi)有波浪。那種慈祥的愉快的表情從他的臉上消失了。因?yàn)樽x書(shū)能使我們獲得許多知識(shí)，所以我們要多讀書(shū)。魯迅在回信中說(shuō)我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。21、許地山落華生借物喻人有用的人只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人怕人信賴信賴詩(shī)韻在骨子里的散文詩(shī)居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)22、戒奢以儉一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易半絲半縷恒念物力維艱青年近衛(wèi)軍同事的阻攔母愛(ài)的無(wú)私和偉大靈感和創(chuàng)作的源泉免入歧途法布封外形特點(diǎn)性格特點(diǎn)動(dòng)作特點(diǎn)光明溫暖美麗可愛(ài)的世界23、母親勸阻書(shū)的偉大母愛(ài)母親勤勞開(kāi)明偉大24、顏色身段覓食棲息飛行喜愛(ài)廉頗藺相如和好、團(tuán)結(jié)完璧歸趙澠池會(huì)見(jiàn)負(fù)荊請(qǐng)罪不和和好少年中國(guó)少年中國(guó)發(fā)憤圖強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)積極進(jìn)取25、一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人搖桂花時(shí)，桂花紛紛落下來(lái)，像下雨一樣害怕親近信賴26、1．C2．C3．B4．B5．蘇七塊醫(yī)術(shù)出眾，技藝高超，原本已在“奇人”之列，但他又立下了嚴(yán)格的“行醫(yī)規(guī)矩”，更是奇崛之極。6．因?yàn)樘K大夫有個(gè)各色的規(guī)矩，凡來(lái)瞧病，無(wú)論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺(tái)子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。27、1．，?。骸埃??！?！2．并不是真病“我”的好奇心“我”是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子3．小學(xué)教師童年學(xué)生4．不對(duì)。對(duì)于孩子的好奇心，應(yīng)該鼓勵(lì)和保護(hù)，而不應(yīng)該扼殺。5．孩子們是熱愛(ài)生活的，這就是他們最初的愛(ài)，遏止這種愛(ài)是不明智的。（泰戈?duì)枺?8、1．侵占暢通恥辱2．③②3．每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開(kāi)始，我走得磕磕絆絆，腳說(shuō)什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過(guò)我，車(chē)子碰破過(guò)我。閉、閉、踩4．呼吁大家尊重盲人，做力所能及的事幫助他們。29、1．老婦人養(yǎng)的鴨子毀壞了“我”的菜園，幾個(gè)月后的圣誕節(jié)賠給“我”一只大烤鴨。2．結(jié)構(gòu)上推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，內(nèi)容上與下文老人的表現(xiàn)構(gòu)成對(duì)比，豐富了人物形象。3．烘托人物愉悅的心情。4．老婦人寬容、善良而又幽默。（一定要聯(lián)系原文，要具體分析）5．示例一：是。老婦人因?yàn)閷?duì)“我”懷有歉意，所以特意將那只偷吃鴨養(yǎng)得肥碩來(lái)送給“我”。示例二：不是。那句話只是老婦人幽默的一種表達(dá)，善良的老婦人不一定舍得宰殺她養(yǎng)的鴨子，那只烤鴨可能是她從別處挑選來(lái)的。30、1．輕便粗糙嚴(yán)酷柔軟2．堅(jiān)固美觀輕便3．作比較可移動(dòng)打比方舉例子螺的外形區(qū)別大4．C5．螺殼能御寒，能防熱，還能避敵害同時(shí)又能背著到處走，實(shí)在是一件建筑杰作。31、范文：我的書(shū)架我有一個(gè)書(shū)架，它擺了我賴以生存的食品——書(shū)。它的主要結(jié)構(gòu)是由三塊互不相連、間隔大約有27厘米的懸空白色木板組成，第一層是我萬(wàn)分喜愛(ài)的一套科普書(shū)籍與地理書(shū)以及一個(gè)裝滿驚喜的小箱子。科普書(shū)包括天文、地